必修2 第二单元 第三课 第1课时 贯彻新发展理念（教师用书Word）-【高考领航】2026年高考思想政治大一轮复习学案
第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
[备考领航]
课标要求 | 1．阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2．解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。 3．评析经济发展中践行社会责任的实例。 | |
考情一览 | 坚持以人民为中心的发展思想 | 2024·湖南卷，4 |
贯彻新发展理念 | 2024·广西卷，3；2024·广东卷，2；2024·山东卷，2；2024·北京卷，13；2024·浙江1月选考，7 | |
推动高质量发展 | 2024·山东卷，3；2024·江苏卷，4；2024·广东卷，4；2024·黑吉辽卷，3；2024·浙江6月选考，7；2024·福建卷，17；2024·天津卷，17；2024·重庆卷，17(3) | |
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1.理解1个发展思想
以人民为中心
2．理解1个首要任务
高质量发展
3．明确3个第一
创新是第一动力
人才是第一资源
科技是第一生产力
4．把握4大举措
构建新发展格局的举措
5．明确5大发展理念
创新发展理念、协调发展理念、绿色发展理念、开放发展理念、共享发展
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理念
第1课时 贯彻新发展理念
考点一 坚持以人民为中心的发展思想
1．含义
坚持以人民为中心的发展思想，就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
[特别提醒] 以人民为中心是发展思想，以经济建设为中心是发展方法，两者一致。
2．基本内涵和具体要求
基本内涵 | 具体要求 | 侧重点 |
发展为 了人民 | 要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展 | 发展的目的 (出发点) |
发展依 靠人民 | 要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业 | 发展的动力 (动力点) |
发展成 果由人 民共享 | 要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势 | 发展的趋向 (落脚点) |
[模块融合] 发展为了人民，体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨；发展依靠人民，体现了人民是历史的创造者、是推动发展的根本力量的唯物史观；发展成果由人民共享，体现了实现共同富裕的根本目标，彰显了社会主义制度优势。
3．重要意义
人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人
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