第1单元 1 第3课时 第几（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（人教版2024）

第一单元   5以内数的认识和加、减法

1.1～5的认识

第3课时  第几

【教学内容】

教材第19页相关内容。

【教学目标】

    1.理解数的基数、序数含义，能正确区分几个和第几个。

2.在具体的情境中，能够用“上、下、前、后、左、右”这些词与“第几”相结合描述物体的位置，培养数学的表达与交流能力。

3.通过“读图提问题”的数学活动，培养仔细观察、独立思考以及发现问题、提出问题的能力。

【重点难点】

重点：理解数的基数、序数含义，能正确区分几个和第几个。

难点：灵活运用几和第几解决生活中的实际问题。

【教学过程】

一、情境导入

【课件出示教材第19页主题图】

师：同学们，你们坐过高铁吗？

（有的学生坐过，有的学生没有。）

师：瞧！小明和妈妈正准备坐高铁去北京游玩。

二、探究新知

1.初步感知“几”和“第几”的区别。

师：数一数，一共有几人在排队？

预设：1、2、3、4、5，一共有5人在排队。

师：小明排第几？