2.1 地球与地球仪 课件-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

该初中地理课件围绕地球的形状与大小、地球仪结构及经纬网判读展开，以“地球形状猜想”导入激发学生思维，通过麦哲伦环球航行、海边观船等实例层层递进，构建从感性认知到理性分析的学习支架，自然衔接宇宙环境、地表形态与空间定位知识体系。 其亮点在于融合人地协调观、综合思维与区域认知三大核心素养，如用“电影院座位”类比经纬网，巧妙拆解难点，提升空间思维能力。在极点式经纬网中，通过方向判断和半球划分训练，强化动态视角下的地理逻辑推理。这种以问题驱动、案例支撑、实践导向的教学设计，既帮助学生建立系统认知，又为教师提供可复制、易操作的课堂范式。

课件内容说明 【引入】地球形状猜想（学生多说，可以说违背尝试的答案，重点是要有依据，培养学生思维的发散和论证思维） 【课件内容】 ①地球的宇宙环境 ②地球的形状与大小（丰富的案例形状的证明） ③地球仪（这部分别讲的太简单，基本知识外，要为下一部分难点经纬网做铺垫，把后面难度拆解开，这部分就开始锻炼学生空间思维能力），练透了，经纬网自然解决了（电影院来引入） ④花式经纬网（各种各样的经纬网汇总判读） ⑤极点式经纬网（难点突破） 【经典例题】穿插各部分 地球是什么形状的？ 认识地球 @ 叭叭老理 第二章 第一节：地球与地球仪 我就坐在这，一天能走八万里，你信不？ 01 地球在宇宙中 地球——普通又特殊 说说你认为地球在宇宙空间中的位置，并说明理由 “地心说”与“日心说” 银河系 太阳系 地月系 其他行星系 其他恒星系 河外星系 总星系 465亿光年 总星系 最大 河外星系 银河系 太阳系 地月系 最小 5万光年 1光年 日地距离1.5亿千米（8min）; 月地距离38万千米 02 地球的形状与大小 地球——圆的？方的？ 1. 地球的形状与大小 浑天说：“天之包地，犹如壳之裹黄” 盖天说：“天圆如张盖，地方如棋局” “天如斗笠，地如覆盘” 古 代 认 知 麦哲伦环球航行（1519-1522），证实地球是一个球体。 1. 地球的形状与大小 1. 地球的形状与大小 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 1. 地球的形状与大小 经典例题 1.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图1所示的现象，其反映的地理事实是（ ） A.地球由西向东自转B.地球是个球体C.三分陆地七分海洋D.地球绕太阳公转2.“坐地日行八万里”中的地是指( ) A.北极点 B.南极点 C.赤道任上一点 D.地球上任一点3.下列关于地球形状和大小的描述，正确的是（　　）①地球是个球体 ②地球表面积5.1亿平方米 ③地球的平均半径是6731千米 ④地球的赤道周长4万千米．A．③④ B．①③ C．①② D．①④ B C D 03 地球仪 小小地球仪，比地球还“复杂”！ 2. 地球仪-地轴与两极 地轴：地球的自转轴 两极：地轴与地球表面的两个交点。 北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。 南极 北极 1.若要使房子四面八方都朝南，房子只能建在( ) A. 赤道上 B. 北极点上C. 南极点上 D. 本初子午线上 经典例题 B 1.纬线： 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。 2. 地球仪-纬线与纬度 3.赤道 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。 2.纬线的特征： 圆； 相互平行； 长度从赤道向两极逐渐缩短； 指示东西方向。 基多（厄瓜多尔）的赤道纪念碑 4、纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。 （2）纬度的标定： 赤道的纬度为0°， 赤道以北称北纬，用N表示，赤道以南称南纬，用S表示； 北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S） 2. 地球仪-纬线与纬度 越向北度数越大 越向南度数越大 0° 30°N 60°N 90°N 0° 30°S 60°S 90°S 高、中、低纬度的划分： 0° 30°N 60°N 90°N 0° 30°S 60°S 90°S 低纬度 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 北极圈 北回归线 南回归线 南极圈 2. 地球仪-纬线与纬度 2. 地球仪-纬线与纬度 传说中的地理听力题： 1.有一条纬线，以北是北半球，以南是南半球，这条纬线的纬度是多少？ 2.有一条纬线，以北是中纬度，以南是低纬度，这条纬线的纬度是多少？ 3.有一条纬线，以北是中纬度，以南是高纬度，这条纬线的纬度是多少？ 0° 30°N 60°S 2. 地球仪-经线与经度 1.经线 在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线（半圆）。 2.经线的特征： 半圆； 相交于极点； 长度都相等； 指示南北方向。 3.本初子午线 0°经线 认识本初子午线 　1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。 格林尼治天文台旧址 2. 地球仪-经线与经度 英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，有一座子午宫，一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线镶嵌在地面上，笔直地从宫中伸出来，这就是闻名世界的“本初子午线”。 2. 地球仪-经线与经度 4、经度 （1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。 （2）经度的标定： 本初子午线的经度为0°，从这条经线 向东为东经，用E表示 向西为西经，用W表示； 东经和西经最大度数为180°。 2. 地球仪-经线与经度 0° 30°E 60°E 90°E 120°E 150°E 180° 30°W 60°W 90°W 120°W 150°W 180° 向西增加的为西经度 ← → 向东增加的为东经度 2. 地球仪-经线与经度 两条相对的经线构成一个经线圈。 构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？ 相加等于180；一个在东经，另一个在西经。 2. 地球仪-经线与经度 5.东、西半球的划分 国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。 2. 地球仪-经线与经度 20°W 160°E 东半球 西半球 西半球 0o 60°E 60°W 120°E 120°W 180o 180o 听声辨位 把下列经度和所属的东、西半球连接起来。 15°W 17°E 34°W 150°E 170°E 175°W 东半球 西半球 2. 地球仪-经线与经度 你能找到吗？ 1.有一条经线，以东是东经度，以西是西经度，这条经线的经度是多少？ 2.有一条经线，以东是东半球，以西是西半球，这条经线的经度是多少？ 3.有一条经线，以东是西半球，以西是东半球，这条经线的经度是多少？ 0° 20°W 160°E 7排4座 纬度 经度 地理坐标 2. 地球仪-经纬网 利用经纬网确定位置 ● ● A B ① 利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。 ② 利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。 A：20°S，40°W B：40°N，60°E 2. 地球仪-经纬网 2. 地球仪-经纬网 1.有一点，以东是东经度，以西是西经度，以北高纬度，以南中纬度，该点的地理坐标是？ 2.又有一点，以东是西半球，以西是东半球，以北是北半球，以南是南半球，该点的地理坐标是？ 60°N，0° 0°，160°W 你能找到吗？ 2.下列说法正确的是（ ）①北纬都是北半球，南纬都是南半球 ②西经都是西半球，东经都是东半球③地球仪上，赤道是所有经线的2倍长 ④地球上共有180条纬线，360条经线⑤180°东侧为西经（E），西侧为东经（W）。A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.②③⑤ D.①③3．关于经纬线的叙述,不正确的是( )A.经线指示南北方向B.所有的经线都交于南北两极,长度相等C.纬线指示东西方向D.所有纬线都互相平行，长度相等4．纬度是20°，经度是40°这样的点地球上有（ ）个A、1个 B、2个 C、3个 D、4个5.某人从赤道上的A点出发，向北行100Km，再向东行100Km，然后向南行100Km，最后向西行100km,最后位于原点A的（ ）A．原点处 B．正西方向 C．正东方向 D．西南方向 经典例题 D D D C 04 花式经纬网的判读 乱七八糟的经纬网，我全给你弄来了… 3. 花式经纬网的判读 点 经纬度 半球 高中低纬度 a c a在c的________方向； d在b的_______方向 点 经纬度 半球 高中低纬度 A B B在C的_________方向；D在C_________方向 3. 花式经纬网的判读 点 经纬度 半球 高中低纬度 A C A在C的__________方向 3. 花式经纬网的判读 点 经纬度 半球 高中低纬度 乙 丙 丁 甲在丙_______方向；乙在丁______方向；丁在丙_____方向； 3. 花式经纬网的判读 点 经纬度 半球 高中低纬度 a b a在b的__________方向 3. 花式经纬网的判读 点 经纬度 半球 高中低纬度 b e a在d的__________方向; 在c的__________方向; 3. 花式经纬网的判读 点 经纬度 半球 高中低纬度 甲 丙 乙在丁的__________方向; 3. 花式经纬网的判读 05 极点式经纬网 所谓极点式，就是看人家的脑袋顶和脚后跟… 5.极点式经纬网 北逆南顺 1.定半球：甲图为_____半球；乙图为_____半球 2.定经纬度：A（__________,__________）D（__________,__________） 3.定方向：A在B_______方向 D在C_______方向 自西向东 北 南 30°N 45°E 60°S 90°E 西 北 东 南 1.下左图是某个半球的经纬网图。根据图中信息判断，A点的经纬度是（ ） A.(30°S,30°W) B.(30°N,30°E) C.(30°N,30°W) D.(30°S,30°E) 读图2回答2-3题 2.图中①地所在的地理坐标是（ ） A.70°S,150°E B.70°S,150°W C.70°N,150°E D.70°N,150°W 3.图中②地位于①地的（ ） A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向 经典例题 C D B 预知后事如何，且听下回分解。 The end 好好听课，它不香嘛！ THANKS FOR YOU $