6.3价值的创造和实现 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.3价值的创造和实现 同步练习

 

一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。本题共 20 小题，每小题3分，共 60分)

1．1978年，党中央作出建设“三北”防护林工程的战略决策。新疆各族干部群众依托“三北”防护林工程建设，因地制宜探索出“生物治沙”“光伏治沙”“梯田式治沙”等防沙治沙方式；经过46年的不懈努力，绿色阻沙防护带成功锁边“合龙”，给塔克拉玛干沙漠系上一条3046公里的“绿围脖”。以下正确的是（   ）

①建设“三北”防护林工程是遵循客观规律的战略决策

②多样化防沙治沙是坚持世界统一于物质的必然要求

③46年不懈努力表明坚定意志是创造和实现价值的前提

④防护带锁边“合龙”是发挥主观能动性的必然结果

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．2025年3月，全国人大代表、药学家郝海平在审议教育强国建设规划纲要时说：“真正的‘新药’不在实验室，而在患者床边；不在论文里，而在百姓药箱中”。郝海平的观点启示科技工作者应（   ）

①在专业领域追求精深，以科技创新引领行业发展

②将科研目标与社会需求结合，以惠民成果彰显价值

③遵循科技发展客观规律，以实践作为检验真理标准

④长期坚守科研岗位，在技术攻坚中实现个人理想

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

3．用脚步丈量土地，让理论扎根山河。水土保持专家朱显谟两次深入新疆腹地，三次翻越昆仑山，打破治理黄河只从黄土高原本身去考虑问题的局限性，从更广阔的空间去探究黄河水土流失的成因，从而提出“治理黄河不能光治水，关键是治沙”的主张，让陕西的绿色版图向北推进了400多公里。以上材料蕴含的哲理有（   ）

①实践是认识发展的源泉和动力

②干事创业应该立足于综合思维

③实现人生价值离不开社会提供的客观条件

④想问题办事情应充分考虑联系的多种条件

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．一个小孩自己在山野采到了别人没有发现的近乎青涩的果子，他从中得到的快乐，会远胜于父母从市场上买的他爱吃的水果带来的快乐。这是因为，这个小孩在采果子的过程中（    ）

①为社会和他人创造了价值

②满足了自己对美味的需求

③彰显和发挥了自己的能力

④亲身体验到了劳动的快乐

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

5．在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，被表彰的2426名全国劳动模范和先进工作者来自全国各行各业各条战线，他们用实际行动诠释了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，为推动经济社会高质量发展作出了突出贡献。这说明（    ）

①人民群众是社会历史的主体，是推动社会发展的决定力量

②劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段

③社会意识作为一种精神力量，能够直接转化为物质生产力

④价值判断与价值选择往往因人而异，具有主体差异性

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．湖南衡阳特殊教育学校教师刘玲琍，33年来秉持初心坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话，还有不少学生考上了大学，在一步步追逐梦想中改写人生。刘玲琍老师先后荣获了全国优秀共产党员榜样人物、感动中国年度人物的称号。这表明（   ）

①价值观是人生的重要向导    

②发挥主观能动性能突破规律的制约

③投身实践是实现人生价值的必由之路    

④价值判断是在价值选择的基础上作出的

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．多年来，江苏大学博士生姚梦娇带领团队深入田间地头，了解农民的需求，致力于用科技攻克农业发展中的卡脖子难题，研发出全自动蔬菜移栽机等一系列农业机械。在此基础上，发表了高水平论文10篇，授权国际发明专利2项，授权及受理国家发明专利21项。这启示我们（   ）

①全面提高个人素质是实现人生价值的前提

②人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的

③知识渊博为实现人生价值提供了更广阔空间

④笃实是践行社会主义核心价值观的重要品质

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8．-80℃的寒夜中，南极昆仑站内科研人员将监测数据持续传回青藏高原冰川模型——那它正重新计算着百年后的海平面高度，极寒之地的坚守化作人类命运的注脚，冰雪的冷冽与热忱的探索在此相融。据此可感悟到（   ）

①人的价值主要在于个人对社会的责任与贡献

②极地科研人员是价值的创造者，也是享受者

③正确价值选择应自觉站在最广大人民立场上

④实现人生价值需要超越各种客观条件的限制

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

9．习近平总书记给某大学参加中国南北极科学考察队的师生代表回信，希望学校广大师生始终胸怀“国之大者”，接续砥砺奋斗，练就过硬本领，勇攀科学高峰，为实现高水平科技自立自强和建设教育强国、科技强国、人才强国，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献。这告诉广大青年要（   ）

①弘扬科学精神，将科技成果转化为现实的生产力  

②追求卓越人生，在砥砺自我中改变不利客观条件  

③努力增长才干，为人生价值的实现创造广阔的空间  

④勇于担当奉献，在个人与社会的统一中创造和实现人生价值

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

10．55年前，我国第一颗人造地球卫星发射升空，中国人自此叩开了通往浩瀚宇宙的大门；如今，神舟十九号载人飞船成功奔赴中国空间站，再次迎来中国航天的荣耀时刻。中国航天成功的背后，站立着无数矢志奋斗、默默坚守的科研人员。正是他们用忠诚和担当，不断书写着建设航天强国的新篇章。由此可见（   ）

①实现人生价值需要从英雄人物身上感受道德风范  

②要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值

③不懈奋斗和努力奉献有利于创造出更精彩的人生  

④航天人在价值选择的基础上作出正确的价值判断

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．袁隆平以稻穗为笔，在泥土中写下“中国人的饭碗要牢牢端在自己手上”的誓言；黄旭华深潜三十年，于无声处托起巨龙入海的惊雷；李恒英撕开麻风病的阴霾，让希望从废墟里生根；黄文秀将青春化作山间路，在脱贫攻坚战场铺就幸福里程……续写这些英模的荣光，就应当（    ）

①发挥价值追求对人生道路选择的积极引导作用

②基于人民利益作出正确的价值判断与价值选择

③把投身科研攻关作为拥有幸福人生的根本途径

④在个人与社会的统一中创造和实现人生的价值

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

12．为了庆祝中华人民共和国成立75周年，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬民族精神和时代精神，2024年9月国家主席习近平签署主席令，授予王永志、王振义、李振声、黄宗德“共和国勋章”，并号召全国各族人民学习他们的先进事迹。向功勋模范人物学习旨在号召大家（   ）