3.1 别了,不列颠尼亚(教学课件)-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册教学课件

2025-09-17
| 38页
| 4255人阅读
| 21人下载
精品

内容正文:

别了,“不列颠尼亚” Farewell, Britannia 我和我的祖国一刻也不能分割 无论我走到哪里都流出一首赞歌 高中语文 选择性必修上册 第一单元 观看《香港回归祖国25年间的“首次”瞬间》片段 1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声。它响彻寰宇,向五湖四海庄严宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权! 课堂导入 这是中华民族雪百年耻辱、长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事,也是20世纪世界历史上的一件大事,它将永载史册。 今天,就让我们一起走近《别了,“不列颠尼亚”》,重回那庄严的历史时刻。 学习目标 1 了解新闻的特点和基本要素 2 结合背景理解香港回归的重大意义 3 赏析本文的语言特色和写作手法 4 培养热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信心和自豪感 了解新闻的相关知识 【任务一】 定 义 新闻一般只客观报道,主要使用叙述的表达方式。有时也适当进行描写以增强具体性和现场感,有特殊的必要时,可发表议论和抒情。 新闻有广义和狭义之分。广义新闻包括消息、通讯、特写、新闻评论、报告文学等,是报纸、广播、电视、网络等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息。 新闻是对新近发生的、具有社会意义的、引起公众兴趣的、事实的简短报道。 新闻体裁 表达方式 分 类 新闻特点 基本特征 思想性强,指导性强。 内容新鲜,有价值性。 迅速及时,有时效性。 简明扼要,篇幅短小。 内容真实,事实准确。 强: 快: 真: 短: 新: 六要素 (Where) 何地 (When) 何时 (Who) 何人 (What) 何事 (Why) 何故 (How) 如何 【新 闻】 一般是消息的第一句或第一段文字。简明扼要概括新闻事实或目的、结论。 消息的主要部分,导语的具体化。围绕报道的事实展开具体叙述或说明。 事件的历史背景、周围环境等。帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。 一般是最后一句话或最后一段文字。提示事实的意义、趋向,或对报道内容作概括小结。 简明、准确地概括消息的主要内容。可分为:主标题、引标题、副标题。 新闻的结构 标题 导语 主体 背景 结语 梳理脉络,概括场景 【任务二】 标题 《别了,“不列颠尼亚”》 导语(第1段) 香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港 主体(第2—10段) 叙述了中央关于香港政权交接的一系列仪式 背景 港督府变迁(在第4段插叙)、英国舰长带领士兵占领港岛、英国对香港一个半世纪的殖民统治 结语(第11段) 叙述英国对香港管治的开始与结束 梳理脉络 1.按照新闻的基本构成对本文进行层次划分 “不列颠尼亚”号 Britannia 梳理脉络 这是一艘英国皇家游轮,被吉尼斯评为世界上最大的游艇,是英国女王或王室成员到国外访问或在国内航行时的正式私人寓所,从1953年下水到1997年退役,40多年间它曾代表英国造访了130多个国家,这艘在海上风光了近半个世纪的游轮,标志着大英帝国昔日的雄风和王室的尊荣。 背景介绍 鸦片战争失败,清政府与英国签署了《南京条约》将香港岛割让给英国 《展拓香港界址专条》,九龙、新界沦为英国殖民地,签订的“专条”中明确“以九十九年为期限” 我国政府与英国政府就香港问题展开谈判,经过两年22轮谈判,在1984年12月签署了《中英联合声明》 1982年 1842年 1898年 1860年 《北京条约》割让九龙司地方一区给英国 1997年 根据声明,香港主权在7月1日0时0分回归中国 《别了,不列颠尼亚》是一篇新闻特写 新闻特写 用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实,是作者深入新闻事件现场,或某些重要和精彩的场面,生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。 13 概括场景 2.分析文章的主体部分,这几段描写了英国撤退时的哪几个场景,请分别概括 第一场景(2-4段) 6月30日下午4点30分至40分,末任港督彭定康告别港督府,降下港督旗帜。 6时15分,在广场举行象征英国统治结束的告别仪式;7时45分,降英国国旗。 第二场景(5-7段) 概括场景 2.分析文章的主体部分,这几段描写了英国撤退时的哪几个场景,请分别概括 第四场景(10段) 7月1日零点40分,查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 第三场景(8-9段) 7月1日子夜时分,中英香港交接仪式,米字旗香港最后一次降落,五星红旗升起。 概括场景 第一次降旗 港督府告别仪式,标志着港督永远成为了历史。 添马舰东面广场告别仪式,象征着英国150多年的管治即将告终。 第二次降旗 7月1日子夜时分的中英香港政权交接仪式的易帜。 第三次降旗 3.文中写到三次降旗,请找到并分析每一次的意味 标志着英国对香港长达一个半世纪的统治的结束,中国从此恢复对香港行使主权。 