4.1 生态系统 章节检测-2025-2026学年鲁教版生物五四制七年级上册

第1章 生态系统单元检测 一．选择题（共25小题，每题2分） 1．央视《人与自然》栏目的宗旨为“讴歌生命，关注环境”。节目中曾记录过以下场景，其中属于生态系统的是（　　） A．非洲大草原上数以千计的野牛 B．吉林查干湖冬捕中捞上来的所有种类的鱼 C．我国建立最早的鼎湖山自然保护区 D．高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物 2．下列有关生物与环境的说法中，正确的是（　　） A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了环境影响生物 B．“草盛豆苗稀”，体现了非生物因素对生物的影响 C．“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了生物对环境的影响 D．“谷雨，谷得雨而生也”，体现了生物对生物的影响 3．生物的生存依赖一定的环境，环境为生物提供了必需的生存条件，同时，生物既能适应它生活的环境，也能影响环境。下列现象属于生物影响环境的是（　　） A．水稻的生长离不开水 B．马尾松的根系十分发达，可以深入土壤深处吸收水分和无机盐 C．仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失 D．稻田养蟹可利用河蟹的排泄物作为肥料肥田 4．石竹花又称洛阳花、石柱花，是我国传统名花之一，它的花在每天清晨的六点前后开放，傍晚五六点则会闭合，由此可以判断影响石竹花开花的非生物因素主要是（　　） A．水 B．阳光 C．湿度 D．空气 5．科学家在太空舱中尝试种植蔬菜（如生菜、辣椒等），需为植物提供特殊的生长环境。下列哪一项是太空种菜的关键条件（　　） A．提供充足的土壤 B．模拟地球的重力 C．保证持续的光照 D．定期施用杀虫剂 6．下列现象中，不属于生物适应环境的是（　　） A．骆驼尿液非常少 B．蚯蚓疏松土壤 C．秋天到了树木纷纷落叶 D．羚羊遭遇敌害时能快速奔跑 7．雷鸟夏季身披栗褐色“夏装”，冬季则换上雪白的“冬装”。这体现了（　　） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境适应生物 D．环境影响生物 8．科研人员探究不同食量和温度对蝌蚪体长（mm）发育的影响，结果如下表。下列分析正确的是（　　） 体长天数 高食高温 高食中温 高食低温 低食高温 低食中温 低食低温 1 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 6 13.13 15.67 13.23 13.43 15.88 12.91 11 16.56 17.56 16.33 15.80 15.13 14.48 16 18.97 20.41 23.12 19.40 16.34 16.53 A．高温环境下，食量越大蝌蚪的发育越快 B．低温环境下，高食量更能促进蝌蚪发育 C．高食条件下，温度越高蝌蚪的发育越快 D．低食条件下，中温与低温的影响差异大 9．下列关于食物链的书写，正确的是（　　） A．阳光→草→兔→狐 B．草→兔→狐 C．狐→兔→草 D．草→兔→狐→细菌 10．如图1表示某草原生态系统中部分生物之间的关系，图2表示图1中构成食物链的四种生物体内有毒物质的积累量。下列叙述中正确的是（　　） A．能量沿食物链“草→兔→鹰”流动时会逐级递减 B．图1中共有3条食物链，鹰与蛇之间只有捕食关系 C．该草原生态系统由非生物部分和图1所示生物组成 D．图2中的丁是指图1中的草 11．同学们制作的生态瓶如图所示。下列说法错误的是（　　） A．生态瓶中所有动物和植物构成一个生态系统 B．绿萍和金鱼藻都能通过光合作用合成有机物 C．生态瓶中的能量沿食物链和食物网单向流动 D．适当增加瓶中生物种类可使食物网更加复杂 12．如图是某生态系统的能量流动示意图，展示了从生产者开始，各生物体内能量的摄取、传递、散失等关键环节。下列说法正确的是（　　） A．图中的Z3指的是次级消费者的粪便中所含有的能量 B．图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示生物通过呼吸作用释放二氧化碳 C．初级消费者到次级消费者的能量传递效率为X3÷（X2+Y2+Z2）×100% D．能量的源头是太阳能，流经该生态系统的总能量为X1+X2+X3 13．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于（　　） A．消费者 生产者 B．消费者 分解者 C．分解者 消费者 D．分解者 生产者 14．生态系统是一个由多种成分构成的有机整体。生态系统无论大小都由（　　）构成。 A．生物成分和非生物环境 B．植物、动物、细菌、真菌 C．生产者、消费者、分解者 D．阳光、空气、水 15．森林里的落叶层随着时间的推移并不会越积越厚，这是因为（　　） A．动物的进食作用 B．植物的吸收作用 C．细菌和真菌的分解作用 D．叶片的呼吸作用 16．下列图解中，能正确表示生态系统中碳循环的是（　　） A． B． C． D． 17．“一山难容二虎”，这一谚语用生态学观点分析正确的是（　　） A．虎性情孤独，只喜独居不喜群居 B．虎所需的生活空间很大 C．身体强壮的虎以身体弱小的虎为食 D．虎的营养级高，获得的能量少，个体数量就少 18．如图是某草原生态系统食物网简图。据图分析，下列说法中正确的是（　　） A．草、食草昆虫都属于生产者 B．如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是草 C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的 D．图中最长的食物链：草→鼠→蛇→猫头鹰 19．2023年8月24日，日本政府不顾世界各国民众反对，启动福岛核污水排海，核污水中的一些有害物质直接影响海洋生物的生存，并最终威胁人类。如图是海洋中一条食物链中的四种生物，在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是（　　） A．该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙 B．如果海洋生态系统被核污水污染，则该食物链中有害物质在体内积累最多的是乙 C．甲、乙、丙、丁与他们周围的非生物成分可以组成一个完整的生态系统 D．核污水污染危害的范围最终会扩散至整个生物圈 20．迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。下列有关生物圈的叙述中，错误的是（　　） A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体 B．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，其资源取之不尽，用之不竭 C．生物圈的范围包括大气圈底部、水圈、岩石圈表面以及生活在其中的生物 D．生物圈是地球上最大的生态系统 21．在海南这片热土上有着多种多样的生态系统，下列生态系统中有“绿色水库”之称的是（　　） A．五指山森林生态系统 B．松涛水库 C．琼北大草原 D．八门湾湿地生态系统 22．下列诗句所体现的生态环境中生物种类最少的是（　　） A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 C．柳丝垂碧水，花色醉芳洲 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 23．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（　　） A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C．