Unit 4 第5课时 Part B Let's learn &Listen, write and role-play(学习任务单) 英语人教PEP版五年级上册(新教材)

2025-09-17
| 12页
| 72人阅读
| 1人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版五年级上册
年级 五年级
章节 Part B
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 6.67 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 仲x2_
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53948256.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学英语学习任务单聚焦“Healthy habits”主题,围绕保护眼睛、牙齿的核心词汇(如check your phone, brush your teeth)及句型(How can I take care of...? You should...)展开,通过“温故知新”巩固旧知,“课堂练习”分层训练,“自我评价”反思提升,构建从基础理解到综合运用的学习支架。 资料以语言能力培养为核心,通过“看图填空”“补全对话”等任务夯实词汇句型基础,结合“小组调查”“角色表演”活动提升真实语境中的表达与交际能力。习题设计贴近生活,如“判断图片健康做法”引导学生运用You should/shouldn’t...思考,发展思维品质,同时“自我评价”表助力学生自主反思,培养学习能力,实现从知识到素养的迁移。

内容正文:

态学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 Unit 4 Healthy habits Let's learn &Listen,write and role-play 学习任务单 班级 姓名 学号 学习聚焦 1.借助本课主题图,学生能听、说、读词汇,以及You should..You shouldn't..”等句型;能在真实语境中运用这些词汇和句型,表达保护眼睛、 牙齿的做法。(学习理解) 2.在看、听、读、说活动里学习并理解对话内容,培养学生的英语思维能力 与初步英语交际能力,让学生能在生活场景中运用所学句型,达到表述保护 学习目标 眼睛、牙齿方法的目的。(应用实践) 3.通过多种活动提升学生听说技能。结合眼睛、牙齿健康相关的情景设置与 角色表演、小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步判断并思考如何 保护眼睛和牙齿,发展口语技能。(迁移创新) 核心词汇 check your phone,eat less candy,rest your eyes,brush your teeth 1.How can I take care of our...? 核心句型 2.You should.. 奥温故知新 1.用you should.”或you shouldn't.”补全句子,说说保护眼睛和牙齿的做法: (1)To protect our eyes, (长时间看电脑) (2)For our teeth, (每天刷两次牙)· (3)We (在黑暗处看书)because it''s bad for eyes. (4)To keep teeth healthy. (吃太多糖果). 一课堂练习 【学习任务一】看图填空 第1页共12页 态学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 工 to protect my eyes. 工 to protect my teeth. 工 to protect my eyes. 【学习任务二】看一看,写一写1. 遐 You shouldn't check your phone in bed. You shouldn't 2. 第2页共12页 态学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 you should rest your eyes. you should you shouldn't eat too much candy. You shouldn't 4. 第3页共12页 态学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 0 【学习任务三】补全单词 1. Don't in bed. 2. 第4页共12页 态学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 You should_ 3 You should 4. 第5页共12页 态学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 You should twice a day. 【学习任务四】完成对话 A:I have a (bad tooth/toothache) B:You should (see a dentist/brush teeth) A:What else? B:You should (eat less candy/brush your teeth) 2 第6页共12页 态学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 A:My eyes are (tired/sore) B:You should (rest your eyes/do eye exercises) A:What shouldn't I do? B:you shouldn't (check phones/read in dark) 【学习任务五】用You should/shouldn’t..来判断图片 1.You should/shouldn't... 2. you should/shouldn't... 3.You should/shouldn't... You should/shouldn't... 第7页共12页 态学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 【学习任务六】小组调查 Practice Group Survey:Eye Care Habits Interview your classmates: Do you do ..every day? Yes,I do.No,I don't Eye habits Number of classmates who do it Do eye exercises Rest eyes after reading Check phones in bed 2 Practice Group Survey:Tooth Care Habits Interview your classmates: Do you do ..every day? Yes,I do.No,I don't Tooth habits Number of classmates who do it Brush teeth twice a day Eat less candy Bite hard things 【学习任务七】读一读,选一选“should/.shouldn’t” 第8页共12页 应学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.You rest your eyes after reading. 2.You eat too much candy. 3.You brush your teeth twice a day. 4.You check your phone in bed. 5.You see a doctor if you have a toothache 【学习任务八】选择正确的选项 1.-What should we,do,to protect our eyes? Check phones in bed Rest,our eyes after reading Read in dark places 2.If you have a bad tooth,you see a dentist. A.should B.shouldn't c. can't 3.Which of the following is a healthy habit for teeth? Eat foo much candy Brush teeth twice a day Sleep without brushing teeth 第9页共12页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4.二8 eyes are tired.What I do? do eye exercises. A. should;shouldn't B. should;should c. shouldn't;should 5.You drink too much soda,because it's bad for your teeth. should shouldn't can 自我评价 能认读并说出本课核心词汇 口 00 00口 能运用You should.You 口 00 000 shouldn't.”等句型表达健康习惯 能参与小组调查与报告撰写,分享健康 0 00 000 习惯 第10页共12页

资源预览图

Unit 4   第5课时 Part B Let's learn &Listen, write and role-play(学习任务单) 英语人教PEP版五年级上册(新教材)
1
Unit 4   第5课时 Part B Let's learn &Listen, write and role-play(学习任务单) 英语人教PEP版五年级上册(新教材)
2
Unit 4   第5课时 Part B Let's learn &Listen, write and role-play(学习任务单) 英语人教PEP版五年级上册(新教材)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。