训练(四十一) 种群数量的变化及其影响因素(学生用书Word)-【高考领航】2026年高考生物大一轮复习学案

2025-11-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 种群数量的变化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 185 KB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53945879.html
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来源 学科网

内容正文:

训练(四十一) 种群数量的变化及其影响因素 (建议用时:40分钟 满分:35分) (选择题1~7题每题2分,8~11题每题3分,共26分) [基础巩固] 1.(2025·辽宁沈阳模拟)在一定大小的培养瓶中,以一定量的酵母菌人工饲养黑腹果蝇,黑腹果蝇的数量呈“S”形增长。下列关于培养过程中黑腹果蝇的数量变化的叙述,错误的是(  ) A.黑腹果蝇在种群数量达到K/2时,增长速率最大 B.达到K值后延长培养时间,黑腹果蝇数量可能在K值上下波动 C.黑腹果蝇种内竞争逐渐增强,达到K值时种群出生率=死亡率 D.将等量黑腹果蝇培养在含更多培养液的大的培养瓶中,环境容纳量不变 2.(2025·河南信阳模拟)研究种群的数量变化对于人们的生产生活具有重要的意义。现以N0表示某种群的起始数量,t表示时间,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。下列分析错误的是(  ) A.若是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种且λ为定值等条件下,则有Nt=N0λt B.如果遇到资源、空间等方面的限制,种群数量的增长速率可能会出现先增后减的变化过程 C.在“S”形增长曲线中,种群在不同时间不可能具有相同的增长速率 D.使用标记重捕法调查鲫鱼种群密度时,若重捕方法不当导致捕获的鱼部分死亡,则估算结果基本不变 3.(2025·河北保定模拟)下列有关种群增长曲线模型中K值的叙述,正确的是(  ) A.地面进行硬化后,家鼠的K值会增大 B.种群密度的大小对K值不会造成影响 C.K值是指某种群数量所能达到的最大值 D.“J”形增长的K值大于“S”形增长的K值 4.(2025·河南洛阳模拟)科研小组研究了某草原上家畜的不同放牧方式对布氏田鼠种群密度的影响,其中按月轮牧指周期为一个月的放牧和禁牧交替进行,得到的结果如下表所示,捕获率可表示布氏田鼠种群密度的相对大小。下列叙述正确的是(  ) 放牧方式 禁牧 连续放牧 按月轮牧 捕获率/% 6% 2% 3.3% A.当鼠种群数量在该环境下达到最高值时,该值为鼠种群的K值 B.与按月轮牧相比,连续放牧降低布氏田鼠种群密度的作用更为显著 C.连续放牧加剧了鼠群与其捕食者的关系,死亡率升高导致其密度降低 D.刚开始禁牧时草原资源相对充裕,短期内鼠群的增长呈“J”形增长 5.(2025·安徽合肥模拟)种群的数量变化受生物因素和非生物因素影响。下列叙述正确的是(  ) A.影响种群重要特征的因素,都会影响种群的数量变化 B.种群的数量变化是指“J”形增长或“S”形增长模型 C.光照属于非生物因素,林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降 D.寄生虫属于生物因素,对种群数量影响的大小不会受到种群密度的制约 6.(2025·辽宁沈阳模拟)科研人员通过对某地区松墨天牛(一种松树害虫)的长期监测,发现其在林间活动期主要是4~11月,2023年的部分监测结果如图。下列推测正确的是(  ) A.在4月喷洒农药杀死该种群部分个体,其K值会增大 B.防治松墨天牛的最佳时期应在5月中旬 C.7月时该种群的出生率与死亡率基本相等 D.8~11月该种群的年龄结构为增长型 7.(2025·山东日照模拟)关于探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验。下列关于该实验的叙述,正确的是(  ) A.培养过程中由于代谢物积累和接触抑制需定期更换培养液 B.从试管中吸出培养液进行计数之前需将试管轻轻振荡几次 C.每隔相同时间取样,稀释相同倍数后用血细胞计数板计数 D.为排除实验操作对实验结果的干扰需另设一组空白对照组 [能力提升] 8.(2025·河北保定模拟)生长于较高密度种群内的植物,由于密度的抑制作用,种群内个体会逐渐死亡,种群数目逐渐减少,直至达到平衡。这种种群的生长动态现象被称为自疏。下列叙述错误的是(  ) A.出现自疏现象的种群的年龄结构为衰退型 B.自疏现象导致部分植物个体死亡,有利于种群的发展 C.自疏的结果是种群的出生率约等于死亡率 D.植物自疏是生物因素和非生物因素共同作用的结果 9.(2025·广东韶关模拟)科学工作者调查某高原生态系统中的一种鼠兔在1~7年之间,种群数量变化曲线如图。下列相关叙述正确的是(  ) A.科学工作者可以采用样方法调查鼠兔的密度 B.鼠兔在第一年期间增长速率最大 C.在5~6年之间可能由于干旱导致鼠兔的死亡率大于出生率 D.鼠兔在第6年的数量最少 10.(2025·湖南岳阳模拟)如图表示某鱼类出生率、死亡率与种群密度之间的关系。下列有关说法错误的是(  ) A.当种群密度小于a时,种群将趋向于灭亡 B.当种群密度在a~b时,种群数量增长 C.在种群密度达到b时捕捞,有利于持续获得最大产量 D.种群过密或过疏都可能对种群增长产生抑制性影响 11.(2025·广东深圳模拟)科研人员连续多年调查了某种大型动物的种群数量,结果如图所示,其中Nt表示当年种群数量,Nt+1表示一年后的种群数量,虚线p表示Nt=Nt+1。下列分析正确的是(  ) A.一般使用样方法调查该种动物的种群数量 B.AC段该种动物的种群数量先增加后减少 C.CD段该种动物的种群数量呈“S”形增长 D.D点后该种动物的种群数量维持稳定,达到K值 12.(9分)(2025·安徽马鞍山模拟)在自然界中,有些捕食者种群和猎物种群的数量变化呈周期性的波动,如图所示。据图回答下列问题: 得分 (1)兴趣小组采用样方法调查某些猎物种群密度时,注意事项有_____________________________(答出2点即可),用样方法也能调查某些动物的种群密度,理由是________________________________。 (2)2~3天内,捕食者的种群数量下降,其原因是 ______________________________________________________________。 捕食者和猎物种群数量的变化说明生态系统中普遍存在着____________调节的现象。 (3)捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合上图所示模型,其原因可能是____________________________________(答出1点即可)。 答案与精析 训练(四十一) 种群数量的变化及其影响因素 1.D 将等量黑腹果蝇培养在含更多培养液的大的培养瓶中,资源相对丰富,环境容纳量增大,D错误。 2.C 若是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种且λ为定值等条件下,种群会呈现“J”形增长,则有Nt=N0λt,A正确;如果遇到资源、空间等方面的限制,种群数量可能会出现“S”形增长,“S”形增长时种群数量的增长速率呈现先增大后减小的变化规律,B正确;“S”形增长时种群的增长速率呈现先增大后减小的变化规律,种群在不同时间可能具有相同的增长速率,C错误;使用标记重捕法调查鲫鱼种群密度时,若重捕方法不当导致捕获的鱼部分死亡,不影响计数,则估算结果基本不变,D正确。 3.B 地面硬化后,家鼠失去藏身之所,K值会减小,A错误;一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,即K值,种群密度的大小对K值不会造成影响,B正确;K值不是最大值,而是能够维持稳定的值,一个种群的数量会在K值上下波动,K值小于最大值,C错误;“J”形增长是指在理想条件下种群数量增长的形式,理论上没有K值,D错误。 4.B K值是一定的环境条件所能维持种群的最大数量,当鼠种群数量在该环境下达到最高值时不一定能维持稳定,故不一定是该种群的K值,A错误;分析表格可知,与按月轮牧相比,连续放牧捕获率更低,说明该方法降低布氏田鼠种群密度的作用更显著,B正确;连续放牧会导致草原上的草被家畜更多摄食,降低了鼠群的食物来源和遮蔽空间,从而导致其死亡率升高,种群密度降低,C错误;在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下,种群内个体数量呈“J”形增长,刚开始禁牧时草原资源相对充裕,但由于空间和其他环境资源有限,故短期内鼠群的增长并非呈“J”形增长,D错误。 5.A 迁入率和迁出率、出生率和死亡率直接影响种群数量的变化,凡是影响种群出生率、死亡率、迁入率、迁出率等重要数量特征的因素,都会影响种群的数量变化,A正确;种群数量变化包括增长(“J”形增长、“S”形增长)、下降、稳定、波动等,B错误;光照属于非生物因素,但林下光照较弱未必会使所有林下植物的种群数量下降,因为有些林下植物是阴生植物,在弱光条件下更适合生长,C错误;作为宿主的动物被寄生虫寄生,会影响种群的出生率和死亡率等特征,进而影响种群的数量变化,属于生物因素,但其对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,D错误。 6.C 在4月喷洒农药杀死该种群部分个体,其K值不会增大,因为环境容纳量与该种群所处的环境有关,A错误;防治松墨天牛的最佳时期应在5月中旬之前,且越早越好,B错误;7月时该种群的种群数量处于相对稳定状态,此时出生率与死亡率基本相等,C正确;8~11月该种群的种群数量处于相对稳定状态,因而其年龄结构为稳定型,D错误。 7.B 该实验探究的是有限的资源条件下酵母菌种群的数量变化,所以培养过程中有代谢物积累也不需更换培养液,同时酵母菌作为单细胞真菌,没有接触抑制现象,A错误;从试管中吸出培养液进行计数之前需将试管轻轻振荡几次,使酵母菌在培养液中分布均匀后再吸取,未振荡可能会造成结果偏大或偏小,B正确;每隔相同时间取样,早期酵母菌数量少,不需要稀释,后期随酵母菌数量增加,稀释倍数也在增加,C错误;本实验可以形成前后自身对照,不需另设一组空白对照组,D错误。 8.A 由于密度的抑制作用,种群内个体会逐渐死亡,种群数目逐渐减少,直至达到平衡,说明出现自疏现象的种群的年龄结构为稳定型,A错误。 9.C 鼠兔活动范围大,调查鼠兔的密度应采用标记重捕法,A错误;鼠兔在第一年期间增长率最大,B错误;从曲线可知,λ小于1,死亡率大于出生率,第5~6年期间鼠兔的数量大量减少,可能由于干旱导致植被减少,缺失食物导致鼠兔的死亡率大于出生率,C正确;鼠兔在第7年的数量最少,D错误。 10.C 当种群密度小于a时,出生率小于死亡率,种群数量会持续减少并趋向于灭亡,A正确;a~b点出生率大于死亡率,种群数量呈增长趋势,直至b点出生率=死亡率,种群数量不变,故呈“S”形增长,B正确;b点出生率=死亡率,约为该种群的K值,此时捕捞可获得一次性效益,但要持续获得最大产量,应在K/2之后捕捞,并保证捕捞后的剩余量在K/2,C错误;种群过密时,种内竞争会加剧,导致死亡率上升,抑制种群增长,种群密度过疏时,个体可能会因为难以找到配偶等原因导致出生率下降,从而抑制种群增长,D正确。 11.B 一般使用标记重捕法调查该种动物的种群数量,A错误;AB段,Nt+1>Nt,表明该种动物的种群数量在不断增加,BC段,Nt+1<Nt,表明该种动物的种群数量在不断减少,因此AC段该种动物的种群数量先增加后减少,B正确;CD段,初始阶段Nt+1<Nt,随后转变为Nt+1>Nt,表明该种动物的种群数量先减少后增加,不符合“S”形曲线的特征,C错误;从D点之后,该种动物的种群数量先是Nt+1>Nt,然后转变为Nt+1<Nt,表明该种动物的种群数量先增加后减少,种群数量可能没有达到稳定状态,没有达到K值,D错误。 12.解析:(1)样方法取样是要做到随机取样、样方数量要适宜、样方大小适宜。样方法适用于植物,对于某些活动能力弱、活动范围小的动物也可使用样方法。(2)据图分析,猎物种群数量下降,导致捕食者食物匮乏,捕食者种群出生率下降、死亡率上升,因此,2~3天内,捕食者的种群数量下降。捕食者和猎物种群数量的变化说明生态系统中普遍存在着(负)反馈调节的现象。(3)捕食者可能有不止一种食物,被捕食者可能被不同生物捕食。该捕食者种群有多种猎物、该猎物种群有多种捕食者、捕食者种群数量过小,不足以制约猎物种群增长,因此,捕食者种群和猎物种群的数量变化并不都符合题图所示模型。 答案:(1)随机取样、样方数量适宜、样方大小适宜 该种动物活动能力弱、活动范围小 (2)猎物种群数量下降,导致捕食者食物匮乏,捕食者种群出生率下降、死亡率上升 (负)反馈 (3)该捕食者种群有多种猎物、该猎物种群有多种捕食者、捕食者种群数量过小,不足以制约猎物种群增长 学科网(北京)股份有限公司 $

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