三次降旗、一次升旗 作为一条线索贯穿全文 课文中把现实场景的时间写得特别准确,且衔接非常紧密,找到相关语句并思考 时间 地点 事件 4时30分 港督府 降港督旗 4时40分 港督府 港督离府 晚6时15分 添马舰东 雨中告别仪式 7时45分 添马舰东 降米字旗 子夜时分 交接仪式上 政权交接仪式 7月1日第一分钟 交接仪式上 奏国歌,升国旗 0时40分 不列颠尼亚 王子、港督离港 ①增强所记录的历史事件的真实性、可信度。 ②体现了盼望回归的激动和急切心情。 ③体现了这一庄严的历史时刻的来之不易和高度的民族自豪感、自信心。 分析写作特色,体会情感 【任务三】 分析题目 另一方面,“不列颠尼亚”号离去,象征英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终被洗刷。 深层含义 表层含义 从字面上看,指的是查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港,消失在茫茫南海夜幕中,这是写实的一面,是现实场景。 1.如何理解“别了,‘不列颠尼亚’”这一标题的含义?使用了什么手法? 分析题目 倒装句式,突出“别了”,强调长达一个半世纪的英国殖民统治彻底终结,隐含对香港回归的喜悦之情和民族自豪之情。 3 运用一语双关的表现手法,不列颠尼亚号不仅指英国王室皇家游轮,也指英国的殖民统治,意味深长,具有独特性。 2 运用借代的修辞手法,以不列颠尼亚代指英国或英国的殖民统治,十分巧妙,突出而形象地宣告了英国统治的终结。 1 1.如何理解“别了,‘不列颠尼亚’”这一标题的含义?使用了什么手法? 新闻事实 30日下午告别拉开序幕 ······ 探究问题 2.本文在报道新闻事实时,还适当地运用了一些历史背景材料。请找出,并分析它们在文章中的作用 历史背景材料 曾居住过25任港督的庭院 ······ (1)掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。 运用对比的手法,强调这次降旗是具有标志性的最后一次,说明香港不再有港督,象征着英国殖民统治在香港的终结。 (2)156年前,是一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。 自己的土地被人一占就是156年,这是何等屈辱的事,但中国人并没有忘记这奇耻大辱,争取香港的回归行动一直没有停止过,现在米字旗在当年升起旗帜的地方降下,象征着主权终于回收,体现一种民族自豪感。 探究问题 22 (3)晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮"不列颠尼亚"号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个"日落仪式"的背景。 象征英国统治的“不列颠尼亚”号,和象征香港回归中国的特别行政区的区旗巨幅紫荆图案,构成鲜明的对比,说明英国在香港的统治即将结束。 (4)在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。 作者郑重地记录下五星红旗第一次在香港升起的时刻,含蓄地表达了庄严而喜悦的心情,预示着香港美好的明天开始了。 探究问题 23 (5)大英帝国从海上来,又从海上去。 “从海上来”,是说当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土,开始了殖民统治;“从海上去”,明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港,暗写英国的殖民统治结束,点明题意。 怎么来的怎么回去,方式是相同的,心情却不同。这句结语既有对英国殖民统治辛辣的讽刺,更有“百年耻辱一朝雪”的胜利豪情。 探究问题 24 探究问题 3.现实与历史交织的手法有何作用?(插入背景资料的作用) 补充新闻事实,丰富了新闻的内容。(内容) 形成今昔对比,不仅使现实场景有画面感,还使人感受到深厚的历史内涵,从而产生历史纵深感。(效果) 在今昔的沧桑巨变中,更加深刻地体会到仪式本身的现实意义——对香港回归的喜悦与自豪感。(主题) 例1:“4点30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。” 探究问题 分析:这是对末任港督彭定康面部表情的特写,生动地写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态。通过这一神态,我们能揣摩出彭定康当时复杂的心情,但是不论他如何“面色凝重”,历史的脚步不会为任何人停止,香港终将回归祖国。 4.在文中找到类似的隐含情感的叙述,并简要分析 例2:停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。 探究问题 分析:英国的告别仪式是“日落仪式”,因为英国曾经被称为“日不落帝国”,喻指在它的领土上,永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地,于1997年脱离英国统治,回归祖国,可以说在中国香港的土地上,英殖民统治的太阳落下了。 4.在文中找到类似的隐含情感的叙述,并简要分析 探究问题 写作特色 写作特色 1. 2. 3. 5.在众多报道中,为什么这一篇成为了名作? 请根据所学概括本文的写作特色 ①挑选富具象征意义的关键场景。 ②标题一语双关独具匠心。 ③新闻现场与历史交织的纵深感。 ④客观陈述中隐含着丰富的情感。 ⑤恰到好处运用对比手法,国人的喜悦之情跃然纸上。 