小说专题14：意识流魔幻现实主义小说解读-2026高考语文一轮复习小说题材专题（全国通用）

小说专题14：意识流魔幻现实主义小说解读 （2026高考一轮复习） （2026高考语文一轮复习） 知识构建 一、内容对比 内容 意识流小说 魔幻现实主义小说 科幻小说 本质目标 探索人类深层心理真实 用奇幻揭露现实的荒诞本质 推演科技对人性、社会的冲击 世界观构建 主观心理时间（打破物理时空） 奇幻被视为日常 逻辑自洽的虚构科技世界，依赖科学设定 超现实元素 无外在奇幻，仅心理投射 鬼魂、预言、魔法等与现实共生 AI、外星文明、时间旅行等科技产物 叙事结构 碎片化、自由联想、感官主导 线性叙事中插入魔幻事件 强因果链：问题→科技介入→后果推演 语言风格 诗化晦涩 大量内心独白、隐喻 冷静写实笔调描述奇幻 制造荒诞感 客观技术化 术语解释+逻辑推演 社会批判性 弱（聚焦个体） 极强：政治压迫、殖民创伤、历史变迁 稍强：科技伦理/社会异化 代表作家 弗吉尼亚·伍尔夫、詹姆斯·乔伊斯 加西亚·马尔克斯、莫言 阿瑟·克拉克、刘慈欣 核心作品 《达洛维夫人》《尤利西斯》 《百年孤独》《蛙》 《2001太空漫游》《三体》 2、 内容分析 （一） 意识流小说：弗吉尼亚·伍尔芙《到灯塔去》 要是手边有一把斧头……詹姆斯在当时当地就会把它抓到手中……拉姆齐先生一出场，就在他的孩子心中激起如此极端的情绪……他像刀子一样瘦削，像刀刃一般单薄……他说的是事实，永远是事实。 【分析要点】 1.心理时间主导：6岁詹姆斯的弑父冲动与对母亲的依恋交织，物理时间（看灯塔计划）被心理时间（情绪爆发）撕裂。 2.感官化比喻：将父亲喻为“刀刃”，将抽象怨恨具象为凶器意象，凸显儿童视角的极端情绪。 3.多意识层叠：拉姆齐的自我辩护与詹姆斯的憎恨并行，展现家庭权力结构的窒息感。 （二）魔幻现实主义小说：莫言《蛙》 “姑姑的手上沾着血，但她的心里住着一群青蛙。” 【分析要点】 1.生物象征讽喻：“蛙”谐音“娃”，暗指被堕胎儿；蛙鸣象征冤魂控诉，将政策创伤转化为自然复仇。 2.现实与幻觉交融：姑姑晚年幻觉被青蛙围攻，精神分裂症成为体制暴力内化的隐喻。 3.民间叙事重构：借乡村巫医“泥娃娃”复活传说，挑战官方历史叙述，赋予边缘话语合法性。 （三）科幻小说：刘慈欣《三体》 “宇宙就是一座黑暗森林……任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。” 【分析要点】 1.科学逻辑寓言化：“黑暗森林法则”以宇宙社会学推演文明博弈，将霍布斯“丛林法则”扩展至星际尺度。 2.技术细节支撑隐喻：“智子锁死科技”“二向箔降维打击”等虚构科技，具象化“先进文明即威胁”的哲学命题。 3.历史反思嵌入：叶文洁因文革背叛人类，个体创伤成为文明灾难导火索，揭示理性选择与情感创伤的悖论。 三、对比分析 文学流派 具体描写内容 意识流 描写一个人坐在窗前喝咖啡的十分钟，文字呈现的是他脑中关于童年、隔壁邻居的争吵声、咖啡的苦涩联想到失恋、窗外的鸟飞过让他想起自由…… 时间顺序完全打乱，焦点是意识的跳跃。 魔幻现实主义 描写一个人坐在窗前喝咖啡，突然他的咖啡杯飘了起来，在空中旋转。他看了一眼，嘟囔一句 “又来了”，然后继续看报纸，仿佛杯子飘起来和下雨一样平常。邻居老太太从墙里穿过来借糖。 科幻小说 描写一个人坐在未来都市的窗前，喝的是合成营养液。他的智能家居系统突然报告检测到异常重力场，导致咖啡杯悬浮。他调出全息屏，分析数据，发现是附近进行的反重力引擎实验泄漏造成的。他开始担心这项技术的安全隐患。 四、思维导图 5、 创新性应用 将“打工人熬夜猝死”社会新闻改编为意识流小说、魔幻现实主义小说、科幻小说 【意识流小说】 咖啡渍与断流 键盘的咔嗒声突然拉长了，像蝉鸣，1988年夏树上的蝉？不，是2023年冷气出风口的嘶鸣。 咖啡渍在报告上洇开。第几杯了？褐斑蔓延成村口的泥潭，爷爷说“牛溺死的地方别去玩”……手指怎么在潭里沉不下去？ 显示屏白光炸裂。数据栏变作田垄的稻浪，组长怒吼声成了打谷机的轰鸣——“业绩！业绩！”金黄的谷粒溅在眼皮上，烫。 凉意从脚踝漫上来。是儿时摸鱼的溪水？可工位下只有插线板嘶嘶吐泡…… 母亲把冰毛巾按在他中考发烧的额头。那冰凉多像此刻啊……只是再没有温热的斥责：“让你熬夜！” 【魔幻现实主义小说】 发财树观察日志 李伟倒地时，手里还攥着半杯冰美式。部门主管拨开人群惊呼：“快把发财树搬过来！植物吸二氧化碳最有效！” 人们把尸体挪到窗边那盆蔫黄的发财树旁。第二天晨会时，新来的实习生指着树尖叫：“它……它在流咖啡泪！”主管皱眉抹去叶片褐色黏液：“空调冷凝水而已。” 此后工位流传怪谈：每当有人加班到凌晨三点，发财树就簌簌摇晃。销售总监的PPT被吹飞时，他踹了花盆一脚：“晦气东西！难怪李伟上月业绩垫底。” 深夜，发财树伸出气根缠住键盘，在内部论坛敲出一行字：“业绩达标可兑换复活卡吗？” 清洁工阿婆照例给树浇隔夜咖啡：“痴线，死人哪能抢活人的工位呦。” 【科幻小说】 永久劳务协议 当心电图归平，脑机接口自动激活。李伟的意识从剧痛中浮起，听见温柔电子音：“您已触发‘恒业保’条款。意识云备份完成，正在分配新岗位。” 虚拟屏弹出协议： 第7.2条：乙方（意识体）需为甲方（赛博劳务集团）服务至太阳膨胀纪元 违约处罚：意识熵化（详见《量子刑法》第88条） 他的“新工位”是暗物质探测器的故障处理器。每毫秒吞食十万条错误代码，思维被撕扯成棉絮。试图回忆妻子容貌时，系统警告：“个人记忆调用超限，扣减3分钟休息权。” 三百年后，探测器路过地球废墟。李伟用自毁程序残片拼出一句请求：“申请查看……2023年……我的死亡报告。” 回复闪烁：“档案记录自愿签署《体能优化承诺书》，放弃睡眠权以换取晋升机会。 死因：敬业性心源性猝死（荣誉编码：996-A）。” 试题精练 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 邱园记事（节选） 〔英〕弗吉尼亚·伍尔芙 ①卵形的花坛里栽有百来枝花梗，从半中腰起就满枝都是团团的绿叶，有心形的也有舌状的；梢头冒出一簇簇花瓣，红的蓝的黄的都有，花瓣上还有一颗颗斑点，五颜六色，显眼极了。不管是红的、蓝的，还是黄的，那影影绰绰的底盘儿里总还伸起一根挺直的花柱，粗头细身，上面乱沾着一层金粉。花瓣张得很开，所以夏日的和风吹来也能微微掀动；花瓣一动，那红的、蓝的、黄的光彩便交叉四射，底下褐色的泥土每一寸都会沾上一个水汪汪的杂色的斑点。亮光或是落在光溜溜灰白色的鹅卵石顶上，或是落在蜗牛壳棕色的螺旋纹上，要不就照上一滴雨点，点化出一道道稀薄的水墙，红的，蓝的，黄的，色彩之浓，真叫人担心会浓得迸裂，炸为乌有。然而并没有迸裂，转眼亮光一过，雨点便叉恢复了银灰色的原样。亮光移到了一张叶片上，照出了叶子表皮底下枝枝杈杈的叶脉。亮光又继续前移，射到了那天棚般密密层层的心形叶和舌状叶下，在那一大片憧憧绿影里放出了光明。这时高处的风吹得略微强了些，于是彩色的亮光便转而反射到顶上辽阔的空间里，映入了在这七月天来游邱园的男男女女的眼帘。 ②花坛旁三三两两地掠过了这些男男女女的身影，他们走路的样子都不拘常格，随便得出奇，看来跟草坪上那些迂回穿飞、逐坛周游的蓝白蝴蝶倒不无相似之处。来了一个男的，走在女的前面，相隔半英尺光景，男的是随意漫步，女的就比较专心，只是还常常回过头去，留心别让孩子们落下太远。那男的是故意要这样走在女的前面，不过要说有什么心眼儿恐怕倒也未必，他无非是想一路走一路想想自己的心思罢了。 ③“十五年前我跟莉莉一块儿上这儿来过，”他心想，“我们坐在那边的一个小湖畔，那天天也真热，我向她求婚，求了整整一个下午。当时还有只蜻蜓老是绕着我们飞个没完。这蜻蜓的模样我至今还记得清清楚楚，我还记得她的鞋头上有个方方的银扣。我嘴里在说话，眼睛可看得见她的鞋子，只要看见她的鞋子不耐烦地一动，我连头也不用抬一下，就知道她要说的是什么了。她的全副心思似乎都集中在那鞋上。我呢，我却把我的爱情、我的心愿，都寄托在那蜻蜓的身上。我不知怎么忽然心血来潮，认定那蜻蜓要是停下来，停在那边的叶子上，停在那大红花旁的阔叶上，那她马上就会答应我的婚事。可是蜻蜓却转了一圈又一圈，哪儿也不肯停下——不停下对，不停下好，要不今天我也不会同艾莉诺带着孩子在这儿散步了。”他说：“艾莉诺，你想不想过去的事？” ④“你问这个干什么，西蒙？” ⑤“因为我就是在想过去的事。我在想莉莉，当初跟我吹了的那个对象。……咦，你怎么不说话呀？我想起过去的事，你不高兴了吗？” ⑥“我干吗要不高兴呢，西蒙？有多少先人长眠在这园子的大树底下，到了这儿能不想起过去吗？长眠在大树底下的那些先人，那些不昧的亡灵，他们不就代表着我们的过去？我们的过去不就只留下了这么一点陈迹？……我们的幸福不就受他们所赐？我们今天的现实不就由他们而来？” ⑦“可我，想起的就是鞋头上一个方方的银扣和一只蜻蜓……” ⑧“我想起的可是轻轻的一吻。二十年前，六个小姑娘在那边的一个小湖畔，坐在画架前画睡莲，那是我生平第一次看到开红花的睡莲。突然，我脖颈儿上着了轻轻的一吻。我的手就此抖了一个下午，连画都不能画了。我取出表来，看着时间，我限定自只准对这个吻回味五分钟——这个吻太宝贵了。吻我的是一位鼻子上长着个疣子鬓发半白的老太太，我这辈子就是打这开始才真正懂得了吻的。快来呀，卡洛琳，快来呀，休伯特。” ⑨于是他们四个人并排走过了花坛，不一会儿在大树间就只留下了四个小小的身影，阳光和树阴在他们背上拂动，投下了摇曳不定的大块斑驳的碎影。 ⑩卵形的花坛里，那红的、蓝的、黄的光彩刚才在蜗牛壳上停留了有两三分钟光。这会儿蜗牛似乎在壳里微微一动，然后就费劲地在松松碎碎的泥巴上爬了起来，一过处，松土纷纷翻起，成片倒下。这蜗牛似乎心目中自有个明确的去处，在这一点上就跟前面一只瘦腰细腿、怪模怪样的青虫不一样了，那青虫高高地抬起了腿，起初打从蜗牛面前横穿而过，但是转而又抖动着触须犹豫了一会，像是考虑了一下，临了还迈着原先那样快速而古怪的步子，回头向相反的方向而去。褐色的峭壁下临沟壑，沟内有一湖湖深深的绿水，扁扁的树木犹如利剑，从根到梢一起摆动，灰白色的浑圆大百当道而立，还有那薄薄脆脆的一片片，又大又皱，拦在地里——这蜗牛要去自己的目的地，一路上就有这么许多障碍横在一枝枝花梗之间。蜗牛来到了一张圆顶篷帐般的诂叶跟前，还没有来得及决定是绕道而过还是往前直闯，花坛跟前早已又是影晃动，有人来了。 （创作于1919年） 1．下列对本文相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ）（3分） A．开头对花坛的描写，具有浓烈的生命色彩和特质，衬托了下文人物情感世界的纯真与美好。 B．西蒙记忆中蜻蜓不断飞舞的永恒瞬间，充满了很多让人无法把握的结果，是青春的回忆之美。 C．丈夫西蒙和妻子艾莉诺各怀心事、各有所思，本应亲密无间的夫妻缺少了应有的默契与坦诚。 D．文末的蜗牛有自己的目标与思考，能对自己的道路作出选择，作者描写蜗牛是对人类的嘲讽。 2．根据本文内容，下列说法不正确的一项是（    ）（3分） A．这篇小说集合了散文和诗歌的特点，运用细腻的语言，采用形散而神不散的笔法结构，描绘了优美的自然景色。 B．这篇小说行文虽短，但构思精巧，通过对话的方式，反映了即使是最亲近的人也会有不同的精神世界。 C．作者在文中借助省略号与破折号的反复使用，捕捉瞬间印象，表现出人物的思索状态或思维的跳跃。 D．这篇小说采用了意识流的创作方式，以人物形象刻画为主，注重人物处境与经历的描写，揭示生命的真谛。 3．试分析第①段景物描写的特点。（4分） 4．伍尔芙说：“让我们不要想当然地认为，在公认为重大的事情中比通常以为渺小的事情中含有更丰富充实的生活。”请谈谈本文与《一个消逝了的山村》对这句话的体现。（6分） 【答案】 1． C 2．D 3．①色彩鲜艳，对比强烈：如红的，蓝的，黄的，色彩之浓，真叫人担心会浓得迸裂”，描绘出了艳丽的夏天美景。 ②观察仔细，笔触细腻；如“光溜溜灰白色的鹅卵石顶”“蜗牛壳棕色的螺旋纹”“叶子表皮底下枝枝杈杈的叶脉”，刻画细致入微。 ③动静结合，生机勃勃 ：既有花坛静态的形态、色彩美，又有如花瓣的“微微掀动”和“亮光的移动”等动态美。 4．①在本文中，作者选取了夫妻二人散步的日常场景，几乎没有矛盾冲突，重在写人物的对话和心理活动，展示出二人不同的精神世界，展现了生活的多面。 ②在本文中，作者还描写了花坛里的亮光、飞舞的蜻蜓、一个轻轻的吻和为了目标不断努力尝试的蜗牛等意象，让人感受到渺小之物的有趣和伟大。 ③在《一个消逝了的山村》中，能引发作者联想的都是小溪、鼠魏草这样的平凡之物，但作者照样能从像鼠魏草这样弱小的生命中感受到宇宙的博大；感受到平凡草木间的生命余韵。 【解析】 1．本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“衬托了下文人物情感世界的纯真与美好”错，花坛与下文人物灰暗脆弱的内心世界形成对比。 B.“是青春的回忆之美”错，传达出一种生命无常之感。 D.“描写蜗牛是对人类的嘲讽”错，蜗牛是一种象征意义，作者借以表达对人生、对生命的思考。 2．本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“注重人物处境与经历的描写”错误，由原文“他心想，‘我们坐在那边的一个小湖畔，那天天也真热，我向她求婚，求了整整一个下午……’”等信息可知，应为“注重人物心理活动的描写”。 3．本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。 原文“红的蓝的黄的都有那红的、蓝的、黄的光彩”褐色的泥土”杂色的斑点”白色的鹅卵石”“牛壳棕色的螺旋纹”“银灰色的原样”，小说描写卵形的花坛里的夏天的植物、动物、泥土以及其它事物，运用了丰富的描绘色彩的词语，抓住了其多彩的特点，色彩对比鲜明，描绘出了光影流动的夏天美景。 由原文“底下褐色的泥土每一寸都会沾上一个水汪汪的杂色的斑点”“亮光或是落在光溜溜灰白色的鹅卵石顶上，或是落在蜗牛壳棕色的螺旋纹上”“亮光移到了一张叶片上，照出了叶子表皮底下枝枝杈杈的叶脉”可知，写景观察仔细，笔触细腻，刻画细致入微。 由原文““花瓣一动，那红的、蓝的、黄的光彩便交叉四射”，写景的动态；“梢头冒出一簇簇花瓣，红的蓝的黄的都有，花瓣上还有一颗颗斑点”，写景物的静态，动静结合，充满意境与诗意，运用散文化的诗意的语言，意境优美，画面生动，充满了诗情画意，具有浓郁的抒情性。 4．本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。 由原文“来了一个男的，走在女的前面，相隔半英尺光景，男的是随意漫步，女的就比较专心”“他心想”“他说……”因为我就是在想过去的事。我在想莉莉，当初跟我吹了的那个对象我想起的可是轻轻的一吻”““我干吗要不高兴呢，西蒙？有多少先人长眠在这园子的大树底下，到了这儿能不想起过去吗？长眠在大树底下的那些先人，……”可知，主要情节内容是“他”的内心活动与他们夫妻二人的对话，情节简单，通过人物的细节动作和内心活动，展示出二人的貌合神离与夫妻关系的疏离，展示出二人不同的精神世界，展现了生活的多面。 由原文“亮光或是落在光溜溜灰白色的鹅卵石顶上，或是落在蜗牛壳棕色的螺旋纹上，要不就照上一滴雨点……”“我想起的可是轻轻的一吻。二十年前，六个小姑娘在那边的一个小湖畔，坐在画架前画睡莲……”“卵形的花坛里，那红的、蓝的、黄的光彩刚才在蜗牛壳上停留了有两三分钟光。这会儿蜗牛似乎在壳里微微一动，然后就费劲地在松松碎碎的泥巴上爬了起来……”“还有只蜻蜓老是绕着我们飞个没完”等有效信息可知，描写这些生活中常见的意象，特别是“蜗牛”有象征义，展现对现实的思考，让人感受到渺小之物的有趣和伟大。 由原文“就是鼠曲草。这种在欧洲非登上阿尔卑斯山的高处不容易采撷得到的名贵的小草。在这里每逢暮春和初秋却一年两季地开遍了山坡。我爱它那从叶子演变成的,有白色茸毛的花朵……”“最可爱的是那条小溪的水源,从我们对面山的山脚下涌出的泉水;它不分昼夜地在那儿流”可知，作者联想的都是小溪、鼠曲草这样的平凡之物，但作者照样能从像鼠曲草这样弱小的生命中感受到宇宙的博大；感受到平凡草木间的生命余韵。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 半张纸 斯特林堡（周纪怡译） ①最后一辆搬运车离去了；那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊，看看是否有什么东西遗漏了。②没有，没有什么东西遗漏，没有什么了。他走到走廊上，决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。但是在墙上，在电话机旁，有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的；有些很容易辨认，是用黑黑的墨水写的，有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。 他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上，俯下身去，开始读起来。 首先是她的名字：艾丽丝——他所知道的名字中最美丽的一个，因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码，15，11——看起来象是教堂唱诗牌上圣诗的号码。 下面潦草地写着：银行，这里是他工作的所在，对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭——也就是生活的基础。有条粗粗的黑线划去了那电话号码，因为银行倒闭了，他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作。 接着是出租马车行和鲜花店，那时他们已订婚了，而且他手头很宽裕。 家具行，室内装饰商——这些人布置了他们这寓所。搬运车行——他们搬进来了。歌剧院售票处，50，50——他们新婚，星期日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是最愉快的，他们静静地坐着，心灵沉醉在舞台上神话境域的美及和谐里。 接着是一个男子的名字（已经被划掉了），一个曾经飞黄腾达的朋友，但是由于事业兴隆冲昏了头脑，以致又潦倒到无可救药的地步，不得不远走他乡。③荣华富贵不过是过眼烟云罢了。 现在这对新夫妇的生活中出现了一个新东西。一个女子的铅笔笔迹写的“修女”。什么修女？哦，那个穿着灰色长袍、有着亲切和蔼的面貌的人，她总是那么温柔地到来，不经过起居室，而直接从走廊进入卧室。她的名字下面是L医生。 名单上第一次出现了一位亲戚——母亲。这是他的岳母。她一直小心地躲开，不来打扰这新婚的一对。但现在她受到他们的邀请，很快乐地来了，因为他们需要她。 以后是红蓝铅笔写的项目。佣工介绍所，女仆走了，必须再找一个。药房——哼，情况开始不妙了。牛奶厂——订牛奶了。消毒牛奶。杂货铺，肉铺等等，家务事都得用电话办理了。是这家的女主人不在了吗？不，她生产了。 下面的项目他已无法辨认，因为他眼前一切都模糊了，就象溺死的人透过海水看到的那样。这里用清楚的黑体字载着：承办人。 “埋葬事”。这已足以说明一切！——一个大的和一个小的棺材。 埋葬了，再也没有什么了。一切都归于泥土，这是一切肉体的归宿。 ④他拿起这淡黄色的小纸，吻了吻，仔细地将它折好，放进胸前的衣袋里。 在这两分钟里他重又度过了他一生中的两年。 但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地，他高高地抬起了头，像是个骄傲的快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人，可惜，连这一点也没有得到过。 5．下列对这篇文章有关内容和以及手法的理解和赏析，不正确的是（   ）（3分） A．小说写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫，在搬离过去住所时，对过往生活的一些追忆，有甜蜜也有悲伤。 B．小说对主人公的生活没有做细致的描写，而是类似意识流的写法，随心所欲，漫无边际，使小说新意顿生。 C．小说仅仅通过半张纸被注意，就引出了主人公对以往两年间全部悲欢离合的回忆，使得小说布局别具一格。 D．小说描写主人公即将搬离时的复杂心情——哀婉留恋、若有所失，给读者也造成“他有什么放不下”的悬念。 6．对文中划线句子的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）（3分） A．①处“最后一辆搬运车离去了；那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊”，为全文奠定了一个悲情低沉的情感基调。 B．②处“没有，没有什么东西遗漏，没有什么了。”这句话意在表明主人公东西搬得非常干净，做事十分细心。 C．③处是一个议论句，看似主人公对朋友由辉煌到落寞的评价，实际上也是对自己人生的慨叹。 D．④处“吻了吻”体现出一种对生活的尊重和直面现实的生活态度。主人公的情感并未消极下去，相反更加昂扬。 7．小说没有对主人公进行详细描述，但是对这半张纸，却不吝笔墨，仔细地描绘了它的形状、颜色、质地以及纸上的各式各样的电话号码，请分析作者这样处理的意图。（4分） 8．老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。”戏剧《茶馆》主要采用截取横断面的手法来展开，小说《半张纸》与之有异曲同工之妙，请简析这种截取横断面的手法在结构方面的效果。（6分） 【答案】 5． B 6．B 7．从人物形象上看：这半张纸记录了他这两年里的生活琐碎之事，也侧面塑造了一个从喜到悲，再到振作的主人公形象； 从情节上看：这半张纸是整个文章的线索，打开了年轻房客的记忆闸门，带着他回忆过去，体会人生百味； 从主旨上看：半张纸成为一种情感的象征，从刚开始主人公的哀戚到后面亲吻这张纸，带着半张纸的启迪开启新的人生之路。所以作者细致的刻画了这意义非凡的半张纸。 8．①《半张纸》把整个故事情节集中在这半张纸所记录的电话号码中，将一个个不连贯的生活片段连缀成一幅完整的人生图景，结构紧凑精炼。《茶馆》也是由一个个发生在茶馆中的小情节、小故事连成的，来往人员台词都不多，在茶馆中一闪而过。两篇文章都留有大量空白，给读者自由想象空间。②《半张纸》以半张纸的内容折射出一个年轻房客两年来的生活，切入口很小，但是以小见大，这点和《茶馆》通过“茶馆”这个特殊的舞台了解更广阔的背景上所反映的纷纭复杂的阶级关系和社会风貌有异曲同工之妙。 【解析】 5．本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。 B.“随心所欲，漫无边际”错，虽是意识流，但是并非随心所欲，漫无边际，而是按照电话号码的先后顺序作为主人公意识流动的轨迹。 6．本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。 B.“意在表明主人公东西搬得非常干净，做事十分细心”错，这句话是隐喻作者要和过去的生活告别，也是引出对半张纸的描写，不是强调他的细心。 7．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。 作者细致的刻画了这意义非凡的半张纸。 从人物形象上看：这半张纸上有她的妻子，他的工作，他的爱情，还有他新婚的欢乐、失去妻子和孩子的悲苦。半张纸条记录了他这两年里的生活琐事，“他拿起这淡黄色的小纸，吻了吻，仔细地将它折好，放进胸前的衣袋里”也从侧面塑造了一个从喜到悲，再到振作的主人公形象； 从情节上看：这半张纸是整个文章的线索，小说写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫，在搬离过去住所时，对过往生活的一些追忆，通过半张纸被注意，引出了主人公对以往两年间全部悲欢离合的回忆。 从主旨上看：半张纸成为一种情感的象征，开头“没有，没有什么东西遗漏，没有什么了”写那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊，他为失去妻子和孩子而悲伤；结尾“他拿起这淡黄色的小纸，吻了吻，仔细地将它折好，放进胸前的衣袋里”，“吻了吻”体现出一种对生活的尊重和直面现实的生活态度。半张纸将开启他新的人生。 8．本题考查学生鉴赏文章艺术手法的能力。 截取横断面的手法，指从中间链条上，只截取一个点，横向地展示人物的性格特征或事件的某一片段。 ①《半张纸》没有对主人公进行详细描述，而是用类似意识流的写法，通过半张纸被注意，就引出了主人公对以往两年间全部悲欢离合的回忆，将一个个不连贯的生活片段连缀成一幅完整的人生图景，结构紧凑精炼。《茶馆》作者以高超的艺术手法，通过茶馆这个窗口，在三幕戏中分别截取了三个时代的横断面，深刻地展现了不同时代的社会生活本质。两篇文章都留有大量空白，给读者自由想象空间。 ②《半张纸》对主人公的生活没有做细致的描写，而是从半张纸切入，“这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史”，以小见大，写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫，在搬离过去住所时，对过往生活的一些追忆，体现出一种对生活的尊重和直面现实的生活态度。《茶馆》从一个叫裕泰的茶馆的视角出发，揭示了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离，以及在这个社会中的芸芸众生。也是采用了一种以小见大的方式，写出了社会的变迁。 三、阅读下面文字，完成下面小题。 文本一： 系在皮绳扣上的魂 扎西达娃 现在很少能听见那首唱得很迟钝、纯朴的秘鲁民歌《山鹰》。我在自己的录音带里保存了下来。每次播放出来，我眼前便看见高原的山谷，乱石缝里窜出的羊群，山脚下被分割成小块的田地，稀疏的庄稼，溪头边的水磨房，石头砌成的低矮的农舍，负重的山民，系在牛颈上的铜铃，寂寞的小旋风，耀眼的阳光。 不管现代的物质文明怎样迫使①人们从传统的观念意识中解放出来，帕布乃冈山区的人们，自身总还残留着某种古老的表达方式：获得农业博士学位的村长与我交谈时，嘴里不时抽着冷气，用舌头弹出“罗罗”的谦卑的应声。人们有事相求时，照样竖起拇指摇晃着，一连吐出七八个“咕叽咕叽”的哀求。一些老人们对待远方的城里人，仍旧脱下帽子捧在怀中站至一旁表示真诚的敬意。虽然多年前国家早已统一了计量法，这里的人们表示长度时还是伸直一条胳膊，另一只手掌横砍在胳膊的手腕、小臂、肘部直到肩膀上。 扎妥·桑杰达普躺在床上，他进入幻觉状态，跟眼前看不见的什么人在说话：“当你翻过喀隆雪山，站在莲花生大师的掌纹中间，不要追求，不要寻找。在祈祷中领悟，在领悟中获得幻象。在纵横交错的掌纹里，只有一条是通往人间净土的生存之路。” “两个康巴地区的年轻人，他们去找通往香巴拉的路了。”他说。 扎妥·桑杰达普闭上眼，断断续续回忆起当前那两个年轻人来到帕布乃冈山区的事，他讲起那两个人告诉他一路上的经历。我听出扎妥是在背诵我虚构的一篇小说。这篇小说我给谁都没有看过，写完锁进了箱里。他几乎是在逐字逐句地背诵，地点是一路上直到帕布乃冈一个叫甲的村庄。时间是1984年。人物一男一女。这篇小说没给别人看的原因就是到最后我也不知道主人公要去什么地方。 最后，其他人进屋来围在他身边，他眼睛半睁，渐渐进入了失去知觉和思想的状态。 有人开始准备后事了。扎妥将被火葬，我知道有人想拾到他的舍利作为永久的收藏和纪念。 我决定回到帕布乃冈，翻过喀隆雪山，去莲花生的掌纹地寻找我的主人公。 等我从一个黎明醒来，发现自己睡在一块高大无比的红色巨石下面。我是在一个呈放射型向前延伸的数不清沟壑的汇聚点上。我急忙攀上眼前一面乱石突出的沟壁，探头一看，前面是一望无际的地平线，我已经到了掌纹地。数不清的黑沟像魔爪一样四处伸展，沟壑像是干旱千百年所形成的无法弥合的龟裂地缝，有的沟深不见底。竟然找不到一棵树，一根草。一片蛮荒。 不一会儿，一两公里外的前面出现了一个黑点。等我看清时，惊讶得站住了：“是婛！这是我万万没预料到的。” “塔贝要死了。”她哭哭啼啼走过来说。 婛把我带到她身边的沟底下。塔贝躺在地上，他脸色苍白，憔悴，沉重地呼吸着。 “他腰上的伤很严重，需要不停地喝水。”婛在我耳边低语。 “他一直想知道那是什么。”婛指着我身后，我回过头，从沟底往回望去，这是一条笔直的深沟，一直可见到头，前面那座红色巨石正是我昨晚过夜的地方。现在才看清，红色的心脏上刻着一个雪白的“弓”。站在红石下仰起头是无法看见的。据我所知，要么，就是此地是神灵鬼怪出没的地方，要么，这里曾埋葬过一位伟人的英灵。 我俯在塔贝耳边，轻声细语地用各种他似乎能理解的道理说服他，使他相信他要寻找的地方是不存在的，就像托马斯·莫尔创造的《乌托邦》。 晚了，在他生命的最后一刻要让他放弃多少年形成的信仰是不可能了。他翻了个身，将脑袋贴在地面，耳朵贴紧冰凉潮湿的地面。“你听！听！” 好半天，我只听见自己心律跳动中出现的一点微弱的杂音。 “扶我上去！我要到上面去！”塔贝坐起身，挥舞着手喊道。 我只得扶起他。婛先爬到沟上面，我在下面托住塔贝，他身体居然很沉。我扛着他，一手小心护着他腰，另一只手扭住锋利突出的岩石块，一点点把他往上托。太阳正要从地平线上升起，东边辉映着一派耀眼的光芒。②他贪婪地吸了一口早晨的空气，眼睛警觉地四处搜寻，想要发现什么。 “它说的是什么，我听不懂，快告诉我，你一定听懂了，求求你。”他转过身匍匐在我脚下。 我耳朵里接收的信号比我早几分钟，随后我和婛都听见了一种从天上传来的非常真实的声音。 “是寺庙屋顶的铜铃声。”婛喊道。 “是教堂的钟声。”我纠正道。 “山崩了，好吓人。”婛说。 “不，这是气势庞大的鼓号乐和千万人的合唱。”我再次纠正道。婛困惑地看我一眼。 “神开始说话了。”塔贝严肃地说。 这次我没敢纠正。是一个男人用英语从扩音器里传来的声音。我怎么也不能告诉他，这是在美国洛杉矶举行的第三十三届奥林匹克运动会的开幕式，电视和广播正通过太空向地球上的每一个角落报送着这一盛会的实况。我终于获得了时间感。手表上的指针和日历全停止了③，整个显出的数字告诉我：现在是公元一千九百八十四年七月北京时间二十九日上午七时三十分。 “这不是神的启示，是人向世界挑战的钟声、号声，还有合唱声，我的孩子。”我只能对他这样讲。 不知他听见没有，或者他什么都明白了。他好像很冷似地蜷缩起身子，闭上眼，跟睡着了一样。 我放下塔贝，跪在他身边，为他整理着破烂的衣衫，将他的身体摆成一个弓形，这使我感到很内疚。是我害了他，也许，这以前我曾不止一次地将我其他的主人公引向死亡的路。是该好好内省一番了。 “现在，只剩下我一个人了。”婛可怜巴巴地说。 “你不会死。婛，你已经经历了苦难的历程，我会慢慢地把你塑造成一个新人的。”我仰面望着她说，我从她纯真的神情中看见了她的希望。 她腰间的皮绳在我鼻子前晃荡。我抓住皮绳，想知道她离家的日子，便顺着顶端第一个结认真地往下数：“五……八……二十五……五十七……九十六……” 数到最后一个结是一百零八个，正好与塔贝手腕上佛珠的颗数相吻合。 这时候，太阳以它气度雍容的仪态冉冉升起，把天空和大地辉映得黄金一般灿烂。 我代替了塔贝，婛跟在我后面，我们一起往回走。时间又从头算起。 文本二： 百年孤独 加西亚·马尔克斯 还是奥雷里亚诺想出了办法，在接下来的几个月中帮助人们抵御失忆。这发现本出于偶然。他属于第一批病人，已是老练的失眠者，并借此掌握了高超的金银器工艺。一天他在寻找用来捶打金属箔片的小铁砧时，却想不起它的名称。父亲告诉他：“砧子。”奥雷里亚诺把名称写在纸上，用树胶贴在小铁砧底部：砧子。这样，他相信今后就不会再忘记。当时他还没想到这便是失忆开始的症状，因为那东西的名称本不好记。没过几天，他发现自己对实验室里几乎所有器物都叫不出名来。于是他依次注明，这样只需看一下标签就可以辨认。当父亲不安地告诉他自己童年最深刻的记忆都已消失时，奥雷里亚诺向他传授了这一方法。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚先在家中实行，而后推广到全镇。他用小刷子蘸上墨水给每样东西注明名称：桌子，椅子，钟，门，墙，床，平锅。他又到畜栏为动物和植物标上名称：奶牛，山羊，猪，母鸡，木薯，海芋，香蕉。随着对失忆各种可能症状的研究不断深入，他意识到终会有那么一天，人们即使能通过标签认出每样事物，仍会记不起它的功用。于是他又逐一详加解释。奶牛颈后所挂的名牌便是一个极好的例子，体现出马孔多居民与失忆斗争的决心：这是奶牛，每天早晨都应挤奶，可得牛奶。牛奶应煮沸后和咖啡混合，可得牛奶咖啡。就这样，人们继续在捉摸不定的现实中生活，只是一旦标签文字的意义也被遗忘，这般靠词语暂时维系的现实终将一去不返。 9．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（    ）（3分） A．帕布乃冈山区的人们依然说着古老的话语、用着古老的计量方式，说明他们依然还生活在封闭的原始社会，意在表现他们蒙昧未脱的生活方式。 B．扎妥·桑杰达普临终前还在背诵“我”的作品，特别是“在纵横交错的掌纹里，只有一条是通往人间净土的生存之路”，这表现了得道高僧对于作品有独到的理解。 C．“我”、婛和塔贝对于声音得到了不同的结论，这是作者运用高超的写作技巧将虚拟空间与现实巧妙结合的体现，以具体的奥运会开幕式表现了外来文化对于原始封闭思想的冲击。 D．奥雷里亚诺想不起自己童年的美好时光时，发明了“注明”的方法，这很好地解决了“遗忘”的问题，是实用的，具有长效性。 10．下列对文本相关文字、技巧的分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．①处的“迫使”，说明了帕布乃冈山区的人们对现代思想的抗拒，他们拒绝一切新的元素，维持这古老的生活方式，哪怕有农业博士当村长也改变不了这个现实。 B．②句的景物描写，暗示“新”的一天即将到来，不能放下信仰的塔贝即将死去，同时又表现了“我”即将带着婛找到新的出路。 C．文本一有多处前后呼应，能够帮助我们更好地解读小说主题，如③句“时间停止”与文末的“时间又从头算起”，起到了凸显主题的作用。 D．文本一主要运用语言描写和心理描写表现人物形象和思想倾向，让“我”能够在现实与魔幻中自由穿梭，能更好地表现“我”的主张。 11．文本一开头作者为什么要写听见秘鲁民歌《山鹰》后想象的景象？（4分） 12．作为中国当代先锋文学的代表，扎西达娃一定程度上吸取了魔幻现实主义小说的特征，请从创作手法和思想情感入手，结合文本简单分析两篇文本的相同之处。（6分） 【答案】 9． D 10．A 11．（1）渲染故事氛围，奠定基调：开头描写作者想象中的原始、自然、优美的高原景象，渲染了静谧、悠远、古老、神秘的氛围，为故事奠定基调。 （2）引出下文：秘鲁与西藏一样同为原始高原山地，以秘鲁民歌《山鹰》及其引发的自然环境想象入手，自然而然地引入对下文帕布乃冈山区的描写，引出后文的故事。 12．（1）都用了象征的艺术手法：扎妥和塔贝的死象征了封闭的乌托邦世界的幻灭，结尾时间感和距离感的获得则象征对开放的、现实的世界的追寻，“我”承诺给予婛“新生”则象征人的灵魂从封闭的迷宫走向新生；马尔克斯则用“失眠”与“失忆”象征一个民族对历史的遗忘。 （2）都将幻想与现实相互糅合：文本一写到扎妥临终精神恍惚时说的故事与“我”从未给人阅读的小说内容不谋而合以及“我”真的在“掌纹地”找到了自己笔下的人物；文本二则将“失忆症”渗透入人物的日常生活中，用夸张手法扩大“失忆症”的症状影响，产生一种超现实的阅读体验。 （3）两则文段都表达了作者对古老民族历史的追念与寻找，透露出不同民族文化相遇以及现代文明对传统文化的“入侵”所产生的复杂体验：文本一第二自然段对帕布乃冈山区生活场景的描写、结尾三人听见的不同声音以及文本二在现代化的日常生活中镇上的“失忆症”逐步加重都可以体现。 【解析】 9．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 D.“奥雷里亚诺”“这很好地解决了‘遗忘’的问题，是实用的，具有长效性”的说法错误。首先回忆不起自己童年最深刻记忆的是奥雷里亚诺的父亲，而不是他自己；其次根据文末“这般靠词语暂时维系的现实终将一去不返”可知这个方法并不具有长效性。 10．本题考查学生对文本相关文字、技巧的分析和理解能力。 A.“说明了帕布乃冈山区的人们对现代思想的抗拒，他们拒绝一切新的元素……哪怕有农业博士当村长也改变不了这个现实”的说法错误。原文只是表现出帕布乃冈山区的人们依然生活在原始的环境中，并不能体现他们对现代思想的抗拒，原文也没有文意说明农业博士的村长能不能改变现实的问题。 11．本题考查学生对文本重要细节（环境描写）在文中的作用的分析和理解能力。 播放秘鲁民歌《山鹰》时，“我眼前便看见高原的山谷，乱石缝里窜出的羊群，山脚下被分割成小块的田地，稀疏的庄稼，溪头边的水磨房，石头砌成的低矮的农舍，负重的山民，系在牛颈上的铜铃，寂寞的小旋风，耀眼的阳光”，这是“我”听歌时脑海里想象出来的高原神秘、原始、古朴的风情，能够吸引读者的阅读兴趣，并且为全文奠定了静谧、悠远、神秘的基调。 秘鲁民歌《山鹰》所描述的意境应该和下文帕布乃冈山区的地形、地貌非常相似，利于作者把故事架构在自己熟悉的西藏高原山区，即文本一开头作者描绘听见秘鲁民歌《山鹰》后所想象的意境，能非常自然地过渡到主体故事发生的自然环境中去。 12．本题考查学生对不同文本在创作手法和情感表达等方面具有的共性进行探究能力。 扎西达娃的《系在皮绳扣上的魂》和马尔克斯的《百年孤独》都运用了魔幻现实主义的表现手法。具体而言，手法方面主要是文本中的象征手法及神秘色彩；梦幻与现实的交织。情感表达或主旨方面主要是传统文化（宗教民俗）与现代文明的碰撞与融合。 表现手法方面： 象征手法的运用。扎妥·桑杰达充满巫术、宗教色彩的死和“我”作品中的人物塔贝的死，象征了封闭的乌托邦世界最终走向灭亡，不复存在。马尔克斯则通过马孔多居民的失眠与失忆隐喻民族对历史的遗忘。 “你不会死。婛，你已经经历了苦难的历程，我会慢慢地把你塑造成一个新人的”则象征着摆脱封闭的境地，走向开放自由，获取新生。 除了象征手法外，扎西达娃的《系在皮绳扣上的魂》中扎妥·桑杰达弥留之际的念词与“我”作品中的人物的命运高度契合，充满着梦幻与现实的色彩。至于马孔多居民的集体失忆是虚拟的，但是“奶牛，山羊，猪，母鸡，木薯，海芋，香蕉”等极具日常生活的气息，又是现实。正是这种梦幻与现实的结合，给读者一种似真似幻、新奇的阅读体验。 情感表达方面： 扎西达娃的《系在皮绳扣上的魂》和马尔克斯的《百年孤独》表现了对古老的民族、传统文化在面对现代文明的冲击之下的矛盾心态。既希望保留、保持一些具有民族特色的风物、文化遗产，又渴望传统文化与时俱进，融入现代文明的气息。文本一中：获得农业博士学位的村长与我交谈时，嘴里不时抽着冷气，用舌头弹出“罗罗”的谦卑的应声，就是这一矛盾心理的典型表现。既是现代文明下的高学历者，但又只是高原山区的一个村长，说话还自带地方特色。 文本二中马孔多居民用标明法与失忆斗争，但是这个方法并不是永久有效“这般靠词语暂时维系的现实终将一去不返”等语句流露出来对传统的逐渐消失的感伤情绪。 四、阅读下面的文字，完成下面小题。 流光似水 [哥伦比亚]加西亚·马尔克斯 圣诞节一到，孩子们又提出了买一条手划艇的要求。 “行，”爸爸说，“等咱们回到卡塔赫纳就买。” 但九岁的托托和七岁的乔尔比父母想象的执拗得多。 “不，”他们异口同声地说，“我们现在就要，在这儿就要。” “可是，”妈妈开口了，“要想在这儿航海，你们只能打开浴室喷头放水了。” 她和丈夫的话都没有错。他们在西印度卡塔赫纳的家有个带海湾船坞的院子，还有一个可容两艘大游艇的棚舍。而在马德里，他们全家挤在卡斯特拉纳街47号的五楼公寓里。可是他俩曾经答应孩子们，如果他们得了全班第一，就送他们一艘有六分仪和罗盘针的划艇，孩子们做到了。于是爸爸把这些都买来，那是一艘漂亮的铝艇，吃水线有一道金色条纹。 “小艇在车库里。”午饭时爸爸说，“问题是车库也没多大地方了，而且没法拿上来，走电梯或者楼梯都不行。” 可是第二个礼拜六下午，孩子们请同学帮忙把小艇搬上楼梯，好不容易才搬到女佣房。 爸爸说：“恭喜！现在呢？” 男孩子们说：“没怎么样啊，我们只是要把小艇放在房间里，现在已经放进来啦。” 又一个礼拜三。爸爸妈妈照例看电影去了。孩子们成了家里的大王兼主子，他们关上门窗，打破客厅里一个亮着的灯泡。一股清凉如水的金光流泻出来，他们任由它流到近三尺深；于是关掉电门，拿出划艇，就在屋内的小岛之间随意航行。 这次神奇的冒险是我参加一期家用品诗歌研讨会，说了几句玩笑话的结果。托托问我为什么一碰开关灯就会亮，我没有勇气多思考。“光就像水，你一扭开龙头，它就出来了。”我说。 于是他们每礼拜三晚上继续行船，学习使用六分仪和罗盘针，等他们的父母看完电影回家，总发现他们在干干的陆地睡得像天使。几个月后，他们渴望走更远，就要求全套的潜水装备，包括面具、鳍状肢、氧气筒和压缩空气枪。 父亲说：“你们把一艘不能用的划艇放在女佣房间已经够糟了。现在你们还要潜水装备，岂不更糟糕？” “如果我们第一学期赢得金栀子花奖呢？”乔尔说。 母亲惶然说：“不，已经够了。” 父亲责备她太强硬。 她说：“这两个孩子该尽本分的时候，连根钉子都赢不到。可是为了得到他们要的东西，他们什么奖都拿得到，连老师的位子都能抢到手。” 最后父母既没有答应也没有拒绝。可是到七月，托托和乔尔各获得一个“金栀子花奖”，且获得校长公开表扬。那天下午，他们没有再开口，就在卧室里发现两套未拆封的潜水用具。于是下一个礼拜三，他们的父母在电影院观赏《巴黎最后探戈》的时候，他们把公寓注满了深达两寻(约5.33米)的金光，像温驯的鲨鱼在床铺等家具底下潜游，从光流底部打捞出不少几年来迷失在黑暗里的东西。 在年终颁奖大会上，两兄弟被赞誉为全校典范，获颁杰出奖状。这次他们用不着开口，父母主动问他们要什么。他们非常讲理，只要求在家开个宴会招待同班同学。 下一个礼拜三，他们的父母正在观赏《阿尔及尔战役》时，卡斯特拉纳街的行人都看见一道光瀑从一幢树影掩映的旧楼流泻下来，溢出阳台，一股一股沿着房屋正面倾泻而下，呈金色洪流急奔下大道，一路照亮了整个城市，直亮到瓜达拉巴。 救火队为应付这个紧急状况，撞开五楼的门，发现公寓满是金光，一直淹到天花板。豹皮沙发和安乐椅在吧台流出的酒瓶和大钢琴间高高低低漂浮着，钢琴上的马尼拉罩巾载浮载沉，像一条金黄色的软骨鱼不停地扇动。家用品诗意盎然，自己长了翅膀在厨房的天空飞翔。孩子们跳舞用的军乐队乐器，在母亲水族箱里游出来的彩色鱼儿间漂来漂去，那些鱼是浩瀚的金光沼泽里唯一活生生而且快快乐乐的动物。 大厅那一头，托托戴着潜水面具和仅够抵达港口的氧气，坐在船尾，随浪潮摆动，手握紧双桨，正在找灯塔；乔尔浮在船头，还在用六分仪寻找北极星；满屋子漂浮的是他们的三十七个同学，有的正在窥视天竺葵盆栽，有的正在唱改了歌词来嘲弄校长的校歌，有的正从爸爸的酒瓶偷喝一杯白兰地酒，就这样化为永恒。他们同时扭开太多灯，公寓泛滥成灾，医院传教士圣茱丽安纪念小学的整整两个班学生遂淹死在卡斯特拉街47号五楼——在西班牙的马德里，一个夏天像火烧、冬风冷如冰、没有海洋也没有河流、内陆根性的居民永远学不会光海航行术的遥远城市。 13．下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(  )（3分） A．圣诞节一到，孩子们就提出买一条手划艇的要求，爸爸说等回到卡塔赫纳就买，可是兄弟俩异口同声地说现在就要，在这儿就要，这表明兄弟俩“执拗”的性格特点。 B．兄弟俩关掉电门，拿出划艇，就在屋内的小岛之间随意航行。这表明他们天真顽皮，富有想象力。 C．因为父母的严厉，导致孩子更加向往自由，渴望摆脱束缚，才发生因迷乱而淹没的悲剧。 D．小说中托托和乔尔兄弟俩既天真顽皮又好学进取，对未知世界充满好奇并努力探索。 14．下列对小说艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是(  )（3分） A．“礼拜三”隐喻一个摆脱一切世俗束缚与标准的自由时空，这段时间刚好是父母亲为了给孩子自由而去看电影的时间。 B．小说中“礼拜三”“于是下一个礼拜三”“下一个礼拜三”是以时间为线索来叙事的，这样就推动情节发展，使故事发展脉络清晰。 C．小说用重复轮回的时间设置形成一个循环叙事结构，增加了故事的戏剧性与神秘感。 D．小说虽然是魔幻小说，但是依然是现实生活的反映，很多情境真实生动，让读者如临其境。 15．马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家，他曾宣称：“在我的小说里，没有一个字不是建立在现实的基础上的。”结合这句话，从“魔幻”与“现实”的关系角度简析本文的写作特点。（4分） 16．有人说这是一个悲剧故事，也有人不同意这种说法，结合小说结尾谈谈你的看法。（6分） 【答案】 13． C 14．A 15.①魔幻的故事情节有现实根据。比如，“光海航行”的现实原型就是“大海航行”。②魔幻的细节生动逼真，与现实没有违和感。比如，写“光海”里的潜游，漂浮着各种物件等情境真实生动，让读者如临其境。③魔幻的事物和现象象征、暗示现实生活(或“表现心灵的真实”)，如在光里航行象征现实中孩子们(或“人类”)对梦想的追逐(或“对未知世界的好奇和探索”)。 16．(看法一)这是悲剧。①小说以37个孩子(集体)意外溺亡在“光海”里为结局，凄惨悲怆。②孩子们因追逐梦想(或“自由”，或“快乐”，或“诗意”)而不幸丧命，令人哀伤悲悯。③没有现实土壤的梦想是令人悲叹的(或“人们生活在一个不会做梦的城市里，这是社会的悲哀”)。④将人生有价值的(美好的)东西毁灭给人看，警醒读者思考人生，这是悲剧的本质特征。 (看法二)这不是悲剧。①结尾不是现实意义的死亡，而是一种心灵迷失。即习惯于旧体制的孩子们为美妙梦想所惑，迷失在天马行空的梦里。②孩子们在金色的光海中获得了一份“永恒”的快乐(或“自由”，或“诗意”)。③兄弟俩掌握了光海航行术，勇敢而执着追梦的孩子或许能成功找到灯塔与彼岸。④孩子们探索了航行术，看到了海，比起永远禁锢在大陆上的其他人，未尝不是一种幸福的经历。 【解析】 13．本题考查学生对小说思想内容的分析与概括的能力。 C.“因为父母的严厉”错误。父母的严厉不是导致悲剧的原因。从小说中看，父亲富于幻想和激情，真正懂得孩子，懂得教育。只能说没有现实土壤的梦想是令人悲叹的。 14．本题考查学生对小说艺术特色的理解与鉴赏能力。 A.“父母亲为了给孩子自由而去看电影”错误。由原文“又一个礼拜三。爸爸妈妈照例看电影去了”可知，每周三父母去看电影是一种惯例，而父母看电影并不是为了给孩子们自由。 15．本题考查学生文章写作特色的能力。 考生要想准确从“魔幻”与“现实”的关系角度简析本文的写作特点，就要结合题干中马尔克斯说“在我的小说里，没有一个字不是建立在现实的基础上的”的这句话。 小说虽然是魔幻小说，但是依然是现实生活的反映。 由“一股清凉如水的金光流泻出来，他们任由它流到近三尺深；于是关掉电门，拿出划艇，就在屋内的小岛之间随意航行”可知，“光海航行”的现实原型就是“大海航行”，所以魔幻是有现实依据的； 文中写了孩子们在“光海”里潜游，漂浮着各种物件，如“豹皮沙发和安乐椅在吧台流出的酒瓶和大钢琴间高高低低漂浮着，钢琴上的马尼拉罩巾载浮载沉……。家用品诗意盎然……。孩子们跳舞用的军乐队乐器，在母亲水族箱里游出来的彩色鱼儿间漂来漂去……”“几个月后，他们渴望走更远，就要求全套的潜水装备，包括面具、鳍状肢、氧气筒和压缩空气枪”等情境真实生动，魔幻现实小说再现了现实的情景，让读者如临其境。 由“托托戴着潜水面具和仅够抵达港口的氧气，坐在船尾，随浪潮摆动，手握紧双桨，正在找灯塔；乔尔浮在船头，还在用六分仪寻找北极星”可知，魔幻小说中魔幻的事物是现实的象征，光里航行象征现实中孩子们（或“人类”）对梦想的追逐（或“对未知世界的好奇和探索”）。读懂这些语句，可以知道魔幻现实主义小说的细节要生动逼真，与现实没有举例感，其中的故事情节要有现实根据，魔幻的事物和现象要有象征意义，能够暗示现实生活。 16．本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 按照题干要求可知本题是一道开放性试题，可以有不同的答案。阐述理由时，要结合小说中“光海”的象征意义，集中阐释自己对于“孩子们溺死在光海中”这一结局的理解。 如果认为这是一个悲剧，可从“孩子们溺死在光海”是真正的死亡出发，孩子们因追逐梦想而不幸丧命，这正符合悲剧把美好的东西毁灭给人看的特质，充满了悲剧色彩；同时结尾处也提到人们生活在一个不会做梦的城市里，而会“光海航行术”的孩子们已经溺死，这无疑进一步加重了悲剧色彩，将孩子们的悲剧进一步上升到了社会的悲剧。没有现实土壤的梦想是令人悲叹的，将人生美好的东西毁灭给人看，警醒读者思考人生，这是悲剧的本质特征。 若认为不是悲剧，可从“孩子们溺死在光海”是一种象征，不代表真正的死亡出发，这里的“溺死”象征了孩子们迷失于天马行空的梦想中，获得了某种程度上的“永恒”的快乐和自由，虽然孩子们追逐梦想而迷失，但相比于现实中连梦都看不到的人来说，这未尝不是一种幸福；同时结尾也描写了兄弟俩航海的行动，“托托戴着潜水面具和仅够抵达港口的氧气，坐在船尾，随浪潮摆动，手握紧双桨，正在找灯塔；乔尔浮在船头，还在用六分仪寻找北极星”，这其中也寄托着作者希望他们终有一天找到灯塔和彼岸，摆脱迷失的愿望。 五、阅读下面的文字，完成下面小题。 变形记 陈巨飞 王太贵做梦都没有想到自己醒来后变成了公众人物。 他努力地睁开眼睛，发现自己躺在病床上，一群人笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他。吴老三走了过来，他是王太贵的老板，一个包工头。平时一向比较张狂，这时，他拿着锦旗走到王太贵身边，蹲在病床前，把锦旗的另一端放在王太贵虚弱的手上。长枪短炮又咔嚓咔嚓地闪了一通。王太贵感到头晕目眩，闭上眼睛睡一觉再说。 等王太贵再次醒来时，已经是深更半夜了。他终于看清“见义勇为”四个烫金的大字。锦旗压着几份报纸，王太贵从报纸的大标题上骤然看到了自己的名字，这吓了他一跳。他抽出报纸一看，标题写着：农民工制服绑匪，王太贵大义灭亲。王太贵就大概知道自己为什么会躺在这里了。 故事要从之前说起。 王太贵因吃苦耐劳而成为钢筋工带班班长。张勇是王太贵大舅的儿子，一直娇生惯养。为了给表弟盖房子，大舅还欠王太贵三万块钱呢。张勇心里也急，他在村里当个小电工，赚不了什么钱。在王太贵的说情下，张勇很快就成了吴老三手下的水电工。 现在是商品经济时代，是买方市场。张勇接了这个差事后，身边就囤满了各种推销建材的业务员。王太贵对张勇说，不能被别人的好处冲昏了头脑，工程验收不掉，自己就要吃大亏了。 张勇的活还真没验收掉。张勇越想越气，心想自己出来干了半年活，一开始信了业务员的哄骗，没通过验收也就算了，后来整改得很认真，凭什么吴老三不验收？就是想赖账！我看他就是黑心包工头…… 张勇气不过，三杯酒下肚，各种委屈涌上心头。正当吴老三向客人介绍工程进展情况时，张勇一把揪住吴老三，腾地从背后抽出菜刀将他绑架了。就在警察多项营救方案失败、大家一筹莫展之际，一个人却突然从天而降，重重地落在张勇的身上。巨大的惯性撞开了吴老三，直接把张勇扑倒在地上。等大家缓过神，发现张勇在这个人身下一动不动，汩汩地流着鲜血。 报道后面，王太贵看到记者的名字，他叫胡文。他决定天亮联系胡文，说明真实情况，再按事实报道。 脚手架的边缘挪了挪，没想到一时不慎，从五层楼上摔下，落到张勇的头上，出于偶然大义灭亲。这个报道要是被家人或是大舅看见了，还指不定会发生什么误会。 第二天上午十点多的时候，王太贵醒了。病房里多了一个五十多岁的秃顶男人，他说他叫胡文，报道是他写的，应上级要求，想再作深入报道……王太贵心想，怎么就送上门来了。 王太贵向胡文说明了真实情况。他说，我害死表弟，还成了英雄，家里人怎么看我？ 胡文说，你说了谁会信？如果说出事实，你大舅一家仍然要找你麻烦，社会上反而会笑死。你把挣来的钱孝敬你大舅一家，我再帮你证明。这样于你、于我、于大家，都很有好处。 他也想了想，胡文说的好像真有些道理。可是这样“顺其自然”，心里又很不安。老婆说自己都回娘家了，大舅和大舅妈吵得受不了…… 胡文建议王太贵继续“装英雄”，一方面可能是“装”比“不装”好，更重要的一个原因是，胡文马上要评定高级记者的职称。胡文前一段时间一直努力，就是想制造一些响动，给自己加分。 胡文从医院出来，长长地嘘了一口气。他突然觉得，自己好像也被谁绑架了。胡文的稿子发出后，引起了强烈的反响，也引起了新安县的文明办主任刘义民的注意。他已经干了十五年正科了，这么多年来，提拔的机会总是与他擦肩而过。 王太贵的出现让刘主任看到了这种运气。他叫来胡文，问起王太贵的情况。胡文说，如果想上报他为亮点人物，还是要慎重。 紧接着，王太贵就作为亮点人物候选人报上去了。今年的评选和以往稍有不同，增加了微信投票的环节。 王太贵的伤幸亏无大碍。住院期间，家人来了几次，听家人说，大舅妈之前几乎是每天来哭一次，现在偶尔还会来家里哭一场，但成为一种习惯，都见怪不怪了。 有一天，有个医生对他说，王太贵，我们都在给你投票呢！你现在全省有名了。王太贵了解了怎么回事后，就让胡文联系刘主任。胡文说，你忘了我们当初约定的事吗？再说，你不说别人怎么知道呢？王太贵说，不行，我要找刘主任。见到了刘主任，王太贵说明了情况，表示要退出评选。 刘主任生气地说，你为什么现在才说这些？马上评选结果都要下来了，你在这里搞什么飞机？ 既然误会已经形成，就不可挽回了。再说，这已经不是你个人的事了，这是全县的大事。 你骗了人，也就是胡记者和我骗了人，也就是我们全县骗了人，你难道让别人喊我们县是骗子县吗？刘主任说。 王太贵说，我不想当骗子。 刘主任说，那不就成了，你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为。 你现在不就是担心对不起你大舅一家？到时候我和胡记者一起去你大舅家说明情况，化解误会。王太贵小鸡啄米似的点点头，刘主任和胡文相视一笑。 王太贵也就顺利评上了亮点人物，也因为这一因素，新安县被评为先进县。当然王太贵不知道，胡文已经获得高级记者职称。刘主任也得到了重用，任政府办主任。 他每天早晨起来都要看一看镜子，一看就是半天。有一天，他想他得回家看看了。一回到家，大舅和大舅妈就来了，大舅妈突然号啕大哭，紧接着，大舅也泣不成声……王太贵看见夕阳渐渐地熄灭，掉入山那边的深渊去了。 他摸清了刘主任的生活轨迹。当刘主任迎上去接女儿的时候，王太贵挡住了刘主任和女儿的去路。 刘主任说，不是我不帮你，你用脚趾头想想，木已成舟的事，我说了又有什么用？ “神经病！”刘主任挣脱王太贵，把他推倒在地。 王太贵起来后，扑上前去抓住了刘主任的女儿，从背后抽出水果刀，用命令的语气对惊魂未定的刘主任说：“快报警！快叫记者来，我有话要说！” 不一会儿，警察和媒体都来了，劫持着人质的王太贵被包围在中间。看到刘主任紧锁的眉头，王太贵一阵释然。 （选自2021年第5期《小说林》，有删改） 17．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（  ）（3分） A．“笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他”，既表现了人们对王太贵敬仰的心情，也表现了王太贵身份变化后的开心与自豪。 B．“刘主任和胡文相视一笑”，这一细节不仅写出了刘主任和胡文说服王太贵后的开心，而且写出了他们对王太贵盲目顺从的轻蔑。 C．“夕阳渐渐地熄灭，掉入山那边的深渊去了”，既是实写也是虚写，实写王太贵所看到的眼前之景，虚写王太贵绝望又无助的心境。 D．本文与卡夫卡的《变形记》题目相同，主人公都发生了不符合现实逻辑的、荒诞的“异变”，都带有魔幻现实主义色彩。 18．关于本文“人物设置”的解说，下列说法不正确的一项是（  ）（3分） A．张勇是进城农民工，他“缺少经验”“贪图小利”又“性格冲动”，是故事发生的“人物引子”。 B．胡文是小说中的关键人物，他以一篇主观臆断的报道，改变了主人公的命运，推动了情节发展。 C．刘主任是基层官员，他的所作所为是为了“抓住提拔的机会”，他的出现使小说主题得以深化。 D．大舅妈是典型的母亲形象，丧子让她痛不欲生，正是她的一次次哭诉，使得王太贵回归了自我。 19．本文作者善用对比，请找出文中的对比手法并分析其表达效果。（4分） 20．小说围绕“绑架”展开，请结合文本简要分析“绑架”的含义及其作用。（6分） 【答案】 17． C 18．D 19．①人物自身的纵向对比：王太贵先前被“英雄”身份绑架、虽不情愿却不得不假扮英雄的怯懦与挣扎反省后敢于面对真我、面对真相的勇敢形成对比，表达了作者对敢于突破人性弱点、寻找真善美的肯定； ②人物之间的横向对比：王太贵敢于战胜懦弱的人性、拒绝“英雄”身份带来的现实利益的觉醒者形象，与胡文和刘主任为利益彻底绑架甚至以此绑架他人的迷失者形象形成对比，深刻地揭露了人在利益面前迷失自我的现象，表达了作者对自我意识觉醒及良知回归的呼唤。 20．（1）含义：①实的（明的、有形的）绑架；张勇将包工头吴老三绑架；王太贵将刘主任的女儿绑架。②虚的（暗的、无形的、话语的、道德的）绑架：胡文、刘主任为名利所绑架；胡文、刘主任把王太贵推上“亮点人物”，以“否则全县成为骗子县”等为由“绑架”王太贵；王太贵为“英雄”身份绑架。 （2）作用：①“绑架”是文章的线索，串联全文的重要情节，使文章结构集中紧凑； ②以“绑架”推动情节发展，情节环环相扣：表弟张勇“绑架”吴老三才有了王太贵“大义灭亲”的情节，在此基础上才有了胡文及刘主任为利益所“绑架”利用王太贵“大义灭亲”为自己牟利并以此“绑架”王太贵的情节，最后才有了王太贵自我觉醒并“绑架”刘主任女儿的情节； ③以“绑架”深化主题：通过“绑架”反应当下普通人在现实生活中被金钱、名利、道德伦理、社会地位等无形的事物支配而“异化”变形的社会现象，表现作者对人们生存状态的反省与深思。 【解析】 17．本题考查学生理解文章内容、鉴赏艺术特色的能力。 A.“也表现了王太贵身份变化后的开心与自豪”错，从后文看，王太贵此时对事件真相尚不知情，且后文提到他对“大义灭亲”的报道感到不安，并未体现“开心与自豪”，而是面对身份的突然变化，其内心是难以适应的。 B.“盲目顺从的轻蔑”错，“刘主任和胡文相视一笑”出现在王太贵被说服继续“装英雄”后，两人的“笑”更侧重对计划成功的满意，而非对王太贵“盲目顺从”的鄙视。 D.“都带有魔幻现实主义色彩”错。卡夫卡《变形记》里的“变形”是荒诞的，不合现实逻辑的，带有魔幻色彩：本文的“变形”虽是虚构，却符合现实逻辑，并非魔幻现实主义。 18．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 D.“正是她的一次次哭诉，使得王太贵回归了自我”错。大舅妈一次次哭诉，家族的压力只是王太贵回归自我的原因之一，还有自我的反省、公众的审视等原因。 19．本题考查学生分析作品的表现手法的能力。 ①人物自身的纵向对比：王太贵从最初被动接受“英雄”身份时的矛盾挣扎，到最终以极端方式揭露真相的转变形成鲜明对比。起初他试图向胡文澄清事实，坦言“我害死表弟，还成了英雄，家里人怎么看我”，面对胡文“你说了谁会信”的胁迫时陷入犹豫；但当刘主任以全县诚信危机施压，甚至妻子“回娘家”、大舅一家终日哭诉的现实摆在面前，他在镜中审视自我的细节（“每天早晨起来都要看一看镜子”）暗示内心觉醒。最终他劫持人质时喊出“快叫记者来，我有话要说”，与此前的怯懦形成强烈反差，凸显人性在压迫下的觉醒力量，表达对突破虚伪、追求本真的肯定。 ②人物之间的横向对比：王太贵作为底层劳动者，在名利诱惑前始终保有良知，即便被评上“亮点人物”仍坚持“不想当骗子”，与胡文、刘主任的功利形象形成尖锐对照。胡文为评高级职称刻意美化事实，称“这样于你、于我、于大家，都很有好处”；刘主任更将个人晋升与“全县大事”捆绑，斥责王太贵“搞什么飞机”，甚至用“善意的谎言”粉饰谎言。这种“觉醒者”与“迷失者”的对比，借胡文“好像也被谁绑架了”的自我剖白，揭露权力与名利对人性的腐蚀，通过王太贵最终反抗的悲剧性，呼唤社会对良知与真实的回归。 20．本题考查学生理解文中重要词语的含意和分析其作用的能力。 （1）①实（实际）的绑架：结合“张勇气不过，三杯酒下肚，各种委屈涌上心头。正当吴老三向客人介绍工程进展情况时，张勇一把揪住吴老三，腾地从背后抽出菜刀将他绑架了”可知，张勇气不过，当吴老三向客人介绍工程进展情况时，从背后抽出菜刀将他绑架了，张勇将包工头吴老三绑架；结合“王太贵起来后，扑上前去抓住了刘主任的女儿，从背后抽出水果刀，用命令的语气对惊魂未定的刘主任说：‘快报警’”可知，王太贵起来后，从背后抽出水果刀，扑上前去抓住了刘主任的女儿，王太贵将刘主任的女儿绑架。 ②无形的道德的绑架：胡文之所以劝说王太贵“装英雄”，有着自己的考量，“胡文马上要评定高级记者的职称。胡文前一段时间一直努力，就是想制造一些响动，给自己加分”，胡文建议王太贵继续“装英雄”，原因是自己马上要评定高级记者的职，想制造一些响动，给自己加分；刘主任也一样，结合“胡文的稿子发出后，引起了强烈的反响，也引起了新安县的文明办主任刘义民的注意。他已经干了十五年正科了，这么多年来，提拔的机会总是与他擦肩而过”可知，文明办主任刘义民注意王太贵，是为了“抓住提拔的机会”。胡文、刘主任为了自己的名利而说动王太贵，“绑架”王太贵。结合“既然误会已经形成，就不可挽回了。再说，这已经不是你个人的事了，这是全县的大事……你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为”可知，刘主任说误会已经形成，就不可挽回了，因为已经不是个人的事了，而是全县的大事，用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为，以“否则全县成为骗子县”等“绑架”王太贵。这是“无形”的绑架。 （2）作用： 作用：①“绑架”是文章的线索，从张勇持菜刀绑架吴老三，到胡文与刘主任为名利操控王太贵，再到王太贵劫持刘主任女儿，“绑架”贯穿故事始终，使文章情节结构集中紧凑。 ②以“绑架”推动情节发展，情节环环相扣。张勇因工程验收纠纷绑架吴老三，王太贵意外坠落砸中张勇被渲染为“大义灭亲”，成为胡文评职称、刘主任晋升的工具。胡文直言“你说了谁会信？如果说出事实……社会上反而会笑死”，用舆论胁迫王太贵；刘主任更以“全县诚信危机”为由施压，称“你难道让别人喊我们县是骗子县吗”，将个人谎言上升为“全县大事”。这些“绑架”行为迫使王太贵维持假象，最终催生其劫持人质的反抗。 ③以“绑架”深化主题。小说通过三重“绑架”隐喻现实：张勇的暴力绑架源于金钱纠纷与个人私欲，胡文与刘主任的权力绑架暴露名利贪欲，王太贵的极端反抗则揭示道德与舆论对个体的压迫时人性的反抗。文中王太贵“扑上前去抓住了刘主任的女儿”的细节，暗示其在谎言中逐渐“异化”，最终揭露出现代人被物质、权力、舆论等无形枷锁“绑架”而变形的生存困境，引发对社会异化现象的深刻反思。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 小说专题14：意识流魔幻现实主义小说解读 （2026高考一轮复习） （2026高考语文一轮复习） 知识构建 一、内容对比 内容 意识流小说 魔幻现实主义小说 科幻小说 本质目标 探索人类深层心理真实 用奇幻揭露现实的荒诞本质 推演科技对人性、社会的冲击 世界观构建 主观心理时间（打破物理时空） 奇幻被视为日常 逻辑自洽的虚构科技世界，依赖科学设定 超现实元素 无外在奇幻，仅心理投射 鬼魂、预言、魔法等与现实共生 AI、外星文明、时间旅行等科技产物 叙事结构 碎片化、自由联想、感官主导 线性叙事中插入魔幻事件 强因果链：问题→科技介入→后果推演 语言风格 诗化晦涩 大量内心独白、隐喻 冷静写实笔调描述奇幻 制造荒诞感 客观技术化 术语解释+逻辑推演 社会批判性 弱（聚焦个体） 极强：政治压迫、殖民创伤、历史变迁 稍强：科技伦理/社会异化 代表作家 弗吉尼亚·伍尔夫、詹姆斯·乔伊斯 加西亚·马尔克斯、莫言 阿瑟·克拉克、刘慈欣 核心作品 《达洛维夫人》《尤利西斯》 《百年孤独》《蛙》 《2001太空漫游》《三体》 2、 内容分析 （一） 意识流小说：弗吉尼亚·伍尔芙《到灯塔去》 要是手边有一把斧头……詹姆斯在当时当地就会把它抓到手中……拉姆齐先生一出场，就在他的孩子心中激起如此极端的情绪……他像刀子一样瘦削，像刀刃一般单薄……他说的是事实，永远是事实。 【分析要点】 1.心理时间主导：6岁詹姆斯的弑父冲动与对母亲的依恋交织，物理时间（看灯塔计划）被心理时间（情绪爆发）撕裂。 2.感官化比喻：将父亲喻为“刀刃”，将抽象怨恨具象为凶器意象，凸显儿童视角的极端情绪。 3.多意识层叠：拉姆齐的自我辩护与詹姆斯的憎恨并行，展现家庭权力结构的窒息感。 （二）魔幻现实主义小说：莫言《蛙》 “姑姑的手上沾着血，但她的心里住着一群青蛙。” 【分析要点】 1.生物象征讽喻：“蛙”谐音“娃”，暗指被堕胎儿；蛙鸣象征冤魂控诉，将政策创伤转化为自然复仇。 2.现实与幻觉交融：姑姑晚年幻觉被青蛙围攻，精神分裂症成为体制暴力内化的隐喻。 3.民间叙事重构：借乡村巫医“泥娃娃”复活传说，挑战官方历史叙述，赋予边缘话语合法性。 （三）科幻小说：刘慈欣《三体》 “宇宙就是一座黑暗森林……任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭。” 【分析要点】 1.科学逻辑寓言化：“黑暗森林法则”以宇宙社会学推演文明博弈，将霍布斯“丛林法则”扩展至星际尺度。 2.技术细节支撑隐喻：“智子锁死科技”“二向箔降维打击”等虚构科技，具象化“先进文明即威胁”的哲学命题。 3.历史反思嵌入：叶文洁因文革背叛人类，个体创伤成为文明灾难导火索，揭示理性选择与情感创伤的悖论。 三、对比分析 文学流派 具体描写内容 意识流 描写一个人坐在窗前喝咖啡的十分钟，文字呈现的是他脑中关于童年、隔壁邻居的争吵声、咖啡的苦涩联想到失恋、窗外的鸟飞过让他想起自由…… 时间顺序完全打乱，焦点是意识的跳跃。 魔幻现实主义 描写一个人坐在窗前喝咖啡，突然他的咖啡杯飘了起来，在空中旋转。他看了一眼，嘟囔一句 “又来了”，然后继续看报纸，仿佛杯子飘起来和下雨一样平常。邻居老太太从墙里穿过来借糖。 科幻小说 描写一个人坐在未来都市的窗前，喝的是合成营养液。他的智能家居系统突然报告检测到异常重力场，导致咖啡杯悬浮。他调出全息屏，分析数据，发现是附近进行的反重力引擎实验泄漏造成的。他开始担心这项技术的安全隐患。 四、思维导图 5、 创新性应用 将“打工人熬夜猝死”社会新闻改编为意识流小说、魔幻现实主义小说、科幻小说 【意识流小说】 咖啡渍与断流 键盘的咔嗒声突然拉长了，像蝉鸣，1988年夏树上的蝉？不，是2023年冷气出风口的嘶鸣。 咖啡渍在报告上洇开。第几杯了？褐斑蔓延成村口的泥潭，爷爷说“牛溺死的地方别去玩”……手指怎么在潭里沉不下去？ 显示屏白光炸裂。数据栏变作田垄的稻浪，组长怒吼声成了打谷机的轰鸣——“业绩！业绩！”金黄的谷粒溅在眼皮上，烫。 凉意从脚踝漫上来。是儿时摸鱼的溪水？可工位下只有插线板嘶嘶吐泡…… 母亲把冰毛巾按在他中考发烧的额头。那冰凉多像此刻啊……只是再没有温热的斥责：“让你熬夜！” 【魔幻现实主义小说】 发财树观察日志 李伟倒地时，手里还攥着半杯冰美式。部门主管拨开人群惊呼：“快把发财树搬过来！植物吸二氧化碳最有效！” 人们把尸体挪到窗边那盆蔫黄的发财树旁。第二天晨会时，新来的实习生指着树尖叫：“它……它在流咖啡泪！”主管皱眉抹去叶片褐色黏液：“空调冷凝水而已。” 此后工位流传怪谈：每当有人加班到凌晨三点，发财树就簌簌摇晃。销售总监的PPT被吹飞时，他踹了花盆一脚：“晦气东西！难怪李伟上月业绩垫底。” 深夜，发财树伸出气根缠住键盘，在内部论坛敲出一行字：“业绩达标可兑换复活卡吗？” 清洁工阿婆照例给树浇隔夜咖啡：“痴线，死人哪能抢活人的工位呦。” 【科幻小说】 永久劳务协议 当心电图归平，脑机接口自动激活。李伟的意识从剧痛中浮起，听见温柔电子音：“您已触发‘恒业保’条款。意识云备份完成，正在分配新岗位。” 虚拟屏弹出协议： 第7.2条：乙方（意识体）需为甲方（赛博劳务集团）服务至太阳膨胀纪元 违约处罚：意识熵化（详见《量子刑法》第88条） 他的“新工位”是暗物质探测器的故障处理器。每毫秒吞食十万条错误代码，思维被撕扯成棉絮。试图回忆妻子容貌时，系统警告：“个人记忆调用超限，扣减3分钟休息权。” 三百年后，探测器路过地球废墟。李伟用自毁程序残片拼出一句请求：“申请查看……2023年……我的死亡报告。” 回复闪烁：“档案记录自愿签署《体能优化承诺书》，放弃睡眠权以换取晋升机会。 死因：敬业性心源性猝死（荣誉编码：996-A）。” 试题精练 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 邱园记事（节选） 〔英〕弗吉尼亚·伍尔芙 ①卵形的花坛里栽有百来枝花梗，从半中腰起就满枝都是团团的绿叶，有心形的也有舌状的；梢头冒出一簇簇花瓣，红的蓝的黄的都有，花瓣上还有一颗颗斑点，五颜六色，显眼极了。不管是红的、蓝的，还是黄的，那影影绰绰的底盘儿里总还伸起一根挺直的花柱，粗头细身，上面乱沾着一层金粉。花瓣张得很开，所以夏日的和风吹来也能微微掀动；花瓣一动，那红的、蓝的、黄的光彩便交叉四射，底下褐色的泥土每一寸都会沾上一个水汪汪的杂色的斑点。亮光或是落在光溜溜灰白色的鹅卵石顶上，或是落在蜗牛壳棕色的螺旋纹上，要不就照上一滴雨点，点化出一道道稀薄的水墙，红的，蓝的，黄的，色彩之浓，真叫人担心会浓得迸裂，炸为乌有。然而并没有迸裂，转眼亮光一过，雨点便叉恢复了银灰色的原样。亮光移到了一张叶片上，照出了叶子表皮底下枝枝杈杈的叶脉。亮光又继续前移，射到了那天棚般密密层层的心形叶和舌状叶下，在那一大片憧憧绿影里放出了光明。这时高处的风吹得略微强了些，于是彩色的亮光便转而反射到顶上辽阔的空间里，映入了在这七月天来游邱园的男男女女的眼帘。 ②花坛旁三三两两地掠过了这些男男女女的身影，他们走路的样子都不拘常格，随便得出奇，看来跟草坪上那些迂回穿飞、逐坛周游的蓝白蝴蝶倒不无相似之处。来了一个男的，走在女的前面，相隔半英尺光景，男的是随意漫步，女的就比较专心，只是还常常回过头去，留心别让孩子们落下太远。那男的是故意要这样走在女的前面，不过要说有什么心眼儿恐怕倒也未必，他无非是想一路走一路想想自己的心思罢了。 ③“十五年前我跟莉莉一块儿上这儿来过，”他心想，“我们坐在那边的一个小湖畔，那天天也真热，我向她求婚，求了整整一个下午。当时还有只蜻蜓老是绕着我们飞个没完。这蜻蜓的模样我至今还记得清清楚楚，我还记得她的鞋头上有个方方的银扣。我嘴里在说话，眼睛可看得见她的鞋子，只要看见她的鞋子不耐烦地一动，我连头也不用抬一下，就知道她要说的是什么了。她的全副心思似乎都集中在那鞋上。我呢，我却把我的爱情、我的心愿，都寄托在那蜻蜓的身上。我不知怎么忽然心血来潮，认定那蜻蜓要是停下来，停在那边的叶子上，停在那大红花旁的阔叶上，那她马上就会答应我的婚事。可是蜻蜓却转了一圈又一圈，哪儿也不肯停下——不停下对，不停下好，要不今天我也不会同艾莉诺带着孩子在这儿散步了。”他说：“艾莉诺，你想不想过去的事？” ④“你问这个干什么，西蒙？” ⑤“因为我就是在想过去的事。我在想莉莉，当初跟我吹了的那个对象。……咦，你怎么不说话呀？我想起过去的事，你不高兴了吗？” ⑥“我干吗要不高兴呢，西蒙？有多少先人长眠在这园子的大树底下，到了这儿能不想起过去吗？长眠在大树底下的那些先人，那些不昧的亡灵，他们不就代表着我们的过去？我们的过去不就只留下了这么一点陈迹？……我们的幸福不就受他们所赐？我们今天的现实不就由他们而来？” ⑦“可我，想起的就是鞋头上一个方方的银扣和一只蜻蜓……” ⑧“我想起的可是轻轻的一吻。二十年前，六个小姑娘在那边的一个小湖畔，坐在画架前画睡莲，那是我生平第一次看到开红花的睡莲。突然，我脖颈儿上着了轻轻的一吻。我的手就此抖了一个下午，连画都不能画了。我取出表来，看着时间，我限定自只准对这个吻回味五分钟——这个吻太宝贵了。吻我的是一位鼻子上长着个疣子鬓发半白的老太太，我这辈子就是打这开始才真正懂得了吻的。快来呀，卡洛琳，快来呀，休伯特。” ⑨于是他们四个人并排走过了花坛，不一会儿在大树间就只留下了四个小小的身影，阳光和树阴在他们背上拂动，投下了摇曳不定的大块斑驳的碎影。 ⑩卵形的花坛里，那红的、蓝的、黄的光彩刚才在蜗牛壳上停留了有两三分钟光。这会儿蜗牛似乎在壳里微微一动，然后就费劲地在松松碎碎的泥巴上爬了起来，一过处，松土纷纷翻起，成片倒下。这蜗牛似乎心目中自有个明确的去处，在这一点上就跟前面一只瘦腰细腿、怪模怪样的青虫不一样了，那青虫高高地抬起了腿，起初打从蜗牛面前横穿而过，但是转而又抖动着触须犹豫了一会，像是考虑了一下，临了还迈着原先那样快速而古怪的步子，回头向相反的方向而去。褐色的峭壁下临沟壑，沟内有一湖湖深深的绿水，扁扁的树木犹如利剑，从根到梢一起摆动，灰白色的浑圆大百当道而立，还有那薄薄脆脆的一片片，又大又皱，拦在地里——这蜗牛要去自己的目的地，一路上就有这么许多障碍横在一枝枝花梗之间。蜗牛来到了一张圆顶篷帐般的诂叶跟前，还没有来得及决定是绕道而过还是往前直闯，花坛跟前早已又是影晃动，有人来了。 （创作于1919年） 1．下列对本文相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ）（3分） A．开头对花坛的描写，具有浓烈的生命色彩和特质，衬托了下文人物情感世界的纯真与美好。 B．西蒙记忆中蜻蜓不断飞舞的永恒瞬间，充满了很多让人无法把握的结果，是青春的回忆之美。 C．丈夫西蒙和妻子艾莉诺各怀心事、各有所思，本应亲密无间的夫妻缺少了应有的默契与坦诚。 D．文末的蜗牛有自己的目标与思考，能对自己的道路作出选择，作者描写蜗牛是对人类的嘲讽。 2．根据本文内容，下列说法不正确的一项是（    ）（3分） A．这篇小说集合了散文和诗歌的特点，运用细腻的语言，采用形散而神不散的笔法结构，描绘了优美的自然景色。 B．这篇小说行文虽短，但构思精巧，通过对话的方式，反映了即使是最亲近的人也会有不同的精神世界。 C．作者在文中借助省略号与破折号的反复使用，捕捉瞬间印象，表现出人物的思索状态或思维的跳跃。 D．这篇小说采用了意识流的创作方式，以人物形象刻画为主，注重人物处境与经历的描写，揭示生命的真谛。 3．试分析第①段景物描写的特点。（4分） 4．伍尔芙说：“让我们不要想当然地认为，在公认为重大的事情中比通常以为渺小的事情中含有更丰富充实的生活。”请谈谈本文与《一个消逝了的山村》对这句话的体现。（6分） 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 半张纸 斯特林堡（周纪怡译） ①最后一辆搬运车离去了；那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊，看看是否有什么东西遗漏了。②没有，没有什么东西遗漏，没有什么了。他走到走廊上，决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。但是在墙上，在电话机旁，有一张涂满字迹的小纸头。上面所记的字是好多种笔迹写的；有些很容易辨认，是用黑黑的墨水写的，有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。 他取下这张小纸。这是一张淡黄色有光泽的便条纸。他将它铺平在起居室的壁炉架上，俯下身去，开始读起来。 首先是她的名字：艾丽丝——他所知道的名字中最美丽的一个，因为这是他爱人的名字。旁边是一个电话号码，15，11——看起来象是教堂唱诗牌上圣诗的号码。 下面潦草地写着：银行，这里是他工作的所在，对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭——也就是生活的基础。有条粗粗的黑线划去了那电话号码，因为银行倒闭了，他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作。 接着是出租马车行和鲜花店，那时他们已订婚了，而且他手头很宽裕。 家具行，室内装饰商——这些人布置了他们这寓所。搬运车行——他们搬进来了。歌剧院售票处，50，50——他们新婚，星期日夜晚常去看歌剧。在那里度过的时光是最愉快的，他们静静地坐着，心灵沉醉在舞台上神话境域的美及和谐里。 接着是一个男子的名字（已经被划掉了），一个曾经飞黄腾达的朋友，但是由于事业兴隆冲昏了头脑，以致又潦倒到无可救药的地步，不得不远走他乡。③荣华富贵不过是过眼烟云罢了。 现在这对新夫妇的生活中出现了一个新东西。一个女子的铅笔笔迹写的“修女”。什么修女？哦，那个穿着灰色长袍、有着亲切和蔼的面貌的人，她总是那么温柔地到来，不经过起居室，而直接从走廊进入卧室。她的名字下面是L医生。 名单上第一次出现了一位亲戚——母亲。这是他的岳母。她一直小心地躲开，不来打扰这新婚的一对。但现在她受到他们的邀请，很快乐地来了，因为他们需要她。 以后是红蓝铅笔写的项目。佣工介绍所，女仆走了，必须再找一个。药房——哼，情况开始不妙了。牛奶厂——订牛奶了。消毒牛奶。杂货铺，肉铺等等，家务事都得用电话办理了。是这家的女主人不在了吗？不，她生产了。 下面的项目他已无法辨认，因为他眼前一切都模糊了，就象溺死的人透过海水看到的那样。这里用清楚的黑体字载着：承办人。 “埋葬事”。这已足以说明一切！——一个大的和一个小的棺材。 埋葬了，再也没有什么了。一切都归于泥土，这是一切肉体的归宿。 ④他拿起这淡黄色的小纸，吻了吻，仔细地将它折好，放进胸前的衣袋里。 在这两分钟里他重又度过了他一生中的两年。 但是他走出去时并不是垂头丧气的。相反地，他高高地抬起了头，像是个骄傲的快乐的人。因为他知道他已经尝到一些生活所能赐予人的最大的幸福。有很多人，可惜，连这一点也没有得到过。 5．下列对这篇文章有关内容和以及手法的理解和赏析，不正确的是（   ）（3分） A．小说写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫，在搬离过去住所时，对过往生活的一些追忆，有甜蜜也有悲伤。 B．小说对主人公的生活没有做细致的描写，而是类似意识流的写法，随心所欲，漫无边际，使小说新意顿生。 C．小说仅仅通过半张纸被注意，就引出了主人公对以往两年间全部悲欢离合的回忆，使得小说布局别具一格。 D．小说描写主人公即将搬离时的复杂心情——哀婉留恋、若有所失，给读者也造成“他有什么放不下”的悬念。 6．对文中划线句子的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）（3分） A．①处“最后一辆搬运车离去了；那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊”，为全文奠定了一个悲情低沉的情感基调。 B．②处“没有，没有什么东西遗漏，没有什么了。”这句话意在表明主人公东西搬得非常干净，做事十分细心。 C．③处是一个议论句，看似主人公对朋友由辉煌到落寞的评价，实际上也是对自己人生的慨叹。 D．④处“吻了吻”体现出一种对生活的尊重和直面现实的生活态度。主人公的情感并未消极下去，相反更加昂扬。 7．小说没有对主人公进行详细描述，但是对这半张纸，却不吝笔墨，仔细地描绘了它的形状、颜色、质地以及纸上的各式各样的电话号码，请分析作者这样处理的意图。（4分） 8．老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。”戏剧《茶馆》主要采用截取横断面的手法来展开，小说《半张纸》与之有异曲同工之妙，请简析这种截取横断面的手法在结构方面的效果。（6分） 三、阅读下面文字，完成下面小题。 文本一： 系在皮绳扣上的魂 扎西达娃 现在很少能听见那首唱得很迟钝、纯朴的秘鲁民歌《山鹰》。我在自己的录音带里保存了下来。每次播放出来，我眼前便看见高原的山谷，乱石缝里窜出的羊群，山脚下被分割成小块的田地，稀疏的庄稼，溪头边的水磨房，石头砌成的低矮的农舍，负重的山民，系在牛颈上的铜铃，寂寞的小旋风，耀眼的阳光。 不管现代的物质文明怎样迫使①人们从传统的观念意识中解放出来，帕布乃冈山区的人们，自身总还残留着某种古老的表达方式：获得农业博士学位的村长与我交谈时，嘴里不时抽着冷气，用舌头弹出“罗罗”的谦卑的应声。人们有事相求时，照样竖起拇指摇晃着，一连吐出七八个“咕叽咕叽”的哀求。一些老人们对待远方的城里人，仍旧脱下帽子捧在怀中站至一旁表示真诚的敬意。虽然多年前国家早已统一了计量法，这里的人们表示长度时还是伸直一条胳膊，另一只手掌横砍在胳膊的手腕、小臂、肘部直到肩膀上。 扎妥·桑杰达普躺在床上，他进入幻觉状态，跟眼前看不见的什么人在说话：“当你翻过喀隆雪山，站在莲花生大师的掌纹中间，不要追求，不要寻找。在祈祷中领悟，在领悟中获得幻象。在纵横交错的掌纹里，只有一条是通往人间净土的生存之路。” “两个康巴地区的年轻人，他们去找通往香巴拉的路了。”他说。 扎妥·桑杰达普闭上眼，断断续续回忆起当前那两个年轻人来到帕布乃冈山区的事，他讲起那两个人告诉他一路上的经历。我听出扎妥是在背诵我虚构的一篇小说。这篇小说我给谁都没有看过，写完锁进了箱里。他几乎是在逐字逐句地背诵，地点是一路上直到帕布乃冈一个叫甲的村庄。时间是1984年。人物一男一女。这篇小说没给别人看的原因就是到最后我也不知道主人公要去什么地方。 最后，其他人进屋来围在他身边，他眼睛半睁，渐渐进入了失去知觉和思想的状态。 有人开始准备后事了。扎妥将被火葬，我知道有人想拾到他的舍利作为永久的收藏和纪念。 我决定回到帕布乃冈，翻过喀隆雪山，去莲花生的掌纹地寻找我的主人公。 等我从一个黎明醒来，发现自己睡在一块高大无比的红色巨石下面。我是在一个呈放射型向前延伸的数不清沟壑的汇聚点上。我急忙攀上眼前一面乱石突出的沟壁，探头一看，前面是一望无际的地平线，我已经到了掌纹地。数不清的黑沟像魔爪一样四处伸展，沟壑像是干旱千百年所形成的无法弥合的龟裂地缝，有的沟深不见底。竟然找不到一棵树，一根草。一片蛮荒。 不一会儿，一两公里外的前面出现了一个黑点。等我看清时，惊讶得站住了：“是婛！这是我万万没预料到的。” “塔贝要死了。”她哭哭啼啼走过来说。 婛把我带到她身边的沟底下。塔贝躺在地上，他脸色苍白，憔悴，沉重地呼吸着。 “他腰上的伤很严重，需要不停地喝水。”婛在我耳边低语。 “他一直想知道那是什么。”婛指着我身后，我回过头，从沟底往回望去，这是一条笔直的深沟，一直可见到头，前面那座红色巨石正是我昨晚过夜的地方。现在才看清，红色的心脏上刻着一个雪白的“弓”。站在红石下仰起头是无法看见的。据我所知，要么，就是此地是神灵鬼怪出没的地方，要么，这里曾埋葬过一位伟人的英灵。 我俯在塔贝耳边，轻声细语地用各种他似乎能理解的道理说服他，使他相信他要寻找的地方是不存在的，就像托马斯·莫尔创造的《乌托邦》。 晚了，在他生命的最后一刻要让他放弃多少年形成的信仰是不可能了。他翻了个身，将脑袋贴在地面，耳朵贴紧冰凉潮湿的地面。“你听！听！” 好半天，我只听见自己心律跳动中出现的一点微弱的杂音。 “扶我上去！我要到上面去！”塔贝坐起身，挥舞着手喊道。 我只得扶起他。婛先爬到沟上面，我在下面托住塔贝，他身体居然很沉。我扛着他，一手小心护着他腰，另一只手扭住锋利突出的岩石块，一点点把他往上托。太阳正要从地平线上升起，东边辉映着一派耀眼的光芒。②他贪婪地吸了一口早晨的空气，眼睛警觉地四处搜寻，想要发现什么。 “它说的是什么，我听不懂，快告诉我，你一定听懂了，求求你。”他转过身匍匐在我脚下。 我耳朵里接收的信号比我早几分钟，随后我和婛都听见了一种从天上传来的非常真实的声音。 “是寺庙屋顶的铜铃声。”婛喊道。 “是教堂的钟声。”我纠正道。 “山崩了，好吓人。”婛说。 “不，这是气势庞大的鼓号乐和千万人的合唱。”我再次纠正道。婛困惑地看我一眼。 “神开始说话了。”塔贝严肃地说。 这次我没敢纠正。是一个男人用英语从扩音器里传来的声音。我怎么也不能告诉他，这是在美国洛杉矶举行的第三十三届奥林匹克运动会的开幕式，电视和广播正通过太空向地球上的每一个角落报送着这一盛会的实况。我终于获得了时间感。手表上的指针和日历全停止了③，整个显出的数字告诉我：现在是公元一千九百八十四年七月北京时间二十九日上午七时三十分。 “这不是神的启示，是人向世界挑战的钟声、号声，还有合唱声，我的孩子。”我只能对他这样讲。 不知他听见没有，或者他什么都明白了。他好像很冷似地蜷缩起身子，闭上眼，跟睡着了一样。 我放下塔贝，跪在他身边，为他整理着破烂的衣衫，将他的身体摆成一个弓形，这使我感到很内疚。是我害了他，也许，这以前我曾不止一次地将我其他的主人公引向死亡的路。是该好好内省一番了。 “现在，只剩下我一个人了。”婛可怜巴巴地说。 “你不会死。婛，你已经经历了苦难的历程，我会慢慢地把你塑造成一个新人的。”我仰面望着她说，我从她纯真的神情中看见了她的希望。 她腰间的皮绳在我鼻子前晃荡。我抓住皮绳，想知道她离家的日子，便顺着顶端第一个结认真地往下数：“五……八……二十五……五十七……九十六……” 数到最后一个结是一百零八个，正好与塔贝手腕上佛珠的颗数相吻合。 这时候，太阳以它气度雍容的仪态冉冉升起，把天空和大地辉映得黄金一般灿烂。 我代替了塔贝，婛跟在我后面，我们一起往回走。时间又从头算起。 文本二： 百年孤独 加西亚·马尔克斯 还是奥雷里亚诺想出了办法，在接下来的几个月中帮助人们抵御失忆。这发现本出于偶然。他属于第一批病人，已是老练的失眠者，并借此掌握了高超的金银器工艺。一天他在寻找用来捶打金属箔片的小铁砧时，却想不起它的名称。父亲告诉他：“砧子。”奥雷里亚诺把名称写在纸上，用树胶贴在小铁砧底部：砧子。这样，他相信今后就不会再忘记。当时他还没想到这便是失忆开始的症状，因为那东西的名称本不好记。没过几天，他发现自己对实验室里几乎所有器物都叫不出名来。于是他依次注明，这样只需看一下标签就可以辨认。当父亲不安地告诉他自己童年最深刻的记忆都已消失时，奥雷里亚诺向他传授了这一方法。何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚先在家中实行，而后推广到全镇。他用小刷子蘸上墨水给每样东西注明名称：桌子，椅子，钟，门，墙，床，平锅。他又到畜栏为动物和植物标上名称：奶牛，山羊，猪，母鸡，木薯，海芋，香蕉。随着对失忆各种可能症状的研究不断深入，他意识到终会有那么一天，人们即使能通过标签认出每样事物，仍会记不起它的功用。于是他又逐一详加解释。奶牛颈后所挂的名牌便是一个极好的例子，体现出马孔多居民与失忆斗争的决心：这是奶牛，每天早晨都应挤奶，可得牛奶。牛奶应煮沸后和咖啡混合，可得牛奶咖啡。就这样，人们继续在捉摸不定的现实中生活，只是一旦标签文字的意义也被遗忘，这般靠词语暂时维系的现实终将一去不返。 9．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（    ）（3分） A．帕布乃冈山区的人们依然说着古老的话语、用着古老的计量方式，说明他们依然还生活在封闭的原始社会，意在表现他们蒙昧未脱的生活方式。 B．扎妥·桑杰达普临终前还在背诵“我”的作品，特别是“在纵横交错的掌纹里，只有一条是通往人间净土的生存之路”，这表现了得道高僧对于作品有独到的理解。 C．“我”、婛和塔贝对于声音得到了不同的结论，这是作者运用高超的写作技巧将虚拟空间与现实巧妙结合的体现，以具体的奥运会开幕式表现了外来文化对于原始封闭思想的冲击。 D．奥雷里亚诺想不起自己童年的美好时光时，发明了“注明”的方法，这很好地解决了“遗忘”的问题，是实用的，具有长效性。 10．下列对文本相关文字、技巧的分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．①处的“迫使”，说明了帕布乃冈山区的人们对现代思想的抗拒，他们拒绝一切新的元素，维持这古老的生活方式，哪怕有农业博士当村长也改变不了这个现实。 B．②句的景物描写，暗示“新”的一天即将到来，不能放下信仰的塔贝即将死去，同时又表现了“我”即将带着婛找到新的出路。 C．文本一有多处前后呼应，能够帮助我们更好地解读小说主题，如③句“时间停止”与文末的“时间又从头算起”，起到了凸显主题的作用。 D．文本一主要运用语言描写和心理描写表现人物形象和思想倾向，让“我”能够在现实与魔幻中自由穿梭，能更好地表现“我”的主张。 11．文本一开头作者为什么要写听见秘鲁民歌《山鹰》后想象的景象？（4分） 12．作为中国当代先锋文学的代表，扎西达娃一定程度上吸取了魔幻现实主义小说的特征，请从创作手法和思想情感入手，结合文本简单分析两篇文本的相同之处。（6分） 四、阅读下面的文字，完成下面小题。 