精品解析：吉林省吉林市第五中学2023-2024学年八年级上学期期末生物学试题

2023-2024学年度八年级上生物学期末质量检测试卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 控制生物性状的基本单位是 A. 染色体 B. 蛋白质 C. 基因 D. 细胞 【答案】C 【解析】 【分析】基因是控制生物性状的基本单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。 【详解】染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体，A错误；蛋白质是构成细胞的基本物质，对人体生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用，B错误；基因是控制生物性状的基本单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因，C正确；除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D错误。 【点睛】掌握基因的定义以及功能是本题解题关键。 2. 如图是染色体组成示意图。下列有关叙述错误的一项是（　　） A. ③主要是由蛋白质和DNA组成的 B. ①上只有一个基因 C. 一般情况下，一条③上只有一个① D. 人的精子中①的数目为23个 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DAN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。图中，①是DNA、②是蛋白质、③是染色体。 【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它主要是由蛋白质和DNA组成的，图中③是染色体，A正确。 B．图中①是DNA，DNA是主要的遗传物质，基因是具有特定遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上包含有多个基因，B错误。 C．一般情况下，一条染色体上只有一个DNA分子，图中③是染色体，①是DNA，所以一条③染色体上只有一个①DNA，C正确。 D．人的体细胞中染色体（③）成对存在，DNA（①）也成对存在。在形成生殖细胞时，成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞中，所以人的精子中染色体数目是体细胞的一半，DNA数目也为体细胞的一半，即23个，D正确。 故选B。 3. 下列关于免疫的功能的叙述，错误的是（　　） A. 免疫总是对人体有利的 B. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C. 能抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 【答案】A 【解析】 【分析】免疫的功能包括防御（抵抗抗原）、自我稳定（清除衰老细胞）和免疫监视（识别异常细胞）。 【详解】A．免疫功能虽对健康至关重要，但并非绝对有利。例如，过敏反应是免疫系统对无害物质（如花粉）的过度反应，可能引发不适甚至危及生命，A错误。 B．人体细胞每天都在进行新陈代谢，会产生大量衰老、死亡或损伤的细胞。免疫系统能及时识别这些细胞，并通过免疫细胞（如吞噬细胞）将其清除，从而维持体内细胞的正常更新和内环境的稳定，B正确。 C．当细菌、病毒等外来病原体（抗原）侵入人体时，免疫系统会启动免疫反应，通过抗体、淋巴细胞等清除抗原，阻止病原体在体内繁殖和扩散，从而预防感染和疾病的发生。例如，接种疫苗后人体产生的抗体，能有效抵抗相应病原体的侵袭，C正确。 D．人体细胞在分裂过程中可能因突变产生异常细胞（如癌细胞）。免疫系统能监视这些异常细胞的产生，并通过细胞免疫等机制将其识别和清除，防止肿瘤的发生，D正确。 故选A。 4. 若一种生物的体细胞内有2对染色体，则该生物生殖细胞中染色体的组成可能是（　　） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 （2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，且通常成单存在。 【详解】A．①中“Aa”，成对的基因没有分离，不符合生殖细胞中染色体成单存在、基因分离的特点，所以①不是生殖细胞，A错误。 B．②“Ab”和③“AB”，都只含有体细胞中染色体数量的一半，且基因不成对，说明基因随成对染色体的分离而分离，符合生殖细胞的特征，所以②③是生殖细胞，B正确。 C．①中是“Aa”，成对的基因未分离，不是生殖细胞，C错误。 D．④“AaBb”中，成对的基因Aa、Bb没有分离，不符合生殖细胞的特点，不是生殖细胞，D错误。 故选B。 5. 下列属于人体免疫第二道防线的是（　　） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 体液中的溶菌酶杀死病菌 C. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹 D. 