4.2.2拒绝毒品课件-2025--2026学年冀少版生物八年级上册

2025-09-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 拒绝毒品
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.37 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53952228.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件围绕“拒绝毒品”主题,核心涵盖毒品种类、危害及拒绝毒品意识。通过国际禁毒日情境导入提问,引导学生观看禁毒影像收集资料,再分述传统与伪装毒品,分析危害,构建“情境-探究-认知-巩固”的学习支架。 亮点在于结合“奶茶”“曲奇饼干”等伪装毒品实例,通过观看影像的探究实践,强化生命观念与态度责任;挑战闯关题巩固认知,助学生树立珍爱生命意识,教师可借具体案例提升教学感染力。

内容正文:

级 第五级 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2 当今社会,涉毒违法犯罪已经成为日益严峻的全球化问题。联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。 什么是毒品?为什么要拒绝毒品? 情境导入 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 观看禁毒影像资料 观看有关禁毒的影像,收集有关禁毒的资料,重点关注毒品的种类及对人体健康的危害。 根据获得的证据思考下列问题。 1.毒品主要有哪些? 2.毒品对人体健康有哪些危害? 寻证据 收集 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4 毒品的种类 鸦片,海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、大麻、吗啡、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,都属于毒品。 拒绝毒品 以鸦片为原料的麻布烟、由冰毒和氯胺酮(K粉)混合的“奶茶”、含大麻成分的“曲奇饼干”、浸润有麦角二乙胺(LSD)的“邮票”、外形好似普通菌菇的迷幻蘑菇等,都是经过伪装的毒品。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 罂粟 鸦片 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 海洛因 冰毒 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 大麻 吗啡 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “奶茶” “曲奇饼干” 由冰毒和氯胺酮(K粉)混合 含大麻成分 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 “邮票” “迷幻蘑菇” 浸润有麦角酰二胺(LSD) 外形好似普通菌菇 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 毒品造成人体的免疫能力下降,损害神经、消化、呼吸、循环、生殖等系统,使人完全丧失劳动能力和生活能力,严重时导致死亡。毒品使人精神颓废,意志消沉,甚至出现抑郁症以及自杀的倾向。吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用。 毒品对人体健康有哪些危害? 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 毒品祸害无穷。人一旦吸食毒品就会产生强烈的毒瘾。吸毒者为获得毒品,不惜一切代价,不择手段,危害家庭、危害社会,最终走上犯罪的道路。 吸毒的危害 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 14 为了人民身心健康、保障社会安定,《中华人民共和国刑法》中明确规定,走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚。引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品等行为,也属于犯罪行为。 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2、树立正确的人生观,不盲目追求享受和寻求刺激。正确对待好奇心,抵制不良诱惑;提高心理承受能力,正确对待挫折和困难。不结交有吸毒、贩毒行为的人,不涉足青少年不宜进入的场所,不吃、不喝来源不明的食物和饮品。 拒绝毒品,珍爱生命 拒绝毒品 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 16 课堂小结 种类 毒品 吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用 青少年处于心理和生理成长的关键时期,要积极主动地拒绝毒品,珍爱生命 国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品 鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、大麻、吗啡、可卡因 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 挑战闯关 1.毒品对人体的危害极大,下列各项中均属于毒品的是( ) A.海洛因、啤酒 B.可卡因、冰毒 C.香烟、大麻 D.K粉、亚硝酸盐 B 2.“珍爱生命,远离毒品”,因为吸食毒品会( ) A.损害神经系统 B.促进血液循环 C.提高免疫功能 D.增强心肺功能 A 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 挑战闯关 3.毒品的危害极大,比癌症、瘟疫更可怕。下列对毒品危害说法错误的是( ) A.身体危害:使免疫力下降,成为易感人群 B.心理危害:心理扭曲,内心痛苦,最终自暴自弃 C.经济危害:让人倾家荡产,但是有钱的人还是可以试一试的 D.社会危害:为了吸毒走上危害他人生命财产的犯罪之路 C 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 挑战闯关 4.甲基苯丙胺(冰毒)、二乙酰吗啡(海洛因)、亚甲二氧甲基苯丙胺(摇头丸)等毒品具有很强的成瘾性,沾染毒品会严重影响人体健康。下列对毒品危害的认识,错误的是( ) A.吸毒、贩毒严重危害社会 B.吸毒会损害人体多种系统的功能,降低人体免疫力 C.经济允许时,可以偶尔吸一次 D.长期吸毒会影响人的生理、精神健康 C 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 挑战闯关 5.“珍爱生命,拒绝毒品”,青少年的正确做法是( ) ①认识吸毒的危害性,构筑坚强的心理防线 ②具有强烈的好奇心,相信毒品可以消愁解闷 ③树立正确的人生观,拒绝毒品 ④依法惩治毒品犯罪 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 解析:结合分析可知,毒品危害极大,不仅损坏身体健康,更使人意志消沉,危害社会。

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