微练32 不合逻辑创新考法-【高考领航】2026年高考语文一轮复习微专题速练

微练32　不合逻辑创新考法 全程跟踪命题热点 1．(观点一)不合逻辑。要恢复的是精力体力，对疲劳需要消除。 (观点二)可以使用。“恢复疲劳”并不是说重新回到疲劳状态，而是由疲劳状态恢复正常。 2．①语法表意角度：养病，因患病而调理休养；“养”和“病”之间的关系既是动宾，也含有因果，“病”是“养”的原因，而不是对象。②语意情境角度：有不合逻辑的嫌疑；具体情境中，安慰心理敏感的病人，更宜使用明确意思的语句，如积极治疗、调理休养。③约定俗成角度：看似不合逻辑，但已约定俗成，广泛使用。“养”和“病”之间缩略了“身体”和“抵抗”，即“养身体，抵抗病”等类似语意。 3．将“一本正经”和“胡说八道”这两个在语义上完全相反的词语组合在一起，既形象贴切，又形成了鲜明的对比，有效地传达了作者对贩卖焦虑者的批判和讽刺，也让读者更加深刻地认识到贩卖焦虑的荒谬和危害。 4．(示例一)细节决定成败　①在很多事情中，看似微小的细节往往起着关键的作用，一个小的疏忽可能会导致整个计划的失败，精心把控细节能够提高成功的概率。②然而，过度关注细节可能会忽略全局，延误时机或把握不准方向。 (示例二)明知不可为而为之　①明知道不能做，做了也不一定有结果，也一定要去做，形容做事坚守自我准则，具有一往无前的勇气。②但是一味地坚持去做未免浪费了时间和精力，显得愚蠢。 (示例三)留得青山在，不怕没柴烧　①它倡导人们要懂得保存实力、保存根本。在面临困境或危险时，不要做无谓的牺牲，而是以退为进，先确保自身或核心资源的安全。②然而，这也给了一些人在面对困难时轻易地选择放弃的借口，不去充分发挥自身的潜能去拼搏。 植入语境强化训练 1．①明核：问句开头，明确地直切主题“生产日期”问题，引发读者思考，夺人眼球。②生动：运用比喻(暗喻)。“捉迷藏”“线索”“踏坑”“踩雷”等词语形象地写出了标签中重要信息的隐秘性以及信息不明带来的危害性，列举丰富，“……见封口处、见包装袋、见瓶身……好不容易找到生产日期字样，却又因印刷不清晰、字太小……”使表意更加形象，增强可读性。 2．A：屡见不鲜(层出不穷)　B：脱颖而出(独占鳌头) 3．语句②，修改为“在食品标签上标注生产日期、保质期等内容”。(或：语句③，修改为“企业向消费者传递食品信息”。) 语句④，修改为“这些信息承载着保障消费者知情权、选择权的重要功能”。(或：修改为“保障了消费者的知情权、选择权”。) 4．甲：想确认食品包装上的生产日期　乙：也有助于提升营养健康高线 5．(示例一)可以使用。①“用脚投票”看似不合常理，实则暗指对某事的失望或抵触，从而选择离开或者放弃。②借指消费者对食品标签不满，从而放弃该产品或转向其他品牌。既幽默风趣、又生动形象。 (示例二)不合逻辑。①“用脚投票”不符合生活逻辑，投票是一种表态方式，用脚不符合生活事实。②表述不得体，对食品的喜好，多用口、手作出选择。 学科网（北京）股份有限公司 $ 微练32　不合逻辑创新考法 语文学科核心素养之一“语言建构与运用”要求学生“逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律”。在之前的试题中，“运用”得到了充分的重视，而涉及“规律”的部分还有待增强。2024年新课标Ⅰ卷“恢复疲劳”的考查，体现了对逻辑知识的重视。 全程跟踪命题热点 1．(2024·新课标Ⅰ卷，节选)文中画波浪线的“恢复疲劳”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2．文中画波浪线的“养病”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 要打破“隐性疲劳”的束缚，我们需要找到方法，在高强度的“耗能”下实现高效地“充能”，或者通过降低“耗能”以确保“充能”及时跟上。众所周知，优质睡眠是高效充能、恢复元气的黄金法则，甚至有科学家坚信，它是好好养病的良药之一。说一千道一万，确保拥有优质的睡眠无疑是我们日常生活中不可或缺的重要一环。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3．文中画波浪线“一本正经地胡说八道”中的“一本正经”和“胡说八道”是一组反义词，运用在这里却非常和谐。请结合文本阐释理由。 近年在舆论场上“贩卖焦虑”，似乎成了很多人尤其是自媒体人的套路，这样做不仅能引起外界关注，还能收获大量流量和广告收入。“贩卖焦虑”的一大秘诀就是“生造概念”，而且是“一本正经地胡说八道”，与现实问题结合并制作大量噱头。“车厘子自由”就是一个硬造出来的概念，并不是非要吃车厘子才能证明自己的消费格调，一些人不吃车厘子仅仅是不喜欢吃罢了。这本来就是个体选择的问题，非要把它纳入一种消费观念的叙述中，显得十分荒唐。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4．日常生活中，有一些俗语针对同一件事或同一种做法时既可以从正面来说，也可以从反面来说。语段中画波浪线的“明知山有虎，偏向虎山行”就是这样的表述。请你从以下三句俗语中任选一句，写出它的正反两层意思。 “明知山有虎，偏向虎山行”是一句富有勇气和决心的俗语。它体现了一种勇敢无畏、不惧艰难险阻，即便知道前方存在巨大困难或风险，仍然坚定地选择前行、挑战的精神品质。同时，它还有另一层意思，那就是有时这种行为也可能反映一种过度的自信或莽撞。虽然勇敢前行值得敬佩，但如果没有足够的准备和考量，只是一味地不顾危险而行动，可能会给自己带来不必要的损失。这也提醒我们在面对困难和挑战时，要保持理性和冷静，权衡利弊，不能盲目行动。 细节决定成败　明知不可为而为之　留得青山在，不怕没柴烧 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 植入语境强化训练 阅读下面的文字，完成1～5题。 “生产日期藏这么严实，是怕被人找到吗？”不少人在选购食品时常遇到这样的困扰：(　甲　)，却好像在“捉迷藏”——从标签上密密麻麻的文字中搜寻“线索”，见封口处、见包装袋、见瓶身……好不容易找到生产日期字样，却又因印刷不清晰、字太小，或混杂了其他意义不明的数字和字母等频频“踏坑”“踩雷”。 ①标签虽小，却有助于守好食品安全底线。②通过在食品标签上标注生产日期、保质期等内容，③是企业向消费者传递食品信息的重要方式，④这些信息承载着保障消费者知情权、选择权，⑤对食品安全具有重要意义。然而，现实生活中各类食品包装五花八门，生产日期和保质期标注位置也不统一。优化食品标签标识，让生产日期、保质期等信息易找到、看得清，有助于营造更放心的食品消费环境，引领行业健康发展。 用好食品标签，(　乙　)。今天，人们已从“吃得饱”转向“吃得好”“吃得健康”。然而食品标签常暗藏玄机，如全麦面包无全麦粉、0蔗糖饮料并非无糖等现象____A____。近日，上海在一些超市试点用“红橙绿”三色标识给饮料分级，指导市民看懂营养成分表。有消费者表示，看了这个标签，会稍微克制糖分的摄入。规范的食品标签，可以帮助消费者养成更加健康的生活方式；而消费者“用脚投票”，反过来又能倒逼食品企业优化供给。 用好标签还有助于展示企业竞争力。一些食品企业顺应趋势推出食品数字标签。和传统标签相比，数字标签可承载的内容更多，消费者可以通过页面放大、语音识读、视频讲解等功能，便捷地获取食品相关信息。食品企业想在市场竞争中____B____，不妨少一点套路，多一点真诚。 1．刘勰《文心雕龙》中说“事以明核为美，不以深隐为奇”。“明核”即“明白、明确”。新闻，就是一种以“明核为美”的文体，但若语言生硬、表达刻板，又容易让读者敬而远之。本文第一段兼具叙事上的“明核”之美与表达上的生动之美，试分析。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2．请在文中横线处填入恰当的成语。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ★5.文中画波浪线的“用脚投票”，有人说不合逻辑，有人说可以使用。你的看法是什么？请简要说明理由。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $