2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第1框 认识自己 1 政治认同：知道正确认识自己的重要性，处理好与他人的关系，体悟生命的美好。 道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，增强认识自我、完善自我的意识。 法治观念：树立正确的人生观、世界观和价值观，初步具备法治观念。 健全人格：掌握正确认识自己的方法，更好地理解、宽容和善待他人，更好地服务社会、奉献社会。 责任意识：提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。 核心素养目标 自主学习 阅读教材P26-31的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 01 正确认识自己的意义？ （P27） 02 正确认识自己的方法？（p28-29） 03 如何正确对待他人评价？（p30） 3 阿波罗神庙镌刻着“认识你自己” 以上两句话给我们什么启示？ 认识自己很重要 视频：《爱吹牛的青蛙》 爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。 他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。 所以，本人不适合如此高官重任。 正确认识自己非常重要 6 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我就不参加了！ 假如你是小刚的好朋友，并且也是球队的一员，现在球队的其他成员派你出面去劝导小刚，使小刚既不当队长，又可以参加比赛。这时，你会对小刚说……？ 课本p27 今天，班委会同学商量班级艺术节表演节目，我觉得京剧演唱班上没人比得过我，小学比赛时我可是全校第一呢！ 但李欣他们几个 却说让王伟唱京剧 更好，而让我担任主持人，我觉得他们几个就是和我过不去！我才不愿担任什么主持人呢，真是太让我生气了，以后再也不参加艺术节比赛了！ 成长笔记 请思考： 1.小刚对自己的认识是否正确？ 2.你认为今后小刚和同学的关系将会怎样发展？ 探究分享 笔记1：为什么要认识自己？/认识自己的意义/重要性（P27） （1）正确认识自己，可以促进自我发展。 有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 （2）正确认识自己，可以促进自我发展。 有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 9 我 ； 我 ； 我 ； 我 ； 我 ； …… 我们可以从多个方面来认识自己！ 身材矮小 眼睛很好看 有些近视 爱好音乐 潜力非常大 我 ； 我 ； 我 ； 我 ； 我 ； …… 性格活泼开朗 能言善道 班级的“开心果” 探究与分享 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 七年级的学生 受同学欢迎的人 ①通过自我的全面分析来认识自己。 2.怎样正确认识自己？ 11 生理状况 身体特征和生理状况，如：自己的身材、相貌、体能、性别等 心理特征 个性心理特征，如：性格、气质等 社会关系 群体中的关系，如：自己在家庭或班级中的角色 ②通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 唐太宗时期，有一位敢于直言进谏的大臣名叫魏征。有一次唐太宗打算颁布一道诏令，要求18岁以上的青年男子都去当兵，魏征直言至开国以来就规定男子20岁当兵，60岁可免，怎能随意更改。唐太宗听后非常生气，魏征继续说道：“把河水放光，就可以抓到很多鱼，但明年就不会再有鱼了，如果把18岁的男丁都拉去当兵，谁去耕种土地，缴纳赋税，国家又如何强盛”。唐太宗这才恍然大悟，马上收回了诏令。魏征就像唐太宗的一面镜子帮她看清自己身上的不足，加以劝诫不至于犯下大错。 2.怎样正确认识自己？ 小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。 班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只能负责扫地。他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会干活....我要改变才行! 2.怎样正确认识自己？ 思考：小军是如何正确认识自己的？ ③在生活实践中认识自己，学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 不同的人对... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 ★2.怎样正确认识自己：P28-29 ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 ④认识自己需要一个过程。 感悟人生 方法技能 如何正确对待他人的评价 ①用心聆听 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 ②勇于面对 在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。 ③注重沟通 当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。 ④理性应对 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。 ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人评价是走向成熟的表现。 ③客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ④正确对待他人的评价讲究方法。 3.如何正确对待他人的评价？ 正确认识自己的途径 笔记整理二 课堂小结 2.1认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 怎样正确认识自己（途径） 如何正确对待 他人的评价 自我的全面分析 他人评价 生活实践 正确认识自己的意义 重视、客观冷静 聆听、面对、沟通、理性 3 课堂练习 1.【2024北京中考】某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。以下对话告诉我们（    ） A．生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己 C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 【答案与解析】B 本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。B：分析题文，依据教材知识，可知符合题意；AD：题文未体现；C：同学们的意见未必准确，我们要有自己独到的见解，故C说法错误；故本题选B。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录 内心活动和情绪表现，“画”出独特 的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见， 结合具体情况，“画”出全面的我， 3 课堂练习 2.【2024黑龙江中考】 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是（    ） A．自我观察 B．自我分析 C．他人评价 D．自我评价 【答案与解析】C 本题考查认识自己的途径。C：题文强调了通过他人对自己的看法和评价来认识自身，这属于他人评价的途径；故C符合题意；ABD：题干没有体现自我观察、自我分析、自我评价来认识自己；故本题选C。 3 课堂练习 3.【2024天津中考】老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应（ ） A．用心聆听，照单全收 B．迷失自我，无所适从 C．客观分析，勇于面对 D．置若罔闻，平静拒绝 【答案与解析】C 本题考查正确对待他人评价。C正确；A：他人的评价可能存在片面性或不准确的情况，不能照单全收，故A错误；B：不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从，故B错误；D：置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度，他人的评价可能对我们有一定的参考价值，故D 错误；故本题选C。 3 课堂练习 4.【2024甘肃中考】下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（     ） ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现  ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案与解析】B 本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人的评价。①③符合题意；②：培养批判精神，养成勤学善思的习惯，就要敢于向权威挑战，故②说法错误；④：题文中未体现，故④不符合题意；故本题选B。 3 课堂练习 5.【2023海南中考】“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（     ） ①仅凭自我评价就能正确认识自己       ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者     ④自强能让我们展现优势，高人一等 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案与解析】C 本题考查正确认识自己的方法和意义。②③符合题意；①：自我评价只是我们正确认识自己的途径之一。故①说法错误；④：自强可以让我们更加自信，但不是高人一等。故④说法错误；故本题选C。 $