流光似水 [哥伦比亚]加西亚·马尔克斯 圣诞节一到，孩子们又提出了买一条手划艇的要求。 “行，”爸爸说，“等咱们回到卡塔赫纳就买。” 但九岁的托托和七岁的乔尔比父母想象的执拗得多。 “不，”他们异口同声地说，“我们现在就要，在这儿就要。” “可是，”妈妈开口了，“要想在这儿航海，你们只能打开浴室喷头放水了。” 她和丈夫的话都没有错。他们在西印度卡塔赫纳的家有个带海湾船坞的院子，还有一个可容两艘大游艇的棚舍。而在马德里，他们全家挤在卡斯特拉纳街47号的五楼公寓里。可是他俩曾经答应孩子们，如果他们得了全班第一，就送他们一艘有六分仪和罗盘针的划艇，孩子们做到了。于是爸爸把这些都买来，那是一艘漂亮的铝艇，吃水线有一道金色条纹。 “小艇在车库里。”午饭时爸爸说，“问题是车库也没多大地方了，而且没法拿上来，走电梯或者楼梯都不行。” 可是第二个礼拜六下午，孩子们请同学帮忙把小艇搬上楼梯，好不容易才搬到女佣房。 爸爸说：“恭喜！现在呢？” 男孩子们说：“没怎么样啊，我们只是要把小艇放在房间里，现在已经放进来啦。” 又一个礼拜三。爸爸妈妈照例看电影去了。孩子们成了家里的大王兼主子，他们关上门窗，打破客厅里一个亮着的灯泡。一股清凉如水的金光流泻出来，他们任由它流到近三尺深；于是关掉电门，拿出划艇，就在屋内的小岛之间随意航行。 这次神奇的冒险是我参加一期家用品诗歌研讨会，说了几句玩笑话的结果。托托问我为什么一碰开关灯就会亮，我没有勇气多思考。“光就像水，你一扭开龙头，它就出来了。”我说。 于是他们每礼拜三晚上继续行船，学习使用六分仪和罗盘针，等他们的父母看完电影回家，总发现他们在干干的陆地睡得像天使。几个月后，他们渴望走更远，就要求全套的潜水装备，包括面具、鳍状肢、氧气筒和压缩空气枪。 父亲说：“你们把一艘不能用的划艇放在女佣房间已经够糟了。现在你们还要潜水装备，岂不更糟糕？” “如果我们第一学期赢得金栀子花奖呢？”乔尔说。 母亲惶然说：“不，已经够了。” 父亲责备她太强硬。 她说：“这两个孩子该尽本分的时候，连根钉子都赢不到。可是为了得到他们要的东西，他们什么奖都拿得到，连老师的位子都能抢到手。” 最后父母既没有答应也没有拒绝。可是到七月，托托和乔尔各获得一个“金栀子花奖”，且获得校长公开表扬。那天下午，他们没有再开口，就在卧室里发现两套未拆封的潜水用具。于是下一个礼拜三，他们的父母在电影院观赏《巴黎最后探戈》的时候，他们把公寓注满了深达两寻(约5.33米)的金光，像温驯的鲨鱼在床铺等家具底下潜游，从光流底部打捞出不少几年来迷失在黑暗里的东西。 在年终颁奖大会上，两兄弟被赞誉为全校典范，获颁杰出奖状。这次他们用不着开口，父母主动问他们要什么。他们非常讲理，只要求在家开个宴会招待同班同学。 下一个礼拜三，他们的父母正在观赏《阿尔及尔战役》时，卡斯特拉纳街的行人都看见一道光瀑从一幢树影掩映的旧楼流泻下来，溢出阳台，一股一股沿着房屋正面倾泻而下，呈金色洪流急奔下大道，一路照亮了整个城市，直亮到瓜达拉巴。 救火队为应付这个紧急状况，撞开五楼的门，发现公寓满是金光，一直淹到天花板。豹皮沙发和安乐椅在吧台流出的酒瓶和大钢琴间高高低低漂浮着，钢琴上的马尼拉罩巾载浮载沉，像一条金黄色的软骨鱼不停地扇动。家用品诗意盎然，自己长了翅膀在厨房的天空飞翔。孩子们跳舞用的军乐队乐器，在母亲水族箱里游出来的彩色鱼儿间漂来漂去，那些鱼是浩瀚的金光沼泽里唯一活生生而且快快乐乐的动物。 大厅那一头，托托戴着潜水面具和仅够抵达港口的氧气，坐在船尾，随浪潮摆动，手握紧双桨，正在找灯塔；乔尔浮在船头，还在用六分仪寻找北极星；满屋子漂浮的是他们的三十七个同学，有的正在窥视天竺葵盆栽，有的正在唱改了歌词来嘲弄校长的校歌，有的正从爸爸的酒瓶偷喝一杯白兰地酒，就这样化为永恒。他们同时扭开太多灯，公寓泛滥成灾，医院传教士圣茱丽安纪念小学的整整两个班学生遂淹死在卡斯特拉街47号五楼——在西班牙的马德里，一个夏天像火烧、冬风冷如冰、没有海洋也没有河流、内陆根性的居民永远学不会光海航行术的遥远城市。 13．下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(  )（3分） A．圣诞节一到，孩子们就提出买一条手划艇的要求，爸爸说等回到卡塔赫纳就买，可是兄弟俩异口同声地说现在就要，在这儿就要，这表明兄弟俩“执拗”的性格特点。 B．兄弟俩关掉电门，拿出划艇，就在屋内的小岛之间随意航行。这表明他们天真顽皮，富有想象力。 C．因为父母的严厉，导致孩子更加向往自由，渴望摆脱束缚，才发生因迷乱而淹没的悲剧。 D．小说中托托和乔尔兄弟俩既天真顽皮又好学进取，对未知世界充满好奇并努力探索。 14．下列对小说艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是(  )（3分） A．“礼拜三”隐喻一个摆脱一切世俗束缚与标准的自由时空，这段时间刚好是父母亲为了给孩子自由而去看电影的时间。 B．小说中“礼拜三”“于是下一个礼拜三”“下一个礼拜三”是以时间为线索来叙事的，这样就推动情节发展，使故事发展脉络清晰。 C．小说用重复轮回的时间设置形成一个循环叙事结构，增加了故事的戏剧性与神秘感。 D．小说虽然是魔幻小说，但是依然是现实生活的反映，很多情境真实生动，让读者如临其境。 15．马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家，他曾宣称：“在我的小说里，没有一个字不是建立在现实的基础上的。”结合这句话，从“魔幻”与“现实”的关系角度简析本文的写作特点。（4分） 16．有人说这是一个悲剧故事，也有人不同意这种说法，结合小说结尾谈谈你的看法。（6分） 五、阅读下面的文字，完成下面小题。 变形记 陈巨飞 王太贵做梦都没有想到自己醒来后变成了公众人物。 他努力地睁开眼睛，发现自己躺在病床上，一群人笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他。吴老三走了过来，他是王太贵的老板，一个包工头。平时一向比较张狂，这时，他拿着锦旗走到王太贵身边，蹲在病床前，把锦旗的另一端放在王太贵虚弱的手上。长枪短炮又咔嚓咔嚓地闪了一通。王太贵感到头晕目眩，闭上眼睛睡一觉再说。 等王太贵再次醒来时，已经是深更半夜了。他终于看清“见义勇为”四个烫金的大字。锦旗压着几份报纸，王太贵从报纸的大标题上骤然看到了自己的名字，这吓了他一跳。他抽出报纸一看，标题写着：农民工制服绑匪，王太贵大义灭亲。王太贵就大概知道自己为什么会躺在这里了。 故事要从之前说起。 王太贵因吃苦耐劳而成为钢筋工带班班长。张勇是王太贵大舅的儿子，一直娇生惯养。为了给表弟盖房子，大舅还欠王太贵三万块钱呢。张勇心里也急，他在村里当个小电工，赚不了什么钱。在王太贵的说情下，张勇很快就成了吴老三手下的水电工。 现在是商品经济时代，是买方市场。张勇接了这个差事后，身边就囤满了各种推销建材的业务员。王太贵对张勇说，不能被别人的好处冲昏了头脑，工程验收不掉，自己就要吃大亏了。 张勇的活还真没验收掉。张勇越想越气，心想自己出来干了半年活，一开始信了业务员的哄骗，没通过验收也就算了，后来整改得很认真，凭什么吴老三不验收？就是想赖账！我看他就是黑心包工头…… 张勇气不过，三杯酒下肚，各种委屈涌上心头。正当吴老三向客人介绍工程进展情况时，张勇一把揪住吴老三，腾地从背后抽出菜刀将他绑架了。就在警察多项营救方案失败、大家一筹莫展之际，一个人却突然从天而降，重重地落在张勇的身上。巨大的惯性撞开了吴老三，直接把张勇扑倒在地上。等大家缓过神，发现张勇在这个人身下一动不动，汩汩地流着鲜血。 报道后面，王太贵看到记者的名字，他叫胡文。他决定天亮联系胡文，说明真实情况，再按事实报道。 脚手架的边缘挪了挪，没想到一时不慎，从五层楼上摔下，落到张勇的头上，出于偶然大义灭亲。这个报道要是被家人或是大舅看见了，还指不定会发生什么误会。 第二天上午十点多的时候，王太贵醒了。病房里多了一个五十多岁的秃顶男人，他说他叫胡文，报道是他写的，应上级要求，想再作深入报道……王太贵心想，怎么就送上门来了。 王太贵向胡文说明了真实情况。他说，我害死表弟，还成了英雄，家里人怎么看我？ 胡文说，你说了谁会信？如果说出事实，你大舅一家仍然要找你麻烦，社会上反而会笑死。你把挣来的钱孝敬你大舅一家，我再帮你证明。这样于你、于我、于大家，都很有好处。 他也想了想，胡文说的好像真有些道理。可是这样“顺其自然”，心里又很不安。老婆说自己都回娘家了，大舅和大舅妈吵得受不了…… 胡文建议王太贵继续“装英雄”，一方面可能是“装”比“不装”好，更重要的一个原因是，胡文马上要评定高级记者的职称。胡文前一段时间一直努力，就是想制造一些响动，给自己加分。 胡文从医院出来，长长地嘘了一口气。他突然觉得，自己好像也被谁绑架了。胡文的稿子发出后，引起了强烈的反响，也引起了新安县的文明办主任刘义民的注意。他已经干了十五年正科了，这么多年来，提拔的机会总是与他擦肩而过。 王太贵的出现让刘主任看到了这种运气。他叫来胡文，问起王太贵的情况。胡文说，如果想上报他为亮点人物，还是要慎重。 紧接着，王太贵就作为亮点人物候选人报上去了。今年的评选和以往稍有不同，增加了微信投票的环节。 王太贵的伤幸亏无大碍。住院期间，家人来了几次，听家人说，大舅妈之前几乎是每天来哭一次，现在偶尔还会来家里哭一场，但成为一种习惯，都见怪不怪了。 有一天，有个医生对他说，王太贵，我们都在给你投票呢！你现在全省有名了。王太贵了解了怎么回事后，就让胡文联系刘主任。胡文说，你忘了我们当初约定的事吗？再说，你不说别人怎么知道呢？王太贵说，不行，我要找刘主任。见到了刘主任，王太贵说明了情况，表示要退出评选。 刘主任生气地说，你为什么现在才说这些？马上评选结果都要下来了，你在这里搞什么飞机？ 既然误会已经形成，就不可挽回了。再说，这已经不是你个人的事了，这是全县的大事。 你骗了人，也就是胡记者和我骗了人，也就是我们全县骗了人，你难道让别人喊我们县是骗子县吗？刘主任说。 王太贵说，我不想当骗子。 刘主任说，那不就成了，你一个人用善意的谎言化解全县的诚信危机，也是一种见义勇为。 你现在不就是担心对不起你大舅一家？到时候我和胡记者一起去你大舅家说明情况，化解误会。王太贵小鸡啄米似的点点头，刘主任和胡文相视一笑。 王太贵也就顺利评上了亮点人物，也因为这一因素，新安县被评为先进县。当然王太贵不知道，胡文已经获得高级记者职称。刘主任也得到了重用，任政府办主任。 他每天早晨起来都要看一看镜子，一看就是半天。有一天，他想他得回家看看了。一回到家，大舅和大舅妈就来了，大舅妈突然号啕大哭，紧接着，大舅也泣不成声……王太贵看见夕阳渐渐地熄灭，掉入山那边的深渊去了。 他摸清了刘主任的生活轨迹。当刘主任迎上去接女儿的时候，王太贵挡住了刘主任和女儿的去路。 刘主任说，不是我不帮你，你用脚趾头想想，木已成舟的事，我说了又有什么用？ “神经病！”刘主任挣脱王太贵，把他推倒在地。 王太贵起来后，扑上前去抓住了刘主任的女儿，从背后抽出水果刀，用命令的语气对惊魂未定的刘主任说：“快报警！快叫记者来，我有话要说！” 不一会儿，警察和媒体都来了，劫持着人质的王太贵被包围在中间。看到刘主任紧锁的眉头，王太贵一阵释然。 （选自2021年第5期《小说林》，有删改） 17．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（  ）（3分） A．“笑盈盈地、用他从未享受过的表情看着他”，既表现了人们对王太贵敬仰的心情，也表现了王太贵身份变化后的开心与自豪。 B．“刘主任和胡文相视一笑”，这一细节不仅写出了刘主任和胡文说服王太贵后的开心，而且写出了他们对王太贵盲目顺从的轻蔑。 C．“夕阳渐渐地熄灭，掉入山那边的深渊去了”，既是实写也是虚写，实写王太贵所看到的眼前之景，虚写王太贵绝望又无助的心境。 D．本文与卡夫卡的《变形记》题目相同，主人公都发生了不符合现实逻辑的、荒诞的“异变”，都带有魔幻现实主义色彩。 18．关于本文“人物设置”的解说，下列说法不正确的一项是（  ）（3分） A．张勇是进城农民工，他“缺少经验”“贪图小利”又“性格冲动”，是故事发生的“人物引子”。 B．胡文是小说中的关键人物，他以一篇主观臆断的报道，改变了主人公的命运，推动了情节发展。 C．刘主任是基层官员，他的所作所为是为了“抓住提拔的机会”，他的出现使小说主题得以深化。 D．大舅妈是典型的母亲形象，丧子让她痛不欲生，正是她的一次次哭诉，使得王太贵回归了自我。 19．本文作者善用对比，请找出文中的对比手法并分析其表达效果。（4分） 20．小说围绕“绑架”展开，请结合文本简要分析“绑架”的含义及其作用。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $