重庆市彭水第一中学校2025-2026学年高二上学期开学检测数学试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2025-09-16
| 20页
| 63人阅读
| 0人下载

内容正文:

重庆市彭水第一中学校2025—2026学年高二上学期开学检测数学试卷 一、单选题(本大题共8小题) 1.直线的倾斜角为(    ) A.30° B.45° C.60° D.90° 2.在锐角中,,为的垂心,,则的外接圆周长为(    ) A. B. C. D. 3.已知直线与平行,则(    ) A.2 B.3 C. D.2或 4.已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率为,点P在椭圆C上,直线与直线交于点Q,且,则(    ) A. B. C. D. 5.已知圆,是圆上的一条动弦,且,为坐标原点,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 6.若直线与曲线有公共点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.在正方体中,,点是线段上靠近点的三等分点,在三角形内有一动点(包括边界),则的最小值是(       ) A. B. C. D. 8.如图,在等边中,,以为直径分别作半圆,是两段半圆弧上的动点,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题) 9.已知满足,且的面积,则下列命题正确的是(     ) A.的周长为 B.的三个内角,,满足关系 C.的外接圆半径为 D.的中线的长为 10.已知,动点满足与的斜率之积为,动点的轨迹记为轴,垂足为关于原点的对称点为交的另一交点为,则下列说法正确的是(    ) A.的轨迹方程为: B.面积有最小值为 C.面积有最大值为 D.为直角三角形 11.正方体的棱长为,,分别是,的中点,点在正方体表面上运动,且,记点的轨迹长度为,则下列结论正确的是(    ) A. B. C.若平面,且点平面,则的最小值为 D.若,则 三、填空题(本大题共3小题) 12.已知椭圆的离心率为,其右焦点和上顶点分别为点和点,直线交椭圆于,两点,若恰好为的重心,则____. 13.设,在复平面内对应的点为,则满足的点的集合形成的图形面积为 . 14.已知椭圆的左、右焦点分别为,以线段为直径的圆交于两点,其中点在第一象限,点在第三象限,若,则的离心率的取值范围是 . 四、解答题(本大题共5小题) 15.如图,已知正方体中,分别是和的中点.      (1)求证:; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 16.已知椭圆的右顶点为,上顶点为坐标原点,的面积为. (1)求的方程; (2)过的右焦点作直线与交于两点(均与点不重合),若,求的方程. 17.记斜的内角的对边分别为,已知,且. (1)求角; (2)为边的中点,若,求的面积; (3)如图所示,是外一点,若,且,记的周长为,求的取值范围. 18.如图,三棱锥中,平面平面,是等边三角形,是以为斜边的等腰直角三角形,,分别是,的中点,是上一点(不含端点). (1)证明:平面; (2)若三棱锥的所有顶点都在球的球面上,且球的表面积为. (ⅰ)求三棱锥的体积; (ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值的最大值. 19.如图1,平面四边形中,,,,将沿边折起如图2,使 ,点,分别为,的中点,在题目横线上选择下述其中一个条件,然后解答此题. ①; ②为四面体外接球的直径; ③平面平面. (1)求直线与平面所成角的大小; (2)求二面角的正弦值. 参考答案 1.【答案】A 【分析】通过斜率求出倾斜角 【详解】整理得,直线斜率为,, 所以倾斜角为. 故选A. 2.【答案】D 【分析】由外心及垂心性质可证得、,从而证得,同理证得,进而可得四边形为平行四边形,从而在中可求得外接圆半径,结合圆的周长公式计算即可. 【详解】设为外接圆的外心,连接并延长交于点,连接、、,如图所示, 由为外接圆的外心可知,, 又因为为垂心,所以, 所以,同理:, 所以四边形为平行四边形, 所以, 又因为, 所以在中,,即, 所以,所以外接圆周长为. 故选D. 3.【答案】A 【分析】由直线平行的条件求解即可. 【详解】因为,所以,解得或.当时,与重合.故. 故选:A 4.【答案】A 【详解】 椭圆的左、右焦点分别为,离心率为, 不妨设,则, 点P在椭圆C上,直线与直线交于点Q,且, 所以, 又是的中点, 所以, 所以是正三角形, 所以,可得, 设,, 所以,即, 所以,解得, 又,所以,所以. 故选:A. 5.【答案】A 【分析】首先将圆的方程化为标准式,即可得到圆心坐标,设弦的中点为,则,由弦的值求出,即可得到点在以为圆心,1为半径的圆上,从而求出的最小值,即可得解. 【详解】圆,即,圆心,半径, 设弦的中点为,则,,且, 所以, 所以点在以为圆心,1为半径的圆上,所以, 所以的最小值为.    故选:A. 6.【答案】D 【详解】    由,得,所以曲线的图像为如图所示的半圆, 令直线与圆相切, 则有圆心到直线的距离为半径, 即,解得, 如图,若直线与曲线有公共点, 则取最大值时,直线与圆相切于第二象限,, 取最小值时,直线过点,此时, 所以的取值范围是,. 故选D. 7.【答案】C 【详解】 以为坐标原点,为轴,可建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,, ,,, 设关于平面的对称点为, 则,, 设平面的法向量, 则,令,解得:,,, 与到平面的距离, 又,, ,,,, (当且仅当三点共线时取等号), 即的最小值为. 故选:C. 8.【答案】D 【详解】首先,作的中点,我们对的位置分类讨论, 当在以为圆心的半圆弧上运动时, 如图,以中点为原点建立平面直角坐标系, 因为在等边中,,所以,, 则半圆的方程为,的参数方程为是参数,且, 得到,故,, 则, 因为,所以,得到, 即,故, 即此时, 其次,作的中点, 当在以为圆心的半圆弧上运动时, 如图,以中点为原点建立平面直角坐标系, 因为在等边中,,所以,, 则半圆的方程为,的参数方程为是参数,且, 得到,故,, 则, 因为,所以,得到, 即,故,即此时, 综上,可得,故D正确. 故选D 9.【答案】BC 【详解】因为满足,所以, 设, 利用余弦定理得, 因为,所以. 因为,所以,解得, 所以. 对于A,的周长为,故A不正确; 对于B,因为,所以,故,故B正确; 对于C,由正弦定理得外接圆半径为,故C正确; 对于D,如图所示,在中,利用正弦定理,解得, 又,所以,在中, 利用余弦定理得,解得,故D不正确. 故选BC. 10.【答案】ACD 【分析】 对A:设点,根据题意,结合斜率计算公式,列出方程,整理化简即可;对BC,求得与平行且与椭圆相切的直线方程,结合三角形面积公式,数形结合即可求得△面积的最值;对D:根据,求得,即可判断. 【详解】对A:设点的坐标为,显然,由题可得:, 整理可得,故的轨迹方程为,故A正确; 对BC:因为,故可得所在直线方程为:; 设与直线平行,且与的轨迹相切的直线方程为, 联立直线与椭圆方程,可得, 由,可得; 数形结合可知,与重合时,也即点为直线与椭圆的切点时,△的面积取得最大值, 此时,到直线的距离,又; 故△面积的最大值为; 同时,数形结合可知,△的面积没有最小值;故B错误,C正确; 对D:设点,则, 则,, 又点均在椭圆上,则,两式做差可得, 则,也即; 故, 故,也即△为直角三角形,D正确; 故选:ACD. 11.【答案】AD 【分析】A选项,得到点的轨迹为以为球心,1为半径的球与正方体表面的交线,从而求出轨迹长度;B选项,与A同理可得;C选项,作出辅助线,得到点的轨迹是线段,则当时,最小,由勾股定理求出答案;D选项,作出辅助线,得到的轨迹为等腰梯形,求出轨迹总长. 【详解】对于A、B,如图,等于以为球心,1为半径的球与正方体表面的交线总长,所以,故A正确; 等于以为球心,为半径的球与正方体表面的交线总长, 由于,所以球与过的三个正方体表面没有交线, 与另外三个面的交线长为,故B错误; 对于C,如图,取的中点H,的中点, 连接,可知, 因为平面,平面,所以平面, 同理可得平面,又,平面, 故平面平面, 则当点平面时,平面,又点平面, 所以点的轨迹是线段,则当时,最小, 由勾股定理得,即的最小值为,故C错误; 对于D,因为,所以点与点,,共面, 从而点的轨迹为平面与正方体表面的交线, 连接,则,故四点共面, 画出交线如图,所以的轨迹为等腰梯形(如图), 故轨迹总长,故D正确. 故选AD. 【思路导引】(1)直接连接法:有两点在几何体的同一个平面上,连接该两点即为几何体与截面的交线,找截面就是找交线的过程; (2)作平行线法:过直线与直线外一点作截面,若直线所在的平面与点所在的平面平行,可以通过过点找直线的平行线找到几何体与截面的交线; (3)作延长线找交点法:若直线相交但在立体几何中未体现,可通过作延长线的方法先找到交点,然后借助交点找到截面形成的交线; (4)辅助平面法:若三个点两两都不在一个侧面或者底面中,则在作截面时需要作一个辅助平面. 12.【答案】 【解析】设,,线段的中点为点, 则两式相减得, 整理得,即. 由题意知,,. 因为恰好为的重心, 所以,即,得,, 即,,所以. 又因为椭圆的离心率为,所以.又因为,所以,解得, 所以.即. 13.【答案】 【详解】根据复数模的几何意义,复数在复平面内对应的点到原点的距离为. 已知,这表示点到原点的距离大于等于且小于等于,所以点的集合形成的图形是以原点为圆心,半径和半径的两个圆所夹的圆环(包括内外圆周). 半径为的圆的面积,半径为的圆的面积. 所以圆环的面积. 14.【答案】 【分析】首先画出图形,设,,根据椭圆的定义和圆的性质得到,,从而得到,再构造函数求其范围即可. 【详解】如图所示: 设,,因为点在第一象限,所以. 又因为均在以线段为直径的圆上, 所以四边形为矩形,即. 因为,所以,即. 因为,, 所以,即. 因为, 设,,则,. 因为,所以在区间上单调递增, 所以,即. 当时,解得,即,解得; 当时,解得,即,即. 综上,. 故答案为. 15.【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)取的中点,连接、.由题意可证得,因为为的中点,所以,即可证得. (2)设到平面(即平面)的距离为,直线与平面所成角为,由线面垂直的判定定理可证得平面,所以,由等体积法求出,再由,代入即可得出答案. 【详解】(1)证明:如图,正方体中, 取的中点,连接、.∵是的中点, ∴,.∵是的中点,且,, ∴,,∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴,∵正方体,又为的中点, ∴,∴. (2)设到平面(即平面)的距离为,直线与平面所成角为, 设正方体棱长为2,则, 由(1)知:,由正方体的性质知平面, 因为平面,所以,平面,, 所以平面,因为,所以平面, ∴即, ∴, ∴.      16.【答案】(1); (2). 【分析】(1)根据题意得到关于的方程,解出即可; (2)设,联立椭圆方程得到韦达定理式,再计算,整理得,最后代入韦达定理式即可. 【详解】(1)由题意可得, 解得,故的方程为. (2)由可知为的平分线. 若为轴,此时的平分线为轴,不符合题意, 所以的斜率不存在或斜率不为0,易知,, 设, 联立得方程组得, 因为直线所过定点在椭圆内,则直线与椭圆必有两交点, 所以.① 由(1)可知. 因为为的平分线, 所以,所以, 又因为,则,, 所以, 整理得, 将①式代入整理得,解得, 所以的方程为,即. . 17.【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)利用余弦定理化简,得, 在斜中,得,, 故上式可化为, ,可得,利用二倍角公式可得, ,,即,. (2)为边的中点,根据向量的平行四边形法则,得,两边同时平方得,, ,得, 由(1)可知,即,, 由余弦定理得,解得, 的面积为 (3),在中,由正弦定理可得,,即, 在中,由正弦定理可得,,即, 四边形的内角和为,且,, 在中,由余弦定理可得, , 即, , ,在中,,, ,故的取值范围为. 18.【答案】(1)见详解 (2)(ⅰ);(ⅱ) 【详解】(1)证明:因为,分别是,的中点,所以. 因为平面平面,所以平面. (2)(ⅰ)如图,连接. 因为是以为斜边的等腰直角三角形,为中点, 所以点是外接圆的圆心. 因为是等边三角形,是中点,所以外接圆的圆心在上. 又平面平面,所以球的球心即为外接圆的圆心. 因为球的表面积,所以球的半径, 所以,,, 所以三棱锥的体积. (ⅱ)如图,以为原点,直线,,分别为,,轴,建立空间直角坐标系, 则, 所以, 设,则. 设平面的一个法向量为, 则,令,得, 设直线与平面所成角为, 则. 令,则, 当时,, 当且仅当,即时取等号. 综上所述,直线与平面所成角的正弦值的最大值为. 19.【答案】(1) (2) 【详解】(1)若选①:由, 在中,,,,, 可得,所以, 又由,且,平面,所以平面, 又因为平面,所以, 又由,且,平面,所以平面, 又因为,分别为,中点,可得,所以平面, 即直线与平面所成角的大小为. 若选②:由为四面体外接球的直径,则,可得, 又由,且,平面,所以平面, 因为,分别为,中点,可得,所以平面, 即直线与平面所成角的大小为. 若选③:由平面平面,平面平面, 因为,且平面,所以平面, 又因为平面,所以, 又由,且,平面,所以平面, 因为,分别为,中点,可得,所以平面, 即直线与平面所成角的大小为. (2)以为原点,射线为轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,,,, 可得,,, 设平面的法向量为,则, 取,可得,所以, 设平面的法向量为,则, 取,可得,所以, 所以, 故二面角的正弦值为. . 第 page number 页,共 number of pages 页 第 1 页 共 20 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

重庆市彭水第一中学校2025-2026学年高二上学期开学检测数学试卷
1
重庆市彭水第一中学校2025-2026学年高二上学期开学检测数学试卷
2
重庆市彭水第一中学校2025-2026学年高二上学期开学检测数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。