总结全文 这篇新闻真实地再现了香港回归祖国怀抱这一历史时刻,作者郑重地记录下这一历史时刻,重温了香港回归那一刻的激动与自豪。新颖别致,匠心独运。作者没有直接写仪式现场的庄严,而是选择了末代港督和“不列颠尼亚”号离开香港这一角度,耐人寻味,独辟蹊径,成为我们写作新闻的典范。 课堂总结 课外延伸 香港自古是中国的领土,中国收回香港完全符合国际法,是正义之举,得到国际社会的支持和承认。 70年代中国同西方国家关系的突破性进展,与英国关系的改善,为中英和平谈判解决香港问题创造了条件。 “一国两制”伟大战略构想,为解决香港问题找到了一条切实可行的途径,为以和平方式收回香港提供了制度、法律和政策保证。 社会主义事业的蓬勃发展,综合国力的大大增强,是我们能够以和平方式收回香港的首要前提和根本保证。 你认为中国为什么能在1997年7月1日恢复对香港的行使主权? ①拟写标题。 ④概括压缩新闻要点。 ③拟写一句话新闻。 ②拟写导语。 近几年,高考新闻报道题一般的设题类型: 今天,我们要讲解“概括压缩新闻要点题型” 对接高考 概括压缩新闻要点“三步骤” 步骤3: 通读材料,划出每句的陈述对象、事件、时间、地点等要素。 分析句间关系,划分层次,逐层概括要点信息。 根据题干要求,组成答案。 步骤1: 步骤2: 对接高考 【2019全国Ⅱ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。(5分) 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水。 对接高考 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水。 参考答案:2019年3月13日永定河补水工程启动。这次工程加大补水力度,停用发电站,实现永定河山峡段近40年来首次全线通水。 时间+对象+事件 结果 对接高考 2019年4月21~28日,国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕、刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙、王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙夺得男单冠军,王曼昱、孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面胜利。其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。 【2019年全国Ⅲ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。(5分) 对接高考 2019年4月21~28日,国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕、刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙、王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙夺得男单冠军,王曼昱、孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面胜利。其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。 【2019年全国Ⅲ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。(5分) 时间+对象+事件 结果 结果 【2019年全国Ⅲ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。(5分) 参考答案:2019年4月21~28日,第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行,中国队包揽5枚金牌,马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。 对接高考 请别忘记 我永远不变黄色的脸! Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 $

资源预览图

3.1  别了,不列颠尼亚(教学课件)-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册教学课件
1
3.1  别了,不列颠尼亚(教学课件)-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册教学课件
2
3.1  别了,不列颠尼亚(教学课件)-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册教学课件
3
3.1  别了,不列颠尼亚(教学课件)-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册教学课件
4
3.1  别了,不列颠尼亚(教学课件)-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册教学课件
5
3.1  别了,不列颠尼亚(教学课件)-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册教学课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。