江西省赣州市于都县第二中学2025-2026学年高三语文一轮复习课时练一
于都二中2025—2026学年高三语文一轮复习课时练一
一、选择题
1．下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是（ ）
A.族秦者，秦也，非天下也。 B.下江陵
C.后世之谬其传莫能名者 D.五亩之宅，树之以桑
2．下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是（ ）
A.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 B.远人不服而不能来也
C. 沛公旦日从百余骑来见项王 D.以愚黔首
3．下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是（ ）
A.位卑则足羞，官盛则近谀 B.后世必为子孙忧
C.积善成德，而神明自得 D.秋毫不敢有所近
4．下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是（ ）
A.后人哀之而不鉴之 B.常以身翼蔽沛公
C.头发上指 D.有泉侧出
5．下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是（ ）
A.籍吏民，封府库 B.楚人一炬，可怜焦土
C.火尚足以明也 D.秦孝公据殽函之固
6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项（ ）
A．蜀之鄙有二僧 B．先帝不以臣卑鄙
C．孔子鄙其小器 D．鄙人不胜感激
7.与“短兵相接”的“兵”意义相同的一项是（ ）
A．赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动
B．左右欲兵之，王止
C．斩木为兵，揭竿为旗
D．故上兵伐谋，其次伐交
8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是 （ ）
A．欺软怕硬，实乃人性之病
B．向吾不为斯役，则久已病矣
C．今人乃以俭相诟病
D．君子病无能焉，不病人之不己知也
9.对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（ ）
①强国请服，弱国入朝 ②于是入朝见威王
③曾不能毁山之一毛，其如土石何 ④而侯生曾无一言半辞送我
A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同
B．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同
10.对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是（ ）
①向察众人之议，专欲误将军 ②人至察则无徒
③因利乘便，宰割天下 ④乘人之危，非君子所为也
A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④相同
C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④不同
11.加点词意义相同的一项是（ ）
A．项伯即入见沛公 卒廷见相如，毕礼而归之
B．信而见疑，忠而被谤，能无怨乎 臣诚恐见欺于王而负赵
C．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 何时眼前突兀见此屋
D．见笑大方 冀君实或见恕也
12.与“悉埋于地，解其棕缚”的“解”意义相同的一项（ ）
A．少年大骇，急解令休止 B．师者，所以传道受业解惑也
C．其为惑也，终不解矣 D．百思不得其解
13.与“一蹴而就”的“就”意义相同的一项是（ ）
A．连辟公府不就 B．当“日知其所亡”，以就懿德
C．金就利则利 D．轲自知事不就
14.加点词意义相同的一项是（ ）
A．永元中，举孝廉不行 孙叔敖举于海
B．今亡亦死，举大计亦死 举疾首蹙而相告曰
C．杀人如不能举 主人不问，客不能举
D．戍卒叫，函谷举 兔起凫举
15.与“天不绝我”的“绝”意义相同的一项是（ ）
A．非能水也，而绝江河 B．率妻子邑人来此绝境
C．抢呼欲绝 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
（2021·全国乙卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。
圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者则食之，寒者则衣之，将之养之，育之长之，唯恐其不至于大也。
魏武侯浮西河而下，中流，顾谓吴起曰：“美哉乎河山之固也，此魏国之宝也。”吴起对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡，德义不修，而禹灭之。夏桀之居，左河、济而右太华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，而汤放之。由此观之，在德不在险。若君不修德，船中之人尽敌国也。”武侯曰：“善”。武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之鸟；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”太公出，邵公入，王曰：“为之奈何？”邵公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如？”王曰：“不可。”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？” 周公曰：“使各居其宅田其田，无变旧新，惟仁是亲，百姓有过，在予一人。”武王曰：“广大乎平天下矣，凡所以贵士君子者。以其仁而有德也。”景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。”晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。今君爱老而恩无不逮，治国之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。”景公曰：“诺。”于是老弱有养，鳏寡有室。
晋平公春筑台，叔向曰：“不可。古者圣王贵德而务施，缓刑辟而趋民时。今春筑台，是夺民时也。岂所以定命安存，而称为人君于后世哉？”平公曰：
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