7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 学历案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

高二年级政治学科学历案

7.3   弘扬中华优秀传统文化与民族精神

【学习目标】

1.领会对中华传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。

2.弘扬民族精神。

【学习过程】

【课前预习】阅读教材99-102页找到以下问题并标注

1.实现创造性转化:

2.实现创新性发展:

3.中华民族精神的基本内涵：

4.爱国主义的地位和作用：

我的困惑：

【合作探究】

 

任务一： 创造性转化与创新性发展

作为世界上历史最悠久、文明最发达的国家之一,中国在长达五千多年历史发展的长河中,创造了灿烂辉煌的民族文化。面对前人留下的浩瀚的中华优秀传统文化,我们要结合中国特色社会主义新时代的新特点进行创造性转化、创新性发展。

探究:(1)观察生活、查阅相关资料,收集传统文化创造性转化、创新性发展的典型案例。

 

 

(2)                       与同学交流合作,就某一创造性转化、创新性发展的案例做详细解读。

 

【归纳·释疑】

1.全面把握创造性转化与创新性发展的关系:

(1)区别:

(2)联系:二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处;创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。

2.创造性转化与创新性发展的主要目的:同我们需要解决的时代问题相联系,努力解决和回答当代中国文化建设中遇到的新情况新问题,充分发挥中华优秀传统文化资政育人、文以化人的作用,为培育和践行社会主义核心价值观服务,为建设社会主义文化强国、铸就中华文化新辉煌服务,为中国特色社会主义事业服务。

【典例示范】山东烟台1861创意产业园区,从外部看并无特别之处。可走进园区,立刻从都市的钢筋水泥来到了非遗的世界,制陶、木艺、剪纸、绒绣、雕刻等各种工坊星罗棋布。非物质文化遗产是中华优秀传统文化在当代活态呈现的重要内容和主要载体。推动非遗保护传承,是促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要途径。因此我们应该

①继承传统,注重保留非遗的具体形式   ②要正确处理文化继承和文化发展的关系

③在发展的基础上继承,实现传统文化创造性转化

④把时代精神注入传统文化之中,实现非遗创新性发展

A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

【素养提能】

由央视推出的大型文化节目《经典咏流传》 ,赢得了极高的关注度和传播力,再次掀起了文化类节目的新浪潮,取得了良好的社会效益和经济效益,成为了文化创新的一支轻骑兵,节目将之前《中国诗词大会》 《朗读者》《见字如面》积累的好口碑,一举推向了新高潮和新高峰,从而开创了文化节目传承创新的新局面,可以说是传统文化创造性转化和创新性发展的标杆。

(1)                       说明为什么要对中华传统文化“创造性转化、创新性发展”。(科学精神)

 

 

(2)                       请试举一例,并简要说明该事例是如何实现对中华传统文化“创造性转化、创新性发展”的。(公共参与)

 

 

 任务二：  弘扬中华民族精神

民族精神是民族文化最本质、最集中的体现,是民族文化的灵魂。中华民族在漫长的历史发展中形成了自己特有的民族气节、民族品格和民族精神。

探究:(1)收集有关中华民族精神的名言警句、神话故事、名人的典型事迹,体会中华民族精神的基本内涵。

 

 

（2）与同学交流合作,讨论新时期如何弘扬中华民族精神。

 

 

【归纳·释疑】

1.区分中华民族精神的基本内涵:

2.准确理解中国人民具备的“四个伟大精神”:

(1)伟大创造精神,是“辛勤劳作、发明创造”,体现在中国产生的伟大思想巨匠、发明的伟大科技成果、创作的伟大文艺作品、传承的伟大史诗、建设的伟大工程。

(2)伟大奋斗精神,是“革故鼎新、自强不息”,体现在中国人民开发和建设的大好河山、开拓的辽阔海疆、开垦的广袤粮田、治理的大江大河、战胜的自然灾害、建设的城镇乡村、发展的门类齐全的产业、形成的多姿多彩生活。

(3)伟大团结精神,是“团结一心、同舟共济”,体现在56个民族多元一体、交织相融,体现在中华民族大家庭同心同德、守望相助,体现在各族人民并肩战斗,共同书写保家卫国、抵御外辱的壮丽史诗。

(4)伟大梦想精神,是“心怀梦想、不懈追求”,体现在小康的理想、大同的情怀,体现在勇于追求和实现中华民族伟大复兴的最伟大梦想的执着精神。

3.中华文化与中华民族精神的关系:

(1)中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。因此,弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容,也是社会主义核心价值体系的重要要求。

(2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。

4.深入理解弘扬中华民族精神:

(1)民族精神是一个有着丰富历史内涵、与时俱进的概念,是历史与现实的有机统一,民族精神是对民族传统的继承,同时也不断适应时代的进步,从本质上反映了时代发展的客观要求。它体现出时代精神,并成为时代精神的精华。

(2)民族精神的弘扬,主要是指在实践中发扬光大已有的民族精神,包括中华民族在古代形成的传统精神和中华民族在近代形成的革命精神。用已有的民族精神来教育、熏陶、浸润青少年乃至全体国民;孕育、培养、培植现在所未有但又是现在和未来所需的新的民族精神。

(3)坚持弘扬和培育民族精神的辩证统一,必须把握时代的本质特征和发展趋势。一方面为优秀传统注入新的内容,古为今用;另一方面,着眼于丰富和发展,培育新时代的民族精神,推陈出新,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中,只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神博采众长,日益丰富,只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基,不失本色。

【典例示范】

习近平总书记强调要弘扬“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”这一“红船精神”,因为“红船精神”

①是鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量  ②仍然是党引领中国人民迈向小康的强大精神动力

③能够使任何征服或分裂中华民族的企图不能得逞

④是中华民族精神的核心,是爱国主义的具体表现

A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①③

【素养提能】

2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,只要高举爱国主义的伟大旗帜,中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!

(1)                       分析说明五四精神和中华民族精神的关系。(政治认同、科学精神)

 

 

(2)请你为中小学弘扬和培育五四精神设计两条宣传标语。(政治认同、公共参与)