精品解析:宁夏银川市贺兰县2024-2025学年七年级下学期期中历史试卷
2025-09-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 宁夏回族自治区 |
| 地区(市) | 银川市 |
| 地区(区县) | 贺兰县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.16 MB |
| 发布时间 | 2025-09-17 |
| 更新时间 | 2025-09-17 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53956387.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年宁夏银川市贺兰县七年级(下)期中历史试卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 589年,结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面,使国家重归统一的皇帝是( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
2. 据史载,大运河开通后,每年从南方运到北方的粮食高达五六百万石,大运河几乎成为唯一的南粮北运的水路通道,运河沿岸兴起了二十余座繁华的都市。这说明大运河的开通( )
A. 实现了国家大一统 B. 有利于中外经济的交流
C. 加速了隋朝的灭亡 D. 促进了南北方经济交流
3. 生产工具的革新、改进对经济发展有举足轻重的作用,以下曾促进唐朝农业发展的工具有( )
①司母戊鼎 ②曲辕犁 ③筒车 ④地动仪
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
4. 621年,魏征归顺唐朝,受到太子李建成重用。“玄武门之变”后,唐太宗器重他才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议大夫,这说明唐太宗( )
A. 轻徭薄赋 B. 简法轻刑 C. 选贤任能 D. 恩威并施
5. 郭沫若评价武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”,可以看出武则天( )
A. 重用外戚,导致朝廷混乱 B. 延续贞观政策,奠定开元基础
C. 加重赋税,阻碍经济发展 D. 推崇佛教过度,社会资源浪费
6. 历史学习中,比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时,发现其共同点有( )
①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人,注重科举选才
③统治者重视农业生产,注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③
7. 据记载,文成公主入藏时,携带嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。丰富的嫁妆说明唐朝( )
A. 社会风气兼容并包 B. 民族交融成为主流
C. 经济文化的繁荣 D. 开元盛世成就辉煌
8. 安史之乱以后,唐朝北方的社会经济遭到巨大的破坏,繁荣昌盛成为过去;陇右诸州、剑南西川等地不断受到少数民族袭扰,大一统局面荡然无存。这说明了安史之乱( )
A. 导致唐朝由盛转衰 B. 直接造成唐朝灭亡
C 出现藩镇割据局面 D. 促使少数民族崛起
9. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产,对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响,对后人研究当时的历史有着重要的参考意义。下列诗句能反映唐代中外交往的是( )
A 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 B. 停杯共说远行期,人蜀经蛮远别离
C 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶 D. 永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫
10. 7世纪中叶,被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显“不合时宜”。唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》,颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用。这体现出( )
A. 中国医学技术领先于世界 B. 国家力量助推医学发展
C. 唐朝政府内部人才济济 D. 技术更新有利于巩固统治
11. 赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”赵普所提计策起到的作用是( )
A. 加速了宋王朝的统一进程 B. 避免外族入侵
C. 加强了中央对地方的控制 D. 提高行政效率
12. “万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,体现了北宋的政治特点是( )
A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 重文轻武 D. 外戚干政
13. 金庸小说《天龙八部》中的萧峰高大勇武,为人光明磊落,慷慨豪迈,其大起大落的传奇人生让人对古老的契丹族生出无限的好奇。请问,统一契丹各部的杰出首领是( )
A. 元昊 B. 石敬瑭 C. 阿保机 D. 阿骨打
14. 对以下大事年表解读正确的是( )
960年
1005年
1038年
1044年
1125年
1127年
1140年
1141年
北宋
建立
宋辽订立
澶渊之盟
西夏
建立
宋夏达
成和议
金灭
辽
金灭
北宋
南宋取得
郾城大捷
南宋与金
签订和约
A. 北宋政权存在不超过一百年 B. 各民族政权并立与力量消长
C. 各民族政权始终处于战争状态 D. 辽与南宋维持相对和平的局面
二、材料分析题,本题共2题,共22分。
15. 阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……它对西方近代文官考试制度也产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
材料二:唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐,这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。
——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》
材料三:宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝,每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计,两宋三百余年,总共通过科举考试录取进士及诸科登科人数超过10万名,是唐至五代登科总人数的近10倍。
——《原来你是这样的宋朝2》
请回答:
(1)材料一中的制度指什么?该制度正式确立的标志是什么?
(2)据材料二分析唐诗繁荣的原因,并结合所学知识,指出唐太宗和武则天分别对选官制度完善作出的贡献。
(3)据材料三指出宋朝科举考试的新发展,并结合所学知识分析其产生的社会影响。
(4)综上材料,谈谈你对人才选拔的认识。
16. 阅读材料,回答问题。
材料一:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使臣专往北朝,只今三司差人般(搬)送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》
材料二:西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损耗,人民处于困苦之中。后来,北宋与西夏进行和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。
——人教版《中国历史》七年级下册
根据材料和学过的知识回答问题:
(1)材料一中的“大宋皇帝”是谁?“北朝”是指什么政权?
(2)材料一叙述的是历史上的什么事件?
(3)材料二中“西夏”是哪个少数民族建立的,他的建立者是谁?
(4)材料一材料二中,宋与“北朝”和宋与西夏订立和约内容的共同点是什么?
(5)宋与两个少数民族政权订立和约有什么意义?
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2024-2025学年宁夏银川市贺兰县七年级(下)期中历史试卷
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 589年,结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面,使国家重归统一的皇帝是( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“589年,结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面,使国家重归统一的皇帝”和所学知识可知,隋文帝杨坚于581年建立隋朝,589年灭陈,终结了西晋末年以来近300年的分裂局面,A项正确;隋炀帝是隋文帝的儿子,他在位期间实行了一系列举措,如开通大运河等,但他不是结束分裂、实现统一的皇帝,排除B项;唐太宗是唐朝的皇帝,他统治时期开创了“贞观之治”的盛世局面,排除C项;唐玄宗统治前期开创了“开元盛世”,使唐朝进入鼎盛时期,但他也不是实现国家统一的皇帝,排除D项。故选A项。
2. 据史载,大运河开通后,每年从南方运到北方的粮食高达五六百万石,大运河几乎成为唯一的南粮北运的水路通道,运河沿岸兴起了二十余座繁华的都市。这说明大运河的开通( )
A. 实现了国家大一统 B. 有利于中外经济的交流
C. 加速了隋朝灭亡 D. 促进了南北方经济交流
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“大运河开通后,每年从南方运到北方的粮食高达五六百万石,大运河几乎成为唯一的南粮北运的水路通道,运河沿岸兴起了二十余座繁华的都市”可知,大运河开通后,大量南方粮食运到北方,并且运河沿岸都市发展起来,说明大运河的开通促进了南北方经济交流,D项正确;开通大运河时期国家已经统一,排除A项;大运河有利于加强南北经济交流,不通往国外,不能加强中外经济交流,排除B项;材料内容主要体现了大运河的开通加强了南北方经济交流,没有强调加速了隋朝的灭亡,排除C项。故选D项。
3. 生产工具的革新、改进对经济发展有举足轻重的作用,以下曾促进唐朝农业发展的工具有( )
①司母戊鼎 ②曲辕犁 ③筒车 ④地动仪
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,②曲辕犁是唐朝发明的耕地工具,便于深耕细作,提高了耕作效率,符合题意;③筒车是唐朝发明的灌溉工具,能自动灌溉农田,节省人力;②③符合题意,D项正确;①司母戊鼎是商朝的青铜器,主要用于祭祀,与农业生产无关,排除AC两项;④地动仪是东汉张衡发明的用于监测地震的仪器,不属于农业工具,排除B项。故选D项。
4. 621年,魏征归顺唐朝,受到太子李建成重用。“玄武门之变”后,唐太宗器重他的才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议大夫,这说明唐太宗( )
A. 轻徭薄赋 B. 简法轻刑 C. 选贤任能 D. 恩威并施
【答案】C
【解析】
【详解】唐太宗统治时期,选贤任能,不计前嫌。材料中“唐太宗器重他的才干和耿直,不计前嫌,委任为谏议大夫”体现出唐太宗的选贤任能的用人风格,C符合题意;轻徭薄赋属于经济策略,A不符合题意;简法轻刑属于刑罚方面,B不符合题意;恩威并施与材料中选贤任能不符,D不符合题意。故选C。
5. 郭沫若评价武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”,可以看出武则天( )
A. 重用外戚,导致朝廷混乱 B. 延续贞观政策,奠定开元基础
C. 加重赋税,阻碍经济发展 D. 推崇佛教过度,社会资源浪费
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,题干中“政启开元”指武则天的统治为唐玄宗开元盛世奠定基础,“治宏贞观”指她的治理延续并发展了唐太宗贞观之治的成果,B项正确;重用外戚不属于唐朝的政治特征,排除A项;加重赋税,阻碍经济发展属于负面影响,不符合唐朝武则天统治史实,武则天在位时期重视农业,促进经济发展,排除C项;材料主要是肯定武则天的治理,推崇佛教过度,社会资源浪费属于负面评价,排除D项。故选B项。
6. 历史学习中,比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时,发现其共同点有( )
①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人,注重科举选才
③统治者重视农业生产,注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,文景之治,国家统一,统治者注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,唐太宗贞观之治时,国家统一,统治者注重减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,唐玄宗统治前期的开元盛世时,重视农业生产,兴修水利工程,减轻百姓负担,由此可知,其共同点有①国家统一、社会安定是治世出现的前提、③统治者重视农业生产,注意减轻百姓负担,D项正确;科举制是隋朝时期诞生的,文景时期,还没有科举制,推行垦荒政策不是盛世出现的必然原因,②④不符合题意,排除ABC项。故选D项。
7. 据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像、珍宝、经典、金鞍玉辔、绸帛、种子、营造与工技著作、医学论著等。丰富的嫁妆说明唐朝( )
A. 社会风气兼容并包 B. 民族交融成为主流
C. 经济文化的繁荣 D. 开元盛世成就辉煌
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,……种子,60种营造与工技著作……4种医学论著等”可知,文成公主的嫁妆包含的类别有宗教、手工业、医药学、农业等这几个方面,反映了唐朝经济的繁荣和文化的发达。文成公主入藏促进了吐蕃的经济进步和文化发展,增进了汉藏两族之间的友好关系,C正确;材料没有体现AB的内容,排除;开元盛世是唐玄宗在位前期,而文成公主入藏是在唐太宗时期,排除D。故选C。
8. 安史之乱以后,唐朝北方的社会经济遭到巨大的破坏,繁荣昌盛成为过去;陇右诸州、剑南西川等地不断受到少数民族袭扰,大一统局面荡然无存。这说明了安史之乱( )
A. 导致唐朝由盛转衰 B. 直接造成唐朝灭亡
C. 出现藩镇割据局面 D. 促使少数民族崛起
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“繁荣昌盛成为过去”“大一统局面荡然无存”可知,材料说明了安史之乱导致唐朝由盛转衰。结合所学知识可知,安史之乱使社会经济遭受破坏,北方地区遭到浩劫,人民家破人亡,流离失所;导致了藩镇割据的局面。因此,安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点,从此唐朝走向衰亡,A项正确;安史之乱使唐朝走向衰亡,没有直接造成唐朝的灭亡,排除B项;题干材料强调了两点,一是“繁荣昌盛成为过去(社会经济遭受破坏)”,二是“大一统局面荡然无存(中央无力控制地方)”,CD项只是体现了题干材料“陇右诸州、剑南西川等地不断受到少数民族袭扰,大一统局面荡然无存”,不能全面体现整个题干材料,不符合题意,排除CD项。故选A项。
9. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产,对世界上许多国家的文化发展产生了很大影响,对后人研究当时的历史有着重要的参考意义。下列诗句能反映唐代中外交往的是( )
A. 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊 B. 停杯共说远行期,人蜀经蛮远别离
C. 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶 D. 永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫
【答案】C
【解析】
【详解】依据课本所学,“日本晃卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”是李白的诗,写作此诗的目的是悼念阿倍仲麻吕。阿倍仲麻吕,汉名晁衡,日本奈良人,日本遣唐留学生,他一生在中国长达54年之久,为中日友好事业做出杰出贡献,C项能反映中外交往,符合题意;胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊,反映的是民族关系,故A项排除;“停杯共说远行期,入蜀经蛮远别离”反映的是唐代商贸情况,故B项排除;“永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫”,反映的是明朝郑和下西洋,故D项排除。故选择C。
10. 7世纪中叶,被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显“不合时宜”。唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》,颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用。这体现出( )
A 中国医学技术领先于世界 B. 国家力量助推医学发展
C 唐朝政府内部人才济济 D. 技术更新有利于巩固统治
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“唐政府遂组织苏敬等二十余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》,颁布后对国内外医药学的发展都起了重大作用”和所学可知,题干强调唐政府主动组织人才修订医书,并颁布实施,体现国家力量助推医学发展,B项正确;“领先世界”缺乏直接比较依据,材料没有与其他国家比较,排除A项;材料反映国家力量助推医学发展,没有强调唐朝政府内部人才的多少,排除C项;材料反映国家力量助推医学发展,没有涉及技术更新,无法得出技术更新有利于巩固统治,排除D项。故选B项。
11. 赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”赵普所提计策起到的作用是( )
A. 加速了宋王朝的统一进程 B. 避免外族入侵
C. 加强了中央对地方的控制 D. 提高行政效率
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,赵普建议通过剥夺地方权力、控制财政和兵权来巩固统治。赵普针对藩镇权力过大的问题,提出收权、控财、收兵,直接目的是削弱地方势力,强化中央集权。C项正确;宋王朝时期与辽、西夏等政权并立,并不是统一的政权,加速了宋王朝的统一进程说法错误,排除A项;赵匡胤采取的措施加强了中央集权,但是无法避免外族入侵,排除B项;赵匡胤加强中央集权,分权的方法削弱相权实际上降低了行政效率,排除D项。故选C项。
12. “万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”,体现了北宋的政治特点是( )
A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 重文轻武 D. 外戚干政
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“万般皆下品,唯有读书高”“做人莫做军,做铁莫做针”和所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖实行重文轻武政策,抑制武将,提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。科举制度的发展,对未朝社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋初科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。因此,北宋的政治特点是重文轻武,C项正确;藩镇割据是五代十国的政治特点,排除A项;题意中未体现宦官专权,排除B项;外戚干政也未体现在题意之中,排除D项。故选C项。
13. 金庸小说《天龙八部》中的萧峰高大勇武,为人光明磊落,慷慨豪迈,其大起大落的传奇人生让人对古老的契丹族生出无限的好奇。请问,统一契丹各部的杰出首领是( )
A. 元昊 B. 石敬瑭 C. 阿保机 D. 阿骨打
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹国(辽)。C项正确;1038年,党项族的首领元昊建立西夏,排除A项;石敬塘是五代十国时后晋的开国皇帝,排除B项;阿骨打是金朝开国皇帝,排除D项。故选C项。
14. 对以下大事年表解读正确的是( )
960年
1005年
1038年
1044年
1125年
1127年
1140年
1141年
北宋
建立
宋辽订立
澶渊之盟
西夏
建立
宋夏达
成和议
金灭
辽
金灭
北宋
南宋取得
郾城大捷
南宋与金
签订和约
A. 北宋政权存在不超过一百年 B. 各民族政权并立与力量消长
C. 各民族政权始终处于战争状态 D. 辽与南宋维持相对和平的局面
【答案】B
【解析】
【详解】题干大事年表呈现了北宋、辽、西夏、金、南宋等政权的兴衰及相互关系。年表体现多政权并立(如辽、宋、西夏共存)及力量消长(如金灭辽、北宋,南宋与金对峙),B项正确;北宋存在167年(960-1127),超过百年,排除A项;“始终战争”不成立,因有澶渊之盟(1005)、宋夏和议(1044)等和平事件,排除C项;辽于1125年被金灭,南宋1127年建立,两者无交集,排除D项。故选B项。
二、材料分析题,本题共2题,共22分。
15. 阅读下列材料,然后回答问题。
材料一:在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……它对西方近代文官考试制度也产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
材料二:唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐,这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。
——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》
材料三:宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝,每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计,两宋三百余年,总共通过科举考试录取进士及诸科登科人数超过10万名,是唐至五代登科总人数的近10倍。
——《原来你是这样的宋朝2》
请回答:
(1)材料一中的制度指什么?该制度正式确立的标志是什么?
(2)据材料二分析唐诗繁荣的原因,并结合所学知识,指出唐太宗和武则天分别对选官制度完善作出的贡献。
(3)据材料三指出宋朝科举考试的新发展,并结合所学知识分析其产生的社会影响。
(4)综上材料,谈谈你对人才选拔的认识。
【答案】(1)科举制;隋炀帝时,进士科创立。
(2)以诗赋作为进士科考试的主要标准。唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度。
(3)大幅度增加科举取士名额。在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
(4)人才选拔制度必须体现公平、公正原则;选拔人才要从多个角度确定标准;选拔人才的方式应多样化;应尽量避免人才选拔制度对教育造成消极影响。
【解析】
【小问1详解】
制度:据材料一“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”并结合所学可知这一制度指科举制。确立的标志:结合所学可知该制度正式确立的标志是隋炀帝时,进士科的创立。
【小问2详解】
原因:据材料二“唐诗在中国古代一枝独秀……在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐,这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用”可知,唐诗繁荣的原因是以诗赋作为进士科考试的主要标准。贡献:结合所学知识可知,唐太宗和武则天分别对选官制度完善作出的贡献是唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度。
【小问3详解】
新发展:据材料三“宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝,每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计,两宋三百余年,总共通过科举考试录取进士及诸科登科人数超过10万名,是唐至五代登科总人数的近10倍”可知,宋朝科举考试的新发展是大幅度增加科举取士名额。社会影响:结合所学知识可知,其产生的社会影响是在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
【小问4详解】
本题为开放性试题,言之有理即可。如人才选拔制度必须体现公平、公正原则;选拔人才要从多个角度确定标准;选拔人才的方式应多样化;应尽量避免人才选拔制度对教育造成消极影响。
16. 阅读材料,回答问题。
材料一:大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使臣专往北朝,只今三司差人般(搬)送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》
材料二:西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损耗,人民处于困苦之中。后来,北宋与西夏进行和谈,订立了宋夏和约,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。
——人教版《中国历史》七年级下册
根据材料和学过的知识回答问题:
(1)材料一中的“大宋皇帝”是谁?“北朝”是指什么政权?
(2)材料一叙述的是历史上的什么事件?
(3)材料二中“西夏”是哪个少数民族建立的,他的建立者是谁?
(4)材料一材料二中,宋与“北朝”和宋与西夏订立和约内容的共同点是什么?
(5)宋与两个少数民族政权订立和约有什么意义?
【答案】(1)宋真宗; 辽。
(2)澶渊之盟。 (3)党项族;元昊。
(4)都是北宋给少数民族政权岁币。
(5)使中原与少数民族政权保持着和平稳定的局面;促进了边疆的贸易与开发,有利于经济的交流和发展;加强了各民族间的友好关系,促进了民族交融。
【解析】
【小问1详解】
皇帝:根据材料一“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下”和所学知识可知,宋真宗时辽军大举攻宋,之后辽与宋议和,双方签订“澶渊之盟”。
政权:根据材料一“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下”和所学知识可知,宋与辽签订“澶渊之盟”,“北朝”指的是辽。
小问2详解】
事件:根据材料一“每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使臣专往北朝”和所学知识可知,宋真宗时辽军大举攻宋,之后辽与宋议和,双方签订“澶渊之盟”,辽军撤回,宋朝给辽钱物。
【小问3详解】
民族:结合所学知识可知,11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
建立者:结合所学知识可知,11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
【小问4详解】
共同点:根据材料一“助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两”和材料二“元昊向宋称臣,宋给西夏岁币”可得出都是北宋给少数民族政权岁币。
【小问5详解】
意义:结合所学知识可知,宋辽签订“澶渊之盟”后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。宋夏议和后,宋夏边界贸易兴旺。通过签订和约,中原王朝与少数民族政权减少了纷争,促进了双方的友好交往,有利于经济发展和民族交融。因此意义是:使中原与少数民族政权保持着和平稳定的局面;促进了边疆的贸易与开发,有利于经济的交流和发展;加强了各民族间的友好关系,促进了民族交融。
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