4.1人的认识从何而来 练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
4.1人的认识从何而来 练习
一、单选题
1．实践是人们改造客观世界的物质活动，实践具有（ ）
①客观物质性，实践的主体、对象和手段都是客观的
②主观能动性，实践是人有目的、有意识的活动
③社会历史性，实践是处在一定社会关系中的人的活动，并且是历史地发展着的
④直接现实性，实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
2．人工智能已融入日常生活，有消费者借助AI分析水果外观、硬度等数据来辅助挑选榴莲并获得成功的消息引发关注，不少人也开始尝试让AI担任“选果参谋”。下列对AI辅助选果的解读正确的有（ ）
①AI数据模型可以精准预测水果成熟度，表明理性认识比感性认识更可靠
②水果成熟度与其外观特征的内在关联是AI辅助选果能够实现的客观基础
③AI通过海量数据训练形成“选果判断”证明人工智能可成为认识的主体
④AI选果逻辑体现了对水果生长客观规律的应用，是人类实践智慧的延伸
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．习近平总书记指出，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。全社会都应该尊重劳动模范，弘扬劳动模范精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。党和政府持续不断努力，广大人民群众坚持不懈奋斗，今后的日子一定会更好更幸福。这是因为（ ）
①实践是按照主观内在本性改造世界的物质活动
②实践是主观见之于客观的能动的物质性活动
③实践是处在主客观交汇点上的直接现实活动
④实践是人类改造世界的有效合理的适应性活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．2024年3月，中国科研团队在国际权威期刊《自然》发表突破性成果，首次在常压条件下实现了室温超导材料的稳定制备，并成功阐明了其电子传导机制。这一发现为能源传输和量子计算领域带来了革命性前景，解决了困扰物理学界数十年的难题。上述材料表明（ ）
①科学研究能发现未知，思维和存在具有同一性
②科学研究能发展已知，思维和存在是相互依赖的
③科学的思维可以把观念的存在变为现实的存在
④世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．2024年9月至11月，中国科学院空天信息创新研究院利用航空冰雷达与三维激光雷达，精确查明我国典型冰川储量。这是我国首次利用航空冰雷达开展典型冰川储量调查，相关成果为河西走廊各流域水资源管理、祁连山生态环境保护与区域可持续发展提供了关键数据支撑。这表明（ ）
①认识工具锻炼和提高了人的认识能力
②人类的实践活动是历史地发展着的
③推动实践的发展是获得认识的目的
④实践是检验认识的真理性的唯一标准
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．某校依托当地蚕桑资源，开设“蚕桑文化”课程，让学生采桑、养蚕、选茧、煮茧、剥茧、晒茧，亲历传统缫丝过程，制作独具特色的蚕丝扇，感受古人的生活智慧。学校通过构建一种基于实践性学习场景的范式，引导学生在真实的实践情境中巩固书本知识，提高实际本领。这启示我们要（ ）
①创造条件，在实践活动中验证已获得的认识
②亲身实践，因为直接经验要比间接经验更可靠
③知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛
④端正态度，让劳动体验成为检验真理的唯一标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．千百年来，我们望月抒怀，看到的只是月亮的正面。从嫦娥四号实现人类首次月背软着陆，到嫦娥六号实现人类首次月背采样返回，研制人员开展大量适配和优化设计，攻克月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞上升等多项关键技术，中国航天创造了新的世界纪录。这说明（ ）
①人类在突破规律制约的过程中实现了探月进步
②只有通过实践才能把月背采样的理想变为现实
③探月的一次次技术突破推动了探月工程的发展
④发挥主观能动性能确保探月实践活动获得成功
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．2024年9月，嫦娥六号携带的“月背土”画面首次公开，展露真容。20年来，从给月球拍
照片，到首次在月球背面登陆，再到成功带回月壤，中国已顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标。中国希望更多国际伙伴加入探月之旅，共同拓展人类认知疆域，为和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出贡献。这表明中国探月工程（ ）
①旨在推动认识不断深化、扩展、向前推移
②能把人头脑中观念的存在变为现实的存在
③受到历史条件的制约，随历史发展而发展
④作为一种变革社会的实践活动具有目的性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．在乡村振兴的推进过程中，某县积极探索生态农业发展模式。起初，农民单纯种植农作物，收入增长缓慢。后来，在政府引导下，他们开始尝试将农作物种植与农产品加工、乡村旅游等产业融合。随着实践的深入，农民对生态农业的认识不断深化，总结出了一套适合本地发展的生态农业模式。这表明（ ）
A．认识能够直接推动实践的发展 B．实践是认识的来源和发展动力
C．认识是对实践经验的正确总结 D．实践是检验认识真理性的标准
10．下图漫画（作者：方唐）蕴含的哲学道理是（ ）
①认识具有主体差异性②认识有正确与错误之分
③实践是检验认识的标准④认识是主体对客体的能动反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．基层工作中，有些刚毕业的高材生，满腹经纶，但和群众对不上话；而有些老支书，凭直觉就能知道群众在想什么，感情上也和群众坐在一条板凳上，文化水平不高却群众威望很高。这表明（ ）
①理性认识建立在感性认识的基础上