皮肤的阻挡和杀菌作用 【答案】B 【解析】 【分析】人体免疫的第一道防线为皮肤和黏膜的物理屏障及分泌物；人体免疫的第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，属于非特异性免疫；第三道防线为免疫器官和免疫细胞。 【详解】A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属于第一道防线（物理屏障），故A不符合题意。 B．体液中的溶菌酶属于第二道防线（体液中的杀菌物质），故B符合题意。 C．患过麻疹产生抗体属于第三道防线（特异性免疫），故C不符合题意。 D．皮肤的阻挡和杀菌作用属于第一道防线，故D不符合题意。 故选B。 6. 进行有性生殖时，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　） A. 性状 B. 体细胞 C. 生殖细胞 D. 染色体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 （2）体细胞是生物体除生殖细胞外的所有细胞，其染色体数目是生殖细胞的两倍。 （3）生殖细胞是指生物进行有性生殖时由生殖系统所产生的成熟性细胞，包括精子和卵细胞。 （4）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段。 （5）在有性生殖过程中，亲代通过生殖细胞将基因传递给子代。 【详解】A．性状是生物体表现出来的特征，不是基因在亲子代间传递的“桥梁”，A错误。 B．体细胞不能直接传递给子代，在有性生殖过程中，亲代的体细胞不会直接遗传给子代，B错误。 C．生殖细胞包括精子和卵细胞，在有性生殖过程中，亲代通过减数分裂产生生殖细胞，生殖细胞携带亲代的基因，通过受精作用，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成子代，所以生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”，C正确。 D．染色体存在于细胞核中，基因位于染色体上，但染色体本身不能直接在亲子代间传递，而是通过生殖细胞来传递基因，D错误。 故选C。 7. 下列疾病中，不属于遗传病的是 A. 红绿色盲 B. 白化病 C. 苯丙酮尿症 D. 肺结核 【答案】D 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。 【详解】由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。如白化病、色盲、血友病、苯丙酮尿症等都属于常见的遗传病。肺结核是由结核杆菌感染引起的一种传染病，故选D。 【点睛】掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子。 8. 下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（ ） A. 由简单到复杂 B. 由低等到高等 C. 由水生到陆生 D. 由体型小到体型大 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：由简单到复、由低等到高等、由水生到陆生，都属于生物进化的趋势，ABC正确；高等动物也有体型小的如蜂鸟，因此由体型小到体型大不属于生物进化的趋势，D错误。 考点：生物进化的总体趋势。 9. 某森林中生存着一群不同体色的蛾类，由于某种原因，森林中几乎所有树木的颜色都变成了灰白色。请你推测多年以后，下图中最能体现这群蛾类体色变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。当生物的体色与环境颜色一致时，生物就容易生存下去，否则，生物就会被淘汰。 【详解】当环境颜色为灰白色时，体色为灰、白两色的蛾类因体色与环境的颜色相近，不易被敌害发现而容易生存下去，这是适者生存；体色为棕色的蛾类因体色与环境颜色存在巨大反差，则容易被敌害发现而被淘汰，这是不适者被淘汰；因此多年以后，使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化，棕色蛾类的数量相对少，灰色和白色的蛾类数量相对较多。故选D。 【点睛】动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色；这是自然选择的结果。 10. 一对夫妇，他们的第一个孩子是男孩，他们第二个孩子还是男孩的概率为（　　） A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 【答案】C 【解析】 【分析】生男生女的概率由父母的性染色体决定，每次生育均为独立事件，不受之前生育结果影响。 【详解】在人类生殖过程中，女性的性染色体组成为XX，能产生一种含X染色体的卵细胞；男性的性染色体组成为XY，能产生两种类型的精子，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子，且这两种精子的数量大致相等。