安徽省蚌埠市第二中学2024-2025学年高三下学期5月检测语文试题

答案解析 一、现代文阅读（共35分） (一)现代文阅读1（本题共5小题，17分) 1.C(范围有误，材料二第一段“在西方”“在国内”有区别，原文是“在国内，情况截然 相反”，可见并非都是“无法建立融洽联系”。) 2.C(原文是“从人文观念中成长的文学批评家”，并非仅仅是“传统文学批评家”。) 3.B（A项是真实现象的描述。C项属于神话小说语言。D项堆砌科学术语，审美意蕴不足。) 4.①缺乏基于科学基础上的幻想；②没有“对宇宙本质规律的触摸”。（每点2分，共4分) 5.①科幻小说作家要运用好富有意蕴的科幻小说语言。②要培养专业的科幻文学批评家。 ③要密切文学批评与科幻文学的关系，加大对科幻文学的关照。（每点2分，答出任意两点 即可) (二)现代文阅读川（本题共4小题，18分） 6.C(“优柔寡断”错误。》 7.B(“畏惧”属于无中生有。) 8.①以第三人称（上帝视角）来叙述故事，能更好地揭示人物的心理；②以大雪为话题， 引入少剑波内心焦虑的事情，激发读者阅读兴趣；③寻找解决问题的办法的过程一波三折， 情节曲折生动：④用其他等待命令的队员侧面衬托出少剑波的睿智，塑造英雄人物形象；⑤ 前后照应，结尾处少剑波说大雪可以变成朋友，与上文反复看首长的信的情节相照应。（本 题考查的是对小说故事情节的鉴赏，答题要点包括：艺术点+体现点。所谓艺术点是指艺术 技巧或者艺术特色，包括叙述的人称、情节反转、叙述顺序、设置悬念等等；所谓体现点是 指这个艺术点在文中是如何体现的，需要联系具体内容作答。（每点2分，答出任意三点即 可) 9.①本文开头、结尾都以精妙生动的笔触创造性地描摹了东北大雪的场景，造就了作品的 浪漫主义基调，有力地烘托了作品的浪漫主义传奇色彩，也间接表现了战士们身上的英雄主 义精神。②对指挥员少剑波神态、动作、语言等带有夸张和煽情的描写，带有鲜明的革命浪 漫主义、英雄主义色彩。③少剑波反复阅读首长给他的一封信，然后突然就找到了解决问题 的思路，这一故事情节带有艺术夸张色彩，也体现出小说浪漫主义的基调。（每点2分，共 6分) 第页共页 二、古代诗文阅读（共35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 10.BEG(正确断句：故千百年来B/公卿大夫至于里巷之士E/莫不有铭G/而传者盖少) 11.C执事是侍从，不直接称对方为侍从，而称执事，表示尊敬对方。《烛之武退秦师》：“若 亡郑而有益于君，敢以烦执事。” 12.C(根据正文的第一段，欧阳修是为曾巩的“先大父”，即先祖父写了墓志铭。) 13.1)如果那是一个恶人，那么在墓志铭上有什么（可写的）呢？这是墓志铭和史传不同 的地方。(“其人之恶”定后，“何有”宾前，“所以”，各1分，大意通顺1分，共4分。)(2) 所以说，不是道德修养高而且擅长写文章的人，是没有办法写好墓志铭的啊，难道不是这样 吗？（畜，无以，然，各1分，大意通顺1分，共4分。） 14.①他们不会接受给恶人撰写铭文的请求。②他们能够分辨普通人的善恶。③他们擅长文 章，文辞优美，能使之广为流传。 参考译文： 曾巩叩头再次拜上，舍人先生： 去年秋天有人回来，承蒙您写信给我并为先祖父撰写了墓碑铭文，我反复地观览诵读， 心中既感激又惭愧。 墓志铭这一文体所以能著称于世，是因为它的意义与史传相近，但它也有与史传不同的 地方。史传对于传主的善行恶行都不回避，而墓志铭，是由于唯恐古代那些功业德行显著、 才能操行出众、志向远大信守节义的人的善行懿德不为后世人所知，因此，就一定用铭文的 方式记载下来以显扬于后世。这种铭文有的放入家庙，有的存入墓中，其作用是一样的。如 果那是一个恶人，那么在墓志铭上有什么（可写的）呢？这是墓志铭和史传不同的地方。铭 文的作用，就是使死的人感到没有什么可遗憾的，活着的人以此来表达对死者的哀思和尊敬。 而善人喜好自己的生平事迹能记载流传，就会努力有所建树；恶人没有什么事迹可记，就会 因此感到惭愧和惶恐。至于那些学识渊博事理通达之人、功业卓著节操高尚之士，他们美好 的言论和优秀的事迹，都记载在铭文中，就足以成为后人效法的榜样。铭文这样警诫劝勉的 第页共页 作用，不和史传相近又和什么相近呢？ 到了世道衰微的时候，为人子孙的，一心要褒扬自己的亲人而不据事理。因此虽然是恶 人，也都要携刻碑铭以夸耀于后世。写铭文的人，既无法拒绝而不写，又因为受其子孙之请 求，如果写上死者的恶行，从人情道理上又不应该，于是铭文从此就不真实了。后世想请人 写碑铭的人，应当观察作者的为人，假使托付的人不妥当，撰写的铭文既不会公正又不符合 事实，铭文就不能够流传于后世。因此千百年来，公卿大夫以至于平民百姓，没有谁没有碑 铭，但传下来的却不多，其原因不是别的，就是因为请托的人不合适，写的铭文不公正、不 符合事实。 那么谁是适当的人，而能做到写得既公正又符合事实呢？不是道德高尚而又善于写文章 的人，是没有办法写好墓志铭的。那些道德高尚的人对于恶人，是不会接受为他们撰写铭文 的请求的；于普通的人，则能够分辨他们的善恶。而人们的行为，有内心是善的而表现在行 为上则好像不善，有内心是奸诈的，而表现在外表上则好像很善良，有的人，人们对他的评 价悬殊但又说不清楚，有的实际大于名声，有的又名不符实。这就好像用人，不是道德高尚 的人，怎么能辨别清楚而不迷惑、评论公正而不徇私情呢？不迷惑不徇私，就会公正而符合 事实。铭文能做到以上这点，但文辞不够优美，仍然不能流传，因此写铭文的人又必须擅长 文章。所以说，不是道德修养高而且擅长写文章的人，是没有办法写好墓志铭的啊，难道不 是这样吗？ 我荣幸地受到您的恩赐，并且敢于把我心里的想法向您陈述。关于我们家世的情况，一 定遵照您的教诲而详细地审核考究。惭愧万分，书不尽言。曾巩再拜上。 15.B。柴门，表现隐居生活和田园风味；倚杖，表现年事已高和意态安闲。柴门之外，倚 杖临风，听晚树鸣蝉、寒山泉水，看渡头落日、墟里孤烟，那安逸的神态、潇洒的闲情，和 “策扶老以流憩，时矫首而遐观”(《归去来兮辞》)的陶渊明有几分相似。 16.“余”是“剩下、留下”的意思，“渡头余落日”，剪取落日行将与水面相切的一瞬间进 行描写，渡口一片寂静，只剩斜照的落日，在时间和空间上都为读者留下想象的余地。“上” 是“上升”之意，表现黄昏时炊烟袅袅升到半空的景象，写出炊烟悠然上升的动态，勾勒出 一幅和谐静谧的深秋田园暮色图，情景交融，如在画中。 (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.(1)汨余若将不及兮恐年岁之不吾与（2)与嬴而不助五国也（惜其）用武而不终 也(3)【示例一】白露横江水光接天（苏轼《赤壁赋》）【示例二】君不见黄河之水天上来奔 流到海不复回（李白《将进酒》）【示例三】春江潮水连海平海上明月共潮生（张若虚《春 江花月夜》) 第页共页 三、语言文字运用（共20分） (一)语言文字运用1（本题共2小题，7分) 18.①独树一帜②薪火相传③雨后春笋（独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。 薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问与技艺 一代代地继承下去，也比喻种族、文化等代代相传。雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很 快，比喻新事物大量出现。)（每个1分，共3分，大意对即可） 19.排比。“或是…或是……抑或是……”，句式整齐，层次分明，写出了字体设计师们在汉 字设计中打破形式局限的多种尝试和创新探索，突出了汉字作为艺术符号的形式之美。 (二)语言文字运用川（本题共3小题，13分) 20.(1)围绕…为目的/以…为目的(2)增强了游客的旅游收获/增加了游客的旅游收获 21.①西部旅游为何热度高涨②很多旅行社根据游客个性化需求③出现了旅游新产 品形态（新形式） 22.C。原句和C选项都表示引用，A选项表示强调，B和D选项都表示特定称谓。 四、写作（共60分） 23. 材料第一段对人生的三重境界作了很明确的界定。从具体的解释来看，很明显，这三重 境界是有高低之分的。材料第二段提到两种观点一一事实上考生还可以有其他观点。第一种 观点认为，对人生而言，这三重境界是逐渐提升的：先得经历第一重，然后进入并满足于第 二重，才能享受第三重。第二种观点认为，到底进入哪一重境界是各人自己的选择，可以自 己决定。既然是“你有怎样的体验和思考”，那考生就可以提出自己的观点，比如，认为个 人能进入哪一重境界并不一定由个人意志决定，还会受到诸如能力、运气、出身等因素的影 响，有时不得不历经第一重境界，甚至一辈子都停留在这一重境界之中，而无法进入另外两 重境界。 这是一个开放的思辨性话题，考生可以谈达到第三种精神境界是个体在不断经历、磨炼、 寻找自我后最终达到的高度，也可以谈进入这三种精神境界的任意一种都是自我意志的选择， 也就是说人是可以直接进入第三种境界的。如果避而不谈第三种境界，仅涉及一二种境界， 应判为偏题。其次，着重看考生的论证逻辑。比如考生从人的创造性角度谈自我意志的选择， 是合理的：考生从人的社会属性谈不可避免首先要被社会改造、经历第一境界的顺从，然后 在此基础上抵抗、改造世界，从而创造自己的精神天地，也是合理的。 第页共页蚌埠二中2024-2025学年第二学期5月检测 高三语文学科试题 本卷满分：150分，考试时间：150分钟 一、现代文阅读（35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1~5小题。 材料一： 科幻小说作为科学和文学跨界结合的产物，其杂糅特质决定了它只能是一个小众的读物。 科幻小说的边缘化既有科幻题材与民众的接受储备相疏离的原因，也有语言表达方面值得审 视的地方。科幻小说在中国的实际情况是“入眼难入心”，这就涉及其中最关键的语言问 题。 科幻小说的语言问题，鲁迅早在1903年的《<月界旅行>辨言》中就给予关注：“初 拟译俗语，稍逸读者之思索，然纯用俗语，复嫌冗繁，因参用文言，以省篇页。其措辞无味， 不适于我国人者，删易少许。体杂言庞之讥，知难幸免。”鲁迅给出的解答方式是：通过 《山海经》等传统经典的传播接受经验来看，建议采用楚国宫廷艺人优孟穿戴楚国故相孙叔 敖衣服帽子、模仿孙叔敖神态、代替孙叔敖有效讽谏楚庄王的方法，即中国作者摄取国外科 学小说的精髓，采用中国民众喜闻乐见的语言方式来传播普及科学知识，寓教于乐，让民众 在春风化雨间改良思想，补助文明。但鲁迅的这个想法在后来的实际创作中没有得到具体运 用。 在描述陌生的科幻环境时，小说的语言总能让读者产生熟悉而奇异的感觉，便于读者真 切地感受虚构的科幻世界。用形象又科学的语言，千净、简洁、有力，产生极强的修辞效果： 而在表达人物情感方面，科幻小说的语言宜细腻、真实，使读者产生共鸣。科幻小说尤其是 网络科幻小说，如果仅仅是科技与想象的比拼，而语言平淡无奇，自然算不上完美的艺术佳 作。这也是很多科幻作品经不起阅读考验的一个重要原因。科技想象可以在短时间内吸引读 者，而富有意蕴的小说语言则可以带给读者长久的回味。因此，时代呼唤和期待更多具有语 言审美意蕴与艺术创造力的优秀科幻作品。 科幻小说与其他文学形式一样，关怀着人类的发展，最终目的是促使自然人类关注地球 传统、进行自我反省和自我改善。科幻像音乐一样，作为一种国际通用语言，将在这个充满 距离感和分裂感的世界上发挥更大作用。科幻作家的价值，就是以更广阔的心胸和视野，站 在整个人类的立场上，以更宏大的愿力、更强的同情心，帮助读者去认识这个莫测的世界， 并从中寻求美好生活的勇气。这就更要求科幻作家运用好语言，让更多的读者从科幻作品中 获益。 (摘编自李斌、成文章《当代科幻小说“入眼难入心”，语言是关键》，《光明日报》 2021年4月28日) 材料二： 文学要保持良好的发展，离不开对文学批评的关注。在西方，终身从事科幻文学研究者 大有人在。就美国而言，至少有500所高校开设科幻文学课程。在国内，情形则截然相反。 第页共页 近十年来文学批评与科幻文学几乎是“不相往来”，那些抱有纯文学“贵族”意识的评 论家，对科幻文学所持的态度更是令人难以忍受的诋毁。缺乏文学关照的中国科幻，只能在 孤独中寂寞前行。 文学批评缘何忽略科幻文学？除了科幻自身的边缘化处境，另一个不容忽视的原因是， 文学批评家自己其实尚未做好胜任科幻批评的理论准备。