微练11 判断标点用法-【高考领航】2026年高考语文一轮复习微专题速练

2025-09-24
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山东中联翰元教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 157 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

专题四 分析标点符号用法 微练11 判断标点用法 标点符号是辅助文字记录语言的工具,是书面语言的有机组成部分。标点符号有助于我们分清句子结构,辨明不同语气,准确理解词语的性质和文章的意义。判断标点用法可以根据语气、位置进行判断。 全程跟踪命题热点 1.(2022·全国甲卷,改编)文中多处用了引号,下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是(  ) 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了天翻地覆的变化。有了科技的助力,“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。 在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。 A.古物“活”在了今人面前 B.去那些原本“去不了”的地方 C.带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场 D.将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上” 2.下列选项中破折号的用法与文中画横线句相同的一项是(  ) 但是加很多样零碎佐料:小虾米、葱花、蒜泥、榨菜末、药芹末——我们那里没有早芹,只有水芹即药芹,我很喜欢药芹的气味。 A.鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 B.三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。 C.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 D.“可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新——也没见他这么慌过!” 3.下列各句中的冒号,和文中画横线处的冒号作用相同的一项是(  ) 怎样布置并联系各种不同的个别建筑,组成庭院:这都是我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法式。 A.这句话让我深受启发:我们使用通常的加热提取方式,也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。 B.一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。 C.我们仿佛听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊:这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。 D.而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。 4.下列各句中的括号,和文中括号作用相同的一项是(  ) 我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。” A.《四库全书》于乾隆三十七年(1772)开始修纂,十年之后,于乾隆四十七年(1782)完成。 B.每年暑假、寒假期间,来自新疆、宁夏、辽宁、山东等省的各族青少年参加的融情夏(冬)令营,已成为一道美丽的民族团结风景线。 C.戏曲注明折数和出名,章回小说注明回数。(《汉语大字典·凡例》) D.(手持)羽扇,(头戴)纶巾,这是儒者的装束,形容周瑜有儒将风度。 5.下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是(  ) 除了产品质量问题,直播带货中的“槽点”,主要集中在明星带货涉嫌刷单造假、售后服务满意度低、体验较差等方面。有人玩起套路直播,靠演技忽悠消费者;有人不惜下血本造假,靠虚假数据忽悠投资人……这些乱象不铲除,如何支撑起直播经济的繁荣? A.我们齐声朗诵起来:“……俱往矣,数风流人物,还看今朝。” B.对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感……都是作家必须具备的素质。 C.在人迹罕至的深山密林里,假如突然看见一缕炊烟…… D.她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。” 植入语境强化训练 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 2024年春节戏曲晚会汇聚全国20余个戏曲剧种,既有各剧种领军人物同台演绎的剧目荟萃,____①____。秦腔与京剧《锁麟囊》、河北梆子与赣剧《四郎探母》、川剧《别洞观景》等( A )的经典唱段经过精心编排,历久弥新;在情景表演《一脉相传》中,84岁的京剧艺术家尚长荣和孩子们同台表演,展现了戏曲传承( B )的活力。 2024年春节戏曲晚会除了集中呈现中华优秀传统文化的魅力之外,____②____。地域特色秀《巴适得板》将方言说唱与戏曲曲艺结合,多场景联动,描绘充满幸福感的人间烟火气;影视戏中戏《武林风云会》打破台上台下的空间界限,将戏曲中的精彩武戏动作融入生活日常,展示中国人的精气神。 以新技术、新理念开展“戏曲+”的生动实践,用更国际化的语言、更时尚的表达吸引海内外年轻人。露天主会场、地域特色十足的古戏台与现代数字技术和科技手段( C ),将虚拟现实技术完美融入戏曲节目,带来极具张力的酷炫体验。戏曲舞蹈《梦回三星堆》____③____,呈现国风国潮的别样魅力,展现了戏曲舞蹈的多元创新性;戏歌《国风超有戏》将戏曲与流行音乐元素融合创编,发出国风国潮的时尚新声,展现最具“中国范儿”的民族特色。 1.请在文中括号内填入恰当的成语。 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ★3.下列选项中与文中画波浪线处双引号用法相同的一项是(  ) A.人民当下最迫切需要的正是像你这样的“傻子”。 B.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。 C.人们常常用“杏林春满”来赞扬医生的医术高明。 D.如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。 二、阅读下面的文字,完成4~6题。 老邢在一个铁路机务段的蒸汽机车上当了曾经三十多年的副司机,副司机主要担任瞭望工作职责。蒸汽机车正前端封闭,死铁疙瘩一坨,不像汽车或现在的高铁机车,前面是明亮的挡风玻璃,可一览无余。蒸汽机车的瞭望窗口设在侧端,老邢把半个身子支出窗外,监视着前方路况。狂风呼啸扑面而来,老邢在钢铁的震颤中像一根钉斜了的钉子一样把自己纹丝不动地钉进风里,鬓角的汗珠被风梢掠成了冰片,身体凉透了,然后麻,成了雕塑,只剩下眼睛里的光芒还是热的。而在机车里间干活的司炉累得筋疲力尽时,副司机就要转身进来接过司炉的大板锹,往锅炉里填煤烧火。烈焰熊熊,瞬间就把雕塑老邢烤得复苏。正司机一声喊:“前方进站,老邢注意瞭望信号——”老邢就像一只刚出笼的馒头带着腾腾热气又一头斜刺进刺骨的风里。 逝水流年在茫茫铁道线上洒下一路风景,颠簸了半生的老邢终于熬成了正司机,可一声笨重的汽笛,老邢只一站便把蒸汽机车开进了博物馆。动车高铁如雨后春笋,蒸汽机被时代淘汰了。 4.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5.文中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 答:___________________________________________________________ _______________________________________________________________ ★6.下列各句中的破折号,和文中“前方进站,老邢注意瞭望信号——”的破折号作用相同的一项是(  ) A.坚强,纯洁,严于律己,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。 B.这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当! C.“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。 D.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题四 分析标点符号用法 微练11 判断标点用法 全程跟踪命题热点 1.B B项,引号起强调作用。而其他三项引号表示特殊含义。 2.B 文中画横线句中破折号的用法是补充说明,补充有关药芹的内容。A.表示解释说明。B.表示补充说明,补充有关波浪的具体情况。C.表示转折。D.表示话未说完。 3.C A.用在总结性话语的后边,表示引起下文的分说。B.用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。C.和文中冒号一样,都是用在总括性话语的前边,以总结上文。D.用在“说”“想”“是”“证明”“宣布”“例如”“如下”等词语的后边,表示提示下文。 4.A A.和文中括号都表示补充说明。B.表示补加内容,相当于“或”。C.表示注明出处。D.表示补充省略的信息。 5.B B.和文中省略号都表示列举的省略。A.表示引文的省略。C.表示语意未尽。D.表示说话断断续续。 植入语境强化训练 1.A:原汁原味(家喻户晓/耳熟能详) B:生生不息 C:相辅相成 2.①也(又)有戏曲大家和萌娃倾情互动的情景表演(再现) ②也深入表现了人民的美好生活(还展现了人们幸福的日常生活) ③将戏曲舞蹈及科技深度融合 3.D 文中画波浪线处的双引号表示突出强调。A.表示特殊含义;B.表示特定称谓;C.表示直接引用;D.表示突出强调。 4.老邢曾经在一个铁路机务段的蒸汽机车上当了三十多年的副司机,副司机主要担任瞭望工作。 5.将老邢把半个身子支出窗外的样子比作一根钉斜了的钉子,生动地刻画了老邢对待工作认真负责的形象。 6.C 文中破折号的作用是表示话语中断。A.表示总结上文;B.表示插说;C.表示话语中断;D.表示解释说明。 学科网(北京)股份有限公司 $

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