第2单元 第4课时 欣赏与设计（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课（北师大版）

第2单元 轴对称和平移

    第4课时  欣赏与设计

【教学内容】

教材第27～28页例题及相关内容。

【教学目标】

1.                     结合从轴对称、平移的角度欣赏生活中图案的活动，感受图形运动的美和价值。
2.                     在运用轴对称或平移在方格纸上设计简单图案的过程中，进一步体会图形运动的特点，发展空间观念。
3.                     通过欣赏图形变换所创造出的美，感受图形世界的神奇。

【重点难点】

重点：欣赏图案，感受图形变换的美。

难点：能灵活运用图形的轴对称与平移在方格纸上设计各种美丽的图案。

【教学过程】

一、情境导入

师：通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。

【课件出示】

            

二、探究新知

1.观察、探究美丽的复杂图案。

    【课件出示】

           

师：上面各幅图案是怎样得到的？与同伴交流你的想法。

    预设：图①是由    经过轴对称得到的。

图②是由     经过多次平移得到的。

图③是由    经过平移和轴对称得到的。

2.借助图形运动形成图案。

【课件出示】

  

 

 

师：第二幅和第一幅图有什么关系？是通过什么方式得到的？

预设：第二幅图和第一幅图完全一样，是通过平移得到的。

师：你能继续在方格纸上画下去吗？

（学生独立在方格纸上画出平移后的图形，教师检查指导。）

    学生画完第一行后，教师提问：第二行图形你想如何画？

（学生自己画图，教师巡视。）