7.2 正确认识中华传统文化 学历案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化
高二年级政治学科学历案
7.2正确认识中华优秀传统文化
【学习目标】
【核心素养】
政治认同:对中华文化源远流长、博大精深充满自豪,增强对祖国的热爱,树立高度的文化自信;理解并认同中华民族精神,对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心。
科学精神:理解中华文化的包容性,科学理性对待传统文化和外来文化;用发展的观点看问题,明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。
公共参与:积极投身到振兴中华文化的实践中去;积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动,肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
【重点难点】
(1)重点:中华优秀传统文化是什么(主要内容和特点)
(2)难点: 为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化(当代价值)
【学习过程】
【课前预习】
阅读课本94-98页,找到以下问题并在书中标出
1.中华优秀传统文化主要内容和特点是什么?
2.为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化(当代价值)?
3.怎么样正确对待传统文化(态度)?
我的困惑:
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【合作探究】
任务一: 中华优秀传统文化的主要内容及特点
(一)中华传统文化是怎样形成和发展
中国是远古人类起源的重要地区,中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明,无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域,还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北,都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中,中国人民始终团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家,形成了守望相助的中华民族大家庭,创立了多样和谐的中华传统文化。
问题
说一说中华传统文化是怎样形成和发展起来的。(分享)
总结: 中华文化的形成与发展
- 创造主体:中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(哲学观点:人民群众是精神财富的创造者)
2.内部因素:各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识;
(哲学观点:内因是事物变化发展的依据;辩证否定是事物自身的否定,自己否定自己,自己发展自己,实质是扬弃。)
3.外部因素:中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
(哲学观点:外因是事物变化发展的条件;)
(二)中华优秀传统文化主要内容
下列句子分别体现了哪些核心思想理念?
1.君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
2.民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子》
3.人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。——《论语》
4.天地有正气,杂然赋流形。——文天祥《正气歌》
5.礼之用,和为贵。——《论语》
6.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同——《礼记》
下列句子分别体现了哪些中华传统美德?
1.天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
2.鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮
3.“范氏义庄”自范仲淹始,历经八百余年(第一个非宗教性民间慈善组织)
4.见义不为,无勇也。——《论语》
5.臣无祖母,无以至今日。——《陈情表》
下列句子分别体现了哪些中华人文精神?
1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》
注意:
1.传统文化不等于过去的文化,过去的文化,部分被历史淹没,在长期的的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化
2.中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。
(三)中华优秀传统文化的特点——( )
工欲善其事,必先利其器。 高二政治学历案 第1页(共1页) 工欲善其事,必先利其器。
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任务二:中华优秀传统文化的当代价值
(一)怎样对待中华传统文化
观点一:传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们将失去精神家园。
观点二:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量,保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。
传统文化对现实生活而言是财富还是包袱?
(二)中华优秀传统文化的当代价值
有观点认为,中华优秀传统文化在经济、政治、文化、生态、教育、外交等方面的基本思想,在今天仍有积极价值。经济上,见利思义,民生为本,损有余而补不足;政治上,为政以德,民为邦本,任人唯贤,天下为公;文化上,和而不同,殊途同归,因俗而治;等等。在当代,中华优秀传统文化中的许多思想主张对推进改革开放和社会主义现代化建设具有积极意义。
结合上述材料,说一说中华优秀传统文化还有哪些当代价值。
【课堂固学】
1.我国许多少数民族是与其他民族同生共长的民族,在历史上都曾创制了自己的语言文字,并形成了丰富的文化典籍。中华艺术种类繁多,仅演唱艺术就有蒙古族的长调、维吾尔族的十二木卡姆、哈萨克族的阿肯弹唱、侗族的大歌、回族的花儿、壮族的山歌等几十种。从中我们可以看到( )
①我国各具特色的民族文化异彩纷呈 ②我国各民族文化深受自然地理环境的制约
③各民族共同熔铸了灿烂的中华文化 ④中华文化具有求同存异的特征
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.我国江南古代园林不仅是花园、建筑、诗、画、楹联、雕塑等多种艺术的综合,更是师法自然、巧夺天工的生态建筑:西面的墙上爬满了藤蔓,遮挡了烈日;正厅外开辟了花园、草坪,风光旖旎;南面种植落叶型树木,夏天枝繁叶茂可以遮阳,冬天落叶后可以享受阳光照射。这样的园林设计( )
①既具有实用功能,又给人以美的享受 ②体现了天人合一、人与自然和谐共生的理念
③反映了园林主人追求享乐的人生志趣 ④为增强中华文化自信奠定了坚实基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.中国的酒文化有上千年的历史。中国人自古就有“无酒不成席”“酒逢知己千杯少”的说法,然而今天众多的酒驾惨案却不得不让人们反思我们源远流长的传统文化。可见( )
A.传统文化对今天的社会发展仍具有积极的影响
B.经济、政治的变化决定着传统文化的发展
C.对待传统文化必须要全面继承
D.面对传统文化要“取其精华、去其糟粕”
4.《周易·系辞下》中说:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”近年来,“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明,中国传统思想( )
A.是传统文化中最有价值的部分
B.是当代中国人的精神财富,应当毫无保留地继承
C.影响当代中国人的价值观念和中国的发展道路
D.是最优秀的传统文化,应当成为全世界的主流思想
5.2022年农历新年除夕夜,以北宋宫廷画家王希孟的长卷作品《千里江山图》为灵感创作的舞蹈诗剧《只此青绿》选段登上央视春晚舞台,通过“山高水长沁人心脾,一呼一吸之间,尽是青山,尽是江河”的表达方式描绘出千里江山的锦绣恢弘,表达了存在于中国人内心深处的“道法自然”的人与自然和谐关系。这体现出( )
①文化内容的承载、表达和展现离不开一定的载体
②中华优秀传统文化具有源远流长、博大精深的特点
③各民族文化相互交融,共同熔铸了灿烂的中华文化
④中华优秀传统文化所倡导的社会主义核心价值观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.在世界传统建筑体系中,中国的木结构建筑发展最早也最为成熟,影响深远,其营造技艺一直传承至今。改革开放以来,各类旅游景区大量修建微缩建筑和仿古建筑,对传统木结构营造技艺的需求开始增多。这些景区的需求,成为近几十年来传统木结构建筑营造技艺实践与传承的重要推动力量。但是,如何传承营造技艺,值得人们思考。中国传统木结构建筑营造技艺( )
①体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②它的传承和进一步发扬光大,还需要更多的智慧
③需求的增多,反映了文化给予经济以重大的影响
④借助景区需求这一载体,传承和表现了文化内容
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【学后反思】
1、请绘制本框的思维导图
工欲善其事,必先利其器。 高二政治学历案 第3页(共2页) 工欲善其事,必先利其器。
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