因为从人文观念中成长的文学批评 家，承袭了传统文化中轻视实践与科学的不良因子，对科学技术的陌生达到令人吃惊的程度。 面对包含丰富科学元素的科幻小说，批评家把握不了批评的尺度，就无法确立科幻文学的批 评格局。 在我国，自然科技与人文艺术之间隔着一条泾渭分明的界限。许多文学艺术工作者秉承 了传统文化“重人文，轻自然”的思想意识，对科学文化始终抱着冷漠的态度。他们认为： “自己对于世界是理解而不是说明。” 而科幻作家经常寻求看到新的科技发展，以便自由预测技术社会的变化，这些变化将冲 击读者的文化礼仪感，并扩大他们的意识。这种方法是大部分创作活动的工作核心。利用这 种方法，往往可以使科幻文学创作者成为这一流派的创始人，也可能是最伟大的作家。在审 美特征层面上，崇高美的回归、对宇宙本质规律的触摸、撕裂式的残酷美是科幻小说别具一 格的美学特征。 于科幻文学而言，科学和人文学科必然走向统一，而非不可跨越的对峙。一个科幻作家 只有同时具备深厚的文学素养和一定的科学素养，才能在作品中实现文学艺术与科学的有机 结合，才可能在作品中充分发挥科学想象。否则，他就无法从科学中获取创作的灵感和素材， 更没有胆识在其作品中展开基于科学基础的幻想，也就失去了科幻小说的美学价值。同样， 一个科幻文学批评家，只有具备科学的素养，才能在文学批评中，发现并剖析作品价值，发 掘世界与人变化的本质：才能真正超越个体的狭隘的经验的限制，跟上科幻小说家“超前的” 关于现实以及我们与现实关系的全新理解。 (摘编自王卫英《中国科幻小说的美学价值与审美批评》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.科幻小说在中国“入眼难入心”的情况，一是题材的缘故，二是因为它涉及最关 键的语言表达问题。 B.鲁迅早就注意到了国外科学小说的语言问题，他建议中国译者要采用大众易于接受 的语言方式去传播。 C.科幻文学的发展与对文学批评的关注密不可分，但就目前的文学现状来说，还无法 建立融洽联系。 D.科幻作家在作品中尝试自由预测技术社会的变化，这种创作取向往往可以使他们成 为行业的佼佼者。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A.科幻作家要保护人类探求未知的勇气，科幻批评家则需要不断超越自我并洞察入微。 B.成功的科幻小说要有虚构的科幻世界、形象有力的科学语言和细腻真实的情感共鸣。 C.传统文学批评家缺乏统一的批评尺度，所以中国科幻文学的批评格局无法正确确立。 D.幻想的奇丽震撼和逻辑的自治和谐，都是科么幻被看作国际通用语言的因素。 3.根据材料一，最能满足对科幻小说语言期待的选项是()(3分) A.一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子，静静地停驻在那里。它没有了光焰，颜色像 我们写春联时用的那种红纸，甚至给人一种不真实的感觉。 第页共页 B.无限宽广的时空薄膜在引力的巨浪中轻柔地波动着，浮在薄膜上的无数恒星如晶莹 的露珠；能量之风浩荡吹过，在时空膜上激起梦幻般的霓光… C.嗖的一声，只一声，已经连发了三支箭，刚发便搭，一搭又发。使女们发一声喊， 大家都看见月亮只一抖，以为要掉下来了，但却还是安然地悬着。 D.你叔父忘记了一个重要的作用一一摩擦。在巨大磁铁矿掉下去时，不知要产生多 少摩擦热，它足以使下层冰块熔解，同时也足以使上层冰块破裂下陷。 4.请结合材料二，谈谈《促织》为什么不是科幻小说。(4分) 5.请结合材料为当下中国科幻小说的发展提两点建议。(4分) (二)现代文阅读川（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成69小题。 雪地追踪 曲波 腊月严冬，云层密布，狂风卷着雪头，呼啸着，翻滚着，遮天盖地而来。飞舞的雪粉， 来往冲撞，不知它是揭地而起，还是倾天而降，整个世界混混沌沌皑皑茫茫，大地和太空被 雪混成了一体。 一铺关东山式的四合大炕上，坐着小分队的全体队员。东间里，少剑波独自一个人，在 一块不很大的地上来回踱着。他的思索愈来愈激烈，好像今天的大风雪，非逼着他马上作出 什么决定不可。从他的神情中可以看出，他忽而迟疑，忽而急躁，忽而又是兴奋。这些表情 在交替翻腾，反映着他内心的思绪。 从对许大马棒匪伙的审讯中，本来已经确定了第二步的前进方向和打击的目标，但几天 来初冬的小雪，却刁难了少剑波素来的神速果断。它每天拂晓总是下一阵，下到地上又不融 化，它成了未来雪原的奠基层，这是东北雪的一大特色。 由于这样，小分队的任何行动，将会在地上留下脚印，那时小分队就不是一支神不知鬼 不觉的飞箭，而会成为一队有形有踪的猎人。这样来对付数倍于我的狡猾残忍的匪徒，是一 种极大的不利。 “雪！成了敌人的义务‘情报员’，又成了暴露小分队秘密的‘奸细’。”几天来少剑 波的内心在对这种情况发怒，行动一直未决。寻找和抓住行动的机会，成为少剑波十数天来 思考的中心。今天的大雪来临，是少剑波决定问题的时刻了。 “警卫员！”少剑波以一副坚韧自信的神气喊道。 “有！”高波从西间跑过来，站在门框旁静等首长的命令 少剑波没言语，他那果断的神气，顿时迟疑下来。他谨慎地从衣兜里再次掏出那封信， 看了又看，然后坐在炕沿上，拐肘支着小炕桌，瞅着信上的每一句每一字，在细细地琢磨。 高波看到首长又在考虑，便轻轻地退回西间。 身旁的火盆，吐着蓝色的火焰，少剑波点着头，瞅着信，默默地念着：“…是青年， 第页共页 我们所担心的主要是你的急躁和轻率。因此应特别告诫你，侦察要准，判断要稳，打击要狠。 当你还没有确实把握之前，切忌盲动。千万不要忘了，你的小分队任何一点气味也不要被敌 人噢到。雪地在这方面给了你困难，同样反过来也给了你极大的便利，问题是你如何善于利 用它。” 少剑波觉得眼睛一阵明亮，全身兴奋地跳下炕来，自语地说：“首长英明，远隔千里， 一句话解决了我的难题。”他把桌子一推，以最坚定的语气喊道：”高波！白茹！” “有！” “都过来！” 高波、白茹一齐来到东间。 “你们要知道，”少剑波满面欢笑没头没脑地说，“关键问题在于咱们如何利用它，对 吗？…现在不是给咱们戴奖章的时候，那样咱们会昏迷，现在应是批评再批评，你们说对 不对？” 高波、白茹被少剑波没头没脑的几句话，说得也不知怎样答对，只是瞪着奇疑的四只眼 睛抿嘴笑了笑。少剑波再看了一下门外的大风雪，头一点，用特别兴奋的声调命令道：“好 时机，命令各小队，马上准备出发。” “是，”高波复诵道，“命令各小队，马上准备出发。”说着行了军礼，跑出去。 各小队接到命令，急速整装。战士们都显出一种疑问的神情，“为什么这样大的风雪要 出发呀？” 少剑波再次细细地校对了一下地图上所标的红线，再次测了测指北针的方向度，当他自 信不会有任何误差时，然后他坚决果断地自语道：“决定了！”一面紧张地整装。当他把一 切装备佩带好，便向屯东走去。四合大炕的屋子里，战士们在精神紧张地等待着。 “立正！”当少剑波走进来，杨子荣一声口令，战士们向首长行注目礼。少剑波还了礼， 轻道一声“稍息”，便立在四合大炕的地中央。战士们在炕上，窗台上，炕沿上，地上，站 着，坐着，或单腿跪着，蹲着，静等着少剑波讲什么。 “同志们，”少剑波的神情突然特别焕发，“时机到了！现在我们立即出发，到敌人看 不到我们而我们却能找着敌人的地方去，再给他来个比奶头山更千净的歼灭战。” 战士们一阵兴奋的微笑。“越快越好！” 少剑波微笑着看了看窗外的大风雪，战士们的视线也被拉到窗外。 “大雪！”少剑波道，“本来是我们行军中的敌人，但今天它却变成了我们的朋友，我 们的力量。依靠它可以发现敌人的踪迹，依靠它又可以隐蔽咱们自己的踪影，这就更有利于 我们掌握军事上的主动权，便利于我们神出鬼没地打击敌人。”战士们怀疑的神情消散了， 顿时精神焕发。 少剑波又幽默逗趣地道：“当然啦！有一利，必有一弊，交这样一个生疏的朋友，就必 得有点花费。咱们也别小气，花费就花费点吧！咱这位朋友不要别的，就是要咱们的力气和 意志。战士们的笑声中，少剑波坚毅地抖动了一下肩膀。 “咱这朋友，”少剑波继续道，“又滑又刁，生性好陷人，好绊脚，又有点欺软敬硬。 只要你有硬骨头，给它力气，它就会佩服你是好汉，它就会尊敬你。谁要是装孬种，它就越 抽谁的后腿。”大家被剑波这番有趣的比喻，逗得大笑起来。 “我们今天的行军中，要摸摸我们这位新朋友的脾气，从而想办法驾驭它，利用它多给 我们些帮助。这就要求大家开动脑筋，寻找窍门，创造雪地行军战斗的经验。现在我命令， 出发！” 第页共页 战士们在旺盛刚毅的气氛中，冒着纷纷正盛的落雪迈入滔天倾地的大雪原。小分队的影 子，在弥漫无边的林海雪原里，像几十颗黑点，蠕蠕前进。 (节选自《林海雪原》，有删改) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()(3分) A.文章开头对大雪纷飞环境的描写，为下文写少剑波内心的焦虑以及他后来终于想到 了解决问题的办法的故事情节作了铺垫。 B.少剑波再次阅读首长给他的信，从中获得了启发，让他想到雪地虽然造成了困难， 但只要善于利用，就可以化劣势为优势。 C,少剑波用坚韧自信的神气喊警卫员进来，但又迟疑不语，表明此时他的思考还没有 完全成熟，反映出他性格上有些优柔寡断。 D.能将大雪这种行军敌人转变为朋友，反映出少剑波及小分队战士们的勇敢与智慧， 体现出他们身上的革命乐观主义精神。 7.关于文中结尾部分少剑波谈论大雪的情节，下列说法正确的一项是()(3分) A.少剑波说大雪可以变成朋友、力量，这与上文写他反复看首长的信的情节相照应。 B.少剑波幽默、智慧的讲话打消了战士们心中对恶劣天气的畏惧，给了他们信心和勇 气。 C.少剑波的分析具有指导性意义，为小说后文写战士们巧妙利用大雪消灭土匪作了铺 垫。 D.少剑波此时的自信、智慧与上文他犹豫不决形成反差，这样的人物描写更显真实。 8.小说着重叙述了少剑波找到解决问题的办法的过程，请结合文本分析叙述特色。(6分) 9,《林海雪原》这部小说始终洋溢着强烈的英雄主义精神和浪漫主义色彩，请结合本文谈 谈你的理解。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14小题。 寄欧阳舍人①书 [宋]曾巩 巩顿首再拜，舍人先生： 去秋人还，蒙赐书及所撰先大父墓碑铭，反复观诵，感与惭并。 夫铭志之著于世，义近于史，而亦有与史异者。盖史之于善恶，无所不书，而铭者，盖 古之人有功德材行志义之美者，惧后世之不知，则必铭而见之。或纳于庙，或存于墓，一也。 苟其人之恶，则于铭乎何有？此其所以与史异也。其辞之作，所以使死者无有所憾，生者得 致其严。而善人喜于见传，则勇于自立；恶人无有所纪，则以愧而惧。至于通材达识，义烈 节士，嘉言善状，皆见于篇，则足为后法。警劝之道，非近乎史，其将安近？ 及世之衰，为人之子孙者，一欲褒扬其亲而不本乎理。故虽恶人，皆务勒铭，以夸后世 立言者既莫之拒而不为，又以其子孙之所请也，书其恶焉，则人情之所不得，于是乎铭始不 实。后之作铭者，当观其人。苟托之非人，则书之非公与是，则不足以行世而传后。故千百 第5页，共9页 年来公卿太夫系于黑巷之去莫不有铭而传煮盖少其故非他，托之非人，书之非公与是故也。 然则孰为其人而能尽公与是欤？非畜道德而能文章者，无以为也。盖有道德者之于恶人， 则不受而铭之，于众人则能辨焉。而人之行，有情善而迹非，有意奸而外淑，有善恶相悬 而不可以实指，有实大于名，有名侈于实。犹之用人，非畜道德者，恶能辨之不惑，议之不 徇？不惑不徇，则公且是矣。而其辞之不工，则世犹不传，于是又在其文章兼胜焉。故曰， 非畜道德而能文章者，无以为也，岂非然哉？ 既拜赐之辱，且敢进其所以然。所论世族之次，敢不承教而加详焉，愧甚，不宣。现再 拜。 (节选自《唐宋名家文集·曾巩集》) (注)①欧阳舍人：欧阳修。舍人，官名。 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请在下面相应位置将答案标号涂黑，每涂对一 处给1分，涂黑超过三处不赋分(3分) 故A千百年来B公卿大夫C至于D里巷之士E莫不有F铭G而传者盖少 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分) A.“再拜”指两次叩拜礼，与《鸿门宴》“谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下” 中表敬的用法相同。 B.“畜道德”的“畜”通“蓄”，意为“积聚”，与《种树郭橐驼传》“其培之也， 若不过焉则不及”的“培”词类活用不同。 C,辱，有辱对方，谦辞，表示承蒙的意思，与《烛之武退秦师》中的“执事”用法 相同。 D.“不宣”是书信结尾谦辞，与《陈情表》“谨拜表以闻”的“表”均属特定文体格 式术语。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分) A.开头交代了曾巩写信给欧阳修的缘由，接着比较了铭和史的异同，说明撰写墓志 铭的意义，揭示墓志铭的警世作用。 B.世道衰微，为人之子孙者一心褒扬祖先，哪怕祖先是恶人，也请托撰铭者颂扬之， 因此铭文变得不似史书般严谨真实，失去了公与是。 C,作者认为“立言者”必须是“畜道德而能文章者”，并盛赞欧阳修就是“畜道德 而能文章”之贤，信中深谢欧阳修赐铭先父之恩。 D.这是一篇独具特色的感谢信，通过对铭志作用及流传条件的分析，阐发“文以载道” 的主张，表达了对道德文章兼胜的赞许与追求。文章结构谨严，起承转合非常自然。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)苟其人之恶，则于铭乎何有？此其所以与史异也。（4分) (2)故曰，非畜道德而能文章者，无以为也，岂非然哉？(4分) 14.为什么只有道德高尚而又擅长写文章的人才能写好铭志？请简要概括。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9) 阅读下面这首唐诗，完成15~16小题。 辋川闲居赠裴秀才迪 [唐]王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。 〔注)①接舆是春秋时楚国人，好养性，装疯，不肯做官。这里以接舆比裴迪。 15.下列选项中，对诗歌理解不正确的一项是()(3分) A.首联写山中秋景，“转苍翠”，表示山色越来越深，“日潺湲”指水流每日每时都 在喧响，寥寥十字，勾勒出一幅声色结合、动静结合的画面。 B.颔联中“柴门”表现简陋门户和隐居生活，“倚杖”表现年事已高和身体不佳，体 现了诗人生活的艰辛、贫苦以及对现实的不满。 C.“复值接舆醉”的“复”，是诗人情感的加倍和层进，抒写诗人对友人的真切情谊， 诗题中的“赠”字，也便有了着落。 D,尾联中的陶潜与接舆即王维与裴迪，这两个人物形象的刻画不是孤立进行的，而是 与首联、颈联景物描写密切结合，可谓“人在画中”。 16.《红楼梦》中黛玉教香菱学诗，让香菱先读一百首王维的五言律诗。香菱读到本诗“渡 头余落日，墟里上孤烟”两句后感叹：“这‘余’字和‘上’字，难为他怎么想来！”这两 个字意思虽浅近，但用得不落俗套，你能品出其中的意趣吗？(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《离骚》中“ ”两句，表达了诗 人时不我待的人生忧虑 (2)《六国论》分析了未尝赂秦的国家灭亡的原因，苏洵认为齐国灭国是因为 ”, 并对赵国“ ”表示可惜。 (3)古诗文中常用水天相接的自然景观传递作家的情思，比如 ”两句。 三、语言文字运用（20分) （一)语言文字运用I(本题共2小题，7分) 阅读下面的文字，完成18~19小题。 汉字，是中华民族独有的视觉符号，凝结着先人非凡而卓越的智慧。不同于其他民族的 文字体系，在汉字造字六法中，“象形”“形声”“会意”等造字规律，使汉字具备了以形 表意的特点，也造就了其①的外在形态。中国的汉字在表音的同时还兼具情感的表达， 并在漫长的积淀、演变和发展过程中形成规范体系，传播深远，与各民族文字相互交融，影 响了周边国家的文化，形成覆盖多国的“汉字文化圈”。 中国汉字经历岁月洗礼，②，如今已发展出成熟而多样的字体系统。作为人们日常 生活中使用最频繁的字体一计算机字库字，也就是我们通常所说的“印刷字体”，其飞速 发展带动了汉字字体设计的变革。当常见的宋体字、黑体字已经不能满足信息传播的需求， 多样化的字库字设计便如③般蓬勃生长。 