2026年中考语文二轮复习 名著阅读

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名著阅读

1.结合整本书的阅读完成填空题。

老师:今天,我们对本学期的两本名著进行阅读分享,请大家畅所欲言。

小冀:祥子一生三次起落,让我认清了当时的社会。第一次“起”:攒钱买车;“落”:(1)           。第二次“起”:卖骆驼、拉车攒钱;“落”:(2)            。第三次“起”:(3)                   ;“落”:为葬虎妞卖车。

小语:黑暗的社会压迫、个人奋斗的局限性、虎妞和小福子的悲剧造成了祥子最终的堕落。

小文:《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,是(4)         引导他走上了革命道路,使他成为我们心目中的英雄。保尔在双目失明之后坚持文学创作,作品名为《(5)             》。

小卢:《骆驼祥子》中祥子因黑暗社会沦为行尸走肉:《钢铁是怎样炼成的》中保尔在艰苦中百炼成钢。我认为个人奋斗需要(6)           。

2.《水浒传》全书从第七回到第九十九回都有林冲的身影。请你结合下图中所列回目的任意内容,谈谈林冲的性格特征。

第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂

第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林

第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头

第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场

3.七年1班开展以“走进英雄,汲取榜样力量”为主题的读书活动,请结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容,简述你获得的人生启示,与同学交流。

提示:建议以“情节+品质+启示”的形式表述,让分享更具吸引力。

4.有人说“反抗是一种勇气,是对不公与压迫的抵抗”,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金一出场就具有反抗精神,请结合相关故事情节简要分析。

5.《骆驼祥子》中,祥子的悲剧命运令人叹息。请结合原著,补全下表并写下你的感悟。

人物

关键经历

人物形象变化

祥子

辛苦三年买第一辆车,被大兵抢走

从勤劳正直变得困惑迷茫

卖骆驼攒钱,钱被孙侦探敲诈

从坚韧挣扎变得

(1)         

虎妞买车后去世,卖车安葬

从勉强支撑变得

(2)         

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最终结局:小福子自杀,彻底堕落成“社会病胎”

麻木潦倒,丧失生存意志

感悟:(3)                    

6.请结合小说内容,简要分析丽达•乌斯季诺维奇的性格特点及其对保尔•柯察金的影响。

7.以下哪位人物对理想人格的追求最打动你?请结合名著内容进行阐述。

A.孙悟空(《西游记》)

B.杜少卿(《儒林外史》)

C.毛泽东(《红星照耀中国》)

8.名著阅读。

阅读下面选段,回答问题。

结果,发生了这样的事情:那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时候,保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,马上吓呆了,可是立刻就拼命往回夺枪。

保尔用整个身子压住枪,死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头,跳到沟里去了。

A听见枪声,往旁边一躲,回过头来,看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈,扭绞着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候,那个彼得留拉匪兵气昏了,猛一推,把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上,顺势也把押送兵拖着跟自己一起倒下去。这时候,无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。A两步就跳到他们旁边,抡起他那只铁拳朝那押送兵的脸上打去。一秒钟后,脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵,已经放开了躺在地上的保尔,像一条笨重的袋子似的,滚到壕沟里去了。也是这双强有力的手把保尔从地上扶起来。

(1)这段文字出自名著《              》,选文中的“A”是          (人名)

(2)文段中对保尔的形象刻画主要运用了什么描写手法?从中可以看出保尔具有怎样的性格特点?

9.在下列书目中任选其一,至少结合一种阅读方法,参考示例,写出探究主题和思路。

书目:《经典常谈》《钢铁是怎么炼成的》阅读方法:选读 精读 跳读 浏览 圈点批注。

示例:

书目:《海底两万里》

探究专题:科学精神探究

探究思路:首先,选读《海底两万里》中有关阿龙纳斯的情节,体会他勇于尝试、献身科学的精神。其次,精读文中涉及科学(如潜水艇、海洋生物、地理知识等)元素相关章节,整理总结他积极探索、求真务实的科学精神。

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10.读书时,除了在书中直接圈点批注,还可以做一些摘抄和读书笔记。下面是小文阅读《钢铁是怎样炼成的》的读书笔记,请你补充完整。

内容呈现

读书笔记

①双目失明

②修筑铁路

③做童工

④参加战斗头部受伤

⑤朱赫来影响下革命

在整理读书卡片时,小文不小心弄乱了部分“保尔成长史”的正确顺序,请根据你的阅读记忆,帮助他重新排序(1)          

他的手摸到了勃朗宁手枪的光滑枪身,他慢慢抽出手枪来,枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上,狠狠地骂道:“朋友,这是假英雄!任何一个笨蛋都会随时杀死自己!这是最怯懦也是最容易的出路。……即使生活到了实在是难以忍受的地步,也要活下去,使生命变得有益于人民!”

伤病的保尔在激烈的思想斗争后,选择以另一种方式——(2)                  ,让生命继续有益于人民。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

写提要:(3)                   

写心得:这段话让我懂得人应当(4)                    

(小贴士:写提要——概括内容要点;写心得——记录体验感想。)

11.学校举办“名著悦读•文化润心”为主题的阅读活动。请你参与并完成问题。

本学期,我们共读了《钢铁是怎样炼成的》和《经典常谈》这两本名著。《钢铁是怎样炼成的》展现了主人公保尔的成长历程,体现了保尔坚韧不拔的精神品质;《经典常谈》介绍了我国古代经典文化,蕴含着古人的智慧。请你从以上两部名著中各举一例,说说个人成长与文化传承之间的关系。

12.共读一本书,共走一段旅程。同学们在“文学研讨会”活动中,一起研读了《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的部分成果,请你完成下面任务。

(1)下面是小华同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》过程中,根据保尔的成长经历写的提要,请帮他page number 2

 

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