精品解析：安徽省池州市2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题

九年级物理 一、填空题（共10小题，满分30分，每空2分） 1. 如图所示分别是物质三态（气、液、固）的分子模型图，某物质由图A所示的状态变为图C所示的状态需要_______热量（选填“吸收”或“放出”）。 2. 如图所示，湖北出土的一套战国时期的编钟，依大小排列共5件，能演奏古今乐曲、音域宽广。“音域”描述的是声音的________（选填“响度”“音调”“音色”）。 3. 长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，被测物体的长度是________cm。 4. 如图所示，一束光射到空气和玻璃的分界面时发生反射与折射现象。由图可知，折射角为_______°；分界面的_____（选填“上”“下”“左”或“右”）侧是玻璃。（注意：从试卷纸的正面观察） 5. 如图所示，杠杆AB放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽CD中，杠杆AB能以凹槽两端的点或点为支点在竖直平面内转动，长度，左端重物。（杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计）为使杠杆AB保持水平位置平衡，拉力F取值范围为________N。 6. 小明分多次向烧杯中装入某种液体，并测出每次烧杯和液体的总质量m及其对应的液体体积V，并根据实验数据作出如图所示的m-V图像，则实验中所用的烧杯质量为________g。 7. 将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重，B重，则A所受地面的摩擦力为___________N；若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平面上匀速向左运动，则拉力F大小为___________N。（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦） 8. 如图所示，用量程0-5N的弹簧测力计，测量未知液体的密度。根据图中读数可知，未知液体的密度为________。将图中弹簧测力计刻度用密度值标注，制成弹簧密度计，物块浸没待测液体中，可直接读得待测密度值，则此密度计的测量范围是________。 9. 如图所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。在内，木箱受到的摩擦力是________N；在第过程中，木箱受到的摩擦力是________N。 10. 某冰块中有一小金属块，冰和金属块的总质量是61g，将它们放在盛有水的圆柱形容器中，恰好悬浮于水中（如图甲所示）。当冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.6cm（如图乙所示）。容器的底面积为，冰块中冰的体积是___________，金属块的密度是___________。（已知冰的密度） 二、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 11. 下列关于力的说法正确的是（　　） ①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用；⑤物体形状改变一定受到了力；⑥力作用在物体上一定能改变其运动状态。 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②⑤ 12. 北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移⋯⋯”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（　　） A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍 C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草 13. 重力相等的甲、乙两个物体，分别在拉力F甲、F乙的作用下以2米/秒和1米/秒的速度匀速上升，则有（　　） A. F甲>F乙 B. F甲=F乙 C. F甲＜F乙 D. 条件不足，无法判断 14. 如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上端并保持静止状态，弹簧下端固定在水平桌面上。下列说法中正确的是（ ） A. 使弹簧发生弹性形变的力是小球的重力 B. 弹簧受到了压力是因为弹簧发生了形变 C. 小球所受的重力与弹簧对小球的支持力是一对平衡力 D. 桌面对弹簧的支持力和小球对弹簧的压力是一对相互作用力 15. 如图甲所示，弹簧测力计下挂着一个底面积为50cm2的长方体物块，将物块从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中，弹簧测力计示数F与物体下降高度h的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 物体的密度是 B. 物体浸没时受到的浮力为6N C. 物体刚浸没时下表面受到水的压强是800Pa D. 下降高度大于10cm后物体受到的浮力会变大 16. “蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目，是重庆万盛奥陶纪网红打卡点，如图所示。一根弹性橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系于跳台，当人下落至图中A点时，橡皮绳刚好被伸直，C点是游戏者所能达到的最低点，当人下落至图中B点时，橡皮绳对人的拉力与人受到的重力大小相等。对于游戏者离开跳台到最低点的过程中（不考虑空气阻力），下列说法正确的是（　　） A. 游戏者到达A点时开始受到绳竖直向上的拉力，于是开始做减速运动 B. 游戏者从起跳点至下落到B点的过程一直加速，BC段做减速运动 C. 游戏者在整个过程中，所受合力的大小先增大后减小 D. 游戏者从A点向C点运动的过程中，合力方向竖直向上，且越来越大 17. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学在t＝10min时相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D. 整个过程甲的平均速度是乙的2.5倍 18. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①液体的密度甲=乙； ②液体对容器底部的压强p甲 > p乙； ③液体对容器底部的压力：F甲=F乙； ④容器对桌面的压力：F'甲=F'乙 A. 只有①和② B. 只有①和③ C. 只有②和③ D. 只有②和④ 19. 如图所示，将小球拉到A点处由静止释放，不计空气阻力，小球将依次经过B、C、D点，并最终到达E点，A、E两点的高度相同，C点为最低点。当小球到达E点时，绳子断了，若此时小球所受的力全部消失。则小球将(　　　) A. 继续来回摆动 B. 将保持静止不动 C. 竖直向下掉落 D. 向右做匀速直线运动 20. 如图甲，底面积为20cm2的圆柱形容器装有适量的水，将物体B放入水中时，通过磅秤测得其总质量为150g。用一细绳提起物体B，使物体B的体积刚好有一半露出水面且保持静止不动时，磅秤示数为70g，如图乙，测得容器内液面下降了1cm（g取10N/kg）。下列判断正确的是（　　） A. 两次台秤示数的变化等于物体B两次所受浮力的变化 B. 物体B的密度为2.0×103 kg/m3 C. 图甲中物体B对容器底部的压力为0.6N D. 物体B受到细绳的拉力为0.4N 三、作图题（共3小题，满分6分） 21. （1）根据图甲中物体运动的s-t图象，请在图乙中画出相对应的v-t图象。 （2）按照下列要求作图，如图所示，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F并标出动力臂L。 （3）画出经过凸透镜的两条折射光线。 四、实验探究题（共3小题，满分14分，每空1分） 22. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）弹簧测力计竖直向下拉杠杆使其在水平位置平衡如图乙所示，继续竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化），如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕点______（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动一个小角度。 23. 小明用如图所示的容器探究液体内部的压强，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。 （1）实验中通过观察橡皮膜的形状变化来比较橡皮膜两侧所受的压强，这种物理研究方法叫做______； （2）如图A所示，在容器两侧倒入不同深度的水，会看到橡皮膜向______（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体内部压强与______有关； （3）如图B所示，在容器左侧倒入一杯浓盐水并充分搅匀后，橡皮膜向右侧凸出，小明得出了：液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论______（选填“正确”或“不正确”），原因是______； （4）如图C、D所示是用此容器进行的两次实验，由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是ρa______ρb，a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc（均选填“>”<”或“=”）。 