微练20 动力学中的“板—块”模型-【高考领航】2026年高考物理一轮复习微专题速练

2025-09-23
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山东中联翰元教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 232 KB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2025-09-23
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来源 学科网

内容正文:

微练20 动力学中的“板—块”模型 1.如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,现对物块施加一水平向右的拉力F=2μmg,则木板的加速度a的大小是(  ) A.μg       B.μg C.μg D.μg 2.水平地面上有一质量为m1的长木板,木板上右端放有一质量为m2的木块,如图甲所示;用水平向右的拉力F作用在长木板上,F随时间t变化的规律如图乙所示,其中F1、F2分别为t1、t2时刻F的大小;木块的加速度a2随时间t变化的规律如图丙所示,已知长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是(  ) 甲 乙          丙 A.F1=μ1m1g B.F2=(μ1-μ2)(m1+m2)g C.t1至t2这段时间内木块的速度变化量Δv=(t2-t1) D.t1至t2这段时间内木块的速度变化量Δv= 3.如图所示,一长木板在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一物块轻放到木板上,已知物块与木板的质量相等,物块与木板间的动摩擦因数μ1大于木板与地面间的动摩擦因数μ2,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。在物块放到木板上之后,木板运动的速度—时间图像可能是下列选项中的(  ) 4.如图所示,一倾角为θ的斜面体固定在水平地面上。一质量为m的长木板B静止在斜面上,质量也为m的物块A静止在长木板上,A与B间、B与斜面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现给长木板B一沿着斜面向上的拉力F,把长木板B从物块A的下面抽出,重力加速度为g。则拉力F应大于(  ) A.mg sin θ+μmg cos θ B.mg sin θ+2μmg cos θ C.4μmg cos θ D.2mg sin θ 5.(多选)滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动,其运动过程可类比为如图所示的模型,倾角为37°的斜坡上有长为3 m的滑板,滑板与沙间的动摩擦因数为。小孩(可视为质点)坐在滑板上端,与滑板一起由静止开始下滑,小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料,假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.4,滑板质量是小孩质量的2倍,斜坡足够长,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,则下列判断正确的是(  ) A.小孩在滑板上下滑的加速度大小为2 m/s2 B.小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为1.3 m/s2 C.经过1 s的时间,小孩离开滑板 D.小孩离开滑板时的速度大小为5.6 m/s 6.如图所示,质量M=1 kg、长度L=1 m的木板A静止在水平面上,A与水平面间的动摩擦因数μ1=0.1。在A的左端放置一质量m=1 kg的铁块B(可视为质点),B与A间的动摩擦因数μ2=0.3,现用一水平恒力F作用在B上,取g=,设滑动摩擦力等于最大静摩擦力。求: (1)要保持A、B一起做匀加速运动,求力F的取值范围; (2)若F=5 N,求铁块运动到木板右端所用的时间。 7.如图甲所示,质量M=1.5 kg的长木板静止在足够大的水平地面上,一小物块以v0=10 m/s的速度从左端滑上长木板后,恰好不能从木板的右端掉落,其运动的v-t图像如图乙所示。取重力加速度大小g=10 m/s2,求: 甲         乙 (1)木板的长度L; (2)小物块与木板间因摩擦产生的热量Q; (3)2 s~4 s内静摩擦力对长木板的冲量I。 学科网(北京)股份有限公司 $ 微练20 动力学中的“板—块”模型 1.A 若木板与物块之间发生相对滑动,对木板有μmg-×2mg=ma,解得a=,对物块,根据牛顿第二定律有F-μmg=ma′得a′=μg>a,所以二者之间将发生相对滑动,木板的加速度a的大小为μg,故选项A正确。 2.C 在t1时刻,木板和物块恰好开始运动,拉力恰好等于地面对木板的最大静摩擦力,即F1=μ1(m1+m2)g,故A错误;在t2时刻,木板和物块恰好发生相对运动,此时二者的加速度仍相同,即a0=(m1+m2)g,故B错误;根据图丙可知,t1~t2时间内二者的加速度相同,物块与木板之间没有发生相对运动,图丙中图像与横轴围成面积代表速度变化量,t1~t2这段时间内木块的速度变化量Δv=μ2g(t2-t1),故C正确,D错误。 3.A 设在木板与物块达到相同速度之前,木板的加速度为a1,物块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2。对木板应用牛顿第二定律得-μ1mg-μ2·2mg=ma1 ,a1=-(μ1+2μ2)g,设物块与木板达到相同速度之后,因为μ1>μ2,二者相对静止,设木板的加速度为a2,对整体有-μ2·2mg=2ma2,a2=-μ2g,可见|a1|>|a2|,由v-t图像的斜率表示加速度大小可知,图像A正确。 4.C 设拉力为F0时,B刚要从A下面被抽出,则此时B和斜面之间的滑动摩擦力为2μmg cos θ,A、B间的摩擦力达到最大静摩擦力μmg cos θ,A、B此刻加速度可以认为仍相同。对整体,根据牛顿第二定律有F0-2mg sin θ-2μmg cos θ=2ma,对物块A,根据牛顿第二定律有μmg cos θ-mg sin θ=ma,联立可得F0=4μmg cos θ,故A、B、D错误,C正确。 5.BD 设小孩的质量为m,滑板的质量为2m;由牛顿第二定律得,小孩的加速度大小为a1==2.8 m/s2,由牛顿第二定律得,滑板的加速度大小为a2= = m/s2,故A错误,B正确;设经过t时间,小孩离开滑板,则有a2t2=L,解得t=2 s,离开滑板时小孩的速度大小为v=a1t=5.6 m/s,故C错误,D正确。 6.解析:(1)A与地面间的最大静摩擦力大小 Ff1=μ1(M+m)g=0.1×(1+1)×10 N=2 N A与B间的最大静摩擦力 Ff2=μ2mg=0.3×1×10 N=3 N A、B要一起做匀加速直线运动拉力F>Ff1=2 N 设拉力大小为F0时A、B恰好发生相对滑动,对A,由牛顿第二定律得Ff2-Ff1=Ma 对A、B系统,由牛顿第二定律得F0-Ff1=(m+M)a 解得F0=4 N,a=1m/s2 要保持A、B一起做匀加速运动,力F的取值范围是2 N<F≤4 N。 (2)拉力F=5 N>F0=4 N时,A、B相对滑动,A的加速度为a=1 m/s2 对B,由牛顿第二定律得F-Ff2=maB 代入数据解得aB=2 m/s2 设经过时间t铁块运动到木板的右端,则 L=aBt2-at2 代入数据解得t= s s,不符合实际,舍去)。 答案:(1)2 N<F≤4 N (2) s 7.解析:(1)由题意结合v-t图像可知,t=2 s时,小物块与木板共速,且刚好运动到木板的右端,有L=x物-x板=×2 m-×2 m=10 m。 (2)设小物块的质量为m,小物块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,前2 s内小物块的加速度大小为a1,长木板的加速度大小为a2,小物块在长木板上滑动的距离为L,2 s后小物块和长木板一起做匀减速直线运动时的加速度大小为a3,则有a1=μ1g= m/s2=4 m/s2,a2=a3=μ2g==1 m/s2, μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2 解得μ1=0.4,μ2=0.1,m=1 kg 小物块与木板间因摩擦产生的热量为Q=μ1mgL=0.4×1×10×10 J=40 J。 (3)设2 s~4 s内长木板受到小物块的静摩擦力大小为Ff,该静摩擦力的方向向右。则有Ff=ma3=1 N 静摩擦力对长木板的冲量大小为I=FfΔt=2 N·s,方向向右。 答案:(1)10 m (2)40 J (3)2 N·s,方向向右 学科网(北京)股份有限公司 $

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