第1课 中华文明的起源与早期国家 课时训练--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第1课 中华文明的起源与早期国家课时训练--2022-2023学年高中历史课时练习（统编版（2019）� 必修中外历史纲要上） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．维系中国古代宗法制的纽带是(  ) A．血缘关系 B．地缘关系 C．上下级关系 D．君臣关系 2．在距今4000年前后，陕西神木地区进入繁盛期。在当地的石峁遗址考古中发现了良渚遗址的玉琮、湖北天门石家河文化的玉鹰、玉人头等众多文物。这说明当时（   ） A．阶级分化日趋明显 B．存在地域文化交流 C．玉器成为权力象征 D．各地迈入国家阶段 3．公元前1046年，武王伐纣，西周建立。这一时间可以表述为（　　） A．公元10世纪 B．公元前10世纪 C．公元11世纪 D．公元前11世纪 4．2017年7月27日晚，“传承与创新——中国非遗文化周”系列活动之“甲骨文记忆展”在悉尼中国文化中心开幕。下列叙述中，正确反映了甲骨文情况的是 ①清朝人王懿荣首次发现甲骨文 ②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响 ④目前我国有文字可考的历史是从商朝开始的 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 5．如图所示为厦门老城区的一座百年祠堂一一江夏堂，它是海峡两岸黄氏宗亲“共同的家”。江夏堂的建造体现国传统社会 A．血缘政治瓦解 B．等级制度森严 C．宗族观念浓厚 D．神权思想盛行 6．赵陵山77号墓为苏州良渚文化早期的一座重要墓葬。该墓不仅有彩绘痕迹，而且出土了丰富的随葬器物，除了陶器、石器外，仅玉器就达125件（套）之多。在墓主腰部右侧放置了代表权力的石钺，其孔内为神人鸟兽透雕玉饰。据此可知，当时的良渚（   ） A．文明水平世界领先 B．中原文化特征比较明显 C．已出现了社会分层 D．产生以玉为代表的礼制 7．左丘明在《春秋左氏传》中说：“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也。”这表明“礼”在当时 A．适应了君主专制的需要 B．被各诸侯国严格遵循 C．是稳定社会秩序的规范 D．与《论语》同为经典 8．晋献公的曾祖父是晋穆侯的小儿子，晋献公夺取晋国国君位置后，为巩固其地位，将公族（大宗国君亲族）势力屠杀殆尽。从此晋国不再立公子、公孙为贵族，史称“晋无公族”。这样一来，政权就落到卿大夫手中，于是就有了韩赵魏三家分晋。这说明 A．宗法制有利于政权稳定 B．西周的分封制开始瓦解 C．封建等级制度受到冲击 D．家国体制退出历史舞台 9．三星堆文化的陶器极具地域特点，但大量青铜器、玉石器出土后我们看到来自周边的各种文化因素，有长江中游的、长江下游的、甘青地区的，占比最大的仍然是中原地区夏商文化，即便三星堆最具特色的神像和面具仍然可以在长江、黄河流域古文化中找到溯源。材料表明（   ） A．四川地区文明先进 B．不同文明的交流 C．我国文明多元一体 D．文明的多样性 10．读下图可知，夏王朝实行 夏朝世系示意图 A．宗法制 B．嫡长子继承制 C．分封制 D．王位世袭制 二、材料分析题 11．阅读材料，完成下列要求。 材料一  西周初年，周族人口有七八万，被征服地区人口为100万至200万。……人力资源的严重匮乏，使得土地供给看起来几乎是无限的，这就为以宗法制为基础的封建制的长期实施提供了客观条件。 ——《儒家的理想中有没有民主自由》 材料二  “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。” ——《孟子·告子》 材料三  周朝……受封的姬姓王孙公子和姻亲贵族以中央王朝强大的政治、军事力量为后盾，走上新开拓的广袤土地，代表周天子直接统治其他民族地区，并履行其“以藩屏周”的使命。……周初的分封，一定程度上摧毁了中原地区原有的氏族部落壁垒，将中央王朝的统治伸展到了中原各地，也将周人的文化传播到了中原地区的每一个角落，由此拉开了中国历史上第一次民族大融合的序幕，也极大地推动了中国统一多民族国家的发展。 ——《论我国是统一的多民族国家》 (1)根据材料一，概括分析西周初期推行分封制的原因。 (2)材料二反映诸侯对周王不尽义务，就会受到哪些方面的不同程度惩罚？ (3)根据材料三，分析西周分封制的作用。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【分析】试题分析：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。所以，维系中国古代宗法制的纽带是血缘关系。故A正确。 【详解】 2．B 【详解】从材料的内容可知，良渚在长江流域，而陕西在黄河流域，在陕西出土了长江流域的文明成果，说明不同区域间有交流，