精品解析:河北省邯郸市成安县2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题
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内容正文:
河北省邯郸市成安县2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 以下四幅漫画共同说明了( )
A. 公民享有广泛的权利和自由
B. 我国人权理想已经变成现实
C. 宪法涵盖公民生活的所有方面
D. 我国保障人民幸福生活这一最大的人权
2. 道德与法治课上,老师带领同学们复习了以下三个内容,它们共同指向的主题是( )
◇治国安邦的总章程
◇党的主张和人民意志的统一
◇国家的根本法,国家法制统一的基础
A. 弘扬传统美德 B. 坚持宪法至上 C. 勇担社会责任 D. 人民当家作主
3. 监督是权力正确行使的根本保证。下列做法有助于加强权力监督的是( )
①市民通过中国庭审公开网了解审判过程
②市民通过网络监督直接参与管理国家和社会
③某市在政府门户网站开展网上评议政府活动
④地方各级人大解释宪法和法律
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
4. 如图漫画给我们的启示是( )
①每个公民都要树立法律意识,增强法制观念
②公民依法行使监督权,有利于督促国家机关工作人员严格依法办事
③公民依法行使监督权,有利于国家机关加强廉政建设
④公民依法行使监督权,能杜绝贪污腐败现象的发生
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
5. 下列说法正确的是( )
①监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败
②加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识
③宪法只与国家公职人员有关,与我们无关
④宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 我国宪法规定∶"一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。"这是因为宪法( )
①是国家的根本法
②包含了其他法律法规的内容
③制定和修改程序更为严格
④在国家的法律体系中具有最高的法律地位
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
7. 公安部公布打击整治体育领域“饭圈”违法犯罪典型案例:王某多次在网络社交平台发布辱骂、诋毁乒乓球运动员和教练员的信息,造成恶劣社会影响,公安机关依法对其采取刑事强制措施。王某的行为警示我们( )
①法无授权不可为 ②行使权利有界限
③权利义务相统一 ④维护权利守程序
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 王某少年时失去父母成了孤儿,生活极其困难,在政府的帮助下读完中学。随后他响应国家的号召志愿到部队当兵。退役后,王某买了一辆卡车跑个体运输,带领村民走上了共同富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评。从中我们可以了解到王某享受了( )
①受教育权 ②物质帮助权 ③劳动权 ④被选举权
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 习近平总书记指出:“推进全面依法治国,根本目的是依法保障人民权益。”下列行为体现宪法核心价值追求的是( )
A. 某校组织学生开展“模拟法庭”活动,增强学生法治意识
B. 教育部等多部委出台文件,加强对青少年的心理健康保护
C. 2025年我国政府将持续发力,大力发展“新质生产力”
D. 国务院明确要求政府工作人员要规范权力运行,保障人权
10. 下列各组概念中,逻辑关系一致的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 在学校的“法律宣传周”活动中,小易同学要准备一篇以“法定义务须履行”这一论点为主题文案。以下能支撑此论点的论据是( )
①法定义务具有强制性 ②义务的履行促进权利的实现
③权利的实现需要义务的履行 ④履行义务比行使权利更能促进社会进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 在道德与法治课上,老师出示三个词条,请同学们猜猜下框三个词条共同指向的国家机关是( )
词条一 国家权力机关的执行机关
词条二 由东海县人民代表大会产生
词条三 主要管理东海县经济、教育、科学、文化、卫生、体育等工作
A. 东海县人民代表大会 B. 东海县人民政府
C. 东海县人民法院 D. 东海县人民检察院
13. 人工智能赛道比拼正酣,从智能感应系统到硬件设计制造,再到应用场景开发,国内人形机器人产业链中到处都有民营企业的身影……这说明( )
①民营企业已经成为国民经济的主导力量
②新时代民营经济发展前景广阔、大有可为
③我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展
④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 下面是贝贝一家聚餐时的对话。其中,贝贝家人所在单位属于公有制经济的是( )
A. 爸爸 B. 姐姐 C. 妈妈 D. 舅舅
15. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下,在全国人民大力支持下,西藏各族干部群众团结奋斗,取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这说明( )
①党的领导是西藏发展的根本政治保证
②民族区域自治制度是西藏发展的制度保障
③民族地区高度自治调动了人民的积极性
④民族区域自治扩大了西藏人民享有的政治权利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
16. 对下列内容解读正确是( )
选项
内容
解读
①
第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过了《中华人民共和国能源法》,自2025年1月1日起施行。
全国人大及其常委会行使国家立法权
②
2025年4月14-18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问。这是今年元首外访的开篇之作
国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,在行使外事权
③
2025年4月22日,中央纪委国家监委通报了今年第一季度全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况。
国家监察委员会是国家法律监督机关,行使监察权
④
2025年3月11日,在十四届全国人大三次会议表决通过了最高人民法院向大会作的工作报告。
全国人民代表大会行使重大事项决定权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是( )
①人民选举人大代表→产生人民政府→组成人民代表大会
②醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚
③我国全面提高大病医疗保险报销比例→尊重和保障人权→让人民幸福生活
④保定市委、市政府开展网络征求意见和建议→公民参与民主生活→保障社会主义民主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 最能匹配下列三张图片的标题是( )
A. 同等情况同等对待 B. 行使权利有界限
C 法律面前人人平等 D. 努力做到绝对公平
19. 2025年4月18日13时许,D2404次列车在深圳北站3站台关门时,旅客吴某不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,铁路公安机关已对吴某处行政拘留处罚。对此,下列认识正确的是( )
A. 人人守法已成为全民共识
B. 公民的一切权益受法律保护
C. 吴某的行为是严重的犯罪行为
D. 实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
20. 陈某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论,这些言论在公众网络平台快速传播,给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将陈某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉,消除影响,赔偿死者家属精神损害抚慰金。对此下列说法你赞同的是( )
①人民法院依法行使检察权,维护公平正义
②无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由
③陈某割裂了权利和义务的关系,没有依法行使权利和履行义务
④自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律就会付出失去自由的代价
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
21. 养老金制度、医疗保险制度、城市居民最低生活保障制度等一系列制度的实施,使公民获得了基本的生活保障,得到了社会的关爱。这说明( )
①制度的效用在于保障正义
②正义是社会制度的重要价值
③将会限制网络直播带货行业的发展
④为规范直播带货行业提供物质保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22. 下列三幅图片共同说明了( )
①公平是维护社会稳定和进步的重要基础 ②公民的合法权益一律平等地受到法律保护
③无论现实还是网络空间都有享有言论自由 ④正义要求人们分辨是非,对弱者给予扶助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
23. 下列观点中,可以作为驳斥漫画中骑车人理由的有( )
①社会规则划定了自由的边界 ②必要的限制是对自由的侵害
③自由在法律上表现随心所欲 ④法治既规范自由又保障自由
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
24. 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。以下有违平等的是( )
①有的同学自持家境优越,处处表现得高人一等
②有的同学自恃体力过人,总是凌弱欺生
③有的同学因为生理上的缺陷而受到同学们的歧视
④有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
25. 十三届全国人大一次会议第二次全体会议上,最高人民法院院长周强在报告中强调,“让群众在每一个案件中感受到公平正义”。下列对此认识正确的是( )
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
②现实生活中仍然存在着不公平、非正义的事件
③所谓正义就是指司法正义
④公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值
A. ①②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共50分)
26. 良法善治 文明你我
法律是成文的道德,道德是内心的法律。有序的社会生活离不开法,法律让生活更美好。
情境一小新陪爷爷在小区里散步时,一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度,心脏病复发入院。小新爷爷出院后,去找黑犬主人讨说法。黑犬主人拒不认账,还振振有词:“我的狗又没咬到你,凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由,你无权干涉!”
(1)黑犬主人侵犯了小新爷爷的哪一项权利?
(2)请结合材料,运用权利和义务的相关知识,评析黑犬主人的言行。
情境二随后,小新爷爷将这一情况反映到了社区居委会,工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解,他最终认识到自己的错误,向小新爷爷道歉并承担了全部医药费。
(3)情境一和情境二中,小新爷爷是通过哪些方式来维权的?
情境三此事很快在小区业主群里引起了热议:
业主A:遛狗时不拴绳,很容易出事,最好不要放出来。
业主B:宠物狗随地大小便,弄得小区里到处都是粪便!
业主C:不让狗狗出门怎么行,狗狗会生病的。
(4)“文明养犬,人人有责”。请你就小区居民文明养犬写出两条倡议。
27. 【知法导行】
(1)观察图,在①处填上恰当的法律名称。
(2)请你结合所学知识,谈一谈①处法律的重要地位。
2021年12月4日是该法的第八个宣传日,学校要组织同学们去社区做宣传,小宇抱怨地说:“这部法律离我的生活太远了,和我没有关系。”
(3)你赞同小宇的说法吗?为什么?
28. 阅读材料,回答问题。
2025年3月5日在第十四届全国人民代表大会第三次会议上国务院总理李强作政府工作报告。李强总理第一句话是:“各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”
报告中还提到:“今年发展主要预期目标是:国内生产总值增长5%左右;城镇调查失业率5.5%左右,城镇新增就业1200万人以上;居民消费价格涨幅2%左右;居民收入增长和经济增长同步......”
(1)国务院是什么国家机关?国务院为什么要向全国人民代表大会报告工作?
(2)李总理作报告时的第一句话的内容,能反映出我国哪一项基本政治制度?
(3)要实现今年发展主要预期目标,我国该坚持怎样的基本经济制度?
