微专题32 五四运动和中国共产党的成立-【高考领航】2026年高考历史一轮复习微专题速练

微专题32　五四运动和中国共产党的诞生 1．学术界对五四运动的性质多有探讨，多数学者认同其为“爱国政治运动”“群众反抗运动”，也有不少学者为其贴上“文艺复兴”“启蒙运动”“思想革命”“社会改造运动”“反传统运动”的标签，甚至有部分学者认为五四运动是一场“反启蒙运动”。由此可知，五四运动(　　) A．促进了社会习俗的变迁 B．使爱国救亡压倒了启蒙 C．展现了大众的磅礴力量 D．具有多维度的社会影响 2．1920年夏，一批知识分子深入劳动界开展社会调查，足迹遍及上海、天津、南京、武汉、唐山等地，调查对象涵盖纺织、煤矿、兵工、造船、冶铁等行业的工人以及人力车夫和码头工人，涉及工人的劳动、生活、家庭、教育等情况。这反映出(　　) A．劳工觉悟的提升 B．救亡之路的转向 C．研究方法的创新 D．新型政党的建立 3．1921年6月，《共产党》杂志指出：“所谓国会省议会县议会，无一不演出种种怪状丑态，简直到了末路了……试问南北各派政党……(哪一派)担当这改造政党、改造政治、改造中国的大责任呢？”这一评论旨在强调(　　) A．武装斗争是唯一的变革途径 B．中国革命现实的迫切需要 C．中国共产党的民主革命纲领 D．南北混战造成了国家分裂 4．下图为1923年王尽美创作的诗歌《革命天才明》摘录。这表明当时共产党人(　　) 对工人 工人白劳动，厂主吸血虫； 工人无政权，世道太不公； 工人站起来，革命打先锋！ 对农民 穷汉白劳动，财主寄生虫； 人穷并非命，世道太不公； 农民擦亮眼，革命天才明！ A．坚持城市中心道路 B．强调党的组织建设 C．重视阶级觉悟启蒙 D．主张挽救民族危亡 5．至中共二大召开前夕，党员已发展到195人，其中上海50人，长沙30人，广东32人，湖北20人，北京20人，山东9人，郑州8人，四川3人，留俄8人，留日4人，留法2人，留德8人，留美1人。这表明，建党初期(　　) A．发展党员是党的中心工作 B．党重视培养外交人才 C．城市知识分子是中坚力量 D．党的工作中心在南方 6．在国民党一大上，中国共产党党员代表占到了国民党一大总代表人数的约13%；中国共产党党员在大会产生的中执委正式和候补委员中，占到了25%。中央党部的7个部中，中国共产党党员占据了2个部长，3个部长秘书(相当于副部长)的职位。这表明(　　) A．党内合作得到贯彻落实 B．国共合作存在分裂隐患 C．中国共产党党员发挥主导作用 D．三大政策得到全面执行 7．从1915年反对日本提出“二十一条”的抵制运动，到1919年抗议巴黎和会对山东问题处理结果的五四运动，再到1925年抗议日本工厂枪杀顾正红的五卅运动，这三次事件的“危机程度”一次比一次减弱，而群众运动的规模却一次比一次增大。这主要是因为(　　) A．民族资本主义持续发展 B．革命政党势力的不断推动 C．民族国家意识日益强化 D．北洋军阀的统治日益腐朽 8．1926年，中国共青团中央的机关刊物《中国青年》发文，号召青年到民间去“从事地方调查与研究”“进行本地和平改良”“参加地方斗争工作”。这一号召是为了(　　) A．配合农村革命根据地的斗争 B．开启民智实现思想启蒙 C．动员青年参与地方社会改良 D．巩固扩大革命统一战线 9．从1924年7月到1927年7月，中国共产党共开办了七届农民运动讲习所。前六届讲习所在广州开办，一共培养了772名农运骨干。第七届中央农民运动讲习所在武昌开办，招收800多名学员。讲习所的开办(　　) A．配合了国民革命的开展 B．开辟了农村包围城市道路 C．推动了国共合作的实现 D．打开了中国革命的新局面 10．1927年5月武汉国民政府所属许克祥部“搜捕共产党徒三千余人，封闭共产党机关七十余处”，同年6月国民革命军第二集团军总司令冯玉祥指责工农运动“阳冒国民革命之名，阴布全国恐慌之毒”。这表明(　　) A．中国的革命局势不断恶化 B．中国共产党革命路线已经调整 C．国民政府形式上统一中国 D．国民革命运动处于高潮 11．阅读材料，完成下列要求。 材料　1919年5月5日，多家报刊对五四运动进行了报道。下表是其中两份报纸的部分信息。 名称 《京报》 《顺天时报》 主办方 民国进步人士 日本外务省 标题 《学生界之大风潮》 《北京学生大骚动》 内容 节选 当时学生举动非常文明，而因警察之干涉手段惹起学生之反抗，无意中将宅内电灯碰破，遂至宅内起火 是时章氏自公府宴会归，身穿礼服，正在曹宅，不防该生等陡然闯入。章氏急难逃避，遂被群众所殴，受伤甚重。群众因搜索曹氏未得，其中暴烈份子遂举火焚房 指出上述两份报纸对五四运动报道的不同之处。根据材料并结合所学知识，概括从报刊中寻找历史真相的方法。 12．纲领中的时代·时代中的纲领。阅读材料，完成下列要求。 材料　中共二大部分纲领或决议案 重申了党的最高纲领 组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会 制定了最低纲领 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国 通过了9个决议案 《关于“世界大势与中国共产党”的议决案》《关于“国际帝国主义与中国和中国共产党”的决议案》《关于共产党的组织章程决议案》《关于“民主的联合战线”的决议案》《中国共产党加入第三国际决议案》《关于议会行动议决案》《关于“工会运动与共产党”的议决案》《关于少年运动问题的决议案》《关于妇女运动的决议案》 ——据《中国共产党第二次全国代表大会宣言》 《中共党史教学参考资料》等整理 (1)根据材料并结合所学知识，指出“纲领中的时代”是一个怎样的时代。 (2)根据材料并结合所学知识，简析中共二大通过的9个决议案的特点。 学科网（北京）股份有限公司 $ 微专题32　五四运动和中国共产党的诞生 1．D　据材料“爱国政治运动”“群众反抗运动”“启蒙运动”“社会改造运动”等可知，反映了五四运动具有政治、思想、反传统等多维度的社会影响，故选D项；社会习俗的变迁无法全面表达材料信息，排除A项；材料“爱国政治运动”“启蒙运动”等表明五四运动在政治和启蒙方面都有一定影响力，“压倒”说法错误且不符合材料主旨，排除B项；材料“群众反抗运动”展现了五四运动中人民群众的磅礴力量，但材料还强调其在启蒙、思想革命等方面的作用，C项说法对材料信息表述不全，排除。 2．B　根据材料并结合所学可知，随着马克思主义在中国的传播，部分知识分子开始关注工人阶级，认识到工人阶级在中国革命中的地位与作用，这反映出近代救亡图存道路的转向，故选B项；题干所述是知识分子对劳工阶层的调查，体现不出劳工觉悟的提升，排除A项；知识分子开展社会调查并不属于研究方法的创新，排除C项；当时新型政党应该指的是中国共产党，它建立于1921年7月，与题干时间不符，排除D项。 3．B　据材料信息可知，1921年《共产党》杂志强调当前的国会省议会县议会存在种种问题，南北各派政党无法解决中国实际问题，即强调无产阶级面对现实情况应当发挥作用建立中国共产党，即中国革命现实的迫切需要，故选B项；“唯一”一词说法过于绝对，排除A项；1922年中共二大制定中国共产党的民主革命纲领，排除C项；材料强调南北各派政党不能肩负重任，并无南北混战的信息，排除D项。 4．C　据材料可知，共产党人意在唤醒工农的斗争意识，启发其阶级觉悟，动员工人反抗厂主、农民反抗财主，推翻不公的现存世界，故选C项；“城市中心道路”实施于1927年国共对峙初期，“坚持城市中心道路”不合时空，排除A项；“组织建设”不合题意，应为“群众路线”，排除B项；“挽救民族危亡”涉及中华民族与列强的关系，与材料涉及的是工人与厂主、农民与财主的关系不相符合，排除D项。 5．D　据材料可知，中共二大召开前夕，中国共产党的党员主要分布在南方，且占比达到一半以上，反映了南方在当时中国共产党工作中的重要地位，故选D项；当时处于军阀割据时期，中共二大确立的党的中心任务是打倒列强除军阀，并非发展党员，排除A项；材料未体现重视培养外交人才信息，排除B项；材料仅涉及党员人数，并未特意说明党员出身，看不出城市知识分子的作用，排除C项。 6．A　据材料可知，中国共产党党员被允许参加国民党一大并在代表和委员中占据一定的比例，中央党部中中国共产党党员也占据了一些要职，这说明党内合作得到了贯彻落实，故选A项；材料只涉及中国共产党党员在国民党一大上的代表、委员占比情况及在中央党部担任职务的情况，无法据此得出“国共合作存在分裂隐患”的结论，排除B项；通过中国共产党党员代表在国民党一大上占比情况可知，国民党发挥着主导作用，排除C项；材料只涉及“联共”，没有关于“联俄”和“扶助农工”的信息，不能得出“三大政策得到全面执行”的结论，排除D项。 7．C　群众性的反对外来侵略或者维护国家主权的运动随着时间的推移，“危机程度”越来越弱，而群众运动的规模却越来越大，是由于群众的民族意识与国家意识不断强化的结果，故选C项；结合所学知识可知，民族资本主义持续发展的说法不符合史实，排除A项；题干所述1915和1919年间的群众运动并不是在革命政党势力的推动下展开的，排除B项；北洋军阀统治日益腐朽不是反对外来侵犯和维护国家主权运动的主要原因，排除D项。 8．D　由材料可知通过这样的号召方式，可以有效地巩固和扩大革命统一战线，增强革命力量的群众基础，推动国民革命的发展，故选D项；1926年处于国共第一次合作期间，农村革命根据地尚未建立，排除A项；材料强调的是动员青年进行社会改良和斗争，并非为了思想启蒙，排除B项；“动员青年参与地方社会改良”不是号召的目的，排除C项。 9．A　据材料并结合所学可知，1924年，第一次国共合作实现后，为适应农民运动发展的需要，中国共产党相继在广州、武昌开办农民运动讲习所，培养出大批农民运动骨干，他们前赴后继，将革命的火种播撒到全国各地，故选A项；1927年10月井冈山革命根据地的建立，使中国革命走上了以农村包围城市，武装夺取政权的道路，国民革命时期这一理论还没产生， 排除B项；1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，第一次国共合作正式形成，排除C项；题干主要反映国民革命时期，中国共产党在农村开办讲习所，并不能说明中国革命打开新局面，排除D项。 10．A　据材料并结合所学可知，国民革命后期，国民党发动政变，逮捕共产党人，工农运动受到指责，国共合作走向破裂，表明中国的革命局势不断恶化，故选A项；材料并未提到中国共产党的革命路线是否调整的信息，排除B项；1928年12月29日张学良“东北易帜”，标志着国民政府形式上统一中国，排除C项；“国民革命运动处于高潮”与材料主旨不相符合，排除D项。 11．不同：《京报》肯定学生运动，表达对北洋政府的不满和反帝爱国之情；《顺天时报》站在日本的立场，对学生运动持否定态度。 方法：了解时代背景；选择权威报刊；分析编者立场；注意文章细节；坚持多元互证；保持开放和批判态度。 12．(1)时代：国际无产阶级革命运动兴起、马克思主义中国化的时代；军阀割据混战、帝国主义侵略，民族矛盾与阶级矛盾交汇的时代；无产阶级革命与资产阶级革命并行的时代；民族危难与救亡图存的时代。 (2)特点：内容丰富，具有多样性；各决议相互关联补充，相互推动促进；具有反帝反封建性质；各项议案服务和服从于反帝反封建这一根本任务，统一于中国民族民主革命。 学科网（北京）股份有限公司 $