3.3、一个数除以分数(课时练)数学人教版六年级上册

2025-11-24
| 2份
| 32页
| 286人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 2.分数除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 920 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-17
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53955228.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【新课同步学与练】2025-2026学年人教版六年级数学上册 第三单元、分数除法 3.3、一个数除以分数 (重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析) 1、一个数除以分数的计算方法 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。 2、分数除法的统一计算法则 甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 (1)被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 (2)除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。 (3)分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。 3、商与被除数的大小关系 (1)一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数; (2)一个数(0除外)除以1,商等于被除数; (3)一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数。 【名师点拨】0除以任何不为0的数,商都为0。 4、分数方程的解法: (1)看等号两边是否可以直接计算。 (2)如果两边不可以直接计算,就运用和、差、积、商的公式对方程进行变形。 (3)对可以相加、减的项进行通分。 (4)两边同时除以一个不为零的数。 【名师点拨】 (1)都含有未知数的项才能相加减,或者都不含有未知数的项才能相加减。 (2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。 考点1:一个数除以分数 【典型例题】图书馆有科普读物420本,占故事书本数的,故事书有多少本? 【变式训练1】算式的商,在下图中的位置最接近点(     )。 A.① B.② C.③ D.④ 【变式训练2】一个数的正好是,这个数是( )。 考点2:商与被除数的大小关系 【典型例题】下列算式得数大于的算式是(     )。 A.÷ B.÷1 C.÷ D.÷ 【变式训练1】在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )    ( )     ( ) 【变式训练2】当a是一个大于0的数时,下列各式计算结果最大的是(     )。 A. B. C. 考点3:分数方程 【典型例题】一套运动服360元,裤子的价钱是上衣的,上衣和裤子的价钱分别是多少元?(列方程解答) 【变式训练1】解方程。 2x-=     ÷x=     x-x=0.9 【变式训练2】狮子奔跑时的最高时速可以达到60千米/时,比猎豹慢。猎豹奔跑时的最高时速是多少千米/时?(列方程解) 一、选择题 1.下面算式中,计算结果最小的是(     )。 A. B. C. 2.要计算,下面三位同学计算正确的是(     )。 甜甜 娜娜 婷婷 A.甜甜 B.娜娜 C.婷婷 3.如果,且均不为0,这三个数中最大的是(     )。 A. B. C. 4.下面各情境中的问题,不能用算式“”解决的是(     )。 A. B.聪聪有12元零花钱,买笔袋花去零用钱的,聪聪买笔袋花了多少钱? C.丫丫小时骑行了12千米。她平均每小时骑行多少千米? 5.立夏时节,我国东北黑土地迎来春耕高峰,在“全国产粮状元县”吉林省榆树市,农业合作社用无人驾驶拖拉机耕地。某种型号无人驾驶拖拉机耕亩地用柴油升,平均耕1亩地用柴油(     )升。 A. B. C. 二、填空题 6.( )kg的4倍是kg,45t比( )t多,( )m2减少后是16m2。 7.一根绳子剪去后,余下米,这根绳子原来长( )米。 8.45的是( ),吨是吨的( )倍,25升是( )升的。 9.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )       ( ) ( )      ( ) 10.24的是( ),( )的是。 11.如果A、B互为倒数,那么=( )。 12.向阳面粉厂时磨面粉吨。照这样计算,磨1吨面粉要( )时,1时可以磨( )吨面粉。 13.制作一块长方形门牌需要m2的塑料板,用1m2的塑料板正好能裁出( )块同样的门牌。 14.从6、、中选择两个数分别作为被除数和除数,要使商最大,列式计算为( );要使商最小,列式计算为( )。 15.一辆自行车小时行驶千米,这辆自行车每小时行( )千米,行驶1千米需要( )小时。 16.足球队有男生28人,比女生的多3人,女生有( )人。 17.暑假李伟骑自行车去郊游小时骑行了6千米,他1小时行( )千米;他家到动物园的距离有10千米,按照这样的速度,他需要骑行( )小时。 18.一辆汽车行km用汽油L,1L汽油可供这辆汽车行( )km,行1km用汽油( )L。 19.用千克的玉米可以制成淀粉千克,平均每千克玉米可以制成淀粉( )千克,要制成1千克淀粉要用玉米( )千克。 三、判断题 20.a、b都是非0自然数,那么a<b。( ) 21.除以它的倒数,商小于1。( ) 22.一个数(0除外)除以一个假分数,商一定小于这个分数。( ) 23.如果(m、n均大于0),则m<n。( ) 24.和的结果相同,意义也相同。( ) 四、计算题 25.计算下面各题。                                五、解答题 26.一堆煤用去它的,正好是40吨,这堆煤共有多少吨?还剩多少吨? 27.有162千克糖果需要装袋,每袋装千克,已经装完了总量的。装完了多少袋? 28.一个县前年绿色蔬菜总产量是450万千克,比去年少了,去年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克? 29.一辆新能源电动汽车行千米用电度,1度电可供这辆汽车行驶多少千米?这辆汽车行1千米用电多少度? 30.小明小时走了2千米,小勇小时走了千米,谁走的快些? 31.天虹百货商场一天卖出儿童服装和成人服装共640套,其中卖出的成人服装套数相当于儿童服装的,卖出儿童服装和成人服装分别是多少套?(用方程解) 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【新课同步学与练】2025-2026学年人教版六年级数学上册 第三单元、分数除法 3.3、一个数除以分数 (重难点讲解+知识点总结+同步练习+答案解析) 1、一个数除以分数的计算方法 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。 2、分数除法的统一计算法则 甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。 (1)被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 (2)除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。 (3)分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。 3、商与被除数的大小关系 (1)一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数; (2)一个数(0除外)除以1,商等于被除数; (3)一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数。 【名师点拨】0除以任何不为0的数,商都为0。 4、分数方程的解法: (1)看等号两边是否可以直接计算。 (2)如果两边不可以直接计算,就运用和、差、积、商的公式对方程进行变形。 (3)对可以相加、减的项进行通分。 (4)两边同时除以一个不为零的数。 【名师点拨】 (1)都含有未知数的项才能相加减,或者都不含有未知数的项才能相加减。 (2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。 考点1:一个数除以分数 【典型例题】图书馆有科普读物420本,占故事书本数的,故事书有多少本? 【答案】1470本 【分析】把故事书的本数看作单位“1”,单位“1”未知,根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用科普读物的本数除以,即可求出故事书有多少本。 【详解】420÷ =420× =1470(本) 答:故事书有1470本。 【变式训练1】算式的商,在下图中的位置最接近点(     )。 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【分析】1格表示1个单位长度,先计算,再根据结果判断商的位置即可。 【详解】 = = =3.5 3.5在3和4之间。与的商最接近点是④。 故答案为:D 【变式训练2】一个数的正好是,这个数是( )。 【答案】 【分析】已知一个数的正好是,把这个数看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。 【详解】÷ =× = 这个数是。 考点2:商与被除数的大小关系 【典型例题】下列算式得数大于的算式是(     )。 A.÷ B.÷1 C.÷ D.÷ 【答案】A 【分析】一个非0数,除以大于1的数,商小于被除数;一个非0数,除以小于1的数,商大于被除数;一个数,除以1,商等于被除数,据此逐项分析,进行解答。 【详解】A.÷;因为<1,所以÷>,符合题意; B.÷1;因为1=1,所以÷1=,不符合题意; C.÷;因为>1,所以÷<,不符合题意; D.÷;因为>1,所以÷<,不符合题意。 算式得数大于的算式是÷。 故答案为:A 【变式训练1】在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )    ( )     ( ) 【答案】 < < = 【分析】一个数(0除外)除以大于1的数,商比这个数小,可得:<; 一个数(0除外)除以小于1的数,商比这个数大,可得:<; 分数除以整数,等于分数乘整数的倒数。由此解答即可。 【详解】>1,则<; <1,则<; 根据分数除法的计算法则可得:÷3=×,则=。 【变式训练2】当a是一个大于0的数时,下列各式计算结果最大的是(     )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】一个非0数乘小于1的数,积小于原数;一个非0数乘大于1的数,积大于原数。 一个非0数除以小于1的数,商大于被除数;一个非0数除以大于1的数,商小于被除数。据此解答。 【详解】A.<1,则<a; B.>1,则<a; C.<1,则>a。 则各式计算结果最大的是。 故答案为:C 考点3:分数方程 【典型例题】一套运动服360元,裤子的价钱是上衣的,上衣和裤子的价钱分别是多少元?(列方程解答) 【答案】上衣216元;裤子144元 【分析】根据“裤子的价钱是上衣的”,设上衣的价钱是元,则裤子的价钱是元。 根据“一套运动服360元”可得出等量关系:一件上衣的价钱+一条裤子的价钱=一套运动服的价钱,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设上衣的价钱是元,则裤子的价钱是元。 +=360 =360 ÷=360÷ =360× =216 裤子:360-216=144(元) 答:上衣的价钱是216元,裤子的价钱是144元。 【变式训练1】解方程。 2x-=     ÷x=     x-x=0.9 【答案】x=;x=;x=2.7 【分析】2x-=,根据等式的性质1,方程两边同时加上,再根据等式的性质2,方程两边同时除以2即可; ÷x=,根据等式的性质2,方程两边同时乘x,再同时除以即可; x-x=0.9,先化简方程左边含有x的算式,即求出1-的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1-的差即可。 【详解】2x-= 解:2x-+=+ 2x=+ 2x= 2x÷2=÷2 x=× x= ÷x= 解:÷x×x÷=÷×x x=÷ x=× x= x-x=0.9 解:x=0.9 x÷=0.9÷ x=0.9×3 x=2.7 【变式训练2】狮子奔跑时的最高时速可以达到60千米/时,比猎豹慢。猎豹奔跑时的最高时速是多少千米/时?(列方程解) 【答案】110千米/时 【分析】已知狮子奔跑时的最高时速是60千米/时,比猎豹慢,把猎豹奔跑时的最高时速看作单位“1”,则狮子奔跑时的最高时速是猎豹的(1-),得出等量关系:猎豹奔跑时的最高时速×(1-)=狮子奔跑时的最高时速,据此列出方程,并求解。 【详解】解:设猎豹奔跑时的最高时速是千米/时。 (1-)=60 =60 =60÷ =60× =110 答:猎豹奔跑时的最高时速是110千米/时。 一、选择题 1.下面算式中,计算结果最小的是(     )。 A. B. C. 【答案】A 【分析】一个数除以另一个不为0的数,相当于乘它的倒数。求出各个算式的结果再比较即可。 【详解】A.; B.; C. ,所以,结果最小的是。 故答案为:A 2.要计算,下面三位同学计算正确的是(     )。 甜甜 娜娜 婷婷 A.甜甜 B.娜娜 C.婷婷 【答案】C 【分析】分数除法:除以一个不为0的数等于乘上这个数的倒数;由此求出算式的结果,然后再进行判断即可。 【详解】 所以只有婷婷的计算是正确的。 故答案为:C 3.如果,且均不为0,这三个数中最大的是(     )。 A. B. C. 【答案】B 【分析】假设=1,分别求出的值,再比较大小即可。 【详解】a×=1,所以a= b×=1,所以b=5 c÷=1,所以c= 因为5>> 所以b>a>c 所以这三个数中最大的是b。 故答案为:B 4.下面各情境中的问题,不能用算式“”解决的是(     )。 A. B.聪聪有12元零花钱,买笔袋花去零用钱的,聪聪买笔袋花了多少钱? C.丫丫小时骑行了12千米。她平均每小时骑行多少千米? 【答案】B 【分析】算式可表示为已知一个数的是12,求这个数。据此依次分析各选项得出答案。 【详解】A.一根绳子长12米,每米截一段,要求分成几段可运用计算得出; B.聪聪买笔袋花的钱是:得到; C.丫丫每小时骑行:千米。 则不能用解决的是B选项。 故答案为:B 5.立夏时节,我国东北黑土地迎来春耕高峰,在“全国产粮状元县”吉林省榆树市,农业合作社用无人驾驶拖拉机耕地。某种型号无人驾驶拖拉机耕亩地用柴油升,平均耕1亩地用柴油(     )升。 A. B. C. 【答案】C 【详解】平均耕1亩地用柴油量=使用柴油量÷对应耕地亩数,再根据分数除法:除以一个分数相当于乘这个分数的倒数,由此列式计算即可。 【解答】 = =(升/亩) 则平均耕1亩地用柴油升。 故答案为:C 二、填空题 6.( )kg的4倍是kg,45t比( )t多,( )m2减少后是16m2。 【答案】 30 24 【分析】①求多少kg的4倍是kg,用除以4即可; ②把要求的吨数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用45吨除以求解; ③把要求的量看作单位“1”,它的对应的量是16m2,由此用除法求出要求的量即可。 【详解】① (kg) 即kg的4倍是kg; ② (t) 即45t比30t多; ③ (m2) 即24m2减少后是16m2。 7.一根绳子剪去后,余下米,这根绳子原来长( )米。 【答案】1 【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,剩下的绳子长度是原来绳子长度的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。用余下的长度除以其对应的分率,计算这根绳子的长度。 【详解】÷(1-) =÷ = =1(米) 这根绳子长1米。 8.45的是( ),吨是吨的( )倍,25升是( )升的。 【答案】 25 6 15 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。求45的是多少,列式:45×; 求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求吨是吨的几倍,列式:÷; 已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。求25升是多少升的,列式:25÷。 【详解】45×=25 ÷ =× =6 25÷ =25× =15(升) 所以,45的是25,吨是吨的6倍,25升是15升的。 9.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )       ( ) ( )      ( ) 【答案】 > < = < 【分析】(1)一个数(0除外)乘以一个大于1的数,结果大于原数。因为>1,所以25×>25。 (2)一个数(0除外)除以一个大于1的数,结果小于原数。因为>1,所以<。 (3)=×,所以÷3=×。 (4)=×,因为<,所以×<÷。 【详解】>      < =     < 10.24的是( ),( )的是。 【答案】 9 【分析】求24的是多少,把24看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 求多少的是,把要求的数看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。 