29. 为了践行社会主义核心价值观,弘扬法治精神,维护正义,八年级一班班委会要开展一次“让社会充满正义的阳光”为主题的实践探究活动,请你参加。
【正义的行为】活动开始前,班委会给同学们布置了一个任务,结合自己的生活实际,搜集体现维护正义的事例。
(1)以下是小杰搜集到的事例,请你判断哪些属于正义行为,哪些不属于。
事例
是否正义行为
1
考试时了让好朋友能考出好成绩,给其传递正确答案
2
在图书馆内,制止同学大声喧哗
3
在超市里,挽扶步履蹒跚的老人上楼梯
4
阻止表哥因对共享单车的好奇而想拆卸的行为
【正义的价值】接着,班委会组织大家讨论:国家建立助学金制度、完善了失业保险制度。
(2)请你说明正义的价值何在?
【正义的榜样】班会播放视频:从古至今,无数仁人志士为民族的振兴和社会的进步杀身成仁,舍生取义。他们有的为救国救民呕心沥血,有的为抵御外敌血染疆场,有的仗义执言、为民请命,有的清正廉洁、刚正不阿。
(3)请列举两位我国古今为正义事业做出贡献的人物。
【正义的守护】班委会号召:我们要做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦。
(4)做有正义感的人,我们个人应如何守护正义?
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河北省邯郸市成安县2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 以下四幅漫画共同说明了( )
A. 公民享有广泛的权利和自由
B. 我国人权理想已经变成现实
C. 宪法涵盖公民生活的所有方面
D. 我国保障人民幸福生活这一最大的人权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
D:根据漫画,农家书屋丰富文化生活;幼有所教保障人们受教育权,营养餐促进儿童健康成长,稳就业措施等都是通过改善民生保障人民幸福生活,体现最大人权的理念,D说法正确;
A:题干聚焦具体保障而非权利广泛性,A说法错误;
B:我国人权理想正逐步变成现实,不是已经,B说法错误;
C:宪法规定的国家生活中最根本、最重要的问题,没有涵盖公民生活的方方面面,C说法错误;
故本题选D
2. 道德与法治课上,老师带领同学们复习了以下三个内容,它们共同指向的主题是( )
◇治国安邦的总章程
◇党的主张和人民意志的统一
◇国家的根本法,国家法制统一的基础
A. 弘扬传统美德 B. 坚持宪法至上 C. 勇担社会责任 D. 人民当家作主
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法、宪法是党和人民意志的集中体现。
B:依据教材结合题文,宪法是治国安邦的总章程,宪法是党的主张和人民意志的统一,宪法是国家的根本法,国家法制统一的基础。因此,坚持宪法至上符合主题内容,故B符合题意;
A:弘扬传统美德主要涉及尊老爱幼、诚实守信等中华民族传统的道德规范和价值观,与题文主旨无关,故A不符合题意;
C:勇担社会责任强调个人对社会应尽的责任和义务,与题文主旨无关,故C不符合题意;
D:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,与题文主旨无关,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 监督是权力正确行使的根本保证。下列做法有助于加强权力监督的是( )
①市民通过中国庭审公开网了解审判过程
②市民通过网络监督直接参与管理国家和社会
③某市在政府门户网站开展网上评议政府活动
④地方各级人大解释宪法和法律
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规范国家权力运行。
①:市民通过中国庭审公开网了解审判过程,是公民通过网络平台对司法审判进行监督,有助于保证司法权力的正确行使,故①符合题意;
③:某市在政府门户网站开展网上评议政府活动,有利于公民对政府权力进行监督,促使政府依法行政,提高政府工作的透明度和公信力,故③符合题意;
②:市民通过网络监督可以对国家和社会事务提出意见和建议,但不能直接参与管理国家和社会,我国公民是通过选举人大代表,组成国家权力机关,间接行使管理国家和社会事务的权力,故②说法错误;
④:全国人大常委会解释宪法和法律,地方各级人大没有解释宪法和法律的权力,故④说法错误;
故本题选D。
4. 如图漫画给我们的启示是( )
①每个公民都要树立法律意识,增强法制观念
②公民依法行使监督权,有利于督促国家机关工作人员严格依法办事
③公民依法行使监督权,有利于国家机关加强廉政建设
④公民依法行使监督权,能杜绝贪污腐败现象的发生
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】解答漫画型材料题,要注意观察漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出,必须加强人民对权力的监督。①②③分别说明了公民怎样监督权力、公民依法监督权力的意义,说法正确且符合题意,应入选。④的说法夸大了公民依法行使监督权的意义,应排除。故该题选A。
5. 下列说法正确的是( )
①监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败
②加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识
③宪法只与国家公职人员有关,与我们无关
④宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
①②④:依据教材知识,监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败;加强宪法监督,既需要完备的制度措施,也需要人们增强宪法意识;宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施,故①②④正确;
③:宪法与每个人息息相关,故排除③;
故本题选D。
6. 我国宪法规定∶"一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。"这是因为宪法( )
①是国家的根本法
②包含了其他法律法规的内容
③制定和修改程序更为严格
④在国家的法律体系中具有最高的法律地位
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。
①④:依据教材知识,我国宪法规定∶"一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。"这是因为宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高法律地位,故①④说法正确;
②:宪法规定国家生活中全局性根本性的问题,不包括具体法律规定的内容,故②说法错误;
③:观点虽然正确,但与题文不是因果关系,故排除③;
故本题选D。
7. 公安部公布打击整治体育领域“饭圈”违法犯罪典型案例:王某多次在网络社交平台发布辱骂、诋毁乒乓球运动员和教练员的信息,造成恶劣社会影响,公安机关依法对其采取刑事强制措施。王某的行为警示我们( )
①法无授权不可为 ②行使权利有界限
③权利义务相统一 ④维护权利守程序
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民行使权利的界限、公民要坚持权利和义务的统一。
②:王某在网络发布辱骂、诋毁他人信息,超出了言论自由的合法界限,警示我们行使权利有界限,不能损害他人合法权益,故②符合题意;
③:王某只行使“言论自由”权利,却未履行尊重他人人格尊严的义务,警示我们要坚持权利义务相统一,故③符合题意;
①:“法无授权不可为”主要针对国家机关及其工作人员依法行使职权,题干主体是公民王某,与题意不符,故①不符合题意;
④:题干强调的是王某滥用权利,并非维护权利的内容,与“维护权利守程序”无关,故④不符合题意;
故本题选C。
8. 王某少年时失去父母成了孤儿,生活极其困难,在政府的帮助下读完中学。随后他响应国家的号召志愿到部队当兵。退役后,王某买了一辆卡车跑个体运输,带领村民走上了共同富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评。从中我们可以了解到王某享受了( )
①受教育权 ②物质帮助权 ③劳动权 ④被选举权
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
①:王某在政府的帮助下读完中学,享受了受教育权,故①符合题意;
②:王某少年时失去父母成了孤儿,生活极其困难,在政府的帮助下,享受了物质帮助权,故②符合题意;
③:王某退役后买了一辆卡车跑个体运输,享受了劳动权,故③符合题意;
④:材料中未体现王某享受被选举权,故④不符合题意;
故本题选A。
9. 习近平总书记指出:“推进全面依法治国,根本目的是依法保障人民权益。”下列行为体现宪法核心价值追求的是( )
A. 某校组织学生开展“模拟法庭”活动,增强学生法治意识
B. 教育部等多部委出台文件,加强对青少年的心理健康保护
C. 2025年我国政府将持续发力,大力发展“新质生产力”
D. 国务院明确要求政府工作人员要规范权力运行,保障人权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
D:根据所学,规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。据此,“国务院明确要求政府工作人员要规范权力运行,保障人权”,有利于加强对权力运行的制约和监督,更好的保障公民权利,故D符合题意;
ABC:增强学生法治意识、心理健康保护、新质生产力,与宪法核心价值追求无关,故ABC不符合题意;
故本题选D。
10. 下列各组概念中,逻辑关系一致的是( )
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利、违法行为、国家机关、宪法和其他法律的关系。
①:受教育和监督属于公民基本权利,故①说法错误;
②:违法行为包括一般违法和犯罪,故②说法正确;
③:国家机关包括法律监督机关、国家主席等,故③说法正确;
④:宪法是未成年人保护法和治安管理处罚法的立法基础和立法依据,不是包含与被包含关系,故④说法错误;
故本题选C。
11. 在学校的“法律宣传周”活动中,小易同学要准备一篇以“法定义务须履行”这一论点为主题文案。以下能支撑此论点的论据是( )
①法定义务具有强制性 ②义务的履行促进权利的实现
③权利的实现需要义务的履行 ④履行义务比行使权利更能促进社会进步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查法定义务须履行。
①:法律规定的义务必须履行,若不履行可能承担法律责任,体现“法定义务须履行”的必然性,故①符合题意;
②:权利与义务相互依存,如公民纳税(义务)保障国家提供公共服务(权利),说明履行义务的重要性,故②符合题意;
③:个人权利的实现依赖他人义务的履行(如受教育权需学校、家长履行义务),进一步论证义务的必要性,故③符合题意;
④:权利与义务无轻重之分,二者共同促进社会进步,故④错误;
故本题选A。
12. 在道德与法治课上,老师出示三个词条,请同学们猜猜下框三个词条共同指向的国家机关是( )
词条一 国家权力机关的执行机关
词条二 由东海县人民代表大会产生
词条三 主要管理东海县经济、教育、科学、文化、卫生、体育等工作
A. 东海县人民代表大会 B. 东海县人民政府
C. 东海县人民法院 D. 东海县人民检察院
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查权力机关与行政机关的关系、行政机关的职权。
A:东海县人民代表大会是东海县的国家权力机关,而不是国家权力机关的执行机关,不符合词条一,故A不符合题意;
B:东海县人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关,由同级人民代表大会产生,负责管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育等行政工作,与三个词条的描述完全相符,故B符合题意;
C:东海县人民法院是国家的审判机关,主要职责是依照法律规定独立行使审判权,并非国家权力机关的执行机关,也不负责管理经济、教育等工作,不符合词条一和词条三,故C不符合题意;
D:东海县人民检察院是国家的法律监督机关,依法独立行使检察权,不是国家权力机关的执行机关,也不承担管理经济、教育等方面的工作,不符合词条一和词条三,故D不符合题意;
故本题选B。
13. 人工智能赛道比拼正酣,从智能感应系统到硬件设计制造,再到应用场景开发,国内人形机器人产业链中到处都有民营企业的身影……这说明( )
①民营企业已经成为国民经济主导力量
②新时代民营经济发展前景广阔、大有可为
③我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展
④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对公有制为主体、多种所有制经济共同发展的认识和理解。
