3.2 营造清朗空间 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 第三课 共建网络美好家园 第二框 营造清朗空间 学习导航 1. 如何看待网络是把“双刃剑”？（P19） 2. 什么是媒介素养？它包括哪些能力？（P19） 3. 如何学会选择网络信息？（P20） 4. 网络中存在哪些不良信息？我们应如何应对？（P21） 5. 辨别网络谣言有哪些方法？ （P21） 6. 在网络中，我们应如何做到恪守道德、遵守法律？（P21） 7. 我们应如何传播网络正能量？（P22） 8、如何理性参与网络？ 思考2：如何理解网络是把“双刃剑”？（难点） 网络极大地改变了社会，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。（P19） 思考：这个视频说明了什么？ 思考：这个视频给我们什么启示？ 思考2：如何理性参与网络生活？（难点） 1、要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。（P19） 相关链接：媒介素养 一般指人们正确、建设性使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 是否浏览？（选择） 是否合适？（理解） 是否正确？（质疑） 是否有用？（评估） 思考2：如何理性参与网络生活？（难点） 2、学会选择网络信息，学会信息节食。（P20） 思考：这个视频给我们什么启示？ 知识拓展 “信息节食”是指通过主动控制和管理信息摄入量，避免信息过载的生活方式，核心在于筛选高质量信息并提升使用效率。 “信息茧房”是指人们关注的信息领域习惯性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。 网瘾又称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 危害：青少年沉迷于网络，容易弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害。 思考2：如何理性参与网络生活？（难点） 3、要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者。（P21） 原因：在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 “激素鸡”的真相 注意信息出处。 关注官方信息。 对信息进行多方查证。 辨识信息内容。 向他人求助。 如何辨别网络谣言 方法与技能 科学辟谣 思考2：如何理性参与网络生活？（难点） 4、恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。（P21） 原因：网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。 思考：这个视频给我们什么启示？ 每个网民都是网络文明的参与者， 通过点滴行动汇聚向上向善力量。 思考2：如何理性参与网络生活？（难点） 5、传播网络正能量。（P22） 要求： ①提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络。 ②践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园。 ③通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 ④共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。 思考：我们还可以参加哪些活动传播网络正能量? 通过“我给两会捎句话”建言献策 网络公益捐款活动 爱心直播助农义卖 宣传反诈骗的做法 为水灾救援者点赞 网上“寻人启事” 做网络志愿者 参加“蚂蚁森林” 思考2：如何理性参与网络生活？（难点） 1、要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。（P19） 2、学会选择网络信息，学会信息节食。（P20） 3、要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者。（P21） 4、恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。（P21） 5、传播网络正能量。（P22） 8. 《新时代青少年网络文明公约》对青少年上网有哪些要求？ （P22） 《新时代青少年网络文明公约》 强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上网用网要文明。 善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱国情。 个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。 远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。 线上新知勤学习，数字素养常提升。网络安全靠你我，共筑清朗好环境。 课堂笔记 ※如何理性参与网络生活 ： 1、要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。（P19）2、学会选择网络信息，学会信息节食。（P20）3、要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者。（P21）4、恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。（P21）5、传播网络正能量。（P22） ※传播网络正能量： ①提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络。 ②践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园。③通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。④共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。（P22） 课堂小结 营造清朗空间 一、网络是把“双刃剑” （一）理性参与 （二）学会选择网络信息 （三）自觉抵制不良信息 （四）恪守道德，遵守法律 （五）传播网络正能量 二、如何理性参与网络生活 随堂练习 D 具有良好的媒介素养是合格公民的基本要求。下列网络消息中，转发须谨慎的是（ ） ①微博上看到“某理工女博士得出‘维生素A伤害宝宝大脑’的结论” ②某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’，请大家做好防震准备!” ③微信朋友圈中流传的“非洲猪瘟已致多人死亡，不要再吃猪肉了。” ④人民日报官方微信公众号发布的“北京大兴国际机场正式通航” A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 随堂练习 A 据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖问题，有60%多的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是 ( ) ①要学会辨析网络信息 ②要提高自己的抗诱惑能力 ③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守道德，更要遵守法律 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 随堂练习 D 近些年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（　　） ①抵制短视频，避免受到不良影响 ②学会辨析信息，少看不健康内容 ③提高媒介素养，获取新知促成长 ④利用网络平台，传播社会正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 随堂练习 B 2022年3月，国家网信办启动了“清朗”系列专项行动，重点开展打击网络首播，短机频领域乱象等，提出要全面清理“色，开，怪，假，俗、赌”等各类违法违规播短频。这要求我们( ) ①自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者 ②专心学习科学文化知识，远离网络直播 ③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息 ④学会“信息节食”，不可沉溺于网络 A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 随堂练习 A 感动中国人物评选、中国网事评选等栏自,用一件件善举汇聚感动力量,用朴素与坚守传递温暖大爱,谱写出了一曲曲不平凡的“平民英雄”赞歌。开展这些评选活动（ ） ①传播了网络正能量 ②让网络空间高扬主旋律 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④有利于消除网络负能量 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 随堂练习 D 2025年1月13日，中央电视台新闻频道《共同关注》栏目以《真相来了：这些都是谣言》为题，报道了四起典型网络谣言案件。网络谣言会影响当事人的信誉，引发社会信任危机，损害公共利益。作为中学生，我们应该( ) ①健全监督和制约机制，加强网络监督和管理工作 ②学会辨别网络信息，提高媒介素养 ③恪守道德、遵守法律，自觉抵制网络谣言 ④加强社会主义精神文明建设、净化网络环境 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 随堂练习 C 网民猫一杯与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本造成恶劣影响。公安机关已依法对徐某某、薛某及二人所在公司作出行政处罚。网红猫一杯捏造虚假信息事件引发公众对于自媒体创作的反思。这警示我们( ) ①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④要依法行使权利，自觉履行法定义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 随堂练习 A 网络无限，自由有界。作为一名负责的网络参与者应该（ ） ①依法自由表达，正确行使权利 ②合理利用网络，敢为正义发声 ③加强自我约束，放弃言论自由 ④拒绝网络诱惑，彻底远离网络 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2025年4月29日是我国第十二个“首都网络安全日”。某学校为了增强学生对网络的理性认识，采用图片宣传和案例分析等方式开展网络安全教育活动。 中学生小丽看完以上案例后，她认为：只要不在网络上捏造事实，侮辱他人，就不会违法。请你结合所学知识对此观点进行评析。 参考答案： 小丽的观点是错误的。 ①网络并非法外之地，网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ②每个人都应该对自己的网络言论负责，我们不仅不能在网络上捏造事实，侮辱他人，也不能泄露他人隐私，恶意攻击他人，宣泄负面情绪等，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。 ③我们要在网上传播正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。 （2025·四川宜宾·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 2025年2月，网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片，并配音称“xxx失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实，陈某为博取关注，编发相关谣言信息，造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。 警方提醒：网络不是法外之地，网民应注意自己的行为，对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣，共同维护良好的网络环境。 结合材料，运用所学知识，说明我们应如何维护健康的网络环境。（8分） 【参考答案】 ①恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们网络不是法外之地，我们要对自己的言论负责。 ②自觉抵制不良信息，我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 ③积极举报网络违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。 ④传播网络正能量，提高媒介素养，科学、文明、安全合理使用网络，营造清朗的网络空间 网络谣言有什么危害？我们又如何防范网络谣言？ （可以从国家、社会、个人等角度分析） 网络谣言的危害： ①对他人：侵犯他人或组织的合法权利。 ②对自身：传播谣言者可能触犯法律，需要承担相应的法律责任。 ③对社会：加剧社会恐慌；引发信任危机；污染网络环境；扰乱公共秩序；败坏了社会风气。 ④对国家：损害国家形象和国家利益。 网络谣言的防范： ① 国家：完善相关法律法规，依法治理网络环境，加大惩处力度； ② 社会：加强宣传教育，提高公民辨别网络谣言的能力； ③ 网站：加强监管，强化信息管理，不给网络谣言提供传播渠道； ④ 网民：守法自律，文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，发现谣言及时制止或举报。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $