微练1 成语、俗语填空-【高考领航】2026年高考语文一轮复习微专题速练

专题一　词语积累与运用 微练1　成语、俗语填空 成语和俗语是中华文化的“微景观”，这类词语的积累量能体现考生的文化积淀和阅读水平。因此，高考一直考查成语，偶尔也考查俗语。近年成语、俗语的考查采用语境填空的方式进行，既考查成语、俗语的积累，也考查在语境中的具体运用，命题具有一定的开放性和灵活性。 全程跟踪命题热点 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 在我国一代代传下的山水画里，莽莽苍苍翳翳垒垒，是____①____的群山和山上不绝的石头。石头载土，载水，载风，载云，载众生，载着一部人类史。陕北的石头是一种粗犷霸气的美。它们刀劈斧砍的棱角，那刺破黄土层的棱角，只能用“毛辣”二字形容；它们原油流贯般的线条，那骨力感、顿挫感、节奏感极强的线条，除了画家石鲁，没有人能够描绘出来。那几笔确是____②____，画出了陕北石头的真魂，恢宏磅礴。延安的城墙也是用石头砌的。我最先看到的世界，是炕头上宠物一样陪着我的小石狮，然后是石床、石桌、石凳……上学时，我常走到清凉山下，遍布山川的是大大小小、高高低低的石头。当地人____③____，将一块块的好石头实锤细雕，镶满了延安街道的路面，砌出了延安城的朴拙和诗意。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2．请在文中横线处填入恰当的成语。 连苏东坡那样厉害的人，最后都“知命”，不敢说万物皆备于我，而是让自己“受万物之备”。承认自己的渺小，承认自己不够完美，承认自己____①____，安于天命，把自己交给大自然，抱着惭愧心，随遇而安，想做的事，尽力去做，听听音乐，看看白云，倒也活得快快乐乐。人生有许多的痛苦与挫折，只能靠我们自己治愈自己，自己拯救自己，人世间多的是锦上添花，很少有____②____。越是在寒冷的冬季，我们越要学会为自己取暖。还好，在旋律里，在自然里，我们总能找到快乐的源泉，找到平静的源流。还好，即使我们____③____，也可以和苏东坡聊聊天，聊聊怎样用“一张琴，一壶酒，一溪云”调动我们的五官，打开我们的心扉，照亮眼前的现实。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3．请在文中横线处填入恰当的成语。 每个从村里出来的人，总会在某些时刻再回到那里去，就像种子落地返回温暖的土壤深处。在长久的离别与短暂的回归之间，村庄发生了____①____的改变，有些被城市蚕食彻底消失在钢筋水泥丛林中。文字和影像资料记录了部分，还有一部分存在于人们的____②____中——随着时间流逝，这部分口头传授而来的记忆迟早会像河面上的雾气消失殆尽。还有一些村子于城市化的“夹缝”中____③____，保留宗祠、古树、河埠头、自留地，保留节日、风俗、饮食、人心，它不是因旅游开发而保存下来，而是高楼、商场和道路造到咫尺之遥时忽地停下，建筑队撤离，推土机戛然而止，停止前进的步伐。村庄就此留存下来，却被四面高楼围困，宛如四面楚歌。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4．请在文中横线处填入恰当的成语。 茅草屋的黑屋顶、白墙壁，晨曦和黄昏时分，常常被海上飘来的雾萦绕着，像一幅水墨画。黑的、灰的草屋顶，层层叠叠，有种说不出的古朴和悠长。凤凰花、三角梅和紫荆花，恣意将红的、紫的和粉的色彩，抛洒在草屋巷子里，让人看了顿觉____①____。修葺茅草屋的工匠，是地道的农民，趁冬闲时出来挣点钱。也只有冬季适合葺草屋顶，这个季节不落雨。草屋工匠这个行当，多为家传。手艺好不说，做事没走样，这才是真传。不像那些耍心眼的、糊弄事的，干不下去，____②____会被淘汰。如今，小镇上看不到草屋；公路两旁的村庄看不到草屋；田野里，过去____③____的小草屋，也没了。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5．请在文中横线处填入恰当的俗语。 炎炎夏日，雪糕成了一些年轻人生活中必不可少的消费品。除了市场上的天价雪糕，一些景区也推出应景的文创雪糕。商家通过独特的造型、IP联名等营销手段，使雪糕价格不断走高，正如俗语所言“________”，这些高昂的宣传费用还得靠消费者买单。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 植入语境强化训练 一、阅读下面的文字，完成1～5题。 2025年是红军长征出发91周年。1934年10月，中共中央率领中央红军开始长征。在长征中，红军不仅建立了____A____的丰功伟绩，还谱写了许多荡气回肠的英雄诗篇。长征诗歌既是历史的写照，弥足珍贵；又是艺术的结晶，异彩纷呈；(　甲　)，魅力永恒。 ①长征诗歌来源于全体红军指战员的战斗和行军生活，②展现了长征的壮丽画卷。③这些诗歌体裁多样，④包括格律诗、绝句、自由体诗、歌谣等，⑤往往采用多种手法达到宣传政策、鼓舞士气。如毛泽东在《七律·长征》中以“五岭”“乌蒙”“金沙”“大渡桥”“岷山”代表红军翻越的山川河流，并视其为“等闲”“细浪”“泥丸”，表达了红军将士克服万难的乐观主义精神。 长征诗歌是展现长征历史的独特视角，对研究长征时期红军行动轨迹、战役战斗、政治宣传等有重要价值。如在欧阳文的《长征》组诗中，“强渡乌江跨天险，攻占遵义救黔民”“四渡赤水歼顽敌，三路白军化烟灰”“脚踏夹金千秋雪，目览瑶池九寒天”等真实记录了中央红军长征路上的关键节点。 长征诗歌不仅具有珍贵的纪实价值，(　乙　)，长征诗歌以生动的笔触揭示了长征精神的深刻内涵，为思政育人提供了生动素材。如杨成武的《突破天险腊子口》中“腊子居川陕，英雄克此关。为开前进路，何惜血流干”，展现了红军不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神。刘少文、李伯钊填词的歌曲《二、四方面军过草地歌》“草地青青，一眼望不到头。亲密战友，让我们紧拉着手，挺胸阔步，勇往直前向北走。中央红军，早在那里热情等候。快快走！快快走！”，有力映衬了红军紧密团结、勇往直前的英雄气概。思政课通过诗歌朗诵、情景剧表演等活动推动长征诗歌融入教学全过程，在____B____中实现以诗育人、托诗传志的目的，有利于引发学生共鸣，提升思政课的感染力和实效性。 ★1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4．文中第三段欧阳文《长征》组诗中的句子使用了对偶的修辞手法。请以“欢度国庆节”为主题写一组对偶句，要求：语意完整，对偶严谨，表达流畅，上下句均不少于7个字。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5．文中画波浪线处的“何惜”，有人说改为“不惜”更好。你的看法是什么？请简要说明理由。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 二、阅读下面的文字，完成6～7题。 四十年轮椅生涯，肉身的痛苦可想而知，唯一的办法就是让充满力量的无形心魂去战胜和超越这种有形的痛苦。幸与不幸，要纵观一生的心路。把活着当作奖赏，依然心怀感恩，才能创造很多的可能性，就如罗曼·罗兰所说“看清了生活的真相之后依然热爱生活”。在轮椅上，史铁生将他对生和死的思索、对身边人和事的观察、对身与心的思辨等都写成文字，他从肉身的痛苦中挣脱出来，用智慧的双眼观察世界，以纯洁的心魂感悟生活，他活成了一束光，并且光芒万丈，照亮了许多人前行的路。 人永远在路上，要做的就是____①____地走好人生路，而不是轻言放弃，这就是过程的意义。在这个过程中，谁____②____，谁的痛苦就更多些；谁欣然前行，谁的快乐就更多些。有时读史铁生，像是进了一条悠远而变幻莫测的隧道，总有一个声音在耳边回响。 ★6.请在文中横线处填入恰当的成语。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7．文中画横线的部分，如果改成：“用智慧的双眼观察世界，有许多生活感悟，引导许多人前行。”表达效果有什么不同？请简要说明。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 答案与精析 模块一　语言策略与技能 专题一　词语积累与运用 微练1　成语、俗语填空 全程跟踪命题热点 1．①连绵不断　②不同凡响(出神入化) ③就地取材 2．①无能为力　②雪中送炭　③形单影只 3．①翻天覆地　②口耳相传　③苟延残喘 4．①心旷神怡(神清气爽)　②自然而然(理所当然)　③举目皆是(比比皆是) 5．羊毛出在羊身上 植入语境强化训练 1．A：彪炳史册(气吞山河)　B：潜移默化(寓教于乐) 2．甲：更是精神的载体　乙：也具有独特的育人价值 3．④把“格律诗”改为“律诗”(或去掉“绝句”)。　⑤在“士气”后加上“的效果”。 4．(示例一)迎国庆四海欢腾，庆丰年九州共舞 (示例二)红旗飘扬铸辉煌，民族复兴谱新篇 (示例三)岁月见证辉煌成就，人民共筑幸福家园 5．(示例一)“何惜”更好。“何惜”是反问语气，加强语意，突出了红军英勇无畏的精神。 (示例二)“不惜”更好。“不惜”是肯定语气，可以直接明了地表明长征的艰难以及红军不怕牺牲的精神。 6．①坚持不懈(持之以恒)　②唉声叹气(长吁短叹) 7．①原句使用对偶，“用智慧的双眼观察世界，以纯洁的心魂感悟生活”句式整齐，朗朗上口，强调了史铁生是如何从肉身的痛苦中挣脱出来而活成一束光的。②原句使用比喻，把“他”比作“一束光”，形象地描绘了他的文章、思想和人格魅力散发出的光芒，照亮了许多人前行的路，给读者以深刻的印象。③改句没有运用修辞手法，没有生动的描绘，内容简单，只是叙述他引导许多人前行。 学科网（北京）股份有限公司 $