1.3 开元盛世导学案---2024-2025学年统编版七年级历史下册

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代

第3课 "开元盛世"

班级：     姓名：

【学习目标】

1.了解 “开元盛世” 出现的背景和唐玄宗的统治措施。

2.掌握唐朝经济繁荣的具体表现，包括农业、手工业、商业等方面。

3.认识长安作为国际大都市的地位和特点。

4.培养从历史材料中提取信息、分析问题的能力，感受唐朝的繁荣与开放。

【学习过程】

（一）课前预习・自主学习

1.唐玄宗李隆基即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在____和____的辅佐下，实行了一系列改革。

2.唐玄宗在政治上，整顿____，裁减冗员；经济上，大力发展____生产，兴修水利，整顿____；文化上，注重____，编修经籍。

3.唐玄宗在位前期，年号为 “____”。当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了____局面。

4.唐朝前期，农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，____、____等重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。

5.唐朝经济作物尤其是____种植有长足的发展，产量、品种都远超前朝，饮茶之风盛行，成为日常消费品。

6.唐朝手工业水平很高，其中____以色彩艳丽、纹饰精美冠绝全国，陶瓷生产技术也得以提升，____生产的白瓷类雪似银，____如冰如玉、色彩亮丽。

7.唐朝商业十分繁荣，水陆交通发达，国内贸易兴盛，出现了____、洛阳、扬州、广州、益州等大都市，还出现了 “____” 的说法，____逐渐兴起。

8.唐朝都城____是一座国际大都市，分为宫城、皇城和外郭城，是政治、经济、文化交流中心。

（二）课中探究・合作学习

任务一：分析 “开元盛世” 出现的原因

1.小组合作，结合课前预习内容和教材，从唐玄宗的统治措施、唐朝前期的基础等方面，分析 “开元盛世” 出现的原因。

2.每组推选一名代表发言，其他小组补充或提问。

任务二：探究唐朝经济的繁荣

1.分小组讨论，从农业、手工业、商业三个方面，结合教材中的图片和文字资料，阐述唐朝经济繁荣的具体表现。

2.小组代表展示本组成果，教师进行点评和总结。

任务三：解读长安的地位与特点

1.阅读教材中关于长安的内容，小组讨论长安作为国际大都市的地位和特点。

2.小组代表发言，分享本组观点。

（三）课后巩固・达标检测

1.辅佐唐玄宗实行改革，为 “开元盛世” 作出贡献的是（）
A. 房玄龄、杜如晦
B. 姚崇、宋璟
C. 魏征、杜如晦
D. 房玄龄、姚崇

2.唐玄宗在位前期的年号是（）
A. 贞观
B. 永徽
C. 开元
D. 天宝

3.发明和推广后有效提高粮食亩产量的生产工具是（）
①曲辕犁 ②筒车 ③翻车 ④耧车
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④

4.以色彩艳丽、纹饰精美冠绝全国的手工业品是（）
A. 丝织品

B. 瓷器
C. 青铜器
D. 漆器

5.被称为 “瓷都” 的是（）
A. 越窑
B. 邢窑
C. 哥窑
D. 景德镇

6.有 “扬一益二” 说法的时期是（）
A. 隋朝
B. 唐朝
C. 宋朝
D. 明朝

7.唐朝的国际大都市是（）
A. 长安
B. 洛阳
C. 扬州
D. 广州

8.长安城中的商业区是（）
A. 宫城
B. 皇城
C. 东市和西市
D. 外郭城

9.下列不属于唐玄宗经济改革措施的是（）
A. 大力发展农业生产
B. 兴修水利工程
C. 整顿漕运
D. 编修经籍

10.唐朝陶瓷业中，以 “如冰如玉” 著称的是（）