精品解析:陕西省汉中市略阳县2022-2023学年七年级下学期期中考试数学试卷

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2025-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) 汉中市
地区(区县) 略阳县
文件格式 ZIP
文件大小 606 KB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-16
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来源 学科网

内容正文:

陕西省汉中市略阳县2022-2023学年七年级下学期期中考试数学试卷 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列式子中,是不等式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了不等式的定义,正确理解不等式的定义是解题的关键.用不等号连接表示大小关系的式子,叫做不等式.根据不等式的定义判断即可. 【详解】解:A、是代数式,不是不等式,所以选项A不符合题意; B、是方程,不是不等式,所以选项B不符合题意; C、是不等式,所以选项C符合题意; D、是等式,不是不等式,所以选项D不符合题意. 故选:C. 2. 一元一次方程的解是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是一元一次方程的解法,移项,合并同类项,求出方程的解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, 故选:A. 3. 若,则下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式的性质,①不等式性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;②不等式性质2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 【详解】解:A、由两边同时加2,得,故选项变形不正确,不符合题意; B、由两边同时乘以,得,故选项变形不正确,不符合题意; C、由两边同时减,得,故选项变形不正确,不符合题意; D、由两边同时乘以,得,选项变形正确,符合题意; 故选:D. 4. 不等式的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查解不等式,解决本题的关键是要熟练掌握不等式的基本性质和解不等式的步骤.根据不等式的基本性质:先移项,再合并同类项,进行求解即可. 【详解】解:, 移项得:, 合并同类项得:. 故选:B. 5. 方方同学用50元钱去购买笔记本和彩色水笔共20件,已知每本笔记本4元,每支彩色水笔2元,设方方同学买了x本笔记本,则(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据够买数量间的关系可得:够买了彩色笔支,再根据总价=单价×数量,列出方程即可. 【详解】解:设方方同学买了x本笔记本,则够买了彩色笔支, 可列方程:, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程是实际应用,解题关键是正确理解题意,找出等量关系,根据等量关系列出方程. 6. 若关于x、y的二元一次方程有一个解是,则( ) A. B. 2 C. 3 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】将代入方程求解即可. 【详解】解:将代入方程,得, 解得, 故选:C. 【点睛】此题考查了二元一次方程的解,已知方程的解需将解代入方程求出参数. 7. 大约在1500年前成书的《孙子算经》中,记载了这样一个问题:“今有鸡兔同笼,上有二十五头,下有七十六足,问鸡兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有25个头;从下面数,有76条腿,问笼中各有几只鸡和兔?设笼中有x只鸡y只兔,则所列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据“上有二十五头,下有七十六足”,即可得出关于x,y的二元一次方程组; 【详解】解:设笼中有x只鸡,y只兔, 根据题意得:, 故选:A. 【点睛】本题考查了列二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 8. 已知关于x的不等式组恰有4个整数解,则a的取值范围是(  ) A. ﹣1<a<﹣ B. ﹣1≤a≤﹣ C. ﹣1<a≤﹣ D. ﹣1≤a<﹣ 【答案】D 【解析】 【分析】先分别求得每个一元一次不等式的解集,再根据题意得出2a的取值范围即可解答. 【详解】解:解不等式组得:, ∵该不等式组恰有4个整数解, ∴-2≤2a<-1, 解得:﹣1≤a<﹣, 故选:D. 【点睛】本题考查解一元一次不等式组,熟练掌握一元一次不等式组的解法,得出2a的取值范围是解答的关键. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 写出一个解为的一元一次方程___________.