2026届高考阅读中“填入恰当的成语”考题解题方法阐释与训练
2026届高考阅读中“填入恰当的成语”考题解题方法阐释与训练
考点：
1. 成语类型实例
2. 成语填空示例
3. 成语填空
4. 语段中的成语填空
5. 成语填空——“杜甫”
【考点研究】
成语填空题作为高考语文的创新题型，自2023年起由选择题改为填空题，更注重考查语境理解与词汇储备的综合能力。这类题目通常要求考生根据上下文逻辑，在3处横线处填入恰当成语，每空1分，共3分。从真题分析来看，命题素材涵盖历史人物事迹（如王希季事迹）、传统文化（如敦煌舞、皮影戏）、自然景观等，需结合具体场景选择语义精准、感情色彩匹配的成语。
（二）五步解题法应用详解
1. 语境分析：定位关键信息
抓时间/地点线索：如描述1940年昆明轰炸场景，需用体现惨烈的成语（如“惨不忍睹”“触目惊心”）。
辨情感基调：赞扬王希季回国奉献时，可用“朝气蓬勃”“风华正茂”形容青年时期；描述皮影戏表演精彩时，可用“栩栩如生”“叹为观止”。
2. 语义匹配：避免望文生义
需结合成语本源义与比喻义。例如：
“无计可施”：侧重“没办法”，用于《龟与鹤》中仙鹤对乌龟无可奈何的情境；
“赞不绝口”：强调持续赞赏，符合观众对皮影戏的反应。
3. 结构验证：关注语法搭配
主谓结构：如“舞姿____”，需用形容词性成语（如“千变万化”“婀娜多姿”）；
因果关系：如“因时空限制而____的事情”，应填“难以实现”类成语（如“遥不可及”“望尘莫及”）。
4. 排除法：规避常见陷阱
避免重复：如已出现“令人震撼”，则后文不宜再用“震撼人心”；
区分近义成语：如“一筹莫展”（侧重无奈）与“束手无策”（侧重被动），需结合语境动态选择。
5. 代入通读：检查逻辑连贯
将备选成语填入后，需通读全段验证：
时间线是否顺畅：如王希季事迹中，从“求学”到“回国”再到“航天贡献”，成语需体现人生阶段变化；
语体是否协调：科技类文本（如“互联网+航天”）宜用书面语，避免口语化成语（如“大展拳脚”）。
（三）高频考点与备考建议
1. 必背三类成语清单
类别 | 真题高频词举例 | 适用场景 |
人物品质 | 矢志不渝、呕心沥血、老骥伏枥 | 科学家、历史人物事迹 |
艺术评价 | 栩栩如生、叹为观止、巧夺天工 | 传统技艺、文学艺术描写 |
社会现象 | 日新月异、应运而生、不容忽视 | 科技发展、时代变迁论述 |
2. 高效积累方法
场景归类法：按“历史事件”“自然景观”“情感态度”等主题整理成语，如敦煌壁画相关可积累“绚丽多彩”“源远流长”；
真题溯源法：分析2023-2024年真题，重点掌握“无计可施”“赞不绝口”“触目惊心”等出现过的成语及其变体；
语境仿写训练：用真题素材进行填空练习，如为“东望白塔洋，烟波浩淼”续写形容水面的成语（如“水
学科网（北京）股份有限公司
天一色”“浩如烟海”）。
（四）典型错误警示
脱离语境主观臆断：如将王希季回国时的心情误判为“迫不及待”，忽略原文“仰望星空怀揣理想”的沉稳语境，正确应为“意气风发”；
误用生僻成语：追求新奇而使用“鳏寡孤独”等与主题无关的成语，需以“准确”为首要原则；
忽略文化背景：敦煌舞相关题目中，若用“插科打诨”则与佛教文化庄重性冲突，应选“庄严肃穆”“超凡脱俗”。
（五）备考资源推荐
真题演练：重点分析2023年全国甲卷（破釜沉舟）、2024年新课标I卷（睡眠时长）等典型题例；
工具用书：《高考语文常考成语分类汇编》（含100个高频词）；
场景化积累：结合“中国制造2025”“航天精神”等时政热点，积累相关主题成语（如“精益求精”“攻坚克难”）。
通过以上方法，考生可系统提升成语应用能力，在3分填空题中实现“零失误”。正如华罗庚所言：“天才在于积累”，建议每日积累5个成语并造语境句，形成稳定的知识储备。
【考题示例】
一、成语类型实例
1.称辞：
（1）敬称（用于别人）：
不吝赐教 鼎力相助（扛鼎之力） 耳提面命 屈尊纡贵
〔解词〕
鼎力相助：指别人对自己大力帮助，不能用于自己帮助别人；
耳提面命：多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。
（2）谦称（用于自己）：
敝帚自珍 才疏学浅 雕虫小技 狗尾续貂 挂一漏万 敬谢不敏 力薄才疏 略知
皮毛 美芹之献 抛砖引玉 蓬荜生辉 信笔涂鸦 一孔之见 以蠡测海 以管窥豹
（管窥之见 管窥蠡测）
〔解词〕
雕虫小技：比喻小技或微不足道的技能。
鸡虫得失：非常微小的得失。
虫鱼之学：繁琐的考据订正。
挂一漏万：形容列举不周，选了一个，但遗漏很多。
敬谢不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事。多作推辞做某事的婉辞。
美芹之献：地位低微的人提出的好意见，用以自谦所献菲薄，不足当意。
野人献芹：比喻献出不太有价值的东西，多作送礼和建议时的客套话。
鹄形菜色：形容人面黄肌瘦的样子。
信笔涂鸦：形容字迹潦草。
鸦雀无闻：没有声音，非常安静
2.时态：
（1）过去时：明日黄花 落花流水 马齿徒增 曾经沧海
〔解词〕
明日黄花：过时的人或事物，多指新闻报道
马齿徒增：比喻自己年岁白白地增加了，学业或事业却没有什么成就。
驹齿未落：人尚年幼。
落花流水：指时光流逝，也指东西被吃或抢而零落，还指敌人大败
曾经沧海：后用来比喻见识广博，经验丰富的人很难看得上一般的人或事物。
学科网（北京）股份有限公司
沧海桑田：比喻世界变化很大
沧海遗珠（珠沉沧海）：比喻被埋没的人才，有时也指被忽视的有价值的事物
即使有《唐诗三百首》，也难免〜〜〜〜，在无数诗歌中遗漏一些优美的诗篇。
（2）现在时：方兴未艾 今非昔比 今不如昔 曾几何时 稍纵即逝
〔解词〕
方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。
自怨自艾：自己埋怨和惩罚自己，指悔恨自己的错误
兰艾同焚：兰花和艾草一起烧掉，比喻不分好坏、一同消灭
今非昔比：现在不能和过去相比，形容变化大，且多指好的变化。
曾几何时：指时间过去不久。
（3）将来时：长此以往 从长计议 来日方长 高瞻远瞩
从长计议：用较长的时间慎重考虑，仔细商量；或不急于作出决定，慢慢想办法解决
来日方长：未来的日子还很长。表示事情还大有可为或劝人先不必急于去做成某事
3.身份：
（1）异性：两小无猜 青梅竹马 相敬如宾 比翼齐飞 举案齐眉 破镜重圆
〔解词〕相濡以沫：比喻同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，延续生命。
（2）医生：妙手回春 起死回生 悬壶济世
（3）女性：豆蔻年华 秀色可餐 暗送秋波 明眸皓齿 楚楚动人
〔解词〕
秀色可餐：女性貌美，也可指风景优美。
暗送秋波：眉目传情，也指献媚取宠，坏人暗中勾结。
（4）青年：崭露头角 闻鸡起舞
（5）老人：鹤发童颜 老骥伏枥 耄耋之年
4．人多 热闹繁华等：
万人空巷 摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 举袖为云 络绎不绝 门庭
若市 水泄不通 人声鼎沸
〔解词〕万人空巷：多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。
5. 文艺：
不落窠臼 含英咀华 呼之欲出 挥洒自如 行云流水 天马行空 脍炙人口 力透
纸背 洛阳纸贵 信手拈来 黄钟大吕 阳春白雪 下里巴人 苦心经营 文不加点
醍醐灌顶 一挥而就 倚马可待
〔解词〕
不落窠臼：形容文章或艺术等具有独创风格，不落伍。
番窠倒臼：打破旧有现成的样式。
含英咀华：后比喻品味，体会诗文中所包含的精华。
呼之欲出：形容画像非常逼真，文学作品的人物描写十分生动，也指某事即将揭晓或
出现。
天马行空：多比喻诗文，书法等气势豪放，不受拘束。也指思维的不同寻常的跳跃，
还指不切实际的想法。
力透纸背：形容写字、画画技巧精湛，力道十足。也指诗文等作品运力巧妙，内涵深
刻。
洛阳纸贵：比喻作品有价值，广为流传。左思《三都赋》
信手拈来：多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。
黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。
下里巴人：泛指通俗的文艺作品。
学科网（北京）股份有限公司