河南省平顶山市鲁山县两所中学2023-2024学年上学期九年级第一次月考历史试卷

6.公元前1500年左右，雅利安人入侵了印度，并逐步建立了严格的社会等 15.1300年，西耿埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例，确认茅舍农有义务 九年级历史上学期阶段性学情分析（一）(RJ) 级制度，史称 在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，驳回 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D种姓制度 庄园主对农奴的控诉。该材料主要反映了西欧庄园法庭 考试范围：1-10课 7.雅典人认为他们的身体“是给他们的城邦使用的，好像玉是他们自己的 A始终坚持客观公正 B.一定程度上维护了佃户利益 样”；亚里士多德也声称，“我们不应假想任何公民可私有其本身，我们 C.维护了领主的利益 注意事项： D.起到了维护公共秩序的作用 母宁认为任何公民都应为城绑所公有”。这表明古代雅典 16.关于欧洲中世纪庄园生活的描述，正确的是 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，考试时间50分钟。 A.充分保护公民权益 .强调公民公共意识 ①庄园经济是自给自足的 地 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 C.限制贵族滥用权力 D.维护城邦独立自治 ②领主可以随意没收自由农民的土地 3.答卷前请将弥封线内的项目填写清楚。 8,亚历山大东征建立了一个空前庞大的帝国。其东征 ③佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地” A.使罗马帝国进人黄金时期 题号 二 B.传播了阿拉伯文化 总分 ④领主还向佃户征收其他捐税 C.建立了严格的社会等级制度 D促进了东西方文化的交流 得分 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①3④ 9.“在这一胜利之后，公元前450年，平民编纂成文法典的要求实现了。其 17.随着城市的兴起，城市居民采取了各种方式争取城市的自由和自治，常 结果就是颁布了著名的十二铜表法…虽然后世的罗马人把它尊奉为人 用的手段包括 选择题（共20小题，20分。下列每小题列出的 民自由的圭桌（比喻事物的准则），但十二铜表法实际上并不是这样，它 得分 评卷人 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 ①金钱赎买②武力斗争③教会的赠子④与领主打赌 的多数条款仅仅因袭了古代的习俗，甚至连债务奴隶制也未能废除。”根 请将正确选项的英文字母代号填写在题后的括 A①② B.③④ C.②④ D.①④ ( 号内) 据材料，下列说法正确的是 18.12世纪起，西欧出现了诸如牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等中世 1.“为他（法老）建造起天梯，以便他可以由此上到天上。”材料中的“天梯” 猴留较多习惯法的内容 ②维护罗马帝国的统治 纪大学。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。西欧 是指 是平民与贵族斗争的结果 ④赋予奴隶一定的权利 中世纪大学兴起的根本原因是 ( ,A金字塔 B.都江堰 C.万神庙 D.雅典卫城 .①③ B.②③ C.①② D.③④ A,雅典民主政治的有力推动 B西欧城市商品经济的发展 2.茶学者曾说：“建筑是一本石头的史书，它忠实地反映了一定杜会之政 10.“作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品 经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝 C,西欧庄园经济进一步发震 D.罗马帝国不断向外扩张 治、经济、思想和文化。"下列选项中能体现这种观点的是 国的过程中，发挥了重大影响力的人物是 ( 19.《兴盛与阴谋·拜占庭帝国》的叙述力求引人人胜，不落俗套。每一处 A胡夫金字塔的修建反映了古代埃及法老的无限权力 A.伯里克利B屋大维 C.克洛维 D.查理曼 细节、每一个形象、每一桩铁事、每一件史实，都会让你耳目一新—让 B.《汉漠拉比法典》石柱是研究印度文明的重要史料 11.“我们都是希腊人，我们的法律、我们的文学、我们的宗教、我们的艺术 你感受到那遥远年代的生活是个什么样子。在该书中可能会出现的场 C.中国的万里长城是研究古代东西方文化交流的史料 都根源于希腊。”英国诗人雪菜的这句话反映了 景有 () D.摩享住·达罗遗址是研究两河流域文明的重要史料 A古希腊法制健全，社会稳定 ①从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国 3.《汉蕖拉比法典》规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被 B古希腊文明是西方文明之源 ②东征的十字军曾占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土 处以割耳之刑。这反映了该法典 C.基督教诞生于古希腊 ③拜占庭灿烂的文化 日维护奴隶主阶级的利益 B.提高了奴隶的政治地位 D.古希腊为近代英国的崛起奠定了基础 ④君士坦丁堡的陷落 C.促进古巴比伦经济发展 D.莫定了民主政治的基础 12.恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的 4①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.对古代两河流域文明的表述，不正确的是 欧洲。”关于希腊罗马古典文化成就的描述，准确的一项是 () 20.《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放，便是从管 A.两网流域又称“美索不达米亚” A《掷铁饼者》体现了“神人同形同性”的创作特点 辖下得到释放”。这一记载，说明拜占庭帝国 () B.约公元前24世纪两河流域初步统 B.《十二铜表法》构建起了较为完整的罗马法学系统 A.专制统治日益巩固 B,奴隶处境有所改普 C,第六代国王汉漠拉比统治时古巴比伦最强盛 C大竞技场是在古希腊建筑特点的基础上加以创新 C.法制时代全面开启 D.废除封建领主特权 D.儒略历以古巴比伦太阳历为蓝本并一直沿用至今 ·D.两河流城的苏美尔人积16进位制 得分 评卷人 ]3.佛教、基督教和伊斯兰教是世界三大宗教。其中基督教产生的地区是 二、非选择题（共5小题，30分） 5.古印度是南亚次大陆的一个重要国家，是、类文明的发样地之一。下列 关于古印度国家的说法，正确的是 A.麦加 B.阿拉伯半岛C巴勒斯坦 D.印度 21.(5分)阅读下列材料，回答问题。 A.图特摩斯三世统治时期，古印度成为强大的军事帝国 14.8世纪前期，法兰克王国官相查理·马特改革给西欧带来的影响是 材料一从公元前数千年起，生洁在底格里斯河一动发拉底河、印度 B.苏美尔人建立了等级森严的种姓制度 河一恒河、黄河一长江等流域的人们，开始耕标灌溉、铸器造皿、建设家 C诞生于该地的阿拉伯数字影响深远 A.日耳曼民族的大量入侵 B.罗马教廷权力至高无上 闾。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践携刻成悠久历 D.空中花园反映了古印度高超的建筑水平 \C森严的封建等级制度形成 D.拜占庭帝国被外族所灭 史、积淀成深厚文明。 朋·九年级历史阶段橙学销分析（一）第1页（共6页） BU·九年级历史阶段性学情分析（一）第2页（共6页） J·九年级历史阶段性学情分析（一）第3页（共6页） 材料二文明图多样品交流、园文流而互墨，国至要而发展。我们要加 (2)根据材料二，概括城市的兴起对欧洲历史的影响。(2分) 材料二由于雅利安人具有强烈的种族优越感，他们极力阻止与受他们 强世界上不同国家、不同民族、不同文化的变流互签，芬实共建亚洲命运 哪视的臣民混合，因而，发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由 共同体、人类命运共同体的人文基础。为此，我愿提出四点主张、第一， 雅利安人自己的职业等级即祭司（婆罗门）、武士贵族（利帝利）和农民 坚持相互尊重、平等相待…第二，坚持美人之美，是美与共…第三】 (吠合)组成，第四种姓（首陀罗）留给达塞人。达塞人不得参加宗教仪 坚持开放包容、五学互鉴…第四，坚持与时俱进、创新发展。 式，也没有其征服者所享有的种种社会权利。 (1)材料一中提到了哪些亚洲文明？(3分) 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)根据材料三，指出中世纪欧洲大学出现的原因，并结合所学知识，概 材料三我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民 括中世纪欧洲城市文明的历史作用。(3分) 手中，而不是在少数人手中。 (1)材料一中的“国王”具有什么权利？(2分) (2)依据材料二并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待人类世界不同 的文明。(2分) 23,(6分)阅读下列材料，回答问题。 (2)材料二的现象出现在古代哪一国家？如何评价这一制度？(2分) 材料一作为历朝古都一罗马，母狼孕育的祖先在这里繁行生息，勇 往直前的力量与气概传承至今，孕育了采敢刚直的罗马精神。 材料二19世纪德国法学家耶林说过，罗马人曾经三次征服世界：第一 22.(7分)阅读下列材料，回答问题。 次用刀剑令世人屈服，建立了一个宏大的罗马帝国；第二次是基督救的 材料一中古西欧城市是作为经济中心出现的。它们是在一些位于交 传播使罗马声名大极，令世人称奇；第三火用法律规范世人的举止，举世 (3)材料三中，“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？奴隶制民主政治 通路口的集市、废阳的古代城壑上兴起的。随着西歌生产力的提高，手 皆闻罗马大法。 在谁统治时期发展到古代世界的高峰？(2分) 工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴远离封建庄园，到变通要 (1)罗马建立共和国的时间在哪一年？哪次奴隶起义促使罗马共和国 道、渡口或中院、城坚附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些 进一步衰落。(2分) 地方聚集。为了防御慢扰，他们在聚居地筑起橱栏或围墙，在此基础上， 逐浙形成了新的工商业城市。 材料二10世纪开始，城市逼断在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱 25,(6分)杰出人物对世界历史的发展起到了重要的推动作用。观察图片。 须主的控制，大量移居域市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的幅起不 结合所学知识，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明 但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺 (2)材料二中罗马人第三次征服世界是用法律的力量，写出其颁布的第 确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 势，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的 一部成文法典名称及历史意义。(2分) 萌芽。 材料三1、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的需 求十分边切，从而促使欧洲许多工商业繁荣的域市出现了城市学校。这 屋大维 查理大帝 查士了尼 些学校开设实周知识课程，采用新的数学方式，在单一学科的私人学校 (3)促使罗马帝国灭亡的是哪一外族的人侵？(2分) 或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学 (])根据材料一，指出中古西散城市的地位，并概括中古西欧城市兴起 的原因，（答3点即可）(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一的公元前3100年左右，初步毓一的古代埃及国家建立起来。 国王自称是神的化身，他们的陵夏金字塔是权力的象征。 8侧-九年级历史阶段性学情分析（一）第4页（共6页） U·九年级历史阶段性学情分析（一）第5页（共6页） ]·九年级历史阶段性学情分析（一）第6页（共6页） 九年级历史上学期阶段性学情分析（一）(RJ) 参考答案 -、1-5 AAADC6-10 DBDAB 11-15 BCCCB 16-20 DABAB 二，21.(1)两问流域文明、中华文明、古印度文明。 (2)①维护世界文明多样性；②尊重各国各民 族文明：③正确进行文明学习借整。 22.（1)地位：经济中心。原因：交通便利、生产力 的提高，手工业的发限、人口聚集等。（任选三 点即可) (2)①为资产阶级的出现提供了条件：②为世 界市场的扩大做好了铺垫：③孕育了自由、民 主、平等的现代意识的萌芽。 (3)原因：城市的兴起：新兴市民阶层对文化知 识的需求十分迫切。作用：城市中孕育着资本 主义生产关系：城市工商业者发展为市民阶 层，成为反封建的政治力量：促进了近代政治 法律制度的形成；瓦解了农村中的农奴制度和 庄园制度；等等。（任答两点即可） 23.(1)公元前509年。斯巴达克起义。 (2)《十二侗表法》。使量罪定刑有了文字依 据，在一定程度上遇制了贵族对法律的曲解和 溢用。、 (3)日耳曼人 24.（1)法老作为全国最高的统治者，集军、政、吐 神等大权于一身，具有无上的权咸。 (2)古印度。种姓制度严重阻碍了古代印度社 会的发展。 (3)雅典.伯里克利。 25.题目：古代西方文明伟大的政治家 论述：公元前27年星大维创立元首制，罗马演 变为帝国，他采取许多措施解决矛盾，巩固自 已的独薄地位，促进了罗马帝国的发履。查理 大帝是法兰克王国国王，他鼓励基督教发展， 实行"什一悦”，教皇称他为“罗马人的皇帝”。 查士丁尼是东罗马帝国皇帝，为稳固帝国的社 会秩序，保证皇帝的专制权力，编成《查士了尼 法典》等法律文献，统称为《罗马民法大全》， 奠定了欧洲民法的基础。我们要学习他们与 时俱进，不断创新的梢神。 九年级历史上学朋阶段性学情分析（一）()第1圆（共1页）