(写出一个即可) 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查的是一元一次方程的解的定义.一元一次方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.根据定义即可求解. 【详解】解:答案不唯一,如等. 故答案为:(答案不唯一). 10. 已知二元一次方程,用含x的代数式表示y,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是解二元一次方程,移项、合并同类项、系数化为1等,表示谁就该把谁放到等号的一边,其它的项移到另一边,然后合并同类项、系数化1就可用含的式子表示的形式. 把方程,用含的代数式表示,只需要先移项,再把的系数化为1即可. 详解】解:移项得:, 系数化为1得:, 故答案为:. 11. 若关于x的不等式3m﹣2x<5的解集是x>3,则实数m的值为_____. 【答案】 【解析】 【详解】试题分析:根据解不等式,可得不等式3m﹣2x<5的解集,根据不等式的解集,可得关于m的方程,根据解方程,可得m=. 12. 若是关于、的二元一次方程组的解,则的值为_________. 【答案】0 【解析】 【分析】先把代入方程组求解m、n的值,然后问题可求解. 【详解】解:把代入方程组得:, 解得:, ∴; 故答案为0. 【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键. 13. 有9个人用14天完成了一件工作的,而剩下的工作要求在4天内完成,在他们工作效率不变的前提下,则至少需要增加______人. 【答案】12 【解析】 【分析】设至少需要增加人,由题意得:,计算求解即可. 【详解】解:设至少需要增加人 由题意得: 解得: ∴至少需要增加12人. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.解题的关键在于根据题意列方程. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键,根据去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1求解方程即可. 【详解】解:去分母,可得:, 去括号,可得:, 移项,可得:, 合并同类项,可得:, 系数化为1,可得:. 15. 解不等式:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式是解题的关键.通过去分母、去括号、移项、合并同类项等步骤计算即可. 【详解】解:去分母,得, 去括号,得, 移项、合并同类项,得, 不等式的解集是. 16. 解方程组:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的求解,采用加减消元法求解即可. 【详解】解: ,得, 解得, 把代入①,得, 解得, 原方程组解为. 17. 如图,在幻方的九个空格中,填入9个数字,使得处于同一横行、同一竖行、同一斜对角线上的三个数之和都相等.下图是小兰同学要填的幻方,其中有三格被涂黑了,请你根据幻方的填数规则,求出的值. 【答案】的值是5 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确建立方程是解题关键.根据同一竖行、同一斜对角线上的三个数之和都相等建立方程,解方程即可得. 【详解】解:由题意得:, 解得, 答:的值是5. 18. 为了增强学生的安全防范意识,某校举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共有20道,得分规则如下:每答对一题得5分,每答错或不答一题扣1分.小红想要自己的成绩不低于80分,她至少需要答对几道题? 【答案】她至少需要答对17道题 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用,正确理解题意、列出不等式求解是解题的关键.设她答对了道题,根据成绩不低于80分列出不等式解决即可. 【详解】解:设她答对了道题, 根据题意可得, 解得, 为整数, 最小为17. 答:她至少需要答对17道题. 19. 解不等式组并将它的解集表示在如图所示的数轴上. 【答案】,见解析 【解析】 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集. 【详解】解:解不等式,得 解不等式,得 则不等式组的解集为 表示在数轴上如下: 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 20. 对于有理数x、y规定一种运算“(a、b是常数)”,已知,.求a、b的值. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查定义新运算和解二元一次方程组,看懂定义的运算是解决本题的关键 . 根据定义的新运算可得方程组,解出方程组即可求出、的值; 【详解】解:由题意可知,,, 即:, 解得, ∴. 21. 若关于x的方程和的解的和为5,求m的值. 【答案】 【解析】 【分析】先求出方程的解,再求出的解是,再把代入,即可求出m. 【详解】解:解方程,得. 因为方程和的解的和为5, 所以方程的解为. 将代入, 得, 解得. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程等知识点,能求出关于m的一元一次方程是解此题的关键. 22. 若关于x、y的二元一次方程组的解满足求m的取值范围. 【答案】 【解析】 【分析】直接把方程①与②相加或相减可得x+y与x-y,再把原不等式组中的x+y与x-y整体代换成含m的式子,而后解不等式组即可. 【详解】解: ①-②,得, ①+②,得, ∴. ∵, ∴ 解不等式③,得,解不等式④,得, ∴m的取值范围是. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解法、不等式组的解法,解含参数的方程组时,若求解的是两个未知数的和或差,要先观察方程组中未知数系数若成交错相等,则可直接整体加或减. 23. 如图,大长方形中无重叠地放置9个形状、大小都相同的小长方形,已知大长方形的长与宽的差为2,小长方形的周长为14,求图中空白部分的面积. 【答案】53 【解析】 【分析】设小长方形的长为,宽为,据图形得大长方形的边长为,宽为,再跟题意建立二元一次方程组,解方程组可得到小长方形的长和宽,再计算出大长方形的长和宽,用大长方形的面积减去9个小长方形的面积即可得到空白部分的面积. 【详解】解:设小长方形的长为,宽为, 根据图形得大长方形的边长为,宽为 根据题意得: , 化简得, 解方程组:, ∴大长方形的长为,宽为, ∴大长方形的面积为:, ∴小长方形的面积为:, ∴阴影部分的面积为:, ∴空白部分的面积为:. 【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意建立正确的方程组. 24. 已知关于的方程, (1)若该方程的解满足,求的取值范围; (2)若该方程的解是不等式的最小整数解,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先求出方程的解,再根据方程的解满足,得到关于x的不等式,即可求解; (2)求出不等式的解集,根据该方程的解是不等式的最小整数解,可得,即可求解. 【小问1详解】 解:, 解得:, ∵该方程的解满足, ∴, 解得:; 【小问2详解】 解: 去括号得:, 移项合并同类项得:, 解得:. ∵该方程的解是不等式的最小整数解, ∴, ∴,解得:. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次方程,解一元一次不等式的基本步骤是解题的关键. 25. 已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在原点左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒. (1)数轴上点B表示的数是______;当点P运动到的中点时,它所表示的数是______. (2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,求: ①当点P运动多少秒时,点P追上点Q? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度? 【答案】(1), (2)①当运动秒时,点追上点;②当点运动秒或秒时,点与点间的距离为8个单位长度 【解析】 【分析】本题主要考查了数轴上两点距离计算,解决本题的关键是根据数轴上动点的运动情况列方程. (1)先根据数轴上两点距离计算公式得到点表示的数,再根据两点中点计算公式求解即可; (2)①根据追及问题的等量关系,利用动点P的运动距离减去动点Q的运动距离,列方程即可求解; ②根据点P与点Q相遇前和相遇后之间的距离为8个单位长度,分两种情况列方程即可求解. 【小问1详解】 解:∵数轴上点表示的数为6,是数轴上在原点左侧的一点,且,两点间的距离为, ∴点表示的数为, 当点运动到的中点时,点P表示的数为, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:①根据题意,得, 解得, ∴当运动秒时,点追上点; ②根据题意得: 当点与点相遇前,点与点距离8个单位长度时,则, 解得; 当点与点相遇后,点与点距离8个单位长度时,则, 解得, ∴当点运动秒或秒时,点与点间的距离为8个单位长度. 26. 每年的4月23日是“世界读书日”,某中学为了让学生广泛了解中华民族优秀传统文化,弘扬传统美德,养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,积极开展“书香校园·师生共读”活动,准备购买甲、乙两种型号的书架,用于放置图书.在购买时发现,甲型号书架的单价比乙型号书架的单价多40元,且购买4个甲型号的书架和5个乙型号的书架一共需要1690元. (1)求甲,乙两种型号书架的单价各是多少元?(用二元一次方程组求解) (2)学校准备购买甲,乙两种型号的书架共50个,且购买的总费用不超过10000元,求最多可以购买多少个甲型号的书架? 【答案】(1)甲型号书架的单价为210元,乙型号书架的单价为170元 (2)最多可以购买37个甲型号书架 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程的应用,一元一次不等式的应用,理解题意正确列方程组和不等式是解题关键. (1)设甲型号书架的单价为元,乙型号书架的单价为元,根据题意列二元一次方程组求解即可; (2)设购买甲型号书架个,则购买乙型号书架个,根据“购买的总费用不超过10000元”列一元一次不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设甲型号书架的单价为元,乙型号书架的单价为元, 由题意,得, 解得, 答:甲型号书架的单价为210元,乙型号书架的单价为170元. 【小问2详解】 设购买甲型号书架个,则购买乙型号书架个, 依题意,得, 解得. 为正整数, 最大为37. 答:最多可以购买37个甲型号的书架. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西省汉中市略阳县2022-2023学年七年级下学期期中考试数学试卷 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列式子中,是不等式的是( ) A. B. C. D. 2. 一元一次方程的解是( ) A. B. C. D. 3. 若,则下列结论中正确的是( ) A B. C. D. 4. 不等式的解集是( ) A. B. C. D. 5. 方方同学用50元钱去购买笔记本和彩色水笔共20件,已知每本笔记本4元,每支彩色水笔2元,设方方同学买了x本笔记本,则(  ) A. B. C. D. 6. 若关于x、y的二元一次方程有一个解是,则( ) A. B. 2 C. 3 D. 5 7. 大约在1500年前成书的《孙子算经》中,记载了这样一个问题:“今有鸡兔同笼,上有二十五头,下有七十六足,问鸡兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔关在一个笼子里,从上面数,有25个头;从下面数,有76条腿,问笼中各有几只鸡和兔?设笼中有x只鸡y只兔,则所列方程组正确的是(  ) A. B. C. D. 8. 已知关于x的不等式组恰有4个整数解,则a的取值范围是(  ) A. ﹣1<a<﹣ B. ﹣1≤a≤﹣ C. ﹣1<a≤﹣ D. ﹣1≤a<﹣ 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 写出一个解为的一元一次方程___________.(写出一个即可) 10. 已知二元一次方程,用含x的代数式表示y,则________. 11. 若关于x的不等式3m﹣2x<5的解集是x>3,则实数m的值为_____. 12. 若是关于、的二元一次方程组的解,则的值为_________. 13. 有9个人用14天完成了一件工作的,而剩下的工作要求在4天内完成,在他们工作效率不变的前提下,则至少需要增加______人. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 解方程:. 15. 解不等式:. 16. 解方程组:. 17. 如图,在的幻方的九个空格中,填入9个数字,使得处于同一横行、同一竖行、同一斜对角线上的三个数之和都相等.下图是小兰同学要填的幻方,其中有三格被涂黑了,请你根据幻方的填数规则,求出的值. 18. 为了增强学生的安全防范意识,某校举行了一次安全知识抢答赛,抢答题一共有20道,得分规则如下:每答对一题得5分,每答错或不答一题扣1分.小红想要自己的成绩不低于80分,她至少需要答对几道题? 19. 解不等式组并将它的解集表示在如图所示的数轴上. 20. 对于有理数x、y规定一种运算“(a、b是常数)”,已知,.求a、b值. 21. 若关于x的方程和的解的和为5,求m的值. 22. 若关于x、y的二元一次方程组的解满足求m的取值范围. 23. 如图,大长方形中无重叠地放置9个形状、大小都相同的小长方形,已知大长方形的长与宽的差为2,小长方形的周长为14,求图中空白部分的面积. 24. 已知关于方程, (1)若该方程的解满足,求的取值范围; (2)若该方程解是不等式的最小整数解,求的值. 25. 已知数轴上点A表示数为6,B是数轴上在原点左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒. (1)数轴上点B表示的数是______;当点P运动到的中点时,它所表示的数是______. (2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,求: ①当点P运动多少秒时,点P追上点Q? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度? 26. 每年的4月23日是“世界读书日”,某中学为了让学生广泛了解中华民族优秀传统文化,弘扬传统美德,养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,积极开展“书香校园·师生共读”活动,准备购买甲、乙两种型号的书架,用于放置图书.在购买时发现,甲型号书架的单价比乙型号书架的单价多40元,且购买4个甲型号的书架和5个乙型号的书架一共需要1690元. (1)求甲,乙两种型号书架的单价各是多少元?(用二元一次方程组求解) (2)学校准备购买甲,乙两种型号的书架共50个,且购买的总费用不超过10000元,求最多可以购买多少个甲型号的书架? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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