24. 如图所示是小亮在做“探究运动和力的关系”的三个实验步骤情景，请你观察后回答下列问题。 （1）三次实验中小亮在斜面的同一高度让同一辆小车自行滑下，这样做的目的是________。 （2）三次实验中小车在木板表面运动的距离是最远的，说明小车受到的阻力是最________（选填“大”或“小”），速度减小得最________（选填“快”或“慢”）。 （3）通过以上实验推理得出：若小车滑到理想光滑的水平面上时，它将________（选填“静止”、“匀速直线运动”或“变速运动”） 五、计算题（共3小题，满分20分） 25. 忽略绳子的重力和绳子与滑轮之间的摩擦力，工人利用如图所示的滑轮组在20s内将400N的物体匀速向上提高了2m，所用拉力为250N；求： （1）绳子自由端移动的速度 （2）用此滑轮组匀速提起900N的物体，拉力是多少？ 26. 近年来，各市大街小巷出现了一批体积小、节能环保的纯电动车，如图所示，该车空车时整车质量为600kg，轮胎与地面接触的总面积为。小丽家距离学校大约7200m，小丽妈妈开该电动车送小丽去学校路上用时15min，求： （1）空车的重力； （2）空车时该车对地面的压强； （3）小丽妈妈开车的平均速度。 27. 某兴趣小组要测量一实心圆柱体（不吸水且不溶于水）的密度，进行了如下操作：用一根不可伸长的细线将圆柱体竖直悬挂在铁架台上并保持静止，将一盛有水的柱形容器放在水平升降台上，容器和升降台整体安放在圆柱体的正下方，使容器内的水面与圆柱体下表面恰好不接触，测得容器内水的深度为，如图所示；缓慢调节升降台使细线恰好伸直且无拉力，测得容器上升的高度为，整个过程没有水溢出，圆柱体始终处于竖直状态。已知圆柱体的高为，圆柱体与容器的底面积之比为，，g取，不计容器壁厚度。求： （1）调节升降台前水对容器底部的压强p； （2）调节升降台后圆柱体浸入水中的深度h； （3）圆柱体的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理 一、填空题（共10小题，满分30分，每空2分） 1. 如图所示分别是物质三态（气、液、固）的分子模型图，某物质由图A所示的状态变为图C所示的状态需要_______热量（选填“吸收”或“放出”）。 【答案】吸收 【解析】 【详解】固态物体的分子间隙最小、排列相对规则，液体物体的分子间隙最大，所以图a是物质的固态，图b是液体，图c是气态。物质由固态变为气态是升华现象，该过程需要吸收热量。 2. 如图所示，湖北出土的一套战国时期的编钟，依大小排列共5件，能演奏古今乐曲、音域宽广。“音域”描述的是声音的________（选填“响度”“音调”“音色”）。 【答案】音调 【解析】 【详解】编钟大小不同，振动的频率不同。频率决定音调，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。不同大小的编钟能发出不同音调的声音，所以“音域”描述的是声音的音调。 3. 长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，被测物体的长度是________cm。 【答案】3.50 【解析】 【详解】如图，刻度尺的分度值为1mm，物体的长度为 4. 如图所示，一束光射到空气和玻璃的分界面时发生反射与折射现象。由图可知，折射角为_______°；分界面的_____（选填“上”“下”“左”或“右”）侧是玻璃。（注意：从试卷纸的正面观察） 【答案】 ①. 30 ②. 右 【解析】 【详解】[1]因反射光线与入射光线关于法线对称，则由图可知PQ是法线，MN是界面；因折射光线与入射光线分居法线两侧，所以CO是入射光线，OA是反射光线，OB是折射光线，由可知，入射角；反射角等于入射角，则反射角，所以折射角 [2]光从空气斜射入玻璃中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折。根据题意分析知折射角小于入射角，所以是光线从空气中斜射入玻璃中，即界面MN的右侧是玻璃，左侧是空气。 5. 如图所示，杠杆AB放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽CD中，杠杆AB能以凹槽两端的点或点为支点在竖直平面内转动，长度，左端重物。（杠杆、细绳的质量及摩擦均忽略不计）为使杠杆AB保持水平位置平衡，拉力F取值范围为________N。 【答案】6~24 【解析】 【详解】由图可知，当作用在B点竖直向下的拉力F最大时，杠杆绕D点翻转，即此时D为杠杆的支点，杠杆水平平衡时，G的力臂等于DA，F的力臂等于DB，且，根据杠杆的平衡条件可得 代入数据 解得拉力的最大值。 当作用在B点竖直向下的拉力F最小时，杠杆绕C点翻转，即此时C为杠杆的支点，杠杆水平平衡时，G的力臂等于CA，F的力臂等于CB，根据杠杆的平衡条件可得 代入数据 解得拉力的最小值。综上拉力的范围为6~24N。 6. 