天津市第五中学2024-2025学年七年级下学期第二次月考语文试卷

2024-2025学年天津五中七年级（下）第二次月考语文试卷

1.下列各组中字的读音完全正确的一项是（　　）（2分）

A. 伫立（chù）     怆然（chuàng）    仙露琼浆（qióng）
B. 决眦（zì）       迸溅（bèng）      灼灼其华（zhuó）
C. 矜持（jīn）      颤抖（zhàn）       荒草萋萋（qī）
D. 忏悔（chuàn） 凝望（níng）        忍俊不禁（jīn）

2.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（　　）（2分）

A. 竹 篾（miè）     简 陋（lòu）     迷 茫（máng）     菌子（jūn）
B. 冗长（chén）     慎重（shèn）    妥 帖（tiē）     拖 沓（tà）
C. 累 赘（zuì）      悔恨（huǐ）     鞠 躬（ɡōnɡ）     生 疏（shū）
D. 驿路（yì）      晶 莹（yínɡ）    陡 峭（qiào）     溢出（yì）

3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（　　）（2分）
高尔基曾说，劳动是一切欢乐和一切美好事情的源泉。世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的双手创造出来的。每天我们都会看到很多      的身影，他们用勤劳的双手、辛勤的付出为社会提供良好的环境和服务，日复一日，年复一年。每一份平凡的工作背后，都是一种责任与      ，每一个汗水中的微笑，都令人心生      。

A. 忙碌   保守   敬畏 B. 忙碌   坚守   敬意 C. 忙乱   坚守   敬畏 D. 忙乱   保守   敬意

4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（　　） （2分）
北方多槐，槐树是人们乡情的       。随风潜入远行游子梦中的，是槐花的香味和       着玄蝉声的树荫。古槐树皮间的沟壑深了毫厘，是几十轮春生夏长、秋收冬藏。古槐       ，不声不响，从古至今，人们对它的感情更像是“家有一老，如有一宝”，相互陪伴度过温热岁月。

A. 寄予     承载     伫立 B. 寄托     记载     伫立
C. 寄予     记载     矗立 D. 寄托     承载     矗立

5.下面一段文字的画线句子中有语病的一项是（　　）（2分）
①今年春节联欢晚会上，一群人形机器人身穿具有东北特色的花棉袄，在舞台上表演了秧歌舞。②这些机器人的动作极其灵巧有趣，又充满了创意。③他们不仅能够丝滑地扭腰，模仿人类的踢腿等动作，而且还丢起了手绢。④这次春晚的表演，让我们看到和听见了科技为传统文化带来的新气象，也让我们对未来科技与文化的深度融合充满了期待。

A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句

6.下面一段文字中有语病的一项是（　　） （2分）
①第十四届全国冬季运动会启用数字人技术，吉祥物“安达”和“赛努”活灵活现地体现在观众面前。②数字人是借助计算机图形学、动作捕捉、人工智能等科技开发设计的。③它是具有“人”的外形、表情、语言、行为的可交互虚拟形象。④这种形象凭借丰富的表现力、突出的互动性和广泛的应用场景，为大众生活带来全新体验。

A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句

7.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　）（2分）
金汤桥，这座始建于 1906年的百年老桥，是我市第一座钢梁铁桥□也是全国唯一钢制平转式开启桥。清明假期，重新开放的金汤桥迎来大量游客。经过钢结构除锈油饰□桥面木板更换等保护性修缮，金汤桥在阳光下闪耀如新，成为一道历史与现代交织的风景线。“这桥太有气势了，站在桥头，能感受到那种穿越百年的力量□来自河南的游客张先生说□天津真是把桥当宝贝一样对待，既保留了历史味道，又方便大家参观游览。”

A. 、ㅤㅤ，ㅤㅤ！”ㅤㅤ：“ B. ，ㅤㅤ、ㅤㅤ！”ㅤㅤ，“
C. ，ㅤㅤ、ㅤㅤ”！ㅤㅤ：“ D. 、ㅤㅤ，ㅤㅤ”！ㅤㅤ，“

8.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　） （2分）
何以阅读□读书知人，读史阅世。读王佐良，他对不同文化之间的交流互鉴有深刻洞见，今天读来仍有启发意义□读叶嘉莹，她由词体美学意蕴提出“弱德之美”，充满温柔的力量；读厉以宁，他以经济学理论阐释中国道路的学术著作，其理论创见与深厚学养、严谨学风以及对现实问题的关切密不可分□

A. ：ㅤㅤ；ㅤㅤ。 B. ？ㅤㅤ；ㅤㅤ……
C. ：ㅤㅤ。ㅤㅤ…… D. ？ㅤㅤ。ㅤㅤ。

9.下面对《己亥杂诗（其五）》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　） （2分）
己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

A. 首句用“浩荡”形容“离愁”的广大无边，“白日斜”暗指当时的国运与局势。
B. 次句诗人说一离京师，从此便如远隔天涯，写出了诗人对国事的忧念，更加忧伤。
C. 后两句展开联想，移情于物，借“落花”自喻，表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。
D. 本诗通过叙事、抒情等方式，表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运。

10.下面对《登幽州台歌》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　）（2分）

A. 一、二句感慨前代贤君已成历史，后世明君无缘相见，表现出诗人对物是人非的惆怅。
B. 三、四句中天地之“悠悠”和人的“独”影互为映照，更加衬托出人的孤单渺小。
C. 本诗融理入情，表达了在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待的世情悲理。
D. 本诗语言苍劲奔放，富有感染力，深刻地表现了诗人壮志难酬、寂寞苦闷的情绪。

11.下面对《望岳》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　） （2分）
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。

A. 开篇两句以问答形式，写泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断，表现了泰山雄伟阔大的气势。
B. 第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地，“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。
C. 五、六句描写静景，勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面，此景触发了诗人的归隐之情。
D. 最后两句写诗人决心登上泰山绝顶俯视群山，表现出诗人的远大志向和广阔胸怀。

12.下面对《登飞来峰》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　）（2分）

A. 第一句概写峰和塔的高度，“千寻塔”极言塔的高峻，造灵动峭拔之势，富有奇趣。
B. 第二句承接上句，继续写登飞来峰顶的高塔，正因塔高，故可闻鸡鸣而见，顺理成章。
C. 后两句托物言志，表现了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。
D. 本诗是诗人登高抒怀之作，蕴含着“只有站得高，才能看得远”的人生哲思。

13.下面对《登飞来峰》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　）（2分）

A. 第二句以传说写起，写晨鸡报晓时分可看到旭日东升，间接表明诗人站的位置很高。
B. “浮云”指生活中的艰难险阻，诗人不畏浮云，体现了他孤高傲岸、不可战胜的形象。
C. 后两句抒发了诗人登飞来峰的感想，表达了诗人敢于攀登、不怕困难、积极进取的精神。
D. 本诗层层递进，气势节节愈高，意蕴深厚，刚劲的语言中可见诗人的孤直之气。

14.下面对《游山西村》一诗的赏析，不恰当的一项是（　　）（2分）

游山西村

陆游