3.3 幂函数 导学案-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2025-09-16
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10页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 3.3 幂函数 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 553 KB |
| 发布时间 | 2025-09-16 |
| 更新时间 | 2025-09-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53952723.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学导学案聚焦幂函数,引导学生理解幂函数的概念、图象特征及性质。通过购买蔬菜、正方形面积等5个生活实例导入,观察解析式共同特征抽象出定义,衔接此前函数概念,搭建从具体到抽象的学习支架。
资料以数学抽象和逻辑推理为核心,知识清单清晰呈现定义与性质,例题练习分层设计,例3证明单调性强化推理能力。详细解析助力自主学习,帮助学生用数学眼光观察现实,用数学思维分析问题,提升学习效率与学科素养。
内容正文:
第三章 函数的概念与性质
3.3 幂函数
学习指导
课标要求
核心素养
重难分析
1、 理解幂函数的概念
2、 掌握幂函数的图象特征和性质
体会数学抽象和逻辑推理的思想方法
重点
幂函数的概念
难点
幂函数的图象特征和性质
新知导入
前面学习了函数的概念,利用函数概念和对图象的观察,研究了函数的一些性质.本节我们利用这些知识研究一类新的函数——幂函数.
先看几个实例.
(1)如果张红以1元 的价格购买了某种蔬菜 ,那么她需要支付 元,这里 是 的函数;
(2)如果正方形的边长为 ,那么正方形的面积 ,这里 是 的函数;
(3)如果立方体的棱长为 ,那么立方体的体积 ,这里 是 的函数;
(4)如果一个正方形场地的面积为 ,那么这个正方形的边长 ,这里 是 的函数;
(5)如果某人 内骑车行进了1 km,那么他骑车的平均速度,即 ,这里 是 的函数.
观察(1)~(5)中的函数解析式,它们有什么共同特征?
实际上,这些函数的解析式都具有幂的形式,而且都是以幂的底数为自变量;幂的指数都是常数,分别是1,2,3,,;它们都是形如 的函数.
一般地,函数 叫做幂函数,其中 是自变量, 是常数.
知识清单
知识点一:幂函数的定义
1.幂函数:一般地,函数 叫做幂函数,其中x是自变量,是 .
知识点二:幂函数的图象和性质
2.幂函数,,,,的图象如图:
3.幂函数,,,,的性质如下表:
幂函数
定义域
R
R
R
值域
R
R
单调性
增
在上
单调递增,
在上
单调递减
增
增
奇偶性
奇
偶
奇
奇
公共点
都经过点
例题讲解
例题1 .若幂函数的图象经过点,则__________.
例题2.若是幂函数,则_________.
例3 证明幂函数 是增函数
课堂练习
1.下列图象可能为幂函数图象的是( )
A. B.C. D.
2.已知幂函数的图象过点,则a等于( )
A.3 B.2 C. D.
3.已知函数是幂函数,则m的值为( )
A. B.2 C.或2 D.0
4.已知函数是幂函数.则( )
A. B.2 C. D.1
5.已知是幂函数,则( )
A. B. C.1 D.2
6.已知幂函数,则__________.
7.已知点在幂函数的图象上,则________.
8.已知幂函数经过点,则的值是________.
9.若幂函数是偶函数,则__________.
课后练习
1.已知函数是幂函数,则( )
A. B.2 C. D.1
2.已知幂函数在上单调递减,则( )
A. B. C.3 D.或3
3.已知幂函数的图象在上单调递减,则a的取值是( )
A.1 B. C.1或 D.0
4.已知,,,则( )
A. B. C. D.
5.若幂函数的图象经过点,则( )
A. B. C.2 D.
6.图中、、分别为幂函数,,在第一象限内的图象,则,,依次可以是( )
A.3,, B.3,, C.,3, D.,,3
7.(多选)下列函数中,既是奇函数又在区间上单调递增的是( )
A. B. C. D.
8.(多选)若幂函数在上单调递减,则( )
A. B. C. D.
9.幂函数在上单调递减,且经过点,请写出符合条件的一个函数解析式________.
10.已知函数是幂函数,若,则________.
11.若函数是幂函数,且满足,则的值为____________.
12.已知幂函数的图象经过点.
(1)试求m的值并写出该幂函数的解析式;
(2)试求满足的实数a的取值范围.
答案以及解析
知识清单
1. 常数
3. 在上单调递减,在上单调递减 非奇非偶
例题讲解
例题1.解析:设,则有,,即,所以.
例题2. 解析:因为是幂函数,所以,即,
解得或.
例题3:
证明:函数的定义域是 .
,且 ,
有.
因为 ,
所以 ,即幂函数 是增函数.
课堂练习
1.答案:C
解析:因为是幂函数,
所以,即,解得或2.
故选:C.
2.答案:C
解析:因为函数是幂函数,所以,所以,
所以,所以.
故选:C.
3.答案:D
解析:幂函数(为常数)的性质有:
若自变量有意义,则必过原点,根据这条性质,排除A、B、C,
故D正确.
故选:D.
4.答案:D
解析:因为幂函数的图象过点,所以,即,
则,解得.
故选:D.
5.答案:B
解析:由题意得,得.
故选:B.
6.答案:
解析:由题意可知,
则,所以.
故答案为:
7.答案:
解析:因为点在幂函数的图象上,
所以,解得,
所以.
故答案为:
8.答案:
解析:因为函数为幂函数,
所以,得,所以,
因为幂函数的图象过点,
所以,则,得,解得,
所以.
故答案为:.
9.答案:
解析:由于是幂函数,所以,解得或,
当时,是奇函数,不符合题意.
当时,是偶函数,符合题意.
故答案为:.
课后练习
1.答案:C
解析:因为函数是幂函数,所以,所以,
所以,所以.
故选:C.
2.答案:B
解析:因为函数为幂函数,
所以,即,解得或,
又在上单调递减,所以,
故选:B.
3.答案:A
解析:由幂函数的图象在上单调递减,
得,所以.
故选:A.
4.答案:A
解析:,,,最小,
又,,在上单调递增,
所以,即,
综上,.
故选:A.
5.答案:A
解析:因为函数为幂函数,
所以,即,所以,
因为函数的图像经过点,
所以,即,
所以,解得,
所以.
故选:A.
6.答案:A
解析:由幂函数在第一象限,在部分图象由下向上,逐渐增大,
且时在第一象限递增,且递增速度以为界点,时在第一象限递减,
所以,故A满足.
故选:A.
7.答案:AB
解析:对于A,函数的定义域为R,且,
所以函数为奇函数,根据幂函数的性质,可得函数在区间上单调递增,故A正确;
对于B,函数的定义域为R,且,
所以函数为奇函数,易知在上单调递增,故B正确;
对于C,函数的定义域为,不关于原点对称,所以函数为非奇非偶函数,故C错误;
对于D,函数在区间上单调递减,故D错误.
故选:AB.
8.答案:CD
解析:因为幂函数在上单调递减,
所以,,解得,故,所以,.
故选:CD.
9.答案:或(答案不唯一)
解析:幂函数在上是减函数,设,则,
因为有很多解,如、、、等均符合题意.
故答案为:或(答案不唯一).
10.答案:2
解析:设,是常数,代入已知条件运算求解.
设,是常数,则,
解得,则.
故答案为:2.
11.答案:16
解析:设,由可得可得.
故,则.
故答案为:16.
12.解析:(1)由题可得,所以,
所以,解得或,
又,所以,
则该幂函数的解析式为.
(2)因为的定义域为,且在上单调递增,,
所以解得.
所以a的取值范围为.
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