小明分多次向烧杯中装入某种液体，并测出每次烧杯和液体的总质量m及其对应的液体体积V，并根据实验数据作出如图所示的m-V图像，则实验中所用的烧杯质量为________g。 【答案】20 【解析】 【详解】设液体的密度为，烧杯的质量为m0，据图可知，当液体的体积为20cm3时，烧杯和液体的总质量为40g，则可得-----① 当液体的体积为80cm3时，烧杯和液体的总质量为100g，则可得-----② 联立①②解得。 7. 将物体A、B置于如图所示的装置中，物体B恰好匀速下降，已知A重，B重，则A所受地面的摩擦力为___________N；若对A施加一个水平向左的拉力F，刚好使A在原来的水平面上匀速向左运动，则拉力F大小为___________N。（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦） 【答案】 ①. 20 ②. 40 【解析】 【详解】[1]如图所示，物体A和B通过动滑轮相连，动滑轮上有2段绳子，已知B重10N，物体B恰好匀速下降，则A匀速向右运动，说明物体A处于平衡状态，则A所受地面的摩擦力与动滑轮的钩子拉A的力是一对平衡力，即 f=F拉=2GB=2×10N=20N [2]若对A施加一个水平向左的拉力F，则物体A受到三个力的作用：水平向左的拉力F，水平向右的拉力2GB， 水平向右的摩擦力20N，所以水平刚好使A匀速向左运动，则拉力 F=f+F拉=f+2GB=20N+2×10N=40N 8. 如图所示，用量程0-5N的弹簧测力计，测量未知液体的密度。根据图中读数可知，未知液体的密度为________。将图中弹簧测力计刻度用密度值标注，制成弹簧密度计，物块浸没待测液体中，可直接读得待测密度值，则此密度计的测量范围是________。 【答案】 ①. 1.2 ②. 0~2g/cm3 【解析】 【详解】[1]物体没有浸入水中时，测力计的示数等于物体的重力，由图中数据可知，物块重，由图可知，物块在水中受到的浮力大小为 根据阿基米德原理，可得物块体积 物块浸没在未知液体中时，弹簧测力计示数，则物块在未知液体中受到的浮力 再根据阿基米德原理，未知液体的密度 [2]当弹簧测力计的示数为0时，物体浸没在液体中受到的浮力最大，即 根据阿基米德原理，可得密度计所能测的液体的最大密度值为 所以此密度计的测量范围是0~2g/cm3。 9. 如图所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。在内，木箱受到的摩擦力是________N；在第过程中，木箱受到的摩擦力是________N。 【答案】 ①. 10 ②. 20 【解析】 【分析】 【详解】[1]在0~1s内，木箱的速度为0，说明木箱处于静止状态，此时推力与静摩擦力平衡，此时推力为10N，因此静摩擦力也是10N。 [2]由丙图可知，在3~5s内木箱做匀速直线运动处于平衡状态，推力和滑动摩擦力大小相等，由平衡条件可知，木箱受到的滑动摩擦力f=F。 由乙图可知，在3~ 5s内推力F=20N，则木箱受到的滑动摩擦力为： f=F=20N； 由图丙可知，5~ 6s木箱做减速运动受到的摩擦力为滑动摩擦力，由于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，等于20N， 故第5~ 6s过程中，木箱受到的摩擦力是20N。 【点睛】 10. 某冰块中有一小金属块，冰和金属块的总质量是61g，将它们放在盛有水的圆柱形容器中，恰好悬浮于水中（如图甲所示）。当冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.6cm（如图乙所示）。容器的底面积为，冰块中冰的体积是___________，金属块的密度是___________。（已知冰的密度） 【答案】 ①. 60 ②. 【解析】 【详解】[1]冰熔化后体积减小，导致水面下降，下降的体积就是冰熔化后的体积减少量 冰熔化前后质量不变​，因此熔化后水的体积​​。 体积减少量满足 把冰与水的密度代入 解得 [2]冰的质量 金属块的质量 冰和金属悬浮在水中，总浮力等于总重力 则 因此金属块体积 金属块密度 二、选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 11. 下列关于力的说法正确的是（　　） ①力不能离开物体而存在；②有受力物体时，一定有施力物体；③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用；④两个物体不接触就不能产生力的作用；⑤物体形状改变一定受到了力；⑥力作用在物体上一定能改变其运动状态。 A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①②力是物体之间的相互作用，力是不能离开物体而独立存在的，有受力物体时，一定有施力物体，故①②正确； ③两个物体相互接触不一定产生力的作用，比如两个物体相互接触但不发生挤压、推拉等作用，就不会产生力的作用，故③错误； ④两个物体不接触也能产生力的作用，如一对磁铁或一对电荷不接触均可以产生力的作用，故④错误； ⑤力可以改变物体的形状，因此物体形状改变一定受到了力，故⑤正确； 物体受到平衡力的作用，运动状态不变，因此力作用在物体上不一定能改变其运动状态，故⑥错误。 综上可知，只有①②⑤正确。 故选D。 12. 北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移⋯⋯”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（　　） A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍 C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草 【答案】A 【解析】 【详解】“不觉船移”的意思是感觉船没有移动。相对于船周围的浮萍、被船惊飞的鸟、船附近岸边的花草来说，船的位置都发生了变化，船是运动的，相对于船在水中的倒影来说，船的位置没有发生变化，船静止的。因此选择的参照物可能是船在水中的倒影，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 重力相等的甲、乙两个物体，分别在拉力F甲、F乙的作用下以2米/秒和1米/秒的速度匀速上升，则有（　　） A. F甲>F乙 B. F甲=F乙 C. F甲＜F乙 D. 条件不足，无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】依题意得，甲乙重力相等，且均匀速上升，则甲乙受力平衡，受到的拉力均等于重力，则 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 14. 如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上端并保持静止状态，弹簧下端固定在水平桌面上。下列说法中正确的是（ ） A. 使弹簧发生弹性形变的力是小球的重力 B. 弹簧受到了压力是因为弹簧发生了形变 C. 小球所受的重力与弹簧对小球的支持力是一对平衡力 D. 桌面对弹簧的支持力和小球对弹簧的压力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．弹簧发生弹性形变是因为小球对弹簧施加了压力。此时这个压力的大小等于小球的重力，但使弹簧发生形变的直接力是小球对弹簧的压力，而不是重力本身。重力是地球对小球的作用，而压力是小球对弹簧的作用。故A错误； B．力的作用导致物体形变，而非形变导致受力。弹簧受到压力是因小球施加了力，故C错误； C．小球静止时，受向下的重力和弹簧向上的支持力。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力。故C正确； D．桌面对弹簧的支持力与小球对弹簧的压力均作用在弹簧上，是同一物体上的两个力，不属于一对相互作用力。故D错误。 故选 C。 15. 如图甲所示，弹簧测力计下挂着一个底面积为50cm2的长方体物块，将物块从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中，弹簧测力计示数F与物体下降高度h的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 物体的密度是 B. 物体浸没时受到的浮力为6N C. 物体刚浸没时下表面受到水的压强是800Pa D. 下降高度大于10cm后物体受到的浮力会变大 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由乙图可知，物体的重力为10N，则物体的质量为1kg，完全浸没时弹簧测力计的拉力为6N，所以物体浸没时受到的浮力为4N，完全浸没时物体排开水的体积就等于物体的体积，由阿基米德原理可得，物体的体积为 由密度公式可得，物体的密度为 故AB错误； C．物体刚浸没时下表面受到水的压力等于其浸没时受到的浮力，由压强公式可得，物体刚浸没时下表面受到水的压强是 故C正确； D．由乙图可知，当物体下降高度大于10cm后，物体已经完全浸没，排开水的体积始终等于物体本身的体积，由阿基米德原理可知，物体受到的浮力不变，故D错误。 故选C。 16. “蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目，是重庆万盛奥陶纪网红打卡点，如图所示。一根弹性橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系于跳台，当人下落至图中A点时，橡皮绳刚好被伸直，C点是游戏者所能达到的最低点，当人下落至图中B点时，橡皮绳对人的拉力与人受到的重力大小相等。对于游戏者离开跳台到最低点的过程中（不考虑空气阻力），下列说法正确的是（　　） A. 游戏者到达A点时开始受到绳竖直向上的拉力，于是开始做减速运动 B. 游戏者从起跳点至下落到B点的过程一直加速，BC段做减速运动 C. 游戏者在整个过程中，所受合力的大小先增大后减小 D. 游戏者从A点向C点运动的过程中，合力方向竖直向上，且越来越大 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．游戏者从起跳点至下落到A点的过程中，不考虑空气阻力，人受到重力的作用，合力保持不变；高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，游戏者做加速运动；越过A点后，开始重力大于弹力，合力向下，做加速运动，当重力等于弹力时，速度最大，当重力小于弹力时，做减速运动，故AC错误，B正确； D．游戏者从B点向C点运动的过程中，弹力越来越大，则合力方向竖直向上，且越来越大，故D错误。 故选B。 17. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学在t＝10min时相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D. 整个过程甲的平均速度是乙的2.5倍 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min是两同学相遇，故A符合题意； B．由图像可知，甲同学10min经过的路程为3km，相遇前甲的速度是 乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度是 由上述可知 故B不符合题意； C．由图像可知，相遇后乙到目的地所用时间为 相遇后乙的速度为 由上可知 故C不符合题意； D．由图像可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度为 乙经过的总路程为2km，总时间为15min，乙的平均速度为 由此可知 故D符合题意。 故选AD。 18. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） ①液体的密度甲=乙； ②液体对容器底部的压强p甲 > p乙； ③液体对容器底部的压力：F甲=F乙； ④容器对桌面的压力：F'甲=F'乙 A. 只有①和② B. 只有①和③ C. 只有②和③ D. 只有②和④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由图可知，甲容器中液体体积小于乙容器中液体体积，而两种液体质量相等，根据公式得甲液体的密度大于乙液体的密度，故①错误；甲乙两种液体深度相同，甲液体密度大于乙液体密度，根据公式得，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强，故②正确；甲乙两个容器的底面积相同，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强，根据公式得甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器底部的压力，故③错误；容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，两个容器质量及甲乙两种液体质量相同，所以总重力相同，即容器对桌面的压力相同，故④正确。 故选D。 19. 如图所示，将小球拉到A点处由静止释放，不计空气阻力，小球将依次经过B、C、D点，并最终到达E点，A、E两点的高度相同，C点为最低点。当小球到达E点时，绳子断了，若此时小球所受的力全部消失。则小球将(　　　) A. 继续来回摆动 B. 将保持静止不动 C. 竖直向下掉落 D. 向右做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，小球摆到E点时，速度为零，若此时小球所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小球将保持静止状态。 故选B。 20. 如图甲，底面积为20cm2的圆柱形容器装有适量的水，将物体B放入水中时，通过磅秤测得其总质量为150g。用一细绳提起物体B，使物体B的体积刚好有一半露出水面且保持静止不动时，磅秤示数为70g，如图乙，测得容器内液面下降了1cm（g取10N/kg）。下列判断正确的是（　　） A. 两次台秤示数的变化等于物体B两次所受浮力的变化 B. 物体B的密度为2.0×103 kg/m3 C. 图甲中物体B对容器底部的压力为0.6N D. 物体B受到细绳的拉力为0.4N 【答案】C 【解析】 【详解】A．第一次通过磅秤测得总质量150g，总重力 G杯+G水+GB=m1g=0.15kg×10N/kg=1.5N ① 由“物体B刚好有一半体积露出水面时保持静止不动，测得容器内液面下降了1cm”可得 解得 V=4×10-5m3 物体浸没时受到的浮力为F浮，第二次此时磅秤示数为70g，则 ② 由①-②得 ③ 并不是物体B两次所受浮力的变化，故A错误； B．