②③④:题干描述了民营企业在人工智能和人形机器人产业链中的广泛参与,体现了民营企业的重要性,这说明新时代民营经济发展前景广阔、大有可为;同时表明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故②③④说法正确;
①:国有经济是国民经济的主导力量,故①说法错误;
故本题选D。
14. 下面是贝贝一家聚餐时的对话。其中,贝贝家人所在单位属于公有制经济的是( )
A. 爸爸 B. 姐姐 C. 妈妈 D. 舅舅
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
A:根据所学知识,爸爸在民营企业当技术工人,所在单位属于非公有制经济,故A不符合题意;
B:根据所学知识,姐姐在一家国有企业工作,所在单位属于公有制经济,故B符合题意;
C:根据所学知识,妈妈在伯伯家的公司上班,所在单位属于非公有制经济,故C不符合题意;
D:根据所学知识,舅舅在村口开了一家小餐馆,所在单位属于非公有制经济,故D不符合题意;
故本题选B。
15. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下,在全国人民大力支持下,西藏各族干部群众团结奋斗,取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这说明( )
①党的领导是西藏发展的根本政治保证
②民族区域自治制度是西藏发展的制度保障
③民族地区的高度自治调动了人民的积极性
④民族区域自治扩大了西藏人民享有的政治权利
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查坚持党的领导、民族区域自治制度。
①②:西藏自治区成立60年来,在党中央坚强领导下,西藏取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就,说明党的领导是西藏发展的根本政治保证,民族区域自治制度是西藏发展的制度保障,故①②说法正确;
③:民族地区的自治不是高度自治,故③说法错误;
④:西藏人民的权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故④说法错误;
故本题选A。
16. 对下列内容解读正确的是( )
选项
内容
解读
①
第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过了《中华人民共和国能源法》,自2025年1月1日起施行。
全国人大及其常委会行使国家立法权
②
2025年4月14-18日,国家主席习近平应邀对越南、马来西亚、柬埔寨进行国事访问。这是今年元首外访的开篇之作
国家主席是代表中华人民共和国的国家机关,在行使外事权
③
2025年4月22日,中央纪委国家监委通报了今年第一季度全国纪检监察机关监督检查、审查调查情况。
国家监察委员会是国家法律监督机关,行使监察权
④
2025年3月11日,在十四届全国人大三次会议表决通过了最高人民法院向大会作的工作报告。
全国人民代表大会行使重大事项决定权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查全国人大及其常委会的职权、国家主席的职权。
①:全国人大常委会通过《中华人民共和国能源法》,属于行使国家立法权,故①说法正确;
②:国家主席进行国事访问,体现其作为国家代表行使外事权,故②说法正确;
③:国家监察委员会是行使监察权的机关,而“国家法律监督机关”是人民检察院,故③说法错误;
④:全国人大表决通过最高人民法院工作报告,属于行使决定权,故④说法正确;
故本题选B。
17. 下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是( )
①人民选举人大代表→产生人民政府→组成人民代表大会
②醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑事处罚
③我国全面提高大病医疗保险报销比例→尊重和保障人权→让人民幸福生活
④保定市委、市政府开展网络征求意见和建议→公民参与民主生活→保障社会主义民主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查犯罪行为、尊重和保障人权、人民代表大会等相关知识。
②:题干中指出“醉酒驾驶机动车致人伤亡”这是具有严重社会危害性的犯罪行为,因此要受到刑事处罚,故②正确;
③“我国全面提高大病医疗保险报销比例”,这样做是尊重和保障人权的表现,有助于让人民过上幸福的生活,故③正确;
④:“保定市委、市政府开展网络征求意见和建议”这样做是公民参与民主生活的表现,有助于保障社会主义民主,故④正确;
①:人民选举人大代表,由人大代表组成人民代表大会,而不是由政府产生,故①错误;
故本题选D。
18. 最能匹配下列三张图片的标题是( )
A. 同等情况同等对待 B. 行使权利有界限
C. 法律面前人人平等 D. 努力做到绝对公平
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律面前人人平等。
C:第一幅“爱心专座”体现了对老、幼、病、残、孕等特殊群体合法权益的保护;第二幅“同工同酬”展示了劳动用工的平等原则;第三幅“老年人权益保障法”强调了对老年人合法权益的同等保护。三幅图片共同彰显的核心理念就是:无论何种身份、职业或年龄,法律都应一视同仁,人人享有平等的权利与保护,即“法律面前人人平等”。故C符合题意;
A:第一幅和第三幅图体现的是不同情况差别对待,第二幅图体现的是同等情况同等对待,所以选项不是三张图片共同反映的主题,故A不符合题意;
B:行使权利有界限与题干材料反映的主旨不符,故B不符合题意;
D:公平总是相对的,没有绝对的公平,故D说法错误;
故本题选C。
19. 2025年4月18日13时许,D2404次列车在深圳北站3站台关门时,旅客吴某不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,铁路公安机关已对吴某处行政拘留处罚。对此,下列认识正确的是( )
A. 人人守法已成为全民共识
B. 公民的一切权益受法律保护
C. 吴某的行为是严重的犯罪行为
D. 实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则、违法行为的含义及其分类、违反义务须承担的责任。
D:吴某实施了法律所禁止的妨碍交通工具正常行驶的行为,受到了行政拘留的法律制裁,这表明实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁,故D符合题意;
A:从材料中旅客吴某不听劝阻,用身体阻挡车门关闭的行为可知,人人守法还未成为全民共识,故A说法错误;
B:公民的合法权益受法律保护,而不是一切权益,故B说法错误;
C:吴某的行为构成妨碍交通工具正常行驶违法行为,被处行政拘留处罚,说明其行为是一般违法行为,不是严重的犯罪行为,故C说法错误;
故本题选D。
20. 陈某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论,这些言论在公众网络平台快速传播,给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将陈某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉,消除影响,赔偿死者家属精神损害抚慰金。对此下列说法你赞同的是( )
①人民法院依法行使检察权,维护公平正义
②无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由
③陈某割裂了权利和义务的关系,没有依法行使权利和履行义务
④自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律就会付出失去自由的代价
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律和自由的关系、权利和义务的关系、人民法院的职权。
①:人民法院依法行使审判权,维护公平正义,故①说法错误;
②④:无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价,故②说法正确,④说法错误;
③:权利义务相统一,陈某割裂了权利和义务的关系,没有依法行使权利和履行义务,故③说法正确;
故本题选D。
21. 养老金制度、医疗保险制度、城市居民最低生活保障制度等一系列制度的实施,使公民获得了基本的生活保障,得到了社会的关爱。这说明( )
①制度的效用在于保障正义
②正义是社会制度的重要价值
③将会限制网络直播带货行业发展
④为规范直播带货行业提供物质保障
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正义制度。
①②:养老金制度等一系列制度的实施,使公民获得了基本的生活保障,得到了社会的关爱,表明制度的效用在于保障正义,正义是社会制度的重要价值,①②说法正确;
③④:说法与题干无关,应排除;
故本题选A。
22. 下列三幅图片共同说明了( )
①公平是维护社会稳定和进步的重要基础 ②公民的合法权益一律平等地受到法律保护
③无论现实还是网络空间都有享有言论自由 ④正义要求人们分辨是非,对弱者给予扶助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公平的价值。
①②:图中的权利公平、规则公平、机会公平突出了公平的重要性。依据教材知识,公平是维护社会稳定和进步的重要基础 、公民的合法权益一律平等地受到法律保护,故①②正确;
③:这是关于言论自由,不符合题意,故排除③;
④:这是正义的要求,不符合题意,故排除④;
故本题选A。
23. 下列观点中,可以作为驳斥漫画中骑车人的理由的有( )
①社会规则划定了自由的边界 ②必要的限制是对自由的侵害
③自由在法律上表现随心所欲 ④法治既规范自由又保障自由
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治与自由的关系。
①④:漫画中骑车人不戴头盔的行为违反了交通规则,这种所谓的“自由”超出了规则允许的范围,没有认识到社会规则划定了自由的边界;骑车人不戴头盔违反了相关交通法规,没有认识到法治既规范自由又保障自由,故①④符合题意;
②:必要的限制是对自由的保障,故②说法错误;
③:自由是有限制的、相对的,故③说法错误;
故本题选C。
24. 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。以下有违平等的是( )
①有的同学自持家境优越,处处表现得高人一等
②有的同学自恃体力过人,总是凌弱欺生
③有的同学因为生理上的缺陷而受到同学们的歧视
④有同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查践行平等。
①②③④:依据教材知识,践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。题文中处处高人一等、恃强凌弱、嘲笑他人的缺陷、嘲弄他人等行为都没有做到平等待人,故①②③④都符合题意;
故本题选D。
25. 十三届全国人大一次会议第二次全体会议上,最高人民法院院长周强在报告中强调,“让群众在每一个案件中感受到公平正义”。下列对此认识正确的是( )
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
②现实生活中仍然存在着不公平、非正义的事件
③所谓正义就是指司法正义
④公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值
A. ①②③ B. ①④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】最高人民法院属于司法机关,最高人民法院工作报告中强调要让群众在每一个案件中感受到公平正义,这强调了司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,说法①正确;现实生活中仍然存在着不公平、非正义的事件,但题干中没有体现,说法②不符合题意;正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为,不仅仅指司法正义,说法③错误;材料强调追求司法公正,说明公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值,说法④正确。本题选B。
二、非选择题(共50分)
26. 良法善治 文明你我
法律是成文的道德,道德是内心的法律。有序的社会生活离不开法,法律让生活更美好。
情境一小新陪爷爷在小区里散步时,一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度,心脏病复发入院。小新爷爷出院后,去找黑犬主人讨说法。黑犬主人拒不认账,还振振有词:“我的狗又没咬到你,凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由,你无权干涉!”
(1)黑犬主人侵犯了小新爷爷的哪一项权利?
(2)请结合材料,运用权利和义务的相关知识,评析黑犬主人的言行。
情境二随后,小新爷爷将这一情况反映到了社区居委会,工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解,他最终认识到自己的错误,向小新爷爷道歉并承担了全部医药费。
(3)情境一和情境二中,小新爷爷是通过哪些方式来维权的?
情境三此事很快在小区业主群里引起了热议:
业主A:遛狗时不拴绳,很容易出事,最好不要放出来。
业主B:宠物狗随地大小便,弄得小区里到处都是粪便!
业主C:不让狗狗出门怎么行,狗狗会生病的。
(4)“文明养犬,人人有责”。请你就小区居民文明养犬写出两条倡议。
【答案】(1)生命健康权。
(2)黑犬主人的言行是错误的。①小新爷爷心脏病复发是由于受到黑犬的惊吓造成的。黑犬主人没有给犬拴绳是导致这一事件的主要原因,他应为自己的错误行为(没有为黑犬拴绳)导致的事果(小新爷爷受到惊吓心脏病复发)承担相应的责任。②黑犬主人“养狗遛狗是我的自由,你无权干涉”的说法是错误的。我国公民在行使自己权利与自由的同时不得侵害他人的合法权益。
(3)①通过与侵权人协商进行维权;②通过居委会调解进行维权。
(4)倡议示例:①文明养犬。不带犬进入社区公共场所和人员密集场所,携犬外出时遇到老人、小孩、孕妇请自觉避让。②安全养犬。外出遛犬时请为爱犬带上犬链、嘴套等,避免伤人、走失、打斗、中毒等种种意外。③卫生养犬。外出遛犬时随身备好小铲子(或硬纸皮)和塑料袋,随时清理犬的粪便,并妥善处置,保持周边环境的清洁卫生。④健康养犬。按照犬类防疫的有关规定,做好疫病的预防,定期为爱犬注射狂犬病疫苗和其他疫苗,关爱犬的健康,定期为爱犬进行健康检查,防止人畜共患传染疾病的发生。(写出两点倡议即可)
【解析】
【详解】(1)本题考查权利的相关知识。一只没有拴绳的黑犬突然向小新和他爷爷扑来。小新爷爷由于惊吓过度,心脏病复发入院。说明侵犯了爷爷的生命健康权。
(2)本题考查权利和义务的相关知识。黑犬主人拒不认账的行为是错误的。他的观点“我的狗又没咬到你,凭啥让我负责。养狗遛狗是我的权利和自由,你无权干涉!”也是错误的。他的狗没有咬到爷爷,但是他的狗没有拴绳,吓到爷爷心脏病复发是主要原因,他应该负责,承担相应的法律责任。养狗遛狗是他的权利和自由,但公民应该依法行使权利,在法律允许的范围内行使权利和自由,不能侵害集体的他人的合法的权利和自由。
(3)本题考查维权的途径和方式。小新爷爷出院后,去找黑犬主人讨说法是通过与侵权人协商进行维权。小新爷爷将这一情况反映到了社区居委会是通过居委会调解进行维权。
(4)本题属于开放型题目,倡议符合主题文明养犬,同时数目符合两条即可,如①文明养犬。不带犬进入社区公共场所和人员密集场所,携犬外出时遇到老人、小孩、孕妇请自觉避让。②安全养犬。外出遛犬时请为爱犬带上犬链、嘴套等,避免伤人、走失、打斗、中毒等种种意外。③卫生养犬。外出遛犬时随身备好小铲子(或硬纸皮)和塑料袋,随时清理犬的粪便,并妥善处置,保持周边环境的清洁卫生。④健康养犬。按照犬类防疫的有关规定,做好疫病的预防,定期为爱犬注射狂犬病疫苗和其他疫苗,关爱犬的健康,定期为爱犬进行健康检查,防止人畜共患传染疾病的发生。
27. 【知法导行】
(1)观察图,在①处填上恰当的法律名称。
(2)请你结合所学知识,谈一谈①处法律的重要地位。
2021年12月4日是该法的第八个宣传日,学校要组织同学们去社区做宣传,小宇抱怨地说:“这部法律离我的生活太远了,和我没有关系。”
(3)你赞同小宇说法吗?为什么?
【答案】(1)宪法 (2)宪法是国家的根本法;是治国安邦的总章程;是党的主张和人民意志的统一;具有
最高的法律地位、法律权威和法律效力;是其他法律的立法基础和立法依据:是一切组织和个人的根本活动准则;规定国家生活中带有全局性、根本性的问题;制定和修改程序比其他法律更加严格;是国家法制统一的基础等。
(3)不赞同。宪法与我们每个人息息相关:我们的一生都离不开宪法的保护:宪法保护公民的权利得以实现;宪法规定了公民的基本权利和基本义务;宪法是一切组织和个人的根本活动准则等。(符合题意,言之有理即可得分,答出1点得1分,共2分)
【解析】
【分析】考点考查:宪法
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
本题考查对宪法的认识,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查宪法的重要性,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误
第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。
判断依据:宪法与个人的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
28. 阅读材料,回答问题。
2025年3月5日在第十四届全国人民代表大会第三次会议上国务院总理李强作政府工作报告。李强总理第一句话是:“各位代表:现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议,并请全国政协委员提出意见。”
报告中还提到:“今年发展主要预期目标是:国内生产总值增长5%左右;城镇调查失业率5.5%左右,城镇新增就业1200万人以上;居民消费价格涨幅2%左右;居民收入增长和经济增长同步......”
(1)国务院是什么国家机关?国务院为什么要向全国人民代表大会报告工作?
(2)李总理作报告时的第一句话的内容,能反映出我国哪一项基本政治制度?
(3)要实现今年发展主要预期目标,我国该坚持怎样的基本经济制度?
【答案】(1)国务院是国家行政机关。国务院由全国人民代表大会产生,对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(3)公有制为主体,多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体,多种分配方式并存;社会主义市场经济体制。
【解析】
【分析】考点考查:国务院的性质、国家机关的关系、我国的基本政治制度、我国的基本经济制度
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
小问1:
本题考查国务院的性质,可结合教材知识作答。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用国家机关的关系的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国务院要向全国人民代表大会报告工作→可联系国务院由全国人民代表大会产生,对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本政治制度的有关知识,从反映类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:请全国政协委员提出意见→可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:实现今年发展主要预期目标、坚持的基本经济制度→可联系公有制为主体,多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体,多种分配方式并存;社会主义市场经济体制作答。
第三步:整合信息,组织答案。
29. 为了践行社会主义核心价值观,弘扬法治精神,维护正义,八年级一班班委会要开展一次“让社会充满正义的阳光”为主题的实践探究活动,请你参加。
【正义的行为】活动开始前,班委会给同学们布置了一个任务,结合自己的生活实际,搜集体现维护正义的事例。
(1)以下是小杰搜集到的事例,请你判断哪些属于正义行为,哪些不属于。
事例
是否正义行为
1
考试时为了让好朋友能考出好成绩,给其传递正确答案
2
在图书馆内,制止同学大声喧哗
3
在超市里,挽扶步履蹒跚的老人上楼梯
4
阻止表哥因对共享单车的好奇而想拆卸的行为
【正义的价值】接着,班委会组织大家讨论:国家建立助学金制度、完善了失业保险制度。
(2)请你说明正义的价值何在?
【正义的榜样】班会播放视频:从古至今,无数仁人志士为民族的振兴和社会的进步杀身成仁,舍生取义。他们有的为救国救民呕心沥血,有的为抵御外敌血染疆场,有的仗义执言、为民请命,有的清正廉洁、刚正不阿。
(3)请列举两位我国古今为正义事业做出贡献的人物。
【正义的守护】班委会号召:我们要做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦。
(4)做有正义感的人,我们个人应如何守护正义?
【答案】(1)否 是 是 是
(2)①正义是法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。它有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
(3)中国古代有包拯、海瑞等公正不阿的历史人物,也有当代任长霞等正义的化身。
(4)个人守护正义,这需要勇气和智慧面对非正义行为,一方面要敢于斗争相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效方法,见义“智”为
【解析】
【分析】考点考查:正义的价值、守护正义、正义的行为
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主题、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用正义的含义的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:考试时为了让好朋友能考出好成绩,给其传递正确答案→非正义行为;
关键词②:在图书馆内,制止同学大声喧哗→正义行为;
关键词③:在超市里,挽扶步履蹒跚的老人上楼梯→正义行为;
关键词④:阻止表哥因对共享单车的好奇而想拆卸的行为→正义行为;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查正义的价值,结合课本知识进行回答。
【小问3详解】
本题考查列举两位我国古今为正义事业做出贡献的人物,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问4详解】
本题考查个人如何维护正义,结合课本知识进行回答。
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