在文化交融互渗的大数据时代，汉字的设计则是从字形、结构、笔画、字义等全方位介 入的。字体设计师们或是以剪切手段分割文字，形成局部或整体的位移与重叠，使其产生错 位感：或是将汉字局部进行主观缩放，构建新的视觉焦点，从而改变文字的语义指向；抑或 是择取不同民族的语言文字并以巧妙的手段融入汉字的构造，创作出多种文化意象叠加的艺 术符受…由此，汉字设计尝试打破形式的局限，衍生出多姿多彩的新形象。 (选自《汉字设计，激发传统文化新活力》，《光明日报》，2022年10月9日) 18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ① ② ③ 19.文中画线的句子使用了哪种修辞手法，请结合材料，简要分析其表达效果。(4分) (二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分） 阅读下面的文字，完成20~22小题。 近日，北京开通了至新疆吐鲁番的直飞航线，北京游客到新疆旅游更加便捷，西部成为 今年夏季游市场的“主角”。调查数据显示，近一个月，新疆的酒店成交额以周均30%的 增幅保持强劲复苏态势，租车订单量同比增长100%。 ①？在陕西师范大学地理科学与旅游学院马耀峰救授看来，旅游需求是根本 动因。西部神秘的山水自然资源，独有而特色鲜明的历史文化、地域文化、民族文化、民俗 文化等人文资源，对广大民众有着巨大的吸引力。 据了解，②，针对房车旅行、亲子研学、网红目的地打卡、自驾体验等不同的 消费场景，开发产品，创新服务体验。尤其是房车旅行逐渐被更多游客接受，一家一车的定 制体验让游客体会到“带着家去旅行”的乐趣。 目前西部旅游的创新主要体现在以下几个方面：首先，③一“穿越旅游” 穿越旅游是游客围绕“了却心愿”“心理期盼”“共同经历”“人生愿望”“探索猎奇”“举 家休闲”等为目的，到某一个向往的目的地旅行的旅游新形式，其旅游更重视沿途游历、游 中体验、游后感受，大大增强了游客的旅游收获。其次，出现了旅游新玩法一“线路体验 +景区体验”“非景区+景区”“野外活动+景区”等。第三，出现了旅游新体验一一“游历 体验+景区体验”“民族风情体验+特色村镇体验”“客主互动体验十特色餐饮住宿体验 ”等。西部旅游正迎来振兴的好时机，西部地区应着眼“趁热打铁”，并放眼长远发展， 抓住市场回暖机遇，特别是避署游、研学游、旅居等旅游市场。 (选自《西部成今夏旅游新热点》，《人民日报》（海外版），2022年8月5日) 20.文中画线的句子有两处语病，请予修改。(4分) (1)第一处：把 改为 (2)第二处：把 改为 21,请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不 超过15个字(6分) ① ② @ 第5页，共9页 22.下列各句中的引号，与文中画波浪线句引号的作用相同的一项是()(3分) A.古人写文章，讲究“有物有序”。“有物”是有内容，“有序”是有条理。 B.“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。 C.正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 D.钟南山获授“共和国勋章”，张伯礼、张定宇、陈薇获授“人民英雄”国家荣誉称 号。 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 尼采认为人生有三重境界：骆驼、狮子、婴儿。第一重境界是骆驼，忍辱负重，被动地 听命于别人或命运的安排；第二重境界是狮子，把被动变成主动，由“你应该”到“我要”， 一切由我主动争取，积极承担人生的责任；第三重境界是婴儿，这是一种“我是”的状态， 活在当下，享受现在的一切。 有人认为，历经第一重境界，满足第二重境界，才能享受第三重境界；也有人认为，进 入三重精神世界，完全是自我意志的选择。对此，你有怎样的体验和思考？ 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄露个 人信息；不少于800字。 第5页，共9页