物体B受到的浮力为 物体B的重力为 物体B的密度为 故B错误； C．图甲中物体B对容器底部的压力为 F压=GB-F浮=1N-0.4N=0.6N 故C正确； D．物体B受到细绳的拉力为 故D错误。 故选C。 三、作图题（共3小题，满分6分） 21. （1）根据图甲中物体运动的s-t图象，请在图乙中画出相对应的v-t图象。 （2）按照下列要求作图，如图所示，AC为杠杆，O为支点，在B点处挂一个重物，请画出杠杆在如图所示位置平衡时，受到的最小动力F并标出动力臂L。 （3）画出经过凸透镜的两条折射光线。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 甲图的s−t图象，这是一条过原点的倾斜直线，说明物体做匀速直线运动。根据，由图甲可知，当时，，则速度 所以在乙图的v−t图象中，是一条平行于时间轴的直线，速度大小为4m/s，如图如下： 【小问2详解】 依据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小。如图所示的杠杆，首先确定最长动力臂，支点O到杠杆上最远点的距离为最长动力臂，图中A点距离支点O最远，所以连接OA，OA就是最长的动力臂。然后确定最小动力的方向，因为阻力（重物对杠杆的拉力）使杠杆有逆时针转动的趋势，所以动力应使杠杆有顺时针转动的趋势，来平衡杠杆。因此，动力F的方向应垂直于OA向上。从A点作垂直于OA向上的力F，OA为动力臂，如图所示： 【小问3详解】 平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点； 过光心的光线，经凸透镜折射后传播方向不变。如图如下： 四、实验探究题（共3小题，满分14分，每空1分） 22. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中： （1）实验前，杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态； （2）弹簧测力计竖直向下拉杠杆使其在水平位置平衡如图乙所示，继续竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度（不考虑杠杆重心位置的变化），如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕点______（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动一个小角度。 【答案】 ①. 平衡 ②. 不变 ③. 顺时针 【解析】 【详解】（1）[1]实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左高右低，此时杠杆处于平衡状态。 （2）[2]竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度不考虑杠杆重心位置的变化的过程中，根据几何知识可知，与之比不变，则与之比不变，因不变，则不变，即弹簧测力计的示数保持不变。 （3）[3]若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，根据杠杆的平衡条件可知，在保持不变的情况下，应设法增大，才能达到减小弹簧测力计示数的目的。由图丙可知，顺时针转动弹簧测力计可以增大力臂，逆时针转动弹簧测力计会减小力臂，故应顺时针转动弹簧测力计。 23. 小明用如图所示的容器探究液体内部的压强，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。 （1）实验中通过观察橡皮膜的形状变化来比较橡皮膜两侧所受的压强，这种物理研究方法叫做______； （2）如图A所示，在容器两侧倒入不同深度的水，会看到橡皮膜向______（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体内部压强与______有关； （3）如图B所示，在容器左侧倒入一杯浓盐水并充分搅匀后，橡皮膜向右侧凸出，小明得出了：液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论______（选填“正确”或“不正确”），原因是______； （4）如图C、D所示是用此容器进行的两次实验，由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是ρa______ρb，a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc（均选填“>”<”或“=”）。 【答案】 ①. 转换法 ②. 左 ③. 深度 ④. 不正确 ⑤. 没有控制深度不变 ⑥. < ⑦. < 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]实验中橡皮膜两侧受到的液体的压强相等时，橡皮膜的形状不变，橡皮膜两侧受到的液体的压强不相等时，橡皮膜向压强较小的一侧突出，通过观察橡皮膜的形状变化来比较橡皮膜两侧所受的压强，应用了转换法。 （2）[2][3]由图A知，右侧水的深度大于左侧，此时看到橡皮膜向左侧凸出，说明橡皮膜右侧液体的压强大，由此得出液体内部压强与深度有关。 （3）[4][5]由图B知，左侧液体的密度大于右侧，而左侧水的深度也大于右侧，没有控制深度不变，故由橡皮膜向右侧凸出，得出“液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论不正确。 （4）[6]由图C可知，a中液体的深度大于b中液体的深度，橡皮膜没有发生形变，说明此处的压强相同，根据p=ρgh可知，a的密度要小于b的密度，即ρa<ρb。 [7]图D中，a中液体的深度大于c中液体的深度，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强大，根据p=ρgh可知，a的密度要小于c的密度，即ρa<ρc。 24. 如图所示是小亮在做“探究运动和力的关系”的三个实验步骤情景，请你观察后回答下列问题。 （1）三次实验中小亮在斜面的同一高度让同一辆小车自行滑下，这样做的目的是________。 （2）三次实验中小车在木板表面运动的距离是最远的，说明小车受到的阻力是最________（选填“大”或“小”），速度减小得最________（选填“快”或“慢”）。 （3）通过以上实验推理得出：若小车滑到理想光滑的水平面上时，它将________（选填“静止”、“匀速直线运动”或“变速运动”） 【答案】（1）使小车到达水平面时的初速度相同 （2） ①. 小 ②. 慢 （3）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 小车从斜面上由静止滑下时的初始高度越高，进入水平面时的初始速度就越大；探究运动和力的关系，需控制小车的初速度相同，所以小车从斜面的同一高度由静止开始下滑，使小车到达水平面的速度相同。 【小问2详解】 [1][2]毛巾、棉布、木板对小车的阻力依次变小，而小车在各水平面上运动的距离依次变大，说明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。 【小问3详解】 进一步推理可知，若没有阻力，即水平面绝对光滑，则小车的速度将不再减小，保持匀速直线运动，说明力是改变物体运动状态的原因。 五、计算题（共3小题，满分20分） 25. 忽略绳子的重力和绳子与滑轮之间的摩擦力，工人利用如图所示的滑轮组在20s内将400N的物体匀速向上提高了2m，所用拉力为250N；求： （1）绳子自由端移动的速度 （2）用此滑轮组匀速提起900N的物体，拉力是多少？ 【答案】（1） 0.2 m/s （2） 500 N 【解析】 【小问1详解】 动滑轮上承重绳子的股数为n=2，绳子自由端移动的距离为 绳子自由端移动的速度为 【小问2详解】 动滑轮上承重绳子的股数为n=2，忽略绳子的重力和绳子与滑轮之间的摩擦力，动滑轮重为 用此滑轮组匀速提起900N的物体，拉力是 26. 近年来，各市大街小巷出现了一批体积小、节能环保的纯电动车，如图所示，该车空车时整车质量为600kg，轮胎与地面接触的总面积为。小丽家距离学校大约7200m，小丽妈妈开该电动车送小丽去学校路上用时15min，求： （1）空车的重力； （2）空车时该车对地面的压强； （3）小丽妈妈开车的平均速度。 【答案】（1） 6000N （2） 1.5×105Pa （3） 8m/s 【解析】 【小问1详解】 空车的重力为 【小问2详解】 空车时该车对地面的压强为 【小问3详解】 小丽妈妈开车的平均速度 27. 某兴趣小组要测量一实心圆柱体（不吸水且不溶于水）的密度，进行了如下操作：用一根不可伸长的细线将圆柱体竖直悬挂在铁架台上并保持静止，将一盛有水的柱形容器放在水平升降台上，容器和升降台整体安放在圆柱体的正下方，使容器内的水面与圆柱体下表面恰好不接触，测得容器内水的深度为，如图所示；缓慢调节升降台使细线恰好伸直且无拉力，测得容器上升的高度为，整个过程没有水溢出，圆柱体始终处于竖直状态。已知圆柱体的高为，圆柱体与容器的底面积之比为，，g取，不计容器壁厚度。求： （1）调节升降台前水对容器底部的压强p； （2）调节升降台后圆柱体浸入水中的深度h； （3）圆柱体的密度。 【答案】（1） 6.0×102Pa （2） 8cm （3） 0.8×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 调节升降台前水深为 水对容器底部的压强为 【小问2详解】 调节升降台后细线恰好伸直且无拉力，故圆柱体的位置不变，由水的体积不变可得 化简可得 圆柱体浸入水中的深度 【小问3详解】 已知圆柱体的高为10cm，底面积为S1，可得圆柱体的体积为 细线恰好伸直且无拉力，此时圆柱体受到的浮力与其重力相等，此时圆柱体排开液体的体积为 圆柱体的重力为 圆柱体的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $