第1课 古代文明的产生与发展 导学案--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

年级：高三 学科：历史 制作人：盛昌华 日期：2025年9月15日 第1课 古代文明的产生与发展 【目标导航】【目标导航】 课标要求 1.知道早期文明的产生 2.了解各文明古国发展的不同特点及其形成的不同时空条件 学习要点 1.重点：早期文明产生的过程 四大文明的特点及形成的时空条件（埃及 古巴比伦 印度 古希腊） 2.难点：文明的基本特征 影响文明类型的因素（地理环境是重要因素；生产力是根本因素） 【问题引领】 1、 早期人类文明的产生的前提、标志和根本原因是什么？ 2、结合教材第2-3页内容，尝试用图示的方式去描述人类文明最初产生的历程。 3、你知道世界奴隶社会早期的文明古国有哪些吗？这体现了古代文明的什么特征？请结合教材和学习聚焦分析为何会出现这样的特征？ 4、各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 5、影响世界古代文明多样性的因素 课堂探究：素养提升 材料 黑格尔在提到古希腊自然环境时说:“希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流;这里没有大江巨川,没有开阔的'平原流域’;这里山岭纵横,河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”这种自然环境导致多种经济形态并存,生产、生活方式多样,航海交通和商业贸易发展。人员的频繁扩散、迁入、交往流动,侵蚀、瓦解着古希腊血缘亲族组织。在进入阶级社会时，政权、财权、神权分立,又联合起来共同推翻“一元化”的族权，地缘战胜血缘、私有制战胜原始血族共产制，形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。 中华文化的主要发祥地中原地区,属于辽阔领域精耕细作型农耕经济,格外安土重迁。生产力的发展并没有使这里的血缘纽带遭受侵蚀,治水、对外征战等公共事务的需要,导致氏族首领的权力、地位不断加强,直接转化为统治阶级新责,形成君主集政权、财权、神权于一身,血缘组织与国家形态熔铸一体的格局。在文化渊源方面更多地呈现出群体和集权的倾向。 根据上述材料并结合所学知识,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确,阐述要史论结合) 【基础知识梳理】 一、人类文明的产生 1.根源：社会生产力发展。 2.前提：农业和畜牧业的产生。 新石器时代的农业革命：农业的产生，使人类从旧石器时代以采集狩猎为基础的攫取性经济变为以农耕、畜牧为基础的生产性经济。种植食物能养活的人口要比采集食物多得多，农业革命使人类由迁徙生活转为定居生活，并促进了社会分工和物品交换，较大的居住点发展为早期城市。农业和畜牧业的产生是人类文明产生的前提。 （1）表现 ①农业——西亚：最早培植大麦、小麦和豆类作物；南亚：培育芋头；中国：培育水稻和粟；中南美洲：培育玉米和南瓜等。 ②畜牧业——驯养了羊、猪和牛等动物 （2） 影响： ①生产方式的变化：人类从食物的采集者变成食物的生产者 ②社会分工的发展：手工业和农业的分离；出现了商业商人；一部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。 社会分工是生产力发展的产物，又进一步推动了生产效率的提高和阶级的分化，有利于经济、文化的发展，推动文明的产生。 ③居住方式的变化：定居生活出现，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。 3.过程：生产力发展→社会分工的发展和劳动生产率提高→出现剩余产品→私有制产生→贫富分化→阶级对立→出现强制机关→国家开始形成。 4.标志：阶级的产生；国家的形成；文字的出现。 二、古代文明的多元特点（独立发展、多元特征） 1.影响因素 （1）根本因素是生产力发展水平和生产方式决定的。如大河文明主要是农耕经济；海洋文明侧重商品经济和海外贸易。 （2）地理环境有重要影响，自然环境的多样性促成了世界文明多样性。 （3）交通条件的限制 （4）民族文化的长期积淀 （5）政治体制的差异 2.古代文明的发展概况 文明 出现时间 国家形成时间 政治统治 文化成就 两河流域的西亚文明 公元前3500年左右 约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家 1、 国家统一：约公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河领域，建立君主专制制度。 2、《汉谟拉比法典》：世界上现存最早的较为完整的成文法典。宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。 1、楔形文字是世界上最古老的文字。 2、文学《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗。 3、科技：苏美尔人发明60进制 北非尼罗河流域的埃及文明 公元前3500年左右 公元前3100年左右，埃及初步实现统一 法老被视为神在人间的代表，掌握重要的政治、经济、军事等最重要的权力。 法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务。 1、文字：象形文字 2、科技：制定了世界上第一部太阳历；建造了金字塔，证明了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高的水平；莎草纸是主要的书写材料和重要的出口物资。 南亚印度河和恒河流域的印度文明 公元前3千纪 公元前6世纪恒河流域形成一系列国家 种姓制度 种姓制度的理论和宗教基础：婆罗门教的说教 影响：这种制度的延续对印度社会和历史的发展产生了深远的影响 1、佛教是重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。 2、文学：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗 3、科技：在在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要的成就；创造了从1到9的数字，发明了0，提出了按位记值的方法。 欧洲爱琴海地区的古代希腊文明 公元前2千纪 公元前8-前6世纪，城邦逐渐发展起来 典型特征：小国寡民，公民直接参与国家管理 主要城邦：斯巴达和雅典最为著名，斯巴达是寡头政治的代表，雅典是民主政治的典型 1、古希腊的神话、悲剧、喜剧等是世界文学的瑰宝 2、史学：希罗多德首创“历史”一词，在西方被认为“史学之父”；修昔底德成为政治史传统的奠基人 3、哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础 【知识网络】 【重难点解析】 1、古代文明发生和发展的不同条件和文明标志 古代文明 不同条件 文明标志 古代西亚文明 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 《汉谟拉比法典》、楔形文字、《吉尔伽美什》、60进制 古代埃及文明 尼罗河定期泛滥，有利于农业生产的发展；尼罗河提供了连通上下埃及的交通条件 太阳历、金字塔、象形文字、莎草纸 古代印度文明 印度河、恒河流域雨水丰沛，有利于农业的发展 种姓制度、佛教、《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》、数字1到9和0，按位计值的方法 古代中国文明 黄河和长江流域形成冲积平原，土壤肥沃，水源充足，有利于农业生产 宗法制、分封制、甲骨文、青铜器等 古代希腊文明 多山少平原，港湾众多，工商业高度发展，城邦林立 古希腊民主制度，古希腊神话、悲剧和戏剧，古希腊哲学、史学 2、认识世界文明的多样性 (1)对世界文明的多样性应该有一个科学的价值评价。世界文明的多样性不仅是一个客观存在的事实，而且是促进世界文明进步发展的重要因素之一。 (2)要正确认识文明差异与国际冲突的关系。文明的冲突并不是各种暴力冲突的根本和直接的原因，也不是不同文明相互关系的唯一方面。国家间的冲突归根到底是利益的冲突，只要现实的利益问题得以解决，文明或文化问题的雾纱都会消退。 (3)既要看到各种文明之间差异、矛盾、冲突的一面，更要看到统一、共存的一面，积极促进不同文明的交流。 (4)全面客观地看待东西方文明的差异。 3、雅典的民主政治 （1）古希腊自然地理条件 山地多，耕地少；三面环海，港湾众多，在通往东方的航道上遍布岛屿。 （2）雅典民主政治形成的背景 经济：工商业和海外贸易发达，需要平等的环境 政治：小国寡民的城邦使公民能直接参与政治 思想：雅典传统文化中就有平等因素； 自然地理环境的影响 （3）雅典民主政治的内容 公民大会：全体成年男性公民，最高权力机关，决定国家法律和政策； 议事会：议员从供民众抽签产生，负责为公民大会准备草案，参与国家日常管理 官员：选举产生，大多一年一任，接受监督，随时可被罢免和审判 民众法庭：司法机关，负责审理案件，审判员抽签产生 （4）雅典民主政治的影响 进步性：开创民主政治先河，为近现代西方政治制度的建立奠定基础。创造出了差额选举制、比例代表制、议会制、任期制等民主运作方式 局限性：是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦 抽签选举和轮流坐庄的方式，使不同素养的人享有国家管理权，容易导致权力滥用； 雅典的民主只是奴隶制下成年男性公民的民主 4孔子和苏格拉底东西方思想的异同之处？ （1）相同：①把人类及其社会作为探究的课题；②体现人文主义精神，注重人、人性；③都注重人的品德，都重视对人的教育。苏格拉底更重视人的伦理道德，强调“知德合一”。 不同：⑴对东西方社会思想和政治产生的影响不同：儒家思想成为中国传统文化的主流，成为维护封建专制统治的工具；苏格拉底的思想是西方人文主义精神的起源，是近代西方民主政治的思想源头。 ⑵ 形成原因不同： ①苏格拉底时期雅典工商业经济空前发展，与此同时雅典的民主政治趋向衰落，人的道德也在承受着考验。 ②孔子出生于春秋末期，井田制瓦解，周王室衰微，诸侯混战，礼崩乐坏，社会矛盾尖锐 5、古代中国和古希腊所处的自然地理环境对两种文明产生的不同影响 古 代 中 国 古 希 腊 自然地理环境 发源于中原地区，大河流域 多山地，没有肥沃平原；海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件优越； 生产方式 精耕细作的农耕经济 工商业发达，海外贸易兴盛 政治特点 统一的中央集权国家 小国寡民的城邦国家 文化特点 安土重迁，血缘宗族纽带牢固 平等互利的观念；积极勇敢，富于进取的开拓精神 体验高考： 1．（2025·重庆高考·10）公元前338年，雅典军队于喀罗尼亚被马其顿王腓力二世击败。面对惨重损失，雅典公民大会颁布法令，授予外邦人公民权并解放奴隶。数日后，雅典人获悉腓力二世将以宽大条件议和，旋即废除上述法令。由此可知当时雅典（　　） A．公民群体极力维护自身特权 B．公民兵不再响应城邦征召 C．外部压力暴露民主决策弊端 D．奴隶制未能满足社会需求 2．（2025·广东高考·12）某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号，书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是（　　） A．建立了数量众多的城邦国家 B．创作了目前所知最早的史诗 C．颁布了现存最早的成文法典 D．制定了世界上第一部太阳历 3．（2025·山东高考·11）图4是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司，他留着埃及式的发式，举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明（　　） 图4 A．具有开放包容性 B．城邦政治活动活跃 C．农业生产技术有较高发展 D．在地中海文明中居中心地位 4．（2025·浙江高考·5）有学者认为，在某些方面，希腊化文明的贡献就在于保存之功。希腊化时代的学者们系统整理和研究了古典希腊的文学、史学、地理学作品，基本形成了人们今天看到的版本。下列传世著作能体现希腊化时代“保存之功”的是（　　） A．《摩诃婆罗多》 B．《荷马史诗》 C．《查士丁尼法典》 D．《伊戈尔远征记》 5．（2025·浙江高考·4）当代中国有抟土造人说，在古代世界某地区也有泥巴发明说，人们制作的泥偶雕像、刻划的符号生动有趣，如在泥板上用“”符号代表食物、面包，并发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量。该地区位于（　　） A．东亚 B．西亚 C．南美 D．北非 6．（2024·福建高考·11）前王朝时期，埃及出现了刻有国王名字的印章；古王国时期，出现了王室编年记；新王国时期，出现了按年代顺序罗列众多国王名字的王表（如图3所示）上述变化体现了古埃及（　　） 图3 A．记史传统的形成 B．统治权力合法性的强化 C．文字体系的改进 D．王位传承延续性的稳定 7．（2024·海南高考·10）图2空格处应是（　　） 图2 A．古埃及文明 B．阿兹特克文明 C．地中海文明 D．古巴比伦文明 8．（2024·河北高考·12）图5为古代两河流域化解冲突主要模式示意图。 据图可知，古代两河流域（　　） A．居民法律意识浓厚 B．君权神授观念强烈 C．君主专制特征显著 D．纠纷解决机制多元 9．（2024·北京高考·11）书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信，命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装，如数上缴征收的货币，清理运河便于灌溉，为王室牧场派遣剪羊毛工人，查办官员贿赂事件，组织审理经济纠纷，协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括（　　） ①行业种类多样 ②国家重视农业生产 ③地方资源的所有权归总督 ④书信是国王处理事务的一种方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2024·广东高考·12）古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有（　　） A．互鉴性 B．同源性 C．统一性 D．同步性 1．（2024·江苏高考·19）阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解，最基础的理解是“读书写字”；第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧，还有唱歌、跳舞等，粗略等同于“文学艺术活动”；第三种理解是指社会的整体存在方式，它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然，前两种理解包含在第三种理解中，第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解，大致可以与文明相等同。 ——摘编自钱乘旦 《西方那一块土》 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（13分）（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 2．（2023·湖南高考·19）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒；我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。” 史料三  科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。 材料二 公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。 公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。 公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。 公元前2世纪，葡萄酒传入中国。 中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。 18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。 19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。 20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。 ——以上材料改编自【法】迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等 （1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。（10分） （3） 根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。）（8分） 答案 1．（2025·重庆高考·10）公元前338年，雅典军队于喀罗尼亚被马其顿王腓力二世击败。面对惨重损失，雅典公民大会颁布法令，授予外邦人公民权并解放奴隶。数日后，雅典人获悉腓力二世将以宽大条件议和，旋即废除上述法令。由此可知当时雅典（　　） A．公民群体极力维护自身特权 B．公民兵不再响应城邦征召 C．外部压力暴露民主决策弊端 D．奴隶制未能满足社会需求 【答案】A 【解析】在雅典于喀罗尼亚战役惨败后，为应对兵力危机，公民大会临时授予外邦人公民权并解放奴隶，以扩充军力；但数日后获悉腓力二世宽大议和，即废除法令，此举显示公民群体在危机缓解后立即收回让步，维护其政治、经济特权，防止外邦人和奴隶分享城邦核心权益，故选A项；材料中雅典战败损失惨重，但未提及公民兵拒绝征召，相反，法令旨在补充兵源，说明公民兵响应不足源于数量短缺而非消极抵抗，排除B项；外部压力下民主决策迅速调整法令，体现应对危机的灵活性，而非暴露弊端，雅典公民大会的行为符合形势变化，未显示民主制度缺陷，排除C项；解放奴隶仅为应急军事需求，议和后即恢复原状，表明奴隶制仍被视作社会基石，未体现其无法满足长期需求，排除D项。 2．（2025·广东高考·12）某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号，书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是（　　） A．建立了数量众多的城邦国家 B．创作了目前所知最早的史诗 C．颁布了现存最早的成文法典 D．制定了世界上第一部太阳历 【答案】D 【解析】该古代文明文字符号多样且使用莎草纸、石头等材料，符合古埃及文明特征；古埃及人观测天狼星与尼罗河泛滥周期，约公元前4241年制定人类首部太阳历，影响后世历法发展，故选D项；建立众多城邦国家是古希腊文明成就，古埃及为统一集权王国，排除A项；创作已知最早史诗《吉尔伽美什史诗》的是两河流域苏美尔人，古埃及史诗如《亡灵书》年代较晚，排除B项；颁布现存最早成文法典《汉谟拉比法典》的是古巴比伦王国，古埃及法律未形成系统法典文本，排除C项。 3．（2025·山东高考·11）图4是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司，他留着埃及式的发式，举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明（　　） 图4 A．具有开放包容性 B．城邦政治活动活跃 C．农业生产技术有较高发展 D．在地中海文明中居中心地位 【答案】A 【解析】从题干中“他留着埃及式的发式，举着一种来自埃及的手摇乐器”可以看出，克里特文明时期的石雕花瓶上出现了埃及文化元素，这表明克里特文明在与外界交流的过程中，吸收了其他地区的文化特色，体现出其具有开放包容性，愿意接纳和融合外来文化，故选A项；题干中描述的是农民歌唱队祝颂大地之母的场景，主要体现的是宗教祭祀和文化活动，并没有涉及城邦政治活动的相关信息，排除B项；题干重点强调的是石雕花瓶上体现出的文化元素，与农业生产技术无直接联系，排除C项；题干仅仅展示了克里特文明中一个石雕花瓶所反映出的与埃及文化交流的情况，并没有将克里特文明与其他地中海文明进行对比，排除D项。 4．（2025·浙江高考·5）有学者认为，在某些方面，希腊化文明的贡献就在于保存之功。希腊化时代的学者们系统整理和研究了古典希腊的文学、史学、地理学作品，基本形成了人们今天看到的版本。下列传世著作能体现希腊化时代“保存之功”的是（　　） A．《摩诃婆罗多》 B．《荷马史诗》 C．《查士丁尼法典》 D．《伊戈尔远征记》 【答案】B 【解析】《荷马史诗》是古希腊的英雄史诗，在希腊化时代，学者们对其进行了系统整理和研究，使其基本形成了今天人们看到的版本，体现了希腊化时代对古典希腊文学作品的 “保存之功”，故选B项；《摩诃婆罗多》是古印度的两大史诗之一，主要反映的是古印度的历史、文化、宗教等内容，不能体现希腊化时代的 “保存之功”，排除A项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，它主要是罗马法的集大成者，体现的是罗马法律文明的发展与传承，并非希腊化文明的 “保存之功”，排除C项；《伊戈尔远征记》是俄罗斯古代英雄史诗，反映的是古罗斯的历史和文化，和希腊化文明没有直接关系，排除D项。 5．（2025·浙江高考·4）当代中国有抟土造人说，在古代世界某地区也有泥巴发明说，人们制作的泥偶雕像、刻划的符号生动有趣，如在泥板上用“”符号代表食物、面包，并发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量。该地区位于（　　） A．东亚 B．西亚 C．南美 D．北非 【答案】B 【解析】据材料“发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量”可知，泥板上出现的符号为楔形文字，而楔形文字出现于古代西亚，且结合所学可知，古代西亚有辉煌的文化成就，苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工，与材料信息相符，故选B项；东亚包括中国等，中国并未使用60进制，与材料信息不符，排除A项；美洲玛雅人使用20进制，而南美存在印加文明并未使用60进制，与材料信息不符，排除C项；北非包括埃及等，古代埃及使用十进制，与材料信息不符，排除D项。 6．（2024·福建高考·11）前王朝时期，埃及出现了刻有国王名字的印章；古王国时期，出现了王室编年记；新王国时期，出现了按年代顺序罗列众多国王名字的王表（如图3所示）上述变化体现了古埃及（　　） 图3 A．记史传统的形成 B．统治权力合法性的强化 C．文字体系的改进 D．王位传承延续性的稳定 【答案】B 【官方解析】古代埃及国王会将自己的王名、先辈的王名刻写在神庙墙壁、坟墓墙壁以及其他各种载体上，这是古代埃及的一种政治传统，其主要目的在于凸显国王统治的传承性与合法性，故B选项符合题意，为正确选项。古代埃及的国王、贵族的确会将自己的功绩、献祭等内容记录下来，但是这种记事传统不能视为记史传统。记史是记录历史，这是一种主观的、形成体例的书写历史的方法，对于古代埃及而言，这种传统并未形成，故A选项不正确。题干中能够看出古埃及不同时期刻写国王名字的载体的变化，并不能得出文字体系的改进这一结论，故排除C选项。古代埃及的王室编年记以及王表按照国王统治的顺序来编撰，这是统治者展示和宣传王位传承稳定性和连续性的一种重要方式，但不能以此为证据，论证古埃及某个王朝承袭的持久性和稳定性。古代埃及的王朝更迭、统治家族变化和王位传承并非一成不变，并无稳定的“延续性”，故D选项不正确。 7．（2024·海南高考·10）图2空格处应是（　　） 图2 A．古埃及文明 B．阿兹特克文明 C．地中海文明 D．古巴比伦文明 【答案】C 【解析】据材料“新石器时代文化示意图”结合所学可知，地中海在亚、欧、非三大洲之间，随着西亚和古埃及地区文明的发展和传播，相距不远的地中海东部的中间的克里特岛受其共同影响，产生了古典文明，即地中海文明，新石器时代各文明之间，错综复杂，东正教文明、西方文明与伊斯兰文明受到地中海文明的影响，均是同源，故选C项；据图显示古埃及文明间接的影响了古希腊的文明，古埃及文明和东正教文明是两个完全不同的文明体系。‌ 古埃及文明是非洲东北部的古代文明，主要以尼罗河为中心，而东正教文明则是基督教的三大流派之一，源自地中海希腊文明，排除A项；阿兹特克文明是墨西哥古代阿兹特克人所创造的印第安文明，是美洲古代三大文明之一，不符合题干主旨，排除B项；古巴比伦文明是美索不达米亚文明的一部分，据图示克里特文明汲取美索不达米亚文明，逐渐形成了海洋文明古希腊文明，成为了西方文明最重要和最直接的渊源，排除D项。 8．（2024·河北高考·12）图5为古代两河流域化解冲突主要模式示意图。 据图可知，古代两河流域（　　） A．居民法律意识浓厚 B．君权神授观念强烈 C．君主专制特征显著 D．纠纷解决机制多元 【答案】D 【官方解析】依据题干“古代两河流域化解冲突的主要模式”，以及“司法审判”“调解仲裁”“神明裁判”等解决争端模式的不同特点可知，司法审判、调解仲裁和神明裁判都是古代两河流域纠纷解决机制的重要模式，这反映了纠纷解决机制是多元的，故D项正确。题干信息主要表明古代两河流域化解冲突的方式多样，没有体现出居民的法律意识问 题，故排除A项；神明裁判只是借助神明的威力解决纠纷，与君权神授无关，故排除B项；题干信息未涉及君主专制，故排除C项。 9．（2024·北京高考·11）书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信，命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装，如数上缴征收的货币，清理运河便于灌溉，为王室牧场派遣剪羊毛工人，查办官员贿赂事件，组织审理经济纠纷，协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括（　　） ①行业种类多样 ②国家重视农业生产 ③地方资源的所有权归总督 ④书信是国王处理事务的一种方式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】从书信中提到的征收物品来看，有椰枣、谷物、芝麻等农产品，也有皮毛服装等手工业品，这表明当时的社会经济生活中，行业种类是多样的，故①正确；书信中明确提到了征收谷物、清理运河便于灌溉等指令，这些都是直接关联到农业生产的。这反映出古巴比伦国家对农业生产的重视，故②正确；从书信的内容来看，国王是在命令地方总督进行各种征收和管理活动，这并不能说明地方资源的所有权归总督所有。实际上，这些资源仍然是国家的，总督只是被授权进行管理和征收，故③错误；从题目描述中可以直接看出，国王汉谟拉比通过给地方总督写泥版书信的方式来处理国家事务，包括经济、军事、司法等多个方面，故④正确。选择B项符合题意。 10．（2024·广东高考·12）古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有（　　） A．互鉴性 B．同源性 C．统一性 D．同步性 【答案】C 【解析】据材料可知，古代世界的波斯帝国、秦汉王朝罗马帝国和印加帝国虽然在兴起时间、地理空间上不同，但均实行君主专制制度，并通过颁布法律、改革币制等措施强化统治，这反映了古代不同地区的文明演进过程中，在国家建设方式上具有一定的同一性，故选C项；互鉴性指不同文明之间相互学习和借鉴，美洲的印加帝国因其地理位置，与其他大陆几乎处于隔绝状态，排除A项；同源性指文明产生的源头相同，材料中的四个帝国文明起源并不同，排除B项；同步性指不同文明在同一时间采取了相同的措施，材料中的四个帝国并非在同一时间兴起，也并非在同一时间实行君主专制制度，排除D项。 11.（2023·湖南高考·19）阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载：“啤酒，麦芽酒，香油和葡葡酒；我给我的工人们喝的酒，如一条流淌的河！” 史料二 《汉谟拉比法典》规定：“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司，要被处以火刑。” 史料三  科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000～5800年的土陶罐进行了化学分析，发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。 材料二 公元前3000年前后，葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。 公元前2000年前后，葡萄酒先后传入希腊、意大利半岛。 公元前1000年前后，葡萄酒逐步传播到地中海西岸。 公元前2世纪，葡萄酒传入中国。 中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 15～16世纪，西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。 18～19世纪，英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。 19世纪中期，美国葡葡种植业和酿造业快速发展。 20世纪90年代，由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。 ——以上材料改编自【法】迪迪埃·努里松《杯酒人生：葡萄酒的历史》等 （1）根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史，指出其史料价值，并做出合理推断。（10分） （2）根据材料二，结合所学知识，围绕葡萄酒的历史提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰。）（8分） 【答案】（18分） （1）史料一和史料二是文献史料，史料三是实物史料。 史料一描述了古代葡萄酒对工人的重要性，将其比喻为流淌的河，表明在古代社会，葡萄酒发挥了重要的社会和经济作用。从中可以推断古代葡萄酒在社会中的地位和影响。 从史料二可以推断出古代社会对于酒的管理和监管力度较大，并表明葡萄酒因其重要性而受到法律规范。 史料三表明古代土耳其一带存在早期的葡萄酒生产，并且其制作技术已经比较成熟。这一发现推断出古代葡萄酒制作的历史可以追溯到公元前6000～5800年。 三则史料揭示了葡萄酒在古代社会中的重要地位和影响力，以及古代社会对于葡萄酒的管理和制作技术的发展。这些史料有助于我们了解葡萄酒的历史和其在人类社会中的作用。 （2）论题：葡萄酒的传播与其历史变迁。 葡萄酒的历史可以从公元前3000年前后开始追溯，从美索不达米亚、叙利亚和埃及传入希腊、意大利半岛，逐渐传播到地中海西岸，最后传入中国。在中世纪的欧洲，葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层，随着时间的推移，消费群体逐步扩大到社会各阶层。 “英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰，法国人将葡萄酒带到拉丁美洲”，史料表明葡萄酒的传播不仅限于欧洲地区，也扩展到了其他大陆和国家。 在19世纪，美国葡萄酒种植业和酿造业迅速发展，并在全球范围内占据重要地位。同时，法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行，强调了葡萄酒的产地和质量。 21世纪以来，中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。这一现象表明葡萄酒已经成为全球范围内受欢迎的饮品，并且在不同国家的市场中具有重要地位。 综上所述，葡萄酒的传播与其历史变迁息息相关。葡萄酒在不同历史时期和地区的传播，不仅反映了经济、文化和政治的发展，同时也是人类社会交流和融 1 学科网（北京）股份有限公司 $