当含X染色体的精子与卵细胞结合时，受精卵的性染色体组成为XX，发育成女孩；当含Y染色体的精子与卵细胞结合时，受精卵的性染色体组成为XY，发育成男孩。由于男性产生的含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等，所以每一次生育，生男孩（含Y染色体的精子与卵细胞结合）和生女孩（含X染色体的精子与卵细胞结合）的概率都是50%，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 下列属于相对性状的是（　　） A. 狗的长毛与卷毛 B. 番茄的红果与绿叶 C. 玫瑰的黄色花、红色花与白色花 D. 大豆的黄色豆荚与豌豆的绿色豆荚 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 【详解】A．狗的长毛与卷毛是毛的长度和形状两种不同性状，不属于同一性状，故A不符合题意。 B．番茄的红果与绿叶是果实颜色和叶片颜色两种不同性状，不属于同一性状，故B不符合题意。 C．玫瑰的黄色花、红色花与白色花均为花的颜色这一性状的不同表现形式，符合同一性状的不同表现形式，故C符合题意。 D．大豆与豌豆是不同物种，豆荚颜色差异不属于相对性状，故D不符合题意。 故选C。 12. 青霉素是良好的抗菌药，但由于被滥用，导致耐药菌的耐药性越来越强大。下列分析正确的是（　　） A. 细菌产生的变异一定都有利于适应环境 B. 青霉素的使用使细菌产生了耐药性 C. 在青霉素的选择下，耐药细菌生存并繁殖后代 D. 耐药菌的耐药性变异是不可遗传的变异 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的耐药性源于自然选择。青霉素的使用作为环境压力，筛选出已存在耐药性变异的细菌，使其存活并繁殖，导致耐药性逐渐增强。变异是随机的，并非由青霉素诱导产生。 【详解】A．细菌的变异具有不定向性，可能有利、不利或中性，并非全部有利于适应环境，故A错误。 B．青霉素仅起选择作用，耐药性变异在接触药物前已随机产生，并非药物导致，故B错误。 C．青霉素淘汰了不耐药的细菌，耐药菌因适应环境而存活并繁殖，符合自然选择机制，故C正确。 D．耐药性由遗传物质改变（如基因突变）引起，属于可遗传变异，故D错误。 故选C。 13. 牛的体细胞内含有30对染色体，则牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是（  ） A. 15对、30对 B. 30对、30条 C. 30条、30条 D. 30条、30对 【答案】D 【解析】 【分析】 生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n。 【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以，牛的体细胞内含有30对染色体，那么牛的卵细胞和受精卵中分别含染色体数是：30条、30对，故选D。 【点睛】考生需明确：生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。 14. 人工选择能培育出新品种，自然选择能形成新的物种，这些选择的基础是（　　） A. 生物都有很强的繁殖能力 B. 生物具有遗传和变异的特性 C. 生物都在进行生存竞争 D. 人类和自然的选择力量 【答案】B 【解析】 【分析】自然选择和人工选择的基础在于生物本身的可遗传变异，这是选择发生的前提条件。 【详解】A．生物都有很强的繁殖能力是自然选择中“过度繁殖”的前提，但并非选择的基础，人工选择也不依赖繁殖能力，故A不符合题意。 B．生物具有遗传和变异的特性，为自然选择和人工选择提供了可被筛选的素材，是两者共同的基础，故B符合题意。 C．生存竞争是自然选择中推动适者生存的条件，但人工选择中并不强调生存竞争，故C不符合题意。 D．人和自然的选择力量是选择的过程，选择力量作用于已经存在的遗传变异，从而推动种群的适应和进化，故D不符合题意。 故选B。 15. 鸡卵的主要营养部分是（　　） A. 卵黄 B. 气室 C. 系带 D. 卵白 【答案】A 【解析】 【分析】鸡卵的结构中，卵黄储存大量营养物质，是胚胎发育的主要营养来源；卵白提供水分和部分营养；气室用于气体交换；系带固定卵黄位置。 【详解】A．卵黄富含卵黄蛋白，是胚胎发育的主要营养来源，故A符合题意。 B．气室储存空气，供胚胎呼吸，与营养无关，故B不符合题意。 C．系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化，故C不符合题意。 D．卵白含水分和少量蛋白质，主要为胚胎提供水分和保护，并非主要营养部分，故D不符合题意。 故选A。 16. 同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培，叶球的重量差别显著，原因是 A. 基因发生了变化 B. 性状不受基因的控制 C. 性状由环境决定 D. 环境影响性状的表现 【答案】D 【解析】 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。 