3.2 参与民主生活(议题式教学课件)-【优质课】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步优质课件+教学设计+练习(统编版)

2025-09-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 参与民主生活
类型 课件
知识点 参与民主生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.62 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 最爱
品牌系列 -
审核时间 2025-09-16
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来源 学科网

内容正文:

欢迎大家来到精彩的道法课堂 欢迎大家来到精彩的道法课堂 让我们开启今天的学习之旅吧! 上一世 任劳任怨 辛苦搬砖 没有发言权 重生后 挺起腰杆 做出一番事业 发愤图强 开启我的新人生剧本 上一世,你是一个任劳任怨的打工人,没有发言权,你在最无助的时候晕倒过去,一觉醒来,你重生了,成为了咱们学校所在阳光社区的书记。这个社区面临不少难题,像小区健身设施老旧损坏,孩子们没有安全合适的玩耍区域;社区里的停车位特别紧张,居民经常因为抢车位发生矛盾;还有社区的环境卫生也不太好,垃圾清理不及时。你打算怎么解决这些问题呢? 今日剧本 重生之我在社区当书记 3.2参与民主生活 3.2参与民主生活 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 总议题 解锁民主生活密码:做新时代的民主践行者 子议题一:解锁民主生活的形式 子议题二:探寻民主价值与意义 子议题三:提升民主素养与行动 子议题一:解锁民主生活的形式 子议题二:探寻民主价值与意义 子议题三:提升民主素养与行动 总议题 解锁民主生活密码:做新时代的民主践行者 子议题一:解锁民主生活的形式 子议题一:解锁民主生活的形式 行使民主权利 学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,这严重影响了他们的学习和身心健康。 作为社区书记,你发现了这个问题,打算会如何处理这件事呢? 网吧风波 书信 电话 电子邮件 电视、广播、报刊、网络 人大代表或人大常委会 思考:为什么会采用这些方式解决问题呢? 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。可以实现民主权利,维护自身的合法权益。 积极关心社会事务,参与民主生活,有很强的公民意识。 1.必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 2.内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 3.要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 公民参与 公民参与生活的形式 1.民主选举 2.民主协商 3.民主决策 4.民主管理 5.民主监督 假设阳光社区要选举3名居委会成员,会如何选举出候选人呢? 选举风波 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 下图分别代表哪一种选举方式? 选举人角度 候选人角度 作为阳光社区的书记,你手中也有一票的权利,假如有候选人给你送礼物,让你投他一票,你会如何做呢? 我不会接受礼物,并且会坚持公平、公正的原则去投票。同时也会积极、主动、理性地参与民主选举。 1.民主选举的地位、形式、原则、要求 民主选举 地位 形式 原则 要求 民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 民主选举要遵循公开、公平和公正的原则 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 你刚上任就接到两拨居民的投诉—老年居民希望把小区闲置空地改建成‘老年活动中心’,方便跳广场舞、下棋;而年轻家长们却强烈反对,认为空地靠近住宅楼,噪音会影响孩子学习,更希望改建成‘儿童游乐区’。两边各不相让,甚至在业主群里吵了起来。” 改造风波 “作为社区书记,你直接拍板建‘老年活动中心’或‘儿童游乐区’,能让大家都满意吗?为什么?” 单一决策会忽视部分群体利益,是否有更公平的方式让双方意见都被听到呢? 民主协商 “作为社区书记,设计协商活动,不是为了‘快速解决问题’,而是让居民明白:社区是大家的家,每个人的声音都该被尊重。民主协商就是通过平等沟通、互相理解,把‘你的诉求’‘我的诉求’变成‘我们的方案’,这正是参与民主生活的重要方式。” 2.民主协商的地位、形式、意义 民主协商 地位 形式 意义 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达 通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识 前不久,阳光社区刚收到一笔10万元的惠民资金,但居民需求多样—有人希望用这笔钱翻新破损的健身器材,有人提议增设电动车充电桩(解决充电难),还有老年居民希望升级社区卫生室的基础设备(如增加血压仪、轮椅)。资金有限,只能优先解决一项,该怎么定?” 资金风波 “如果由你一个人决定,可能会出现什么问题?怎样才能让这笔钱花得让多数人满意?” 个人决策易偏向部分群体,而通过集中大家的意见来做选择,才是更合理的方式。 民主决策 按“支持健身器材”“支持充电桩”“支持卫生室升级”分成三组,每组需说明:“为什么优先解决这项需求?预算如何分配?能带来什么具体好处?” 各组提交最终方案后,全体学生以“社区居民”身份投票,选择得票最高的方案作为最终决策。 为什么用投票的方式定结果?如果你的方案没被选中,会认同这个结果吗?” 民主决策不是“所有人都满意”,而是“多数人认可+兼顾少数人合理诉求”,体现决策的公平性。 作为社区书记,应该让居民明白:社区的事不是‘书记说了算’,而是大家通过提需求、讨方案、做选择,一起决定。这就是民主决策——让决策反映民意、集中民智,让每一分钱、每一件事都经得起大家的检验。在生活中,我们为学校食堂提建议、给城市规划留言,都是在参与民主决策。” 民主决策的形式 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项 社会公示制度 听证会制度 重大事项社会公示制度 某些具有专业性的重大决策,要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等,向政府提出意见和建议。 社情民意反映制度 社会听证制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行,保障公民知情权。 听证会举办方要邀请各方代表参加,听取各方代表的意见。 (1)要求:民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见。 (2)目的或意义:集中民智,促进决策的科学化。 (3)形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。 3.民主决策 发现社区乱象频发:楼道里堆满杂物影响通行,遛狗不牵绳吓到孩子,快递柜前总有人乱停车……多次贴通知提醒,效果却很差,居民抱怨‘没人管’,但也有人说‘社区是大家的,凭什么只靠书记管?’” 管理风波 这些问题单靠书记或居委会‘盯着管’,为什么效果不好?该让谁来参与管理,才能让大家更自觉?” 社区管理不能仅靠“少数人管多数人”,需要居民自己参与制定规则、主动遵守 民主管理 (1)地位:民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 (2)意义:实行民主管理,有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。 4.民主管理 前阵子大家共同决定用惠民资金翻新小区健身器材,预算5万元,公示的方案是更换10件新器材。但上周施工结束后,有居民悄悄反映:实际只换了8件,剩下的2件是翻新的旧器材,而且有人看到施工队负责人和居委会副主任一起吃饭…… 暗箱操作 如果这些情况是真的,会有什么后果?居民该怎么做才能查清真相、保障资金用在实处?” 仅靠“决策时民主”不够,执行过程若缺乏监督,可能损害公共利益。 民主监督 作为阳光社区书记,支持居民监督不是‘给自己找麻烦’,而是让社区事务在阳光下运行。民主监督就是让每一位居民都成为‘监督员’,既监督别人,也接受别人监督,这是参与民主生活的重要方式。生活中,我们举报违规停车、给政府部门提建议,都是在行使民主监督权利。” (1)地位:公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现。 (2)意义:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。 ②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 5.民主监督 公民参与民主生活的途径 ①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 ②民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ③民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ④民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式 ⑤民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 子议题二:探寻民主价值与意义 子议题二:探寻民主价值与意义 增强民主意识 重生后的你更具有服务的意识,体验了民主选举、协商、决策、管理、监督的全过程—从解决邻里矛盾到花好惠民资金,从制定社区公约到监督项目落实。这些具体活动背后,民主其实在悄悄发挥着更大的作用。今天我们就从三个角度深入聊聊:民主对社会、对我们每个公民、对国家,究竟有什么价值和意义? 民主对社会:让生活更和谐有序 回想“社区空地改儿童区还是老年区”的协商活动,一开始两边居民吵得不可开交,后来通过坐下来聊,找到兼顾方案后,大家的态度有什么变化? 不吵架了,反而愿意互相体谅,比如老人会注意活动时间,家长也支持留一块老年活动区。 这就是民主对社会的第一个意义——化解矛盾,促进和谐。社会里不同群体需求不同,像社区里的老人、年轻人、租户,难免有分歧。民主协商不是“争输赢”,而是找“平衡点”,让大家各让一步,关系更融洽。 再看“制定居民公约”时,大家一起定的“遛狗牵绳、不堆杂物”规则,比书记单方面贴通知,执行效果好得多,为什么? 因为规则是自己定的,更愿意遵守,社区环境也变整洁了。 没错,这体现了民主对社会的第二个价值——凝聚共识,让管理更有效。社会像一个大家庭,只有大家都认可规则、主动维护,才能有序运转,生活才更舒心。 在“模拟投票选居委会成员”时,大家手里的一票能决定谁来为社区办事,那一刻有没有觉得自己的意见很重要? 有!感觉自己不是“外人”,社区的事和自己有关系。 这就是民主对公民的意义——保障当家作主的权利。我们是国家的主人,民主让我们能通过投票、提建议、监督等方式,直接或间接影响身边的事,比如给社区提意见、给学校食堂提建议,这些都是在行使权利。 再想想“民主监督查健身器材采购”时,大家发现问题后推动整改,这对我们自己来说,除了追回利益,还有什么收获? 学会了怎么保护自己的权益,也更敢对不合理的事“说不”。 民主还能提升公民的参与能力和责任意识。参与的过程中,我们慢慢懂得怎么表达诉求、怎么理性沟通,从“事不关己”变成“主动担当”,这也是成长的一部分。 民主对公民:让权利更真实可感 大家觉得,如果一个国家的政策,都是少数人拍脑袋决定的,可能会出现什么问题? 可能不符合大多数人的需求,甚至损害大家的利益,大家就会不满意。 而民主决策要求“听民意、集民智”,比如国家制定养老政策前,会征求老年人、专家、基层干部的意见,这样的政策有什么好处? 更贴合实际,能真正解决问题,大家才会支持国家发展。 这就是民主对国家的第一个价值—让决策更科学,赢得人民支持。国家发展需要凝聚全国人民的力量,民主能让政策“接地气”,让大家愿意跟着国家一起努力。 另外,民主监督能盯着国家机关的工作,防止有人滥用权力,这对国家来说意味着什么? 国家能更公正地为人民服务,不会偏离“为人民谋幸福”的方向。 没错,民主还能规范权力运行,保障国家长治久安。一个国家只有让权力在阳光下运行,才能赢得人民的信任,保持稳定发展。 民主对国家:让发展更稳定有力 “一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的”---- 蔡元培 ①一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(对社会) ②塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。(对公民) ③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。(对国家) 为什么要增强公民的民主意识? 子议题三:提升民主素养与行动 子议题三:提升民主素养与行动 增强民主意识 作为阳光社区的书记,在社区管理过程中,如果出现下列情况,你会作出怎样的选择? 社区管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会··· 社区管理中,成员之间出现分歧,面对成员间的意见分歧,你会··· 当社区内部发生利益冲突时,如果你是冲突的一方,你会··· 有人对你的工作不满意,当面对你提出批评和建议,你会··· 树立主人翁意识,敢于提出自己的意见,但要自觉服从集体共同要求。 增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识,顾全大局,理性对待。 认真聆听,并作出全面、深刻的分析,找出问题所在。 ①具有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 公民参与民主生活的基本要求有哪些? 自从成为阳光社区的书记后,每天要处理很多事情,虽然很累,但是看到社区居民脸上幸福的微笑,感觉一切都是值得的。但是要想真正管理好社区,就必须增强公民的民主意识,发挥大家的力量,才能一起把阳光社会变得更加阳光。 社区最近出现了谣言,越传越厉害··· 你自从成为阳光社区的书记后,受到小区居民的爱戴,对你的管理赞赏有加,但是嫉妒你的人,在背后散播你的谣言“书记私底下收受贿赂”“上面有关系”等,而且在社区群里越传越厉害,你每天都会收到很多私信,甚至还有人去你家门堵你、辱骂等,让你很是头疼。 后来督导组过来对你的事情检查,结果发现你是被冤枉的,谣言不攻自破··· 作为公民,我们面对谣言,应该怎么做呢? ①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 公民如何增强自己的民主意识? 公民如何增强自己的民主意识? ②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 公民如何增强自己的民主意识? ③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 ①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 公民如何增强自己的民主意识? 回望在阳光社区的这些日子,这里的民主,没有惊天动地的壮举,却藏在“楼道公约自己定、社区难题一起解”的琐碎里;这里的成长,不靠外人说教,全凭居民在“说过、做过、争过、成过”里慢慢懂得:民主不是“你听我的”,而是“我有我的理,也听你的话”;不是“等着别人办好”,而是“我出一份力,大家更安心”。 如今的阳光社区,最动人的不是多么完善的制度,而是越来越多居民眼里的光——那是“我的社区我做主”的底气,是“咱们商量着来”的默契,更是对“日子会越来越好”的笃定。这束光,就是民主最鲜活的模样,也是咱们一起把日子过成诗的底气。 我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。作为社会一员,我们要积极参与民主生活。 思维导图 参与民主生活 公民参与 内涵 必要性 要求 参与生活的形式 民主选举 民主意识重要性 对社会 社会责任感 民主协商 对公民 理性、公正、客观 立场正确 民主决策 民主管理 民主监督 对国家 基本要求 提高能力 遵守宪法 民主态度 依法参与公共事务 如何增强 1.南宁市创新性成立“老友议事会”,推行“委托制物业”,打造智能化管理平台,推动了南宁市的发展。这种问计于民的办法(   ) ①是人民当家作主的体现 ②有利于反映民意,集中民智 ③是公民行使监督权的体现 ④体现党执政为民,依法执政 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 课堂练习 【答案】A 【解析】本题考查参与民主生活。 ①②:南宁市创新性成立“老友议事会”,推行“委托制物业”,是人民当家作主的体现,有利于反映民意,集中民智,故①②正确; ③:问计于民的办法不是公民行使监督权的体现,故③说法错误; ④:材料未体现党执政为民,依法执政,故④不符合题意; 故本题选A。 2.今年全国“两会”期间,肖老师通过人民网“我向总理说句话”栏日,就农村地区义务教育阶段的学校布局,划片招生,教师队伍等方面参与了问卷调查并提出建议。下列对肖老师做法的评价中,你赞同的是(   ) ①是在正确行使当家作主的权利 ②只有人大代表才有参政议政的权利 ③是在依法行使自己的监督权 ④只有成年人才有权参与管理国家事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 【答案】B 【解析】本题考查对参与民主生活。 ①③:依据题文描述,肖老师通过人民网“我向总理说句话”栏目,就农村地区义务教育阶段的学校布局、划片招生、教师队伍等教育不公现象参与了问卷调查并提出建议,这一做法是在正确行使当家作主的权利 ,依法行使自己的监督权 ,故①③说法正确; ②:公民有参政议政的权利,故②说法错误; ④:青少年学生也有参与国家政治生活的权利,故④说法错误; 故本题选B。 3.各地政府部门在干部选拔任用中,积极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法,充分吸收群众意见。这保障了公民在政治生活中有了更多合法渠道参与(   ) A.民主选举 B.民主监督 C.民主决策 D.民主协商 课堂练习 【答案】B 【解析】本题考查参与民主生活的方式。 B:我国社会主义民主是新型的民主。题干中,积极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法,充分吸收群众意见。这保障了公民在政治生活中有了更多合法渠道参与民族监督,故B正确; AC:题干未涉及民主选举和民主决策,故排除AC; 故本题选B。 $

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