【详解】24×=9 ÷ =× = 24的是9,的是。 11.如果A、B互为倒数,那么=( )。 【答案】8 【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,据此利用分数除法的计算方法计算解答即可。 【详解】 = = 如果A、B互为倒数,那么。 12.向阳面粉厂时磨面粉吨。照这样计算,磨1吨面粉要( )时,1时可以磨( )吨面粉。 【答案】 2.5 0.4 【分析】要求1吨要多少时,就是把表示时间的数量作被除数,表示吨数的作除数,列式解答即可; 要求1时磨多少吨,要把表示吨数的数量作被除数,表示时间的数量作除数,列式解答即可。 【详解】 = =2.5(时) = =0.4(吨) 所以磨1吨面粉要2.5时,1时可以磨0.4吨面粉。 13.制作一块长方形门牌需要m2的塑料板,用1m2的塑料板正好能裁出( )块同样的门牌。 【答案】18 【分析】根据除法的意义,用1m2的塑料板正好能裁出同样的门牌的块数=塑料板的面积÷一块长方形门牌需要塑料板的面积,由此列式计算即可。 【详解】1÷=18(块) 用1m2的塑料板正好能裁出18块同样的门牌。 14.从6、、中选择两个数分别作为被除数和除数,要使商最大,列式计算为( );要使商最小,列式计算为( )。 【答案】 6÷=16 ÷6= 【分析】要使商最大,则被除数要最大,除数要最小;要使商最小,则被除数要最小,除数要最大;据此解答。 【详解】6>> 6÷ =6× =16 ÷6 =× = 从6、、中选择两个数分别作为被除数和除数,要使商最大,列式计算为6÷=16;要使商最小,列式计算为÷6=。 15.一辆自行车小时行驶千米,这辆自行车每小时行( )千米,行驶1千米需要( )小时。 【答案】 //14.8 【分析】每小时行驶路程叫速度,根据路程÷时间=速度,求出第一个空;再根据路程÷速度=时间,求出第二个空。 【详解】÷=×2=(千米) 1÷=(小时) 这辆自行车每小时行千米,行驶1千米需要小时。 16.足球队有男生28人,比女生的多3人,女生有( )人。 【答案】40 【分析】设女生有x人,男生比女生的多3人,即女生×+3人=男生,列方程:x+3=28,解方程,即可解答。 【详解】解:设女生有x人。 x+3=28 x=28-3 x=25 x=25÷ x=25× x=40 足球队有男生28人,比女生的多3人,女生有40人。 17.暑假李伟骑自行车去郊游小时骑行了6千米,他1小时行( )千米;他家到动物园的距离有10千米,按照这样的速度,他需要骑行( )小时。 【答案】 15 【分析】(1)已知李伟骑自行车去郊游小时骑行了6千米,根据“速度=路程÷时间”,求出他1小时行的路程。 (2)已知他家到动物园的距离有10千米,根据“时间=路程÷速度”,求出他需要骑行的时间。 【详解】(1)6÷ =6× =15(千米) 他1小时行15千米。 (2)10÷15=(小时) 他家到动物园的距离有10千米,按照这样的速度,他需要骑行小时。 18.一辆汽车行km用汽油L,1L汽油可供这辆汽车行( )km,行1km用汽油( )L。 【答案】 【分析】根据题意,要求汽车用1L汽油可行多少km,用行km除以使用汽油L即可;要求这种汽车行1km用汽油多少L,用汽油L除以行驶的km即可。 【详解】÷=×=(km) ÷=×=(L) 则一辆汽车行km用汽油L,1L汽油可供这辆汽车行km,行1km用汽油L。 19.用千克的玉米可以制成淀粉千克,平均每千克玉米可以制成淀粉( )千克,要制成1千克淀粉要用玉米( )千克。 【答案】 【分析】平均每千克玉米可以制成淀粉千克数=淀粉质量÷玉米质量,要制成1千克淀粉要用玉米千克数=玉米质量÷淀粉质量,由此列式计算即可。注意:除以一个分数相当于乘这个分数的倒数。 【详解】÷==(千克) ÷==(千克) 平均每千克玉米可以制成淀粉千克,要制成1千克淀粉要用玉米千克。 三、判断题 20.a、b都是非0自然数,那么a<b。( ) 【答案】√ 【分析】除以一个不为0的数相当于乘这个数的倒数,则现将除法转化为乘法,再根据乘积一定,其中一个因数越大,则另外一个因数越小。 【详解】 ,则。 故答案为:√ 21.除以它的倒数,商小于1。( ) 【答案】√ 【分析】求分数的倒数,交换分子与分母的位置,的倒数是,用除以它的倒数,求出商,据此判断即可。 【详解】,所以除以它的倒数,商小于1,说法正确。 故答案为:√ 22.一个数(0除外)除以一个假分数,商一定小于这个分数。( ) 【答案】× 【分析】分子等于或大于分母的分数就是假分数;再根据一个数(0除外)除以大于1的数,结果比原来的数小;一个数(0除外)除以1还得原来的数。据此举例判断即可。 【详解】如:是假分数,,此时除以一个假分数,商等于这个分数。原说法错误。 故答案为:× 23.如果(m、n均大于0),则m<n。( ) 【答案】√ 【分析】设m×=n÷=1,分别求出m和n的值,再进行比较。 【详解】设m×=n÷=1 m×=1 m=1÷ m=1× m= n÷=1 n=1× n= <,即m<n。 如果m×=n÷,则m<n。 原题干说法正确。 故答案为:√ 24.和的结果相同,意义也相同。( ) 【答案】× 【分析】先计算出和的结果,判断两个算式的结果是否相同,再根据分数乘法的意义与分数除法的意义,判断两个算式的意义是否相同。 【详解】 表示:已知两个数的积是12,其中一个因数是,求另一个因数是多少。 表示:12的是多少。 所以和的结果相同,但意义不同。 原题干说法错误。 故答案为:× 四、计算题 25.计算下面各题。                                【答案】;;;; ;;; 五、解答题 26.一堆煤用去它的,正好是40吨,这堆煤共有多少吨?还剩多少吨? 【答案】64吨;24吨 【分析】把这堆煤的总吨数看作单位“1”,用去它的,正好是40吨,即用去的40吨煤占总吨数的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,求出总吨数;再用总吨数减去用去的吨数,即是还剩的吨数。 【详解】40÷ =40× =64(吨) 64-40=24(吨) 答:这堆煤共有64吨,还剩24吨。 27.有162千克糖果需要装袋,每袋装千克,已经装完了总量的。装完了多少袋? 【答案】225袋 【分析】把糖果的总质量看作单位“1”,已经装完了总量的,求一个数的几分之几是多少,用乘法,用162乘求出已经装了多少千克,再除以每袋的质量千克,即可求出装完了多少袋。 【详解】162×=90(千克) 90÷ =90× =225(袋) 答:装完了225袋。 28.一个县前年绿色蔬菜总产量是450万千克,比去年少了,去年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克? 【答案】500万千克 【分析】把去年全县绿色蔬菜总产量看作单位“1”,前年全县绿色蔬菜总产量相当于去年全县绿色蔬菜总产量的(1-),单位“1”未知,根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,用前年全县绿色蔬菜总产量除以(1-),即可求出去年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克。 【详解】450÷(1-) =450÷ =450× =500(万千克) 答:去年全县绿色蔬菜总产量是500万千克。 29.一辆新能源电动汽车行千米用电度,1度电可供这辆汽车行驶多少千米?这辆汽车行1千米用电多少度? 【答案】千米;度 【分析】用行驶的千米数除以用电数即可求出1度电可供这辆汽车行驶多少千米;用使用的电数除以行驶的千米数即可求出这辆汽车行1千米用电多少度。 【详解】÷=(千米); ÷=(度); 答:1度电可供这辆汽车行驶千米,这辆汽车行1千米用电度。 30.小明小时走了2千米,小勇小时走了千米,谁走的快些? 【答案】小明 【分析】根据路程÷时间=速度,已知小明小时走了2千米,小勇小时走了千米,代入数据分别求出小明和小勇走路的速度,再比较大小,即可求出谁走的更快一些。 【详解】2÷ =2× =3(千米/时) ÷ =× =2(千米/时) 3>2 答:小明走的快些。 31.天虹百货商场一天卖出儿童服装和成人服装共640套,其中卖出的成人服装套数相当于儿童服装的,卖出儿童服装和成人服装分别是多少套?(用方程解) 【答案】360套;280套 【分析】根据题意,卖出儿童服装的套数+卖出成人服装的套数=640套,已知卖出的成人服装套数相当于儿童服装的,设卖出儿童服装x套,求一个数的几分之几用乘法计算,则卖出成人服装x套,据此根据等量关系列方程解答即可。 【详解】解:设卖出儿童服装是x套,成人服装是x套。 x=360 640-360=280(套) 答:卖出儿童服装是360套,成人服装是280套。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.3、一个数除以分数(课时练)数学人教版六年级上册
1
3.3、一个数除以分数(课时练)数学人教版六年级上册
2
3.3、一个数除以分数(课时练)数学人教版六年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。