【详解】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培，叶球的重量差别显著是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传。故D正确。 故选D 【点睛】解答此类题目的关键是理解变异的原因。 17. 下列各项中，属于有性生殖特点的是（　　） A. 后代具有更大的变异性，有利于培育新品种 B. 不经过两性生殖细胞的结合 C. 可以保持亲本的优良性状 D. 可以短时间内大量繁殖植物 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，后代具有双亲的遗传物质，变异性较大；无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，后代遗传物质与母本一致，变异性小，但能保持亲本性状且繁殖速度快。 【详解】A．有性生殖的后代因基因重组和基因突变等因素，具有更大的变异性，有利于培育新品种，故A符合题意。 B．不经过两性生殖细胞的结合的生殖方式属于无性生殖，如扦插、嫁接、压条等，而有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合，故B不符合题意。 C．无性生殖能保持亲本的优良性状，因为无性生殖产生的后代只具有母本的遗传特性。而有性生殖由于基因重组等原因，后代会发生变异，不一定能保持亲本的优良性状，故C不符合题意。 D．短时间内大量繁殖属于无性生殖（如扦插、组织培养）的优势，故D不符合题意。 故选A。 18. 下列途径不会传染艾滋病的是（　　） A. 蚊虫叮咬 B. 共用注射器 C. 不安全性行为 D. 感染母亲的哺乳 【答案】A 【解析】 【分析】（1）艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，它把人体免疫系统中最重要的淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。 （2）艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播。性传播是指与艾滋病病毒感染者发生无保护的性行为；血液传播是指输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品，使用被艾滋病病毒污染且未经严格消毒的注射器、针头、针灸针等，以及与艾滋病病毒感染者共用注射器静脉吸毒等；母婴传播是指感染艾滋病病毒的母亲在怀孕、分娩和哺乳过程中，将病毒传给胎儿或婴儿。 【详解】A．蚊虫叮咬不会传染艾滋病。因为蚊子不是艾滋病的适宜宿主，HIV在蚊子体内不能存活和繁殖，而且蚊子叮咬人时注入的是唾液，不是血液，所以蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒，A符合题意。 B．共用注射器会传染艾滋病。如果与艾滋病病毒感染者共用注射器静脉吸毒，注射器内可能会残留感染者的血液，当健康人使用同一注射器时，就可能接触到艾滋病病毒，从而被感染，B不符合题意。 C．不安全性行为会传染艾滋病。与艾滋病病毒感染者发生无保护的性行为，艾滋病病毒可以通过生殖器官的黏膜等进入人体，导致感染，C不符合题意。 D．感染母亲的哺乳会传染艾滋病。感染艾滋病病毒的母亲在哺乳过程中，乳汁中可能含有艾滋病病毒，婴儿通过吸食乳汁可能会感染艾滋病病毒，D不符合题意。 故选A。 19. 米勒模拟原始地球条件进行的实验说明（　　） A. 原始地球能形成原始生命 B. 原始生命诞生于原始海洋 C. 在原始大气中能合成氨基酸 D. 在原始地球能形成构成生物体的蛋白质等有机物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）米勒模拟原始地球条件的实验：将甲烷、氨、氢气、水蒸气等气体通入一个密闭的装置内，通过火花放电（模拟闪电），合成了多种氨基酸。 （2）原始生命诞生的过程：原始大气在高温、紫外线以及闪电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。 【详解】A．米勒的实验只是证明了在原始大气条件下能合成简单的有机物，不能说明原始地球能形成原始生命，原始生命的形成是一个极其复杂和漫长的过程，A错误。 B．米勒的实验没有涉及原始生命诞生于原始海洋的内容，该实验主要关注的是原始大气中有机物的合成，B错误。 C．米勒通过模拟原始地球的条件，将原始大气中的一些气体在特定条件下反应，合成了多种氨基酸，说明在原始大气中能合成氨基酸，C正确。 D．米勒的实验只合成了氨基酸，氨基酸是构成蛋白质的基本单位，但该实验并没有证明在原始地球能形成构成生物体的蛋白质等有机物，D错误。 故选C。 20. 从健康生活角度看，下列叙述不正确的是（　　） A. 高蛋白食品营养丰富，但食用也应该适量 B. 生活中急需医疗救护时，拨打“120”急救电话 C. 当伤者的血液从伤口一股一股的涌出时，要压迫伤口的远心端进行止血 D. 非处方药可以自行诊断、购买和使用，但也要注意用药安全 【答案】C 【解析】 【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，解答时可以从健康的生活习惯对身体的影响方面来切入。 【详解】A．高蛋白食品营养丰富，但过量摄入会增加肾脏负担，需适量食用，故A正确。 B．当遇到某人突然晕倒、煤气中毒或溺水等情况时，一定要尽快拨打120急救电话，故B正确。 C．当伤者的血液从伤口一股一股的涌出时，是动脉出血，应压迫近心端止血，而非远心端，故C错误。 D．非处方药（OTC）虽可自行使用，但仍需认真阅读说明书，按说明书服用，故D正确。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答下列问题。 （1）如图所示的五种生物中，生殖方式与其它生物不同的是______（填序号），它的生殖方式是______生殖，此繁殖方式的后代只具有______的遗传特性。 （2）甲、乙、丙、丁四种动物中发育方式与其它生物不同的是______（填序号）。 （3）比较乙和丙两种昆虫的发育过程，最主要的区别是有无[ ]______期。图丙所示昆虫的发育过程为______（用文字和箭头表示），此发育过程称为______。 （4）图丁所示的鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟的是[ ]______。 （5）图甲中青蛙的受精方式与其它三种动物不同，为______。 【答案】（1） ①. 戊 ②. 无性 ③. 母体 （2）丁 （3） ①. C蛹 ②. 受精卵→若虫→成虫 ③. 不完全变态发育 （4）②胚盘 （5）体外受精 【解析】 【分析】（1）图甲中：青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。 （2）图乙中：A受精卵，B幼虫，C蛹，D成虫。 （3）图丙中，蝗虫的生殖和发育：经过“a受精卵→b、c若虫→d成虫”三个时期，成虫和若虫（跳蝻）在结构和生活习性上基本相似，这样的变态发育称为不完全变态发育。 （4）图丁中：①卵黄，②胚盘，③卵白，④气室，⑤卵黄膜，⑥系带，⑦卵壳，⑧卵壳膜。 （5）图戊中，嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。 【小问1详解】 图中戊嫁接属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，此繁殖方式的后代只具有母体的遗传特性；而甲青蛙、乙昆虫、丙蝗虫、丁鸟类的生殖都经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。可见，生殖方式与其它生物不同的是戊，它的生殖方式是无性生殖，此繁殖方式的后代只具有母体的遗传特性。 【小问2详解】 甲青蛙的发育属于变态发育；乙昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；丙蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；丁鸟类的发育没有变态现象。可见，甲、乙、丙、丁四种动物中发育方式与其它生物不同的是丁。 【小问3详解】 乙昆虫的发育经过A卵、B幼虫、C蛹和D成虫四个时期，属于完全变态发育；丙蝗虫的发育经过a受精卵→b、c若虫→d成虫三个时期，属于不完全变态发育。所以乙和丙两种昆虫的发育过程，最主要的区别是有无C蛹期。 结合分析可知，图丙所示昆虫的发育过程为a受精卵→b、c若虫→d成虫，此发育过程称为不完全变态发育。 【小问4详解】 图丁中，②胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，将来能发育成雏鸟。 【小问5详解】 图甲中青蛙的受精方式是体外受精，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵；而乙昆虫、丙蝗虫、丁鸟类都是体内受精。可见， 青蛙的受精方式与其它三种动物不同，为体外受精。 22. 如图为某一家庭白化病的发生情况，请据图回答下列问题（基因用A和a来表示）。 （1）④号体细胞中性染色体组成为______，其中的______染色体来自②号个体。 （2）由题意可知，肤色正常和白化是一对______，其中______是隐性性状。 （3）⑤号个体的基因组成为______；由此可推知，①号和②号个体的基因组成分别是______和______。④号个体的基因组成是______。 （4）若⑥号个体基因型为Aa，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是______。 【答案】（1） ①. XY ②. X （2） ①. 相对性状 ②. 白化 （3） ①. aa ②. Aa ③. Aa ④. Aa或AA （4）50% 【解析】 【分析】1、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，表现出隐性基因控制的性状。 2、显性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交后，子一代显现出来的性状；隐性性状是指子一代未显现出来的性状。 【小问1详解】 人的体细胞内有23对染色体，其中有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性性染色体组成为XY，女性性染色体组成为XX。④号个体为男性，所以其体细胞中性染色体组成为XY。 男性的X染色体一定来自母亲，Y染色体一定来自父亲。④号个体的X染色体来自②号个体（母亲），Y染色体来自①号个体（父亲），所以其中的X染色体来自②号个体。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，所以肤色正常和白化是一对相对性状。 图中①号和②号个体表现正常，而他们的女儿⑤号个体患白化病，所以白化是隐性性状，正常是显性性状。 【小问3详解】 白化病为隐性遗传病，由隐性基因控制，⑤号个体患白化病，所以⑤号个体的基因组成为aa。 因为⑤号个体的基因一个来自父方，一个来自母方，且①号和②号个体表现正常，所以①号和②号个体都含有一个正常基因A，同时又都为⑤号个体提供了一个隐性基因a，由此可推知，①号和②号个体的基因组成分别是Aa和Aa。 ④号个体表现正常，其基因组成可能是AA或Aa，由于父母①号和②号的基因组成都是Aa，遗传图解如下： 故④号个体的基因组成是AA或Aa。 【小问4详解】 ⑥号个体基因型为Aa，⑤号个体基因型为aa，他们婚配的遗传图解如下： 后代的基因组成及比例为Aa（正常）：aa（患病）=1：1，所以子代⑦患白化病的概率是50%（或1/2）。 23. 某生物兴趣小组在“探究花生种子大小的变异”实验中，进行了两组实验： 实验一：选取大花生和小花生两个品种的花生种子各10粒，分别标为a组和b组。将两组种子种在同一块肥沃的土壤中，且采用同样的管理措施； 实验二：选取大小相同的大花生品种的种子20粒，平均分为c、d两组，c组种在肥沃的土壤中，d组种在贫瘠的土壤中，采取同样的管理措施。 收获后从四组种子中取样，观察、测量比较种子的大小。 （1）在测量花生种子大小时，小组提出下列四种取样方法，其中正确的是______。 A. 从大花生中选取30粒较大的，从小花生中选取30粒较小的 B. 从大花生中选取2粒较大的，从小花生中选取2粒较小的 C. 从四组中分别随机取30粒 D. 从四组中分别随机取2粒 （2）经统计a组大花生种子长度平均值大于b组小花生种子长度的平均值，这是由______的差异引起的变异，______（可以/不可以）遗传给后代。 （3）经统计c组花生种子长度平均值大于d组花生种子长度的平均值，这是由______的差异引起的变异，______（可以/不可以）遗传给后代。 【答案】（1）C （2） ①. 遗传物质 ②. 可以 （3） ①. 环境 ②. 不可以 【解析】 【分析】（1）抽样检测时，为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，要随机抽取一定量（足够数量）的样本进行检测。 （2）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【小问1详解】 A．从大花生中选取30粒较大的，从小花生中选取30粒较小的，这种选取方式带有主观选择性，不能代表总体情况，会使结果出现偏差，A错误。 B．选取的样本数量过少，2粒花生种子不能很好地反映总体的特征，容易出现偶然性，B错误。 C．从四组中分别随机取30粒，随机取样且样本数量足够多，这样能使抽样检测的结果更接近总体真实情况，C正确。 D．2粒花生种子数量太少，不能准确反映花生种子大小的真实情况，D错误。 故选C。 【小问2详解】 a组是大花生品种，b组是小花生品种，它们种子大小的差异是由遗传物质决定的。因为不同品种的花生具有不同的遗传信息，这些遗传信息决定了它们在生长发育过程中表现出不同的性状，如种子大小。可见，这种由遗传物质改变引起的变异，是可以遗传给后代的。 【小问3详解】 c组和d组都是大花生品种，种子的遗传物质相同。c组种在肥沃的土壤中，d组种在贫瘠的土壤中，由于土壤肥力这一环境因素的不同，导致c组花生种子长度平均值大于d组花生种子长度的平均值。这种变异是由环境因素引起的，遗传物质并没有发生改变，所以这是不可以遗传给后代。 24. 阅读资料，回答下列问题。 资料一：甲型流感（HIN1）是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。它的传染性非常强，可以通过空气飞沫、直接或者间接接触传播。患者可能会出现发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等症状。老年人、孕妇、婴幼儿、免疫系统受损的人等都容易受到甲型流感的侵袭。 资料二：保持良好卫生习惯对于预防甲型流感至关重要。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻；勤用肥皂和流动水洗手；保持环境的清洁和通风，必要时进行消毒；避免与患者接触；日常均衡饮食、适量增加户外运动，保证充足休息。此外，还可以到医院接种疫苗。 （1）甲型流感（H1N1） 的病原体是______。 （2）老年人、孕妇、婴幼儿、免疫系统受损的人等都属于传染病流行基本环节中的______。 （3）资料二预防甲型流感（H1N1）的措施中，属于保护易感人群的措施的是______（写出一条即可）。 （4）接种疫苗可以预防甲型流感（H1N1），从免疫的角度看，注射的疫苗相当于______，引发身体产生的免疫属于______免疫。 【答案】（1）甲型H1N1流感病毒 （2）易感人群 （3）避免与患者接触##日常均衡饮食##适量增加户外运动##保证充足休息 （4） ①. 抗原 ②. 特异性 【解析】 【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。 【小问1详解】 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。由资料一可知，甲型流感（H1N1）是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，所以甲型流感（H1N1）的病原体是甲型H1N1流感病毒。 【小问2详解】 传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。老年人、孕妇、婴幼儿、免疫系统受损的人等都容易受到甲型流感的侵袭，所以他们都属于传染病流行基本环节中的易感人群。 【小问3详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。资料二中日常均衡饮食、适量增加户外运动，保证充足休息、接种疫苗等措施能增强人体的免疫力，使人体对甲型流感病毒具有抵抗力，属于保护易感人群的措施。 【小问4详解】 从免疫的角度看，疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。注射的疫苗相当于抗原，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度八年级上生物学期末质量检测试卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 控制生物性状的基本单位是 A. 染色体 B. 蛋白质 C. 基因 D. 细胞 2. 如图是染色体组成示意图。下列有关叙述错误的一项是（　　） A. ③主要是由蛋白质和DNA组成的 B. ①上只有一个基因 C. 一般情况下，一条③上只有一个① D. 人的精子中①的数目为23个 3. 下列关于免疫的功能的叙述，错误的是（　　） A. 免疫总是对人体有利的 B. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C. 能抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 4. 若一种生物的体细胞内有2对染色体，则该生物生殖细胞中染色体的组成可能是（　　） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ④ 5. 下列属于人体免疫第二道防线的是（　　） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B. 体液中的溶菌酶杀死病菌 C. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹 D. 皮肤的阻挡和杀菌作用 6. 进行有性生殖时，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　） A. 性状 B. 体细胞 C. 生殖细胞 D. 染色体 7. 下列疾病中，不属于遗传病的是 A. 红绿色盲 B. 白化病 C. 苯丙酮尿症 D. 肺结核 8. 下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（ ） A. 由简单到复杂 B. 由低等到高等 C. 由水生到陆生 D. 由体型小到体型大 9. 某森林中生存着一群不同体色的蛾类，由于某种原因，森林中几乎所有树木的颜色都变成了灰白色。请你推测多年以后，下图中最能体现这群蛾类体色变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 10. 一对夫妇，他们的第一个孩子是男孩，他们第二个孩子还是男孩的概率为（　　） A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 11. 下列属于相对性状的是（　　） A. 狗的长毛与卷毛 B. 番茄的红果与绿叶 C. 玫瑰的黄色花、红色花与白色花 D. 大豆的黄色豆荚与豌豆的绿色豆荚 12. 青霉素是良好的抗菌药，但由于被滥用，导致耐药菌的耐药性越来越强大。下列分析正确的是（　　） A. 细菌产生的变异一定都有利于适应环境 B. 青霉素的使用使细菌产生了耐药性 C. 在青霉素的选择下，耐药细菌生存并繁殖后代 D. 耐药菌的耐药性变异是不可遗传的变异 13. 牛的体细胞内含有30对染色体，则牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是（  ） A. 15对、30对 B. 30对、30条 C. 30条、30条 D. 30条、30对 14. 人工选择能培育出新品种，自然选择能形成新的物种，这些选择的基础是（　　） A. 生物都有很强的繁殖能力 B. 生物具有遗传和变异的特性 C. 生物都在进行生存竞争 D. 人类和自然的选择力量 15. 鸡卵的主要营养部分是（　　） A. 卵黄 B. 气室 C. 系带 D. 卵白 16. 同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培，叶球的重量差别显著，原因是 A. 基因发生了变化 B. 性状不受基因的控制 C. 性状由环境决定 D. 环境影响性状的表现 17. 下列各项中，属于有性生殖特点的是（　　） A. 后代具有更大的变异性，有利于培育新品种 B. 不经过两性生殖细胞的结合 C. 可以保持亲本的优良性状 D. 可以短时间内大量繁殖植物 18. 下列途径不会传染艾滋病的是（　　） A. 蚊虫叮咬 B. 共用注射器 C. 不安全性行为 D. 感染母亲的哺乳 19. 米勒模拟原始地球条件进行的实验说明（　　） A. 原始地球能形成原始生命 B. 原始生命诞生于原始海洋 C. 在原始大气中能合成氨基酸 D. 在原始地球能形成构成生物体的蛋白质等有机物 20. 从健康生活角度看，下列叙述不正确的是（　　） A. 高蛋白食品营养丰富，但食用也应该适量 B. 生活中急需医疗救护时，拨打“120”急救电话 C. 当伤者的血液从伤口一股一股的涌出时，要压迫伤口的远心端进行止血 D. 非处方药可以自行诊断、购买和使用，但也要注意用药安全 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答下列问题。 （1）如图所示的五种生物中，生殖方式与其它生物不同的是______（填序号），它的生殖方式是______生殖，此繁殖方式的后代只具有______的遗传特性。 （2）甲、乙、丙、丁四种动物中发育方式与其它生物不同的是______（填序号）。 （3）比较乙和丙两种昆虫的发育过程，最主要的区别是有无[ ]______期。图丙所示昆虫的发育过程为______（用文字和箭头表示），此发育过程称为______。 （4）图丁所示的鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟的是[ ]______。 （5）图甲中青蛙的受精方式与其它三种动物不同，为______。 22. 如图为某一家庭白化病的发生情况，请据图回答下列问题（基因用A和a来表示）。 （1）④号体细胞中性染色体组成为______，其中的______染色体来自②号个体。 （2）由题意可知，肤色正常和白化是一对______，其中______是隐性性状。 （3）⑤号个体的基因组成为______；由此可推知，①号和②号个体的基因组成分别是______和______。④号个体的基因组成是______。 （4）若⑥号个体基因型为Aa，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是______。 23. 某生物兴趣小组在“探究花生种子大小的变异”实验中，进行了两组实验： 实验一：选取大花生和小花生两个品种的花生种子各10粒，分别标为a组和b组。将两组种子种在同一块肥沃的土壤中，且采用同样的管理措施； 实验二：选取大小相同的大花生品种的种子20粒，平均分为c、d两组，c组种在肥沃的土壤中，d组种在贫瘠的土壤中，采取同样的管理措施。 收获后从四组种子中取样，观察、测量比较种子的大小。 （1）在测量花生种子大小时，小组提出下列四种取样方法，其中正确的是______。 A. 从大花生中选取30粒较大的，从小花生中选取30粒较小的 B. 从大花生中选取2粒较大的，从小花生中选取2粒较小的 C. 从四组中分别随机取30粒 D. 从四组中分别随机取2粒 （2）经统计a组大花生种子长度平均值大于b组小花生种子长度的平均值，这是由______的差异引起的变异，______（可以/不可以）遗传给后代。 （3）经统计c组花生种子长度平均值大于d组花生种子长度的平均值，这是由______的差异引起的变异，______（可以/不可以）遗传给后代。 24. 阅读资料，回答下列问题。 资料一：甲型流感（HIN1）是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。它的传染性非常强，可以通过空气飞沫、直接或者间接接触传播。患者可能会出现发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等症状。老年人、孕妇、婴幼儿、免疫系统受损的人等都容易受到甲型流感的侵袭。 资料二：保持良好卫生习惯对于预防甲型流感至关重要。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻；勤用肥皂和流动水洗手；保持环境的清洁和通风，必要时进行消毒；避免与患者接触；日常均衡饮食、适量增加户外运动，保证充足休息。此外，还可以到医院接种疫苗。 （1）甲型流感（H1N1） 的病原体是______。 （2）老年人、孕妇、婴幼儿、免疫系统受损的人等都属于传染病流行基本环节中的______。 （3）资料二预防甲型流感（H1N1）的措施中，属于保护易感人群的措施的是______（写出一条即可）。 （4）接种疫苗可以预防甲型流感（H1N1），从免疫的角度看，注射的疫苗相当于______，引发身体产生的免疫属于______免疫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $