3.3唯物辩证法的实质与核心课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

思想政治必修四 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律 3.3 唯物辩证法的实质与核心 一、事物发展的源泉和动力 矛盾 逻辑矛盾 生活中的矛盾 哲学矛盾 ≠ 生活中的矛盾、逻辑矛盾 一、事物发展的源泉和动力 矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系，矛盾就是对立统一。 1.矛盾的含义 P36-1 【空间上看】：上下、左右、高低、长短、远近等； 【人的属性】：男女、老幼、胖瘦、高矮等； 【物质属性】：冷热、软硬、黑白、明暗等； 【社会生活】：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、苦与乐等。 矛盾双方对立的关系：(生对死；美对丑；弱对强) 矛盾双方统一的关系：(有生才有死；无弱就无强) 2.矛盾的基本属性 P36-1 矛盾 对立属性：斗争性 统一属性：同一性 矛盾所固有的相反相成的 两种基本属性 中美之间是既合作又冲突的关系 合作关系——统一属性（同一性) 冲突关系——对立属性（斗争性) 一、事物发展的源泉和动力 ①矛盾双方相互依赖（谁也离不开谁），一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 一、事物发展的源泉和动力 2.矛盾的基本属性 P37-1 （1）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 任何一方都不能独立存在，如果其中一个消失，另外一个也会随之消失（你离不开我、我离不开你） 没有黑，就无所谓白； 没有丑，也无所谓美； 没有胖，也无所谓瘦; 没有正确，就没有错误； 没有先进，就没有落后。 6 ①矛盾双方相互依赖【谁也离不开谁】，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 一、事物发展的源泉和动力 2.矛盾的基本属性 P37-1 （1）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 【你中有我，我中有你；你变成我，我变成你】 失败是成功之母（失败可转化为成功） 谦虚使人进步，骄傲使人落后（进步与落后可相互转化） 塞翁失马，焉知非福（坏事可转化为好事） 世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源（垃圾可转化为资源） 笔记： 矛盾双方能相互转化 ≠ 矛盾的同一性与斗争性相互转化 转化的是矛盾双方，而不是矛盾的两个基本属性！ 判断：矛盾的同一性与斗争性在一定条件下可以相互转化。 （✘） 矛盾双方 7 （2）矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。 －－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥 的。 －－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互斗争的。 －－在学校教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。 2.矛盾的基本属性 P37-2 凡是矛盾，必有斗争，否则，就不叫矛盾了(斗争是绝对的,无条件的） 那什么叫做... text has been truncated due to evaluation version limitation. （3）同一性和斗争性的联系 P37-3 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 【同一性离不开斗争性；相反相成】 没有不同的音符，奏不出美妙的音乐； 没有不同的颜色，描绘不出美丽的图画； 没有不同的味道，制作不出美味的佳肴。 没有 斗争性 就没有 同一性 强调斗争性 只有具备某种共同基础，相互依存的东西（同一性），才能呈现出“斗争”（斗争性）的倾向。毫不相干的东西，构不成矛盾。 【斗争性离不开同一性】 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于（存在于/包含于）同一性之中，并为同一性所制约。 思考：为什么生活中与自己关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人？ “父母、好友经常与我们生活在一起”，说明存在一定的社会交往关系，即存在同一性。“产生矛盾”说明存在斗争性。 （3）同一性和斗争性的联系 P37-3 强调斗争性 锁的进化史 思考：为什么锁的功能越来越强大？ 因为小偷的技术越来越高超！ 矛盾是事物发展的源泉和动力 假如没有小偷，锁就不会达到今天这样的完善。 ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 “感谢”你的对手， 他让你变得更加优秀 （3）同一性和斗争性的联系 P37-3 正是中美这种既合作又竞争的对立统一关系，推动着中美关系以及相关领域不断发展变化。 比如，贸易上的竞争会促使中国企业不断提升自身技术水平和产品质量，增强竞争力；科技领域的竞争也会推动中美双方在科技研发上不断投入，促进科技进步。同时，双方在合作中也能从彼此身上学到经验，实现共同发展。 总结：矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理及方法论（对立统一原理） 【原理】 （1）矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾两种基本属性。 （2）矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 （3）矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约。 （4）矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 【方法论】笔记：①要求我们用对立统一/一分为二/全面的观点看问题，要在对立中把握统一，在统一中把握对立。 ②积极创造条件, 促使矛盾双方向有利的方向转化，防止不利转化。（趋利避害） 误区集锦： 4、同一性寓于斗争性之中 1、斗争性与同一性是矛盾的双方 2、矛盾的同一性与斗争性相互转化 3、同一性是绝对的，斗争性是相对的 1、矛盾的两个基本属性 2、属性不能转化，矛盾双方可以转化 3、 4、斗争性寓于同一性之中 二、矛盾问题的精髓 请问： 他的想法对吗?为什么？ 2月13日，医生告诉XXX：“恭喜，你可以出院了。”此时，距离XXX被确诊为新冠肺炎患者过去了24天。 有人感叹道：健康与疾病的矛盾终于解决了！再也没有什么矛盾了！ 1 讨论互动 1 不对。因为生活中还有健康与休息的矛盾、健康与饮食的矛盾、自己与他人的矛盾等。矛盾是普遍存在的。 事事有矛盾,时时有矛盾 我们来看两组对比图 ①总听到很多人说：不想上班哈，上班好痛苦；但你让他真别去，他会说没班上也挺痛苦，这是一种矛盾。 ②有些人看到别人谈恋爱了，就会叫唤，好渴望爱情，但你让他真的谈了，他会说害，还是单身的时候自由。这也是一种矛盾 这些是不是都在说矛盾。 那到底什么是矛盾的呢？矛盾的含义是什么？ 自然界 人类社会 人的思维 同化、异化 进化、淘汰 正极、负极 知、不知 真理、谬误 高雅艺术，低俗艺术 生产、消费 自由、纪律 权利、义务 充满矛盾 充满矛盾 充满矛盾 客观世界 主观世界 …… …… …… 事事有矛盾,时时有矛盾 整个世界 1.矛盾的普遍性 《扁鹊见蔡桓公》中蔡桓公隐瞒疾病，不愿医治。最后病重而亡。 讳疾忌医能逃避矛盾吗 ？ 对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 （1）【原理】矛盾具有普遍性：P38-1 事事有矛盾，时时有矛盾。 （2）【方法论】P38-2 ①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 ②在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ③要善于用一分为二的、全面的观点看问题，防止片面性。（补充） 标志词： 出现问题、困难；既......又......；尽管......但是......，利弊，成就和不足；机遇和挑战；优缺；双刃剑等。 1.矛盾的普遍性 ≠消灭矛盾 世界上有两片完全一样的树叶吗？ 矛盾具有特殊性 猜猜这三个人是谁？你根据什么把他们分辨出来的？ 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。 不同的个性描写刻画不同的人，不同的人又有不同的个性，这正好说明了不同事物的矛盾具有不同的特点。即体现了矛盾的特殊性。 ①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于它事物的特殊本质。 年少时的矛盾 学习与玩耍 毕业后的矛盾 理想与工作 结婚后的矛盾 工作与家庭 年老后的矛盾 健康与疾病 ②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。 人的一生在不同的阶段也拥有不同的矛盾 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 同一事物中的不同矛盾 夫妻 矛盾 同一矛盾的两个不同方面 婆 媳 婆媳 矛盾 夫妻 矛盾 父子 矛盾 兄弟姐妹矛盾 “家家有本难念的经” （1）【原理】矛盾具有特殊性：P38-3 ①不同事物有不同的矛盾； ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾； ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 （2）【方法论】P38-3 要求我们坚持具体问题具体分析。 2.矛盾的特殊性 矛盾特殊性的标志词：根据当地实际；根据…的特点；优势、特色、特征；因地制宜；因人而异；针对；量身定做；因材施教；量体裁衣；量力而行；对症下药；兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥。 普遍性 技巧点拨：区分矛盾的普遍性、特殊性 特殊性 强调矛盾普遍存在，不要害怕和逃避，而是要敢于直面矛盾，并积极寻找方法解决矛盾。 强调不同事物或阶段的矛盾是不同的，要坚持具体问题具体分析，如“因材施教”。 矛盾的特征 “世界上没有两片完全相同的树叶” “世界上没有两片完全不同的树叶” 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、绝对和相对的关系。 事物矛盾问题的精髓 （1）矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。P39-1 有各自的颜色、大小、形状、生长习性等 个性 （特殊性） 共性 （普遍性） 含果酸，糖类，多汁，味甜等，都是水果 概括、总结 1.矛盾普遍性=共性、绝对；矛盾特殊性=个性、相对 2.普遍性与特殊性的关系≠整体与部分的关系 2.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 （2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。P39-2 水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。 ①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 葡萄、苹果、香蕉等水果，虽然各有自己的特点，但无论怎样特殊，都含有果酸、多汁等水果的共性。 ②特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，不包含普遍性的事物是没有的。 （特殊性中包含普遍性） 2.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 思考：如果没有葡萄、苹果、香蕉......（特殊性），会有“水果”（普遍性）这个概念吗？ （普遍性离不开特殊性。） （3）矛盾的特殊性与普遍性不同场合相互转化 P40-1 思考：生活中存在着哪些矛盾的特殊性和普遍性相互转化的例子？ 先试点，后推广； 借鉴……、吸收……、参考……、学习……经验； 示范……、树立榜样、抓好典型； 在……指导下，根据当地实际做…… 。 2.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 矛盾普遍性 共性 矛盾特殊性 个性 一定场合下 个性 共性 苹果树 树 个性 共性 植物 生物 个性 共性 （4）普遍性和特殊性辨证关系的方法论 P40-2 ①要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合。 ②要坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合，做到共性与个性具体的历史的统一。 共性 个性 【特殊性 普遍性 特殊性】 指导 概括出 启示我们什么？ ①要求我们从实际出发，把马克思基本原理和中国实际相结合，其中马克思基本原理是共性，中国具体实际是共性。 ②坚持矛盾普遍性和特殊性相结合，也就是要求我们从特殊性当中概括中普遍性再指导我们普遍性，做到共性与个性，具体的历史的统一 误区集锦： 4、普遍性包含着特殊性 1、任何事物之间都存在矛盾 2、制造矛盾、消灭矛盾 3、矛盾的特殊性寓于普遍性之中 6、普遍性与特殊性的关系是整体与部分的关系 5、具体问题具体分析是矛盾问题的精髓 三、用对立统一的观点看问题 情景探究： 小张今天碰到烦心事，一堆事情要处理： ①家里的自来水管漏水，要找人来修理； ②儿子上午放学后，要人接； ③乡下老家来电话，说老母亲病危，要送医院； ④单位有个重要会议，要参加。 小张该怎么办？请从哲学角度分析理由。 修水管 带母亲治病 接孩子 公司开会 (次要矛盾） (次要矛盾） (次要矛盾） （主要矛盾） 小张要处理的矛盾： 办事情，要抓主要矛盾…… 当前我国存在的社会矛盾 ①人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾; ②市场调节和宏观调控之间的矛盾; ③分配公平和经济效率之间的矛盾; ④发展经济与改善民生之间的矛盾; ⑤社会稳定和深化改革之间的矛盾; ⑥清廉要求和腐败行为之间的矛盾; ⑦解放思想和统一意志之间的矛盾; 主要矛盾 次要矛盾 三、用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾和次要矛盾 ①主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 ②次要矛盾：在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 （1）区别（地位、作用不同）P41-1 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 复杂事物 生态 建设 卫生 事业 文化 建设 经济 建设 国家发展 主要矛盾 (一个) 次要矛盾 (多个) 注意：主要矛盾只有一个， 次要矛盾可以有多个。 