微练18 语言表达得体-【高考领航】2026年高考语文一轮复习微专题速练

微练18　语言表达得体 全程跟踪命题热点 1．A　A．舍弟：谦辞，对人称自己的弟弟。使用正确。B.献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。句中已经“出了差错”，不是谦虚，此处应该用“抱歉”。C.垂询：敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。谦敬辞运用不当。D.内人：对人称自己的妻子。谦敬辞运用不当。 2．①“参加者”改为“亲历者”或“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或“等待”。 3．B　A．抛砖引玉，谦辞。比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。用在此处形容“专家”的发言，是错误的。C.“喂，哪里有卖水的？”称呼路人“喂”没有礼貌，同时该句语气也不够客气。D.“见风使舵”比喻态度、做法等跟着情势转变方向，含贬义。该词用来形容律师的反应机敏不恰当。 4．B　B．“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”是说“当年春风下观赏桃李共饮美酒，江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨思念着你”，前句写欢会极其短促，后句写漂泊极其漫长。快意与失望、短聚与久别、往日交情与当前思念交织在一起，不适合表达与亲朋好友相会的喜悦心情。 5．①“是真的”改为“属实”；②“不好意思”改为“愧疚”；③“出了点问题”改为“出现了问题”；④“不再”改为“再次”；⑤“马上”改为“立即”；⑥“监控”改为“监督”。 植入语境强化训练 1．A　语境有“我从小打好了语文的基础，这对我学习其他学科提供了很大方便”，强调其他方面对专业的积极影响。陆游告诫子女的内容与此相符。A.侧重其他方面对专业的积极影响。B.强调专注读书。C.提醒儿子惜时努力。D.表达爱国之情。 2．D　文中画波浪线处引号作用是表示特殊含义。A.表示特定称谓。B.表示引用。C.表示强调。D.表示特殊含义。 3．A：感同身受　B：滚瓜烂熟 4．①数理化当然重要　②如果语文学得不好　③但要读得精 5．①“驰电”虽典雅却不常用，以常用的“谨此电贺”取代“特驰电祝贺”，更显恭敬、亲切。②“不能”改为“未能”，语气变得委婉，暗含未能如愿前往的遗憾、惋惜之情。③“赴会”改成“躬临盛会”，把不含感情色彩的中性词变为叙中含情的恭敬赞语。④“鉴谅”改为“为歉”，由要求对方谅解变成了主动致歉，礼节性强。 6．①翻天覆地(天翻地覆)　②宣告　③百废待兴　④中和 7．A　A．“屈驾”是敬辞，用以称别人来临。此处是陈毅自称，不符合语境。 8．没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽(人)也起了化学变化！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 微练18　语言表达得体 “语言表达得体”就是根据语境使用语言，即根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)，选用恰当的语句来表情达意。 全程跟踪命题热点 1．下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 2．下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。 如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3．下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是(　　) A．培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。” B．在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找《老人与海》这本书吗？谢谢！” C.公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？” D．案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！” 4．下列句子中，不适合在交际场合里引用，表达与亲朋好友相会的喜悦心情的一项是(　　) A．一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。 B．桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 C．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 D．相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 5．下面是一封书面公开致歉信的部分内容，其中有六处词语使用不当，请找出并修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。 今天有媒体报道我公司饭店后厨岀现卫生安全隐患问题，公司经调查后认为，媒体报道中披露的问题是真的。对于此事件的发生，我们很不好意思，在此向各位顾客朋友表示诚挚的歉意。 我们感谢媒体和公众的监督，这暴露出我们的管理出了点问题。我们愿意承担相应的经济责任和法律责任，但我们也有信心杜绝这些问题不再发生。我公司已决定，马上对所有门店进行整改，并公开整改方案，也希望所有的媒体和支持我们的顾客能继续监控我们的工作。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 植入语境强化训练 一、阅读下面的文字，完成1～5题。 南宋诗人陆游晚年曾告诫子女：“________”对此，著名“诗人数学家”苏步青先生(　A　)。他在总结自身成长经历时说：“我从小打好了语文的基础，这对我学习其他学科提供了很大方便。”少年苏步青很喜欢读《史记》，其中不少文章能背诵。《项羽本纪》那样的长文，也背得(　B　)。 就职复旦大学校长时苏步青曾说：“有人认为只要学好数理化就可以了，语文学得好不好没关系。这个看法不对。____①____，但语文却是学好各门学科的最基本的工具。”“语文学得好，有较高的阅读写作水平，就有助于学好其他学科，有助于知识的增广和思想的开展。反之，____②____，数理化等其他学科也就学不好，常常是一知半解的。” 至今复旦大学仍然流传着苏步青校长给秘书改电报的故事。1987年5月，苏步青收到一封信函，邀请他出席一位外地教授执教五十周年的纪念大会。苏步青因事务繁多，无法前往。于是他安排秘书拟电回复。秘书拟的初稿是： 欣闻×××教授执教五十周年纪念会召开，特驰电祝贺。本人因事不能赴会，鉴谅。苏步青。 苏老接过秘书拟的电报稿，拿起笔来逐字琢磨、修改。几分钟后，电文调整为： 欣闻×××教授执教五十周年纪念会召开，谨此电贺。本人因事未能躬临盛会，为歉。苏步青。 谈到读书，苏步青感慨：现在的学生语文基础不够扎实，古文学得太少。“《唐诗三百首》《宋词选》中都有很多好作品，值得认真背诵。”“读书，第一遍可先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深体会。我小时候读《红楼梦》《西游记》《三国演义》都是这样。《聊斋》我最喜欢，不知读了多少遍。起初有些地方不懂，又无处查，我就读下去再说，以后再读，再逐步加深了解。”他劝导青年学子，读书不必太多，____③____，直到知晓这本书的优点、缺点和错误。掌握思想方法和艺术性，才算读好、读精了。 数学与诗词，一理一文，苏步青先生却深谙二者异曲同工之妙，数学家“与诗共舞”。在他看来，数学与诗词都十分重视想象和推理，读写诗词，能起到“顿悟”作用，可避免思维僵化。他向有志学习自然科学的青年呼吁：“搞点形象思维，读点诗词，对打开思路、活跃思想是很有好处的。” 1．下列填入文中第一段横线处的诗句，最恰当的一项是(　　) A．汝果欲学诗，工夫在诗外。 B．读书万卷不谋食，脱粟在傍书在前。 C．我老空追悔，儿无弃壮年。 D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 2．下列各句中的引号，和文中画波浪线处引号作用相同的一项是(　　) A．不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语。 B．其结果，往往是“下笔千言，离题万里”。 C．一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”。 D．我们可以叫它作中国建筑的“文法”。 3．请依次在文中括号内填入恰当的成语。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4．请在文中①②③处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ★5.文中短短数十字“电文”，苏步青先生修改多处，请说说为什么改后表达效果更好。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 二、阅读下面的文字，完成6～8题。 陈毅　可是如今不一样了！你推开窗子往外看一看吧，窗外的世界已经发生了____①____的变化。10月1日，已经____②____了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，科学也有了光明的前途。如今建国伊始，____③____，正是齐先生实现多年梦想，大有作为之时。所以我特地屈驾前来，请齐先生出山，为发展中华人民共和国的医药事业作出贡献！ 齐仰之　你们真的要兴办药厂？ 陈毅　人民非常需要！ 齐仰之　希望我也…… 陈毅　当然，否则我怎会深夜来访？ 齐仰之　(兴奋得不知如何回答)这…… 陈毅　我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾“茅庐”。如一顾不成，我愿三顾！ 齐仰之　不不不，陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。在此以前我之所以未能从命，一是我对共产党人的革命化学毫无所知，二是……也许我这个知识分子有着不少酸性…… 陈毅　我却有着不少碱性，这样你我碰在一起就____④____了！ 齐仰之　(大笑)妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家。你的光临没想到使我这个多年不问政治、不问世事也起了化学变化！ 陈毅　我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化剂哟！ 6．请在文中横线①③处填入恰当的成语，②④处填入恰当的实词。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ★7.文中画横线的句子，表达不得体的一项是(　　) A．所以我特地屈驾前来，请齐先生出山，为发展中华人民共和国的医药事业作出贡献！ B．我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾“茅庐”。 C．陈市长一片赤诚，枉驾来访，如此礼贤下士，已使我深为感动。 D．我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化剂哟！ 8．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $