湖南省娄底市双峰县2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题
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内容正文:
2025年七年级第二学期期末质量检测历史参考答案
一、选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分。每小题只有一个正确选项)
题号
1
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4
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6
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答案
A
D
B
B
C
B
A
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题号
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答案
A
D
C
D
C
C
D
A
二、非选择题(共4小题:第17题14分,第18题14分,19题14分,29题10分,共52分)
17.(14分)
(1)历史解释:①④(2分)
(2)盛世局面:贞观之治;(2分)原因:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩;广纳贤才,知人善任;善于纳谏,从谏如流。(4分)
(3)影响:前期:稳定政局,励精图治,重用贤能,实行一系列改革,出现“开元盛世”的局面。后期:追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用节度使形成外重内轻局面,导致安史之乱。(4分)认识:以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题,或“一分为二”观点看问题。(合题意即可。2分)
18.(14分)
(1)史学成就:《资治通鉴》、《明史》; 建筑艺术:故宫、赵州桥(4分)
(2)《天工开物》、《本草纲目》(2分)
(3)①春节②元宵节③端午节④清明节(4分)
(4)①同舟共济、团结协作的民族精神②拼搏奋进、力争上游的时代精神③传承人与自然和谐共处的生态理念④弘扬爱国主义情怀(合题意任答一点即可。4分)
19.(14分)
(1)史事:遣唐使来中国学习唐朝先进的制度和文化;鉴真东渡日本传授中国文化。(4分)
(2)职能:查验货物、征收关税;态度:鼓励海外贸易。(4分)
(3)影响:郑和的远航增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业做出了伟大贡献。(2分)
(4)政策:实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易;(2分)影响:面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用。但是清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(2分)
20.(10分)
观点:民族交融与有效管理促进国家统一
论述:唐朝通过和亲等方式,实现与边疆民族的友好往来,文成公主入藏,促进吐蕃经济和社会的发展,增进了唐蕃的友好关系。元朝设宣政院管理西藏、澎湖巡检司管辖台湾,采取因地制宜的方式加强对边疆的管理,巩固了国家的统一。清朝设置伊犁将军加强对新疆的管辖,通过册封达赖和班禅,设驻藏大臣,有效管理西藏,促进了统一多民族国家的巩固和发展。
综上,从唐至清,历代王朝采取各种措施推动民族交融,不断强化对边疆的治理,维护了国家领土完整,为统一多民族国家的发展奠定坚实基础。
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2025年七年级第二学期期末质量检测卷
历 史
(时量60分钟,满分100分)
一、选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分。每小题只有一个正确选项。)
1.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”,这表达了皮日休的思想
A.大运河开凿加强了南北交通 B.隋亡原因是大运河开凿
C.隋炀帝与大禹齐功 D.隋文帝开凿大运河
2.“及第新春选胜游,杏园初宴曲江头”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“朝为田舍郎,暮登天子堂”,这些古诗涉及到我国古代的制度是
A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制
3.双峰某校七年级学生开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此,他们的学习主题是
考古资料
文献记载
文学作品
耙地图(嘉峪关)
“(王)肃初入国,不食羊肉及酪浆,常饭鲫鱼 羹,渴饮茗汁……经数年后,肃与高祖殿会,食羊肉酪粥甚多。”
——《洛阳伽蓝记》
蕃人旧日不耕犁,
相学如今种禾黍。
城头山鸡鸣角角,
洛阳家家学胡乐。
——摘自《凉州行》
A.农业技术的精耕细作 B.持续的民族交融
C.唐朝多元的饮食文化 D.辉煌的绘画艺术
4.《资治通鉴》中记载,唐太宗认为:“夷狄亦人耳,德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。”因此唐太宗采取了
A.开放包容的对外政策 B.开明宽松的民族政策
C.重视才能的选官制度 D. 恩威并施的边疆治理
5.双峰县某学校“和森红历史学习社团”将“大运河的开凿”“玄奘西行”“开元盛世”作为一个课外活动课的内容,最符合这一活动内容的主题是
A.隋唐的制度创新 B.隋唐开明民族政策
C.隋唐的繁荣开放 D.中华文化传播域外
6.“瓷”与“词”是中华文明的代表。“瓷”有器型颜色纹饰,“词”显文墨情怀精神,二者的辉煌时代均出现于
A.隋朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
7.有学者指出宋初防弊之政的第一原则是收权,即尽量将地方权力收归中央;第二原则是分权,即尽量使各层权力机构的权力趋于分散;第三原则是重文轻武。宋初防弊之政有助于
A. 维护政权稳定 B. 增强地方势力 C. 减轻财政负担 D. 简化行政流程
8.学者王世桢论述明朝社会状况时写道:“今宗藩之最巨者,不过以财自娱,如江南一富室而已。”这一状况主要反映了江南地区 ( )
A.文学艺术发展 B.社会经济繁荣 C.市民阶层扩大 D.农业科技改进
9.不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外;当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调
A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化
C.儒家思想的正统性 D.民族隔阂完全消失
10.元朝统治者打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区,这一做法有利于管辖空前广阔的弧域。与之相关的制度是( )
A.郡县制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度
11.思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小明绘制的思维导图,“?”处应是
A.宋太祖加强中央集权 B.元朝巩固统一的措施
C.朱元璋强化专制皇权 D.清朝君主专制的强化
12.1793年,英国马戛尔尼使团访华的礼物有天文仪器、地球仪、望远镜、旧火车模型、蒸汽机模型等;乾隆皇帝的回礼为玉器、漆器、丝织品和各色食品等。这折射出
A. 君主专制制度走向顶峰 B.资本主义萌芽已经出现
C.科技文化进入总结阶段 D. 清朝社会的衰落与危机
13.下表内容反映的主题是
朝代
人物
事件
结果
明朝
戚继光
戚继光抗倭
东南沿海的倭患基本解除
明末清初
郑成功
郑成功收复台湾
荷兰殖民者被迫投降,台湾重回祖国怀抱
清朝
康熙帝
雅克萨之战
打败沙俄,签订边界条约《尼布楚条约》
A.抵御少数民族 B.开展友好交流 C.反抗外来侵略 D.进行边疆治理
14.古钱币中蕴含着丰富的历史信息。下列钱币形制的沿革体现了我国古代( )
A.文化的多样性 B.思想的开放性 C.文明的延续性 D.外交的和平性
15.1608年,徐光启从福建引来甘薯种在上海栽种,取得成功;后又写成《甘薯疏》,指出甘薯的优点,介绍其种植方法。材料体现出他
A.关注科学理论 B.得到百姓的支持
C.重视数据分析 D.注重实践与总结
16.据《清代文字狱档》记载,从乾隆六年至五十三年,文字狱达53起,几乎遍及全国各地,造成以文肇祸的恐怖气氛,致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱
A.禁锢了思想言论 B.打击了违法犯罪 C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展
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二、非选择题(共4小题:第17题14分,第18题14分,19题14分,20题10分,共52分)
17.(14分)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。通过历史学习,我们要初步学会有理有据地表达自己对历史的看法。
材料一
①隋的统一,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
②唐朝发明了农业生产工具曲辕犁和筒车
③唐朝设置安西都护府和北庭都护府
④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献
(1)材料一中属于历史解释的有哪些?请写序号。(2分)
材料二
(2)根据材料二(左图)及所学知识,唐太宗开创的盛世局面,历史上被称作什么?(2分)在他统治时期,政治比较清明。请结合所学,从选官和用人方面归纳该政治清明局面出现的原因。(4分)
唐太宗像
材料三
《忆昔》
杜甫
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
骑纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
一些人认为唐玄宗是一位明君,另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的,对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。
(3)根据材料三结合唐玄宗时期的相关史实,分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响?(4分)据此,你从中得出怎样看待历史问题?(2分)
18.(14分)中华民族在人类历史发展的进程中,创造了辉煌灿烂的文明成就。这些文明成就是当今中华民族文化自信的重要源泉。
中华优秀传统文化成就一览表(部分)
类别
重要成就
思想
宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学,理学也被称为“程朱理学”
文史
《明史》《水浒传》《资治通鉴》《红楼梦》
科技
四大发明、《天工开物》、《本草纲目》、《农政全书》、
艺术
民俗
(1)中华优秀传统文化包罗万象,成就斐然。请依据表格,参照示例,将相关成就进行分类。(4分)
示例 文学成就:《水浒传》 《红楼梦》
史学成就:
建筑艺术:
(2)根据表格中的科技成就,找出被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的科技著作和中国古代总结性的药物学巨著。(2分)
(3)中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产,通过传统节日,我们可以进一步认识中华民族的文化特色。请分别写出表格中四幅民俗图片所对应的中华民族传统节日的名称。(4分)
(4)2024年4月20日,双峰县湄水河新桥河段开展了赛龙舟活动,现场锣鼓喧天,热闹非凡。请你谈一谈赛龙舟这一民俗活动蕴含的文化内涵。(4分)
19.(14分)中国是亚洲东部的文明古国。秦汉以来,中国与外部世界的交往规模不断扩大,对外关系在明清时期发生重大转变。阅读材料,回答问题。
材料一
唐朝时,日本对中华文化更加向往,于630年派出第一批遣唐使,在此后200多年中,共派出遣唐使近20次。在返日留唐学生的策划下,646年日本实行“大化改新”,以“中华化”为最高理想。
——普通高中教科书教师教学用书《历史》选择性必修3
他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前五次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但他矢志不渝,继续进行第六次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经……
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(1)依据材料一,写出唐朝时中日文化交流的史事。(4分)
材料二 当海外商船进入中国海域后,市舶司要派员“阅实其货”……经过查验后就算入关了,征收关税必不可少,当时称为“抽解”,最早没有这项规定,宋太宗淳化二年(991)开始施行,税率为“二分”,即20%,采取实物收税的办法……宋太宗后期抽解二分的制度作了调整,改为“十先征其一”,宋神宗时一度改为“十五取一”。
(2)依据材料二,指出宋朝市舶司的管理职能。(2分)从市舶司的设立和税率的调整两方面推断宋朝对海外贸易的态度。(2分)
材料三 郑和的船队规模巨大,船只上百,满载瓷器、丝绸、铁器等货物,被称为“宝船”。船队在所到之处宣扬明朝国威,邀请各小国前往朝贡,并就地进行交易,用所载货物换取当地特产。
—摘编自普通高中教科书教师教学用书《历史》必修中外历史纲要(上)
(3)依据材料三,归纳郑和下西洋的影响。(2分)
材料四 18世纪,英国马戛尔尼使团来到中国,试图打开中国市场。清朝皇帝坚持认为天朝地大物博,无所不有,不需要与外界贸易,拒绝了英国使团的请求,关上了对英交往的大门。
(4) 依据材料四并结合所学知识,写出清朝的对外政策并简析其影响。(4分)
20.(10分)中国自古以来就是一个统一的多民族的国家,我们要铸牢中华民族共同体意识。
材料一 唐朝时期,文成公主入藏,带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等,唐蕃会盟碑上刻有“和同为一家”。
材料二 元朝设宣政院管理西藏,设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾);设立岭北、辽阳等行省管理边疆。
材料三 清朝册封达赖和班禅,设驻藏大臣共同管理西藏;在新疆设伊犁将军;在台湾设台湾府,隶属福建省 。
请结合上述材料,围绕“民族关系与祖国统一”提炼一个观点,并进行论述。(要求:观点明确;史论结合;条理清晰,语句通顺,表述完整)(10分)
七年级历史 第 1 页 共 6 页
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