三、用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾和次要矛盾 （2）联系 P41-1 主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。 与 主要矛盾：经济建设 次要矛盾：生态建设 “绿水青山”保不住，经济社会发展就无从谈起。只有保护好环境，才能为人民生存发展提供坚实保障和前提条件。只有经济社会发展基本稳定，才能为保护环境、绿色发展等各项工作提供坚实物质基础。 二者相互依赖、相互影响 三、用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾和次要矛盾 （2）联系 P41-1 主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。 与 主要矛盾：经济建设 次要矛盾：生态建设 当出现区域性环境污染或大规模的生态破坏等威胁人类生存的环境问题呈扩散和蔓延的态势，政府和国家乃至全世界人民都应该将环境保护工作上升为头等大事。 二者在一定条件下可以相互转化 发展是党执政兴国的第一要务，面对国内疫情持续多点散发和房地产市场走弱等因素冲击，我们必须始终坚持以经济建设为中心，全力推动经济复苏。 ①办事情时要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾（重点论） ②要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾（两点论） 三、用对立统一的观点看问题 （3）方法论（笔记） 但经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力。要统筹推进生态环境保护和经济发展，重在树牢绿水青山就是金山银山的理念。 小明生病了，在治疗期间需要吃药，但是他坚决不同意，认为是药三分毒，所以他不吃。 思考：小明的做法做不对？“是药三分毒”体现了什么哲学道理？ 任何事物包含着既对立又统一的两个方面，要坚持全面的观点看问题。药既可以治病，也有危害身体健康的副作用。 思考：既然药有危害性，你生病了为什么还要吃药？ 药可以治病 药危害身体 矛盾着的双方 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 （1）区别 P41-2 ①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 ②矛盾的次要方面：在某一矛盾中处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 中药危害身体 中药治愈身体 主要方面 次要 方面 矛盾双方 三、用对立统一的观点看问题 2.矛盾的主要方面和次要方面 （1）区别 P41-2 ①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 ②矛盾的次要方面：在某一矛盾中处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 三、用对立统一的观点看问题 2.矛盾的主要方面和次要方面 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 思考：我国实行“一国两制”后，有两种制度：资本主义和社会主义。那么，我国的性质是姓“资”还是姓“社”？为什么？ 在我国，社会主义制度是占主体地位的，这就是矛盾的主要方面。而资本主义制度只是在港澳台地区实行，是矛盾的次要方面。 （2）联系 P41-2 矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、又相互排斥（即对立统一），并在一定条件下相互转化。 主要方面 次要方面 例如：当缺点变成一个人的主要方面时，这个人就变成了“恶人”； 如果一个 “恶人”痛改全非，当优点变成一个人的主要方面时，他就变成了“好人”。 三、用对立统一的观点看问题 2.矛盾的主要方面和次要方面 矛盾的主要方面 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 复杂事物： 矛盾的次要方面 名称 主次矛盾 矛盾主次方面 区别 作用 主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”上,用于解决问题,找出解决问题的关键。 主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题”上,用于评价利弊、优劣、功过等。 关键词 “重点”“中心”“抓关键”“突破口口”“首要”“核心”“第一要务”“重中之重” “主流”“优势”“大局”“性质”“本质”“整体上”“主体上” 联系 实际 以经济建设为中心；发展是解决所有问题的关键；三农问题是重中之重；把提高经济效益放在首要地位； 我国现阶段所有制结构中公有制占主体；分析形势；一国两制不会改变我国的社会主义性质；党风主流是好的； 48 【判断】哪个是主要矛盾？哪个是矛盾的主要方面？ 1.嫦娥二号重点是勘测月球虹湾。 2.从汽车生产大国到生产强国的关键是创新。 3.中学生理想现状主流是积极向上的。 4.十一黄金周旅游利大于弊。 5.目前，我国仍以提高经济增长的质量和效益为中心。 6.村子富不富，关键在党支部。 7.总的来看，我国的经济正企稳回升，但还存在一些突出问题。 8.虽然有时会恶作剧，但总的来说小刘同学是个热情善良的人。 主要矛盾 主要矛盾 主要矛盾 主要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的主要方面 矛盾的主要方面 矛盾的主要方面 要 全 面 复杂事物 既看主要矛盾 每一矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两点论 抓 重 点 复杂事物：把握主要矛盾 每一矛盾：把握主要方面 重点论 统 一 两点是有 重点的两点 重点是两点中的重点 又看次要矛盾 反对形而上学的“一点论” 和“均衡论” 反对的错误倾向： 3.坚持两点论和重点论的统一 P42-1 50 思考：依据的原理是什么？ 矛盾的特殊性原理 （1）含义： 在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 这是马克思主义重要原则，是马克思主义活的灵魂。 （2）地位 4.坚持具体问题具体分析（方法论） P42-1 具体问题问题具体分析，这也是一个方法论，是哪个原理的方法论，还记得吗？→矛盾特殊性的方法论 所以①为什么要坚持具体问题具体分析？具体问题具体分析依据的原理是什么？矛盾特殊性原理 ②what？是具体问题具体分析？→在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 ③具体问题具体分析有什么样的地位？→ ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。 凭什么区分它们？ 矛盾的特殊性 这两个是什么动物？ 思考：双胞胎真的分不清嘛？ 可以比较、对照两个事物，找出其不同点，区分并认识事物。 （即：特殊性） （3）意义 具体问题具体分析有什么样的意义 ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。 比如，这两张图，他们分别是什么动物？ 那你为什么能分辨出他们？因为不同的事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了这一事物区别于另一事物的特殊本质。即矛盾具有特殊性。 猫咪和老虎这种太容易区分了，但如果放在双胞胎上呢？我们然后真的分不清他们嘛？ 不会，我们可以比较、对照两个事物，找出其不同点，区分并认识事物。 所以，具体问题具体分析是正确认识事物的基础。 具体问题具体分析是正确认识事物的基础。 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 怎么灭火 ？ 用水 用锅盖盖起来 用二氧化碳灭火器 （3）意义 第二点，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 比如，关于灭火这个问题，常言道：“水火不相容”。着了火用水浇就行了。你认为如何？ 真的全部用水嘛？ ①用水 ②用水？可能你们没有做菜的经历，这样只会让火更大，应该用沙 ③化学药品着火，用水？不是，要用灭火器 所以我们要去解决问题，要去解决矛盾，是不是需要具体问题具体分析 对症下药、同病异治、因材施教、因地制宜、因时制宜、一把钥匙开一把锁、到什么山唱什么歌、入乡随俗、看饭吃菜、量入为出、量力而行、量体裁衣、兵来将挡水来土掩。 包含具体问题具体分析的成语： 课堂小结 矛盾的概念 矛盾的问题的精髓 矛盾的对立统一原理 矛盾的基本属性 矛盾具有同一性 矛盾具有斗争性 同一性与斗争性的辩证关系 用对立统一的 观点看问题 共性与个性 方法论 矛盾的普遍性原理 矛盾的特殊性原理 普遍性与特殊性辩证关系原理 主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理 矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理 方法论：坚持两点论和重点论的统一 具体问题具体分析 唯物辩证法的实质与核心 误区集锦： 5、矛盾的普遍性是一事物区别于他事物的依据 1、主要矛盾对事物的发展起主导作用 2、首先解决的矛盾就是主要矛盾 3、矛盾的主要方面在矛盾中起决定作用 4、事物的性质是由主要矛盾决定的 6、抓住主要矛盾是正确解决矛盾的关键 Lavf59.14.100 $