各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D．我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 24．“生物圈是一个统一的整体”，下列四项事实中，支持这一观点的是（　　） ①每年春秋，数以万计的候鸟迁徙至长岛觅食 ②大气不停地循环运动，水蒸气在全球流动 ③蒲公英的种子小而轻 ④在北极熊体内发现热带地区的农药残余物 A．仅①②③ B．仅②③④ C．仅①②④ D．①②③④ 25．草原生态系统可分为温带草原生态系统和热带草原生态系统等类型，以下符合草原生态系统特点的是（　　） ①雨水充足 ②降雨量较少 ③以草本植物为主 ④以木本植物为主 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 二．非选择题（共50分） 26．（10分）植物的叶片能够散失水分，进而可以影响周围环境的空气温度和湿度，某生物小组利用课余时间完成了“植被对环境湿度的影响”探究活动。以下是他们的探究方案，请成相关问题。 提出的问题是：　 　 ？ 作出假设：不同植被对环境的湿度有影响。 制订并实施计划：用干湿计在同一天的早晨、中午、傍晚三个时间段分别测量裸地、草坪、灌木丛的环境湿度（每次测量10分钟），每地测三个时间段，取平均值记录在表格中。 时间 ①裸地 ②草坪 ③灌木丛 早晨 68.2% 72.8% 81.3% 中午 18.5% 27.2% 48.7% 傍晚 44.2% 55.6% 66.7% 平均值 43.6% 51.9% 65.6% ①上述实测地点中，记录的 　 　 （填“裸地”、“草坪”或“灌木丛”）组数据起着对照作用。 ②此探究实验的变量是 　 　 （填“湿度”、“地点”、“植被情况”或“时间”）。 ③测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应悬挂在 　 　 的位置。 ④在测量不同植被环境的空气湿度时，对每个实测地点，要记录3个数据的平均值，这样做的目的是 　 　 。 分析数据，得出结论： ①根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 　 　 。 ②早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 　 　 。 ③以上分析和表格记录的结果，可以得出的结论是 　 　 。 表达与交流： ①通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是 　 　 。 ②如果实验当天有雾，对实验结果 　 　 （填“有”或“无”）影响。 27．（9分）月季是北京的市花，为了研究影响月季的生态因素，对种植有月季花的某小区进行了调查。 （1）某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。 动物名称 黄刺蛾 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃的食物 月季的叶片 月季幼嫩器官的汁液 蚜虫 蚜虫、瓢虫 从生态学角度分析，该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个 　 　 。从其组成成分来看，月季属于 　 　 ，蚜虫、瓢虫和食虫鸟属于 　 　 。其中瓢虫和食虫鸟的关系是 　 　 。根据表中信息写出其中最长的一条食物链：　 　 。 （2）调查发现，在夏季烈日下，月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表所示。 实验处理 株高/cm 茎粗/mm 花朵直径/cm 成花率/% 不遮阳 （100%光照） 54.07 11.71 7.96 62.78 轻度遮阳（75%光照） 62.60 12.01 7.59 59.54 中度遮阳（50%光照） 55.20 9.76 6.97 56.64 重度遮阳（25%光照） 45.97 9.37 6.07 50.16 ①据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季的花朵直径和成花率都逐渐 　 　 ，株高和茎粗的变化趋势为 　 　 。 ②生活中，株高与茎粗代表月季长势，花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。据表中信息可知，栽培月季推荐使用 　 　 遮阳处理，原因是此条件下月季的长势最好，且对月季的观赏品质影响较小。 （3）综合（1）和（2）研究可知，影响月季生长的生态因素包括 　 　 。 28．（7分）阳阳同学学习了“生物与环境的关系”后，绘制了如图所示的概念图，阳阳同学调查了北山公园的生物种类，针对以下调查中遇到的问题，请你帮助他作出合理的解释：请据图回答下列问题： （1）公园中直接影响生物生活的各种因素叫做 　 　 。而阳光、空气、水分和土壤等属于 　 　 因素。 （2）公园的湖中有一些漂亮的锦鲤，体色有白、黄、橙、红等，以及多种颜色相间。锦鲤体色的不同，花纹的多变说明生物具有 　 　 的特征。当工作人员走到池边喂食时，锦鲤迅速聚拢过来，这种现象说明生物能 　 　 。 （3）湖中漂亮的莲花已经不见踪影，荷叶还在湖里静静的守候。阳阳发现莲的茎和叶柄中空，这体现了生物能 　 　 环境。 （4）湖边高大的树木遮天蔽日，站在树下，空气清新，凉爽宜人，这一现象说明体现了生物能 　 　 环境。 29．（7分）2025最火电影《哪吒之魔童降世2》中，哪吒拥有“混天绫操控水流”“风火轮飞行”“莲花化身重生”等能力。电影中太乙真人用藕为哪吒重塑肉身。莲藕的再生能力极强，可以通过种子，茎等多种方式繁殖。而在济南大明湖中成片的莲（也称荷花），也为这个生态系统中的其他生物提供了能量和食物来源。结合生物学知识回答下列问题： （1）大明湖生态系统中的成分，除图一所示成分外，还应包括 　 　 和 　 　 。 （2）图一生态系统中有机物的最终来源是 　 　 ，生态系统的功能是 　 　 。 （3）碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 　 　 。 （4）若该生态系统中有毒物质积累，则有毒物质含量最高的是 　 　 。 （5）写出图二中包含的食物链 　 　 。 30．（7分）阅读下面有关泰山植被的材料，分析回答问题： 资料一：泰山地处暖温带气候区，山体高大，地形复杂，气候随着不同的地形和海拔高度有着明显的差异。泰山植被资源丰富，森林覆盖率81.5%，林地面积近一万公顷，是一座巨大的绿色天然屏障。 资料二：建国前，由于历史原因，泰山仅有不足3000亩林木，大都位于寺庙周围、登山盘道两侧，水土流失严重，经常发生洪涝灾害，生态环境十分恶劣。上世纪五六十年代，开展植树造林运动，在短短的十多年时间里，使昔日的荒山秃岭呈现出无峰不绿的新景观，林地面积达9490公顷，生态环境得到极大改善，各种生物在此繁衍生息，形成稳定复杂的森林生态系统。经过几十年的自然演替、严格保护和人工培育，正逐步由人工林向稳定的近天然林发展。泰山包括森林、灌草丛、草甸、湿地等生态系统。森林类型主要包括落叶阔叶林、阔叶针叶混交林、针叶林等。 资料三：泰山后侧单侧峰地形特殊，来自西北方向的气流受山体阻挡后，在崖壁附近形成稳定的强定向风（年平均风速可达3-5米/秒，冬季阵风超10米/秒）。松树迎风侧的枝条因长期受强风冲击，生长受抑制，甚至被折断；而背风侧（东南侧）的枝条受山体遮挡，风力较弱，得以正常生长，逐渐形成向背风侧倾斜的旗状树冠。这种形态能最大程度减少风阻，避免植株被强风连根拔起。 （1）从泰山山麓拾级而上，可依次见到落叶阔叶林、阔叶针叶混交林、针叶林、高山灌草丛，这种明显的分层现象主要是受 　 　 这一非生物因素的影响。 （2）建国前泰山生态环境十分恶劣的实例，说明森林在 　 　 方面具有重要作用。除此之外，森林在 　 　 （至少答出两条）等方面也起着重要作用。森林的上述重要作用体现了生物与环境的关系是 　 　 。 （3）资料三中，泰山的一些松树的树冠像一面旗帜，这是对 　 　 的适应。 （4）泰山包括森林、灌草丛、草甸、湿地等生态系统。从地域关系、 　 和 　 　 来说，这些生态系统是相互关联的。 31．（10分）请仔细阅读下列资料，分析回答下列问题： 材料一 2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二 2021年4月13日日本政府召开相关会议，决定将福岛核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 （1）在图一生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 　 　 ，绿色植物通过[　 ]　 　 作用将光能转化为化学能储存在 中 。图一中生物体内的碳返回无机环境的途径有 　 　 （填数字）。 （2）图二食物网中共有4条食物链，请写出鲨鱼获得能量最多的一条食物链：　 　 。既有捕食关系又有竞争关系的生物是 　 　 。若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物，则c代表 　 　 。图二要构成完整的生态系统，还需要补充图一中的生物成分 　 　 （选填甲、乙、丙）和非生物部分。 （3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责。作为中学生，我们应该怎么做？　 　 。 （4）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是 　 　 。但是若将福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明生物圈是 　 　 ，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境，人人有责。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 生态系统单元检测答案 一．选择题（共25小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C C D B C B A B B A A B A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C A D C C B A A C C B 一．选择题（共25小题） 1．央视《人与自然》栏目的宗旨为“讴歌生命，关注环境”。节目中曾记录过以下场景，其中属于生态系统的是（　　） A．非洲大草原上数以千计的野牛 B．吉林查干湖冬捕中捞上来的所有种类的鱼 C．我国建立最早的鼎湖山自然保护区 D．高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物 【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。 【解答】解：A．非洲大草原上一群数以千计的野牛只有生物部分，没有非生物部分，因此非洲大草原上一群数以千计的野牛不属于生态系统，A不符合题意。 B．吉林查干湖冬捕中捞上来的所有种类的鱼，也只有生物部分，没有非生物部分，不能构成生态系统，B不符合题意。 D．我国最早建立的鼎湖山自然保护区，既有生物部分，又有非生物部分，是一个完整的生态系统，C符合题意。 C．高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物，没有非生物部分，不能构成生态系统，D不符合题意。 故选：C。 【点评】掌握生态系统的概念和组成是解题关键。 2．下列有关生物与环境的说法中，正确的是（　　） A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了环境影响生物 B．“草盛豆苗稀”，体现了非生物因素对生物的影响 C．“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了生物对环境的影响 D．“谷雨，谷得雨而生也”，体现了生物对生物的影响 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。 【解答】解：A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的生物之间是捕食关系，体现了生物因素对生物的影响，A错误。 B、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，B错误。 C、“千里之堤，溃于蚁穴”，蚂蚁的巢穴可以破坏堤坝，体现了生物对环境的影响，C正确。 D、“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了环境影响生物，即非生物因素水分对生物的影响，D错误。 故选：C。 【点评】解题关键是掌握生物与环境的关系相关知识。 3．生物的生存依赖一定的环境，环境为生物提供了必需的生存条件，同时，生物既能适应它生活的环境，也能影响环境。下列现象属于生物影响环境的是（　　） A．水稻的生长离不开水 B．马尾松的根系十分发达，可以深入土壤深处吸收水分和无机盐 C．仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失 D．稻田养蟹可利用河蟹的排泄物作为肥料肥田 【分析】生物与环境的关系包括生物适应环境和生物影响环境。生物适应环境是指生物的形态结构、生理功能等与环境相适应；生物影响环境是指生物的生命活动对环境产生的改变。 【解答】解：A．水稻的生长离不开水，表明水稻的生存依赖一定的环境，属于环境影响生物，A错误。 B．马尾松的根系十分发达，可以深入土壤深处吸收水分和无机盐，体现了生物适应环境，B错误。 C．仙人掌的叶呈刺状，可以减少水分的散失，仙人掌可以适应干旱环境的表现，体现了生物适应环境，C错误。 D．稻田养蟹可利用河蟹的排泄物作为肥料肥田，说明河蟹的生命活动对稻田环境产生了影响，体现了生物影响环境，D正确。 故选：D。 【点评】解答此类题的关键是理解生物与环境的关系。 4．石竹花又称洛阳花、石柱花，是我国传统名花之一，它的花在每天清晨的六点前后开放，傍晚五六点则会闭合，由此可以判断影响石竹花开花的非生物因素主要是（　　） A．水 B．阳光 C．湿度 D．空气 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。 【解答】解：光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。清晨和傍晚主要的差别是光照强度的不同，因此，石竹花开花时间大多是清晨的六点前后开放，傍晚五六点则会闭合。由此可判断影响石竹花开花的非生物因素主要是光照强度的不同。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 5．科学家在太空舱中尝试种植蔬菜（如生菜、辣椒等），需为植物提供特殊的生长环境。下列哪一项是太空种菜的关键条件（　　） A．提供充足的土壤 B．模拟地球的重力 C．保证持续的光照 D．定期施用杀虫剂 【分析】光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。光照是光合作用的必要条件，为植物的生长提供物质和能量来源。 【解答】解：A、太空种菜可采用无土栽培，通过营养液满足植物对水分和无机盐的需求，A错误； B、虽然重力对植物生长有影响，但太空微重力环境下植物也能生长，B错误； C、植物生长依赖光合作用，而光照是光合作用必需条件，只有保证持续光照，植物才能制造有机物维持生命活动，所以保证持续的光照是太空种菜的关键条件，C正确； D、太空舱环境特殊，一般无害虫，且使用杀虫剂可能污染环境，D错误。 故选：C。 【点评】本题综合考查植物生长所需条件以及太空特殊环境对植物生长的影响，关键在于明确光照对植物光合作用及生长的重要性。 6．下列现象中，不属于生物适应环境的是（　　） A．骆驼尿液非常少 B．蚯蚓疏松土壤 C．秋天到了树木纷纷落叶 D．羚羊遭遇敌害时能快速奔跑 【分析】生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也在影响和改变着环境。 【解答】解：A、沙漠干旱缺水，骆驼很少出汗、排尿量很少，是对缺水环境的适应，体现了生物对环境的适应。不符合题意。 B、蚯蚓疏松土壤，说明生物影响环境，符合题意。 C、秋天树木要落叶，目的是减少水分的蒸发，降低蒸腾作用，有利于植物生存，体现了生物对环境的适应。不符合题意。 D、羚羊遭遇敌害时能快速奔跑，是对羚羊自身的一种保护，也是对环境的一种适应。不符合题意。 故选：B。 【点评】理解掌握生物通过不同的方式适应环境是解题的关键。 7．雷鸟夏季身披栗褐色“夏装”，冬季则换上雪白的“冬装”。这体现了（　　） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境适应生物 D．环境影响生物 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【解答】解：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕色的羽毛，与夏季苔原斑驳的色彩很相近，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这体现了生物对环境的适应，故BCD错误，A正确。 故选：A。 【点评】掌握生物与环境相适应的特点是解题的关键。 8．科研人员探究不同食量和温度对蝌蚪体长（mm）发育的影响，结果如下表。下列分析正确的是（　　） 体长天数 高食高温 高食中温 高食低温 低食高温 低食中温 低食低温 1 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 9.14 6 13.13 15.67 13.23 13.43 15.88 12.91 11 16.56 17.56 16.33 15.80 15.13 14.48 16 18.97 20.41 23.12 19.40 16.34 16.53 A．高温环境下，食量越大蝌蚪的发育越快 B．低温环境下，高食量更能促进蝌蚪发育 C．高食条件下，温度越高蝌蚪的发育越快 D．低食条件下，中温与低温的影响差异大 【分析】营养物质摄入量直接影响生长速度（如蛋白质、能量供应）。温度影响代谢酶活性，进而影响生长发育速率，温度过高或过低均可能抑制生长。实验中体长是反映发育速度的直观指标。 【解答】解：A、高温环境下，高食组第16天体长18.97mm，低食组19.40mm，低食组体长更大，A错误。 B、低温环境下，高食组第16天体长23.12mm，低食组16.53mm，则说明低温环境下，高食量更能促进蝌蚪发育，B正确。 C、高食条件下，第16天，高温组体长（18.97mm）小于中温组（20.41mm）和低温组（23.12mm），温度越高发育越慢，C错误。 D、低食条件下，第16天，中温组（16.34mm）与低温组（16.53mm），差异较小，D错误。 故选：B。 【点评】掌握环境对生物的影响、科学探究的基本环节是解答本题的关键。 9．下列关于食物链的书写，正确的是（　　） A．阳光→草→兔→狐 B．草→兔→狐 C．狐→兔→草 D．草→兔→狐→细菌 【分析】食物链的书写原则：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链的起点是生产者，终点是不被其他动物所食的动物；食物链或食物网中，箭头方向指向捕食者（表示物质和能量流动的方向）。 【解答】解：A、阳光属于非生物部分，食物链不包含非生物部分，A不符合题意； B、草是生产者，兔以草为食，狐以兔为食，箭头从草指向兔，再从兔指向狐，符合食物链书写规则，B符合题意； C、箭头方向指向捕食者，应体现草被兔吃，兔被狐吃，C不符合题意； D、细菌作为分解者，不应出现在食物链中，D不符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题的关键是熟知生态系统的组成及食物链和食物网等知识。 10．如图1表示某草原生态系统中部分生物之间的关系，图2表示图1中构成食物链的四种生物体内有毒物质的积累量。下列叙述中正确的是（　　） A．能量沿食物链“草→兔→鹰”流动时会逐级递减 B．图1中共有3条食物链，鹰与蛇之间只有捕食关系 C．该草原生态系统由非生物部分和图1所示生物组成 D．图2中的丁是指图1中的草 【分析】1、图1中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。 2、图2中的食物链是：甲→乙→丙→丁。 【解答】解：A、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。故能量沿食物链“草→兔→鹰”流动时会逐级递减，A正确。 B、图1中共有4条食物链，分别是草→兔→鹰、草→兔→蛇→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。蛇是鹰的食物，蛇和鹰有共同的食物兔和鼠，故鹰与蛇之间有捕食和竞争关系，B错误。 C、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图1中草是生产者，兔、鼠、蛇和鹰是消费者，故该草原生态系统由非生物部分和图1所示生物及分解者组成，C错误。 D、图2中的食物链是：甲→乙→丙→丁，对应图1中的食物链草→兔→蛇→鹰或草→鼠→蛇→鹰，则图2中的丁是指图1中的鹰，D错误。 故选：A。 【点评】掌握生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链、生态系统中能量流动、生物富集是解答本题的关键。 11．同学们制作的生态瓶如图所示。下列说法错误的是（　　） A．生态瓶中所有动物和植物构成一个生态系统 B．绿萍和金鱼藻都能通过光合作用合成有机物 C．生态瓶中的能量沿食物链和食物网单向流动 D．适当增加瓶中生物种类可使食物网更加复杂 【分析】在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成。非生物成分主要包括阳光、空气、水和土壤，生物成分包括生产者、消费者和分解者。 【解答】解：A、在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。故生态瓶中所有动物（消费者）和植物（植物）不能构成一个生态系统，A错误。 B、绿萍和金鱼藻都属于绿色植物（生产者），都能通过光合作用合成有机物，B正确。 C、生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。故生态瓶中的能量沿食物链和食物网单向流动，C正确。 D、食物网是由多条食物链相互交错连接形成的复杂营养结构。适当增加瓶中生物种类，会使生物之间的捕食关系更加复杂，从而使食物网更加复杂，D正确。 故选：A。 【点评】掌握生态系统的概念、生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中能量流动是解答本题的关键。 12．如图是某生态系统的能量流动示意图，展示了从生产者开始，各生物体内能量的摄取、传递、散失等关键环节。下列说法正确的是（　　） A．图中的Z3指的是次级消费者的粪便中所含有的能量 B．图中Z、Y1、Y2、Y3过程表示生物通过呼吸作用释放二氧化碳 C．初级消费者到次级消费者的能量传递效率为X3÷（X2+Y2+Z2）×100% D．能量的源头是太阳能，流经该生态系统的总能量为X1+X2+X3 【分析】生态系统中能量的源头是太阳能。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，把太阳能转变成化学能，输入生态系统的第一营养级。随着植食性动物的捕食活动，能量从第一营养级流入第二营养级。当植食性动物被其他动物捕食后，能量再次被传递。生态系统中能量输入、传递和散失的过程，称为生态系统的能量流动。物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。 【解答】解：A.图中的Z3指的是次级消费者流向分解者的能量，A错误。 B.在生态系统中，能量流动过程中Z、Y1、Y2、Y3代表生物体的呼吸作用，而呼吸作用会释放二氧化碳，B正确。 C.能量传递效率是指两个营养级同化的能量比值，应为X3÷X2×100%，C错误。 D.流经生态系统的总能量应为生产者固定的太阳能，即X1，D错误。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统中物质循环和能量的流动。 13．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。神舟十八号实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于（　　） A．消费者 生产者 B．消费者 分解者 C．分解者 消费者 D．分解者 生产者 【分析】在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成。非生物成分主要包括阳光、空气、水和土壤，生物成分包括生产者、消费者和分解者。 【解答】解：斑马鱼属于动物，自身不能进行光合作用合成有机物，必须直接或间接以植物为食；金鱼藻属于绿色植物，能进行光合作用，为生态系统中的其他生物提供有机物来源。故斑马鱼和金鱼藻在该生态系统中分别属于消费者、生产者，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 【点评】掌握生态系统的组成及各部分的作用是解答本题的关键。 14．生态系统是一个由多种成分构成的有机整体。生态系统无论大小都由（　　）构成。 A．生物成分和非生物环境 B．植物、动物、细菌、真菌 C．生产者、消费者、分解者 D．阳光、空气、水 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。 【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物成分和生物成分。非生物成分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生细菌和真菌）。因此，生态系统无论大小都由非生物成分（非生物环境）和生物成分构成，故A正确，BCD错误。 故选：A。 【点评】掌握生态系统的概念是解题的关键。 15．森林里的落叶层随着时间的推移并不会越积越厚，这是因为（　　） A．动物的进食作用 B．植物的吸收作用 C．细菌和真菌的分解作用 D．叶片的呼吸作用 【分析】森林中不断有落叶产生，若无其他因素影响，落叶层会逐渐堆积变厚。但实际落叶层不会越积越厚，说明存在消耗落叶的因素。细菌和真菌作为分解者，能将动植物遗体和遗物中的有机物分解为无机物，回归环境。 【解答】解：A．动物的进食作用主要是为了获取营养，对落叶层的消耗作用很小，故A错误； B．植物的吸收作用主要是吸收土壤中的水分和无机盐，故B错误； C．细菌和真菌能分解落叶中的有机物，将其转化为无机物回归环境，从而避免落叶层堆积，故C正确； D．叶片的呼吸作用是细胞内有机物在酶的作用下与氧气反应释放能量的过程，与落叶层堆积无关，故D错误。 故选：C。 【点评】解答本题的关键是掌握细菌和真菌的分解作用的知识内容。 16．下列图解中，能正确表示生态系统中碳循环的是（　　） A． B． C． D． 【分析】物质循环是带有全球性的，在生物群落与无机环境间物质可以反复出现，反复利用，循环运动，不会消失。 【解答】解：生态系统中的碳循环以二氧化碳的形式进行，生产者能够通过光合作用吸收二氧化碳，同时也能通过呼吸作用释放二氧化碳；消费者从生产者那里得到有机物，通过呼吸作用释放二氧化碳；生产者和消费者的遗体遗物被分解者分解而释放二氧化碳，释放到无机环境中的无机物又可以被生产者吸收利用，所以物质是不断循环的。 故选：A。 【点评】理解掌握生态系统中的物质循环过程。 17．“一山难容二虎”，这一谚语用生态学观点分析正确的是（　　） A．虎性情孤独，只喜独居不喜群居 B．虎所需的生活空间很大 C．身体强壮的虎以身体弱小的虎为食 D．虎的营养级高，获得的能量少，个体数量就少 【分析】生态系统在进行物质循环的同时也在进行能量流动，能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。通常，流经生态系统的能量最终都来源于植物进行光合作用固定的太阳能。能量在流动过程中一部分通过生物的呼吸作用散失，还有一部分流向分解者，因此能量流动一般是沿着食物链和食物网单方向流动、逐级递减的。 【解答】解：生态系统中，不同生物之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，能量的传递效率约为10～20%。虎食量大，主要以植食性动物为食，处在食物链的顶端。因此，虎是营养级别很高的生物，可得到的能量很少，个体数量也就少。为了获得足够的食物维持生存，才有了“一山不容二虎”的现象，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 【点评】掌握生态系统中能量流动是解答本题的关键。 18．如图是某草原生态系统食物网简图。据图分析，下列说法中正确的是（　　） A．草、食草昆虫都属于生产者 B．如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是草 C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的 D．图中最长的食物链：草→鼠→蛇→猫头鹰 【分析】（1）食物链是生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系。 （2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【解答】解：A.草属于生产者，食草昆虫属于消费者，A错误。 B.如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是猫头鹰，B错误。 C.能量是沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减，C正确。 D.图中最长的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，D错误。 故选：C。 【点评】掌握生态系统的有关知识是解题的关键。 19．2023年8月24日，日本政府不顾世界各国民众反对，启动福岛核污水排海，核污水中的一些有害物质直接影响海洋生物的生存，并最终威胁人类。如图是海洋中一条食物链中的四种生物，在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是（　　） A．该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙 B．如果海洋生态系统被核污水污染，则该食物链中有害物质在体内积累最多的是乙 C．甲、乙、丙、丁与他们周围的非生物成分可以组成一个完整的生态系统 D．核污水污染危害的范围最终会扩散至整个生物圈 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不含分解者和非生物部分。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【解答】解：A、生态系统中的能量沿食物链流动具有单向流动逐级递减的特点。因此食物链中，营养级别越低的生物含能量越多，相对数量越多。所以图中包含的一条食物链为：丙→甲→丁→乙，A正确。 B、有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。如果海洋生态系统被核污水污染，则该食物链中有害物质在体内积累最多的是顶级消费者乙，B正确。 C、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中四种生物构成的一条食物链，食物链中没有分解者，所以甲、乙、丙、丁及它们周围的非生物部分不能组成一个完整的生态系统，C错误。 D、生物圈是一个统一的整体，生物圈中的各生态系统是相互关联的，故核污水污染危害的范围最终会扩散至整个生物圈，D正确。 故选：C。 【点评】解答此题的关键是明确生态系统的组成及食物链和食物网。 20．迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。下列有关生物圈的叙述中，错误的是（　　） A．生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体 B．生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，其资源取之不尽，用之不竭 C．生物圈的范围包括大气圈底部、水圈、岩石圈表面以及生活在其中的生物 D．生物圈是地球上最大的生态系统 【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈和岩石圈的表面。 【解答】解：A.生物圈是地球上所有生物与其生存环境形成的统一整体，它既包括生物部分，也包括非生物部分，A正确。 B.生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和，虽然生物圈为人类提供了丰富的资源，但这些资源并不是取之不尽、用之不竭的。随着人类活动的不断加剧，许多资源正在逐渐减少，如森林资源的过度砍伐、水资源的污染和浪费等，如果不合理利用和保护，这些资源最终会枯竭，B错误。 C.生物圈的范围包括大气圈底部、水圈和岩石圈表面。大气圈底部为生物提供了适宜的温度和气体环境；水圈是地球上最大的水体，是生物生存的重要基础；岩石圈表面为生物提供了栖息地和营养物质，同时生活在其中的生物共同构成了生物圈，C正确。 D.生物圈是地球上最大的生态系统，它包含了地球上所有的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统等，这些生态系统相互联系、相互影响，共同构成了生物圈这个统一的整体，D正确。 故选：B。 【点评】掌握生物圈的相关知识是解决本题的关键。 21．在海南这片热土上有着多种多样的生态系统，下列生态系统中有“绿色水库”之称的是（　　） A．五指山森林生态系统 B．松涛水库 C．琼北大草原 D．八门湾湿地生态系统 【分析】绿色植物参与生物圈的水循环：绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使得遇水更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色水库，在生物圈的水循环中，绿色植物发挥了重要作用，我们应当保护森林。 【解答】解：A．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意。 B．松涛水库属于淡水生态系统，淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等，淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，B不符合题意。 C．草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C不符合题意。 D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，被称为“地球之肾”。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，D不符合题意。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是掌握生态系统的类型和特征。 22．下列诗句所体现的生态环境中生物种类最少的是（　　） A．大漠孤烟直，长河落日圆 B．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 C．柳丝垂碧水，花色醉芳洲 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强。 【解答】解：A、大漠孤烟直，长河落日圆，描述的是荒漠生态系统。沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，A符合题意。 B、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，描述了生态系统中的花、草、马等生机勃勃的生物景象，描述的是草原生态系统，生态环境较好，生物种类较多，B不符合题意。 C、柳丝垂碧水，花色醉芳洲，描述了生态系统中的柳树、花等生机勃勃的生物景象，描述的是淡水生态系统，生态环境较好，生物种类较多，C不符合题意。 D、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，体现了枫树、花等生机勃勃的生物景象，描述的是森林生态系统，生态环境较好，生物种类较多，D不符合题意。 故选：A。 【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。 23．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（　　） A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C．各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D．我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。 【解答】解：A、习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型，A正确； B、地球上的各生态系统不是孤立的，而是有着密切联系的，B正确； C、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，C错误； D、我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等，D正确。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念及生态系统中各组成成分的作用和关系。 24．“生物圈是一个统一的整体”，下列四项事实中，支持这一观点的是（　　） ①每年春秋，数以万计的候鸟迁徙至长岛觅食 ②大气不停地循环运动，水蒸气在全球流动 ③蒲公英的种子小而轻 ④在北极熊体内发现热带地区的农药残余物 A．仅①②③ B．仅②③④ C．仅①②④ D．①②③④ 【分析】生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联。 【解答】解：①．候鸟迁徙跨越不同生态系统，说明生物在不同生态系统中的活动，体现了生物圈的统一性，故①符合题意； ②．大气和水蒸气的全球循环说明物质和能量在生物圈中流动，体现了生物圈的统一性，故②符合题意； ③．蒲公英种子的传播是植物适应繁殖的结构特征，未体现不同生态系统之间的联系，故③不符合题意； ④．农药残余物通过物质循环扩散到北极，说明人类活动影响全球生态系统，体现了生物圈的统一性，故④符合题意。 故选：C。 【点评】本题结合生态现象，考查学生对生物圈统一性内涵的理解与运用。 25．草原生态系统可分为温带草原生态系统和热带草原生态系统等类型，以下符合草原生态系统特点的是（　　）①雨水充足 ②降雨量较少 ③以草本植物为主 ④以木本植物为主 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【分析】草原生态系统是以草本植物为主，缺乏高大乔木的生态系统。分为温带草原生态系统和热带草原生态系统等类型。 【解答】草原生态系统由于降水量少，植被以禾本科、莎草科等多年生草本植物为主（如针茅、羊草），乔木稀少，可见B正确。 故选：B。 【点评】掌握生态系统的类型及特点即可作答。 26．植物的叶片能够散失水分，进而可以影响周围环境的空气温度和湿度，某生物小组利用课余时间完成了“植被对环境湿度的影响”探究活动。以下是他们的探究方案，请成相关问题。 提出的问题是：　不同植被对环境的湿度有影响吗　 ？ 作出假设：不同植被对环境的湿度有影响。 制订并实施计划：用干湿计在同一天的早晨、中午、傍晚三个时间段分别测量裸地、草坪、灌木丛的环境湿度（每次测量10分钟），每地测三个时间段，取平均值记录在表格中。 时间 ①裸地 ②草坪 ③灌木丛 早晨 68.2% 72.8% 81.3% 中午 18.5% 27.2% 48.7% 傍晚 44.2% 55.6% 66.7% 平均值 43.6% 51.9% 65.6% ①上述实测地点中，记录的 　裸地　 （填“裸地”、“草坪”或“灌木丛”）组数据起着对照作用。 ②此探究实验的变量是 　植被情况　 （填“湿度”、“地点”、“植被情况”或“时间”）。 ③测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应悬挂在 　树枝　 的位置。 ④在测量不同植被环境的空气湿度时，对每个实测地点，要记录3个数据的平均值，这样做的目的是 　减小实验误差　 。 分析数据，得出结论： ①根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 　灌木丛　 。 ②早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 　早晨　 。 ③以上分析和表格记录的结果，可以得出的结论是 　草地比裸地的湿度大，灌丛比草地的湿度大　 。 表达与交流： ①通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是 　生物影响环境　 。 ②如果实验当天有雾，对实验结果 　有　 （填“有”或“无”）影响。 【分析】蒸腾作用：是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。 【解答】解：根据（2）的假设：不同植被对环境的湿度有影响。可知问题是：不同植被对环境的湿度有影响吗？ 制订并实施计划：①、②根据①②，②③对照，植物的类型不同，单一变量是植被情况，裸地是对照组。 ③灌木丛的空气湿度测量，因为树木高所以必须在树枝上测湿度值准确。 ④取平均值目的是减小实验误差。 分析数据，得出结论： ①、③很明显表中数值，湿度从小到大：裸地＜草地＜灌木丛，所以结论是：①草地比裸地的湿度大 ②灌丛比草地的湿度大。 ②根据表格中数据可以看出，早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是早晨。 表达与交流： ①通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是生物影响环境。 ②雾水是水的气体形式，不是植物蒸腾的水分，会很明显干扰了湿度的测定，增大原来的湿度数值，结果偏大。 故答案为： 不同植被对环境的湿度有影响吗？ 制订并实施计划：①裸地；②植被情况；③树枝；④减小实验误差。 分析数据，得出结论：①灌木丛；②早晨；③草地比裸地的湿度大，灌丛比草地的湿度大。 表达与交流：①生物影响环境；②有。 【点评】熟练掌握探究植物对空气湿度的影响，关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度。 27．月季是北京的市花，为了研究影响月季的生态因素，对种植有月季花的某小区进行了调查。 （1）某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。 动物名称 黄刺蛾 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃的食物 月季的叶片 月季幼嫩器官的汁液 蚜虫 蚜虫、瓢虫 从生态学角度分析，该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个 　生态系统　 。从其组成成分来看，月季属于 　生产者　 ，蚜虫、瓢虫和食虫鸟属于 　消费者　 。其中瓢虫和食虫鸟的关系是 　捕食和竞争　 。根据表中信息写出其中最长的一条食物链：　月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟　 。 （2）调查发现，在夏季烈日下，月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表所示。 实验处理 株高/cm 茎粗/mm 花朵直径/cm 成花率/% 不遮阳 （100%光照） 54.07 11.71 7.96 62.78 轻度遮阳（75%光照） 62.60 12.01 7.59 59.54 中度遮阳（50%光照） 55.20 9.76 6.97 56.64 重度遮阳（25%光照） 45.97 9.37 6.07 50.16 ①据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季的花朵直径和成花率都逐渐 　减小　 ，株高和茎粗的变化趋势为 　先增大，后减小　 。 ②生活中，株高与茎粗代表月季长势，花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。据表中信息可知，栽培月季推荐使用 　轻度　 遮阳处理，原因是此条件下月季的长势最好，且对月季的观赏品质影响较小。 （3）综合（1）和（2）研究可知，影响月季生长的生态因素包括 　生物因素（或动物）和非生物因素（或光照）　 。 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）； （2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者； （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。解答即可。 【解答】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；从生态学角度分析，该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个生态系统。从其组成成分来看，月季属于生产者，蚜虫、瓢虫和食虫鸟属于消费者。瓢虫和食虫鸟同食蚜虫，属于竞争关系，食虫鸟又吃瓢虫，属于捕食关系；生态系统中贮存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。根据表中信息写出其中最长的一条食物链：月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟； （2）①据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季的花朵直径和成花率都逐渐减少，株高和茎粗的变化趋势为先增大，后减小； ②据表中信息可知，栽培月季推荐使用轻度遮阳处理，原因是此条件下月季的长势最好，且对月季的观赏品质影响较小。 （3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，综合（1）和（2）研究可知，影响月季生长的生态因素包括生物因素（或动物）和非生物因素（或光照）。 故答案为： （1）生态系统；生产者；消费者；捕食和竞争（只答出一个不得分）；月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟； （2）①减小；先增大，后减小；②轻度； （3）生物因素（或动物）和非生物因素（或光照）。 【点评】掌握生态系统的有关知识是解题的关键。 28．阳阳同学学习了“生物与环境的关系”后，绘制了如图所示的概念图，十一期间，阳阳同学调查了北山公园的生物种类，针对以下调查中遇到的问题，请你帮助他作出合理的解释：请据图回答下列问题： （1）公园中直接影响生物生活的各种因素叫做 　生态因素　 。而阳光、空气、水分和土壤等属于 　非生物　 因素。 （2）公园的湖中有一些漂亮的锦鲤，体色有白、黄、橙、红等，以及多种颜色相间。锦鲤体色的不同，花纹的多变说明生物具有 　变异　 的特征。当工作人员走到池边喂食时，锦鲤迅速聚拢过来，这种现象说明生物能 　对刺激作出反应　 。 （3）湖中漂亮的莲花已经不见踪影，荷叶还在湖里静静的守候。阳阳发现莲的茎和叶柄中空，这体现了生物能 　适应　 环境。 （4）湖边高大的树木遮天蔽日，站在树下，空气清新，凉爽宜人，这一现象说明体现了生物能 　影响　 环境。 【分析】（1）生物具有以下特征：①除病毒外，生物都是由细胞构成的；②生物的生活需要营养；③生物能够进行呼吸；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长、发育和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦生物能排出体内产生的废物。 （2）在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 【解答】解：（1）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，其中非生物因素包括：阳光、空气、温度、水、土壤等；光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。 （2）生物具有遗传、变异的特征；能对外界刺激作出反应。公园的湖中有一些漂亮的锦鲤，体色有白、黄、橙、红等，以及多种颜色相间。锦鲤体色的不同，花纹的多变说明生物具有变异特性，当工作人员走到池边喂食时，锦鲤迅速聚拢过来，这种现象说明生物能对外界的刺激作出一定的反应。 （3）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。莲的茎和叶柄中空，适于在水中吸收氧气，体现了生物能适应环境。 （4）生物能影响环境，也能适应环境。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。高大的树木遮天蔽日，站在大树下，空气清新，凉爽宜人，这一现象说明生物与环境的关系是生物能影响环境。 故答案为： （1）生态因素；非生物； （2）变异；对外界刺激作出反应； （3）适应； （4）影响。 【点评】解答此类题目的关键是掌握生物的特征及生物与环境的关系。 29．2025最火电影《哪吒之魔童降世2》中，哪吒拥有“混天绫操控水流”“风火轮飞行”“莲花化身重生”等能力。电影中太乙真人用藕为哪吒重塑肉身。莲藕的再生能力极强，可以通过种子，茎等多种方式繁殖。而在济南大明湖中成片的莲（也称荷花），也为这个生态系统中的其他生物提供了能量和食物来源。结合生物学知识回答下列问题： （1）大明湖生态系统中的成分，除图一所示成分外，还应包括 　分解者　 和 　非生物部分　 。 （2）图一生态系统中有机物的最终来源是 　荷花　 ，生态系统的功能是 物质循环，能量流动 。 （3）碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 　二氧化碳　 。 （4）若该生态系统中有毒物质积累，则有毒物质含量最高的是 　蛇　 。 （5）写出图二中包含的食物链 　乙→b→a 　 。 【分析】1、图一中的食物链有：荷花→小鱼→黑鱼、荷花→小鱼→水鸟、荷花→虾→黑鱼、荷花→虾→水鸟、荷花→鼠→蛇、荷花→食草昆虫→水鸟、荷花→食草昆虫→青蛙→蛇。 2、图二中：甲分解者、乙生产者、丙消费者；食物链有：乙→b→a。 【解答】解：（1）生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成。非生物成分主要包括阳光、空气、水和土壤，生物成分包括生产者、消费者和分解者。图一中荷花是生产者，小鱼、虾、黑鱼等动物是消费者，故大明湖生态系统中的成分，除图一所示成分外，还应包括分解者和非生物成分。 （2）图一中只有荷花能通过光合作用合成有机物，为生态系统中的其他生物提供有机物的来源。因此，图一生态系统中有机物的最终来源是荷花。 （3）由图二可知，乙（生产者）通过光合作用吸收二氧化碳，甲（分解者）的分解作用产生二氧化碳，乙和丙（消费者）的呼吸作用产生二氧化碳。因此，碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是二氧化碳。 （4）生物位于食物链中的营养级越高，体内积累的有毒物质越多，故若该生态系统中有毒物质积累，则有毒物质含量最高的是蛇。 （5）由图二可知，乙为生产者，丙为消费者，b的有机物含量高于a，故b为初级消费者，a为次级消费者。 故答案为：（1）分解者；非生物成分； （2）荷花；物质循环，能量流动 （3）二氧化碳； （4）蛇。 （5）乙→b→a 【点评】掌握生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质循环、生物富集是解答本题的关键。 30．阅读下面有关泰山植被的材料，分析回答问题： 资料一：泰山地处暖温带气候区，山体高大，地形复杂，气候随着不同的地形和海拔高度有着明显的差异。泰山植被资源丰富，森林覆盖率81.5%，林地面积近一万公顷，是一座巨大的绿色天然屏障。 资料二：建国前，由于历史原因，泰山仅有不足3000亩林木，大都位于寺庙周围、登山盘道两侧，水土流失严重，经常发生洪涝灾害，生态环境十分恶劣。上世纪五六十年代，开展植树造林运动，在短短的十多年时间里，使昔日的荒山秃岭呈现出无峰不绿的新景观，林地面积达9490公顷，生态环境得到极大改善，各种生物在此繁衍生息，形成稳定复杂的森林生态系统。经过几十年的自然演替、严格保护和人工培育，正逐步由人工林向稳定的近天然林发展。泰山包括森林、灌草丛、草甸、湿地等生态系统。森林类型主要包括落叶阔叶林、阔叶针叶混交林、针叶林等。 资料三：泰山后侧单侧峰地形特殊，来自西北方向的气流受山体阻挡后，在崖壁附近形成稳定的强定向风（年平均风速可达3-5米/秒，冬季阵风超10米/秒）。松树迎风侧的枝条因长期受强风冲击，生长受抑制，甚至被折断；而背风侧（东南侧）的枝条受山体遮挡，风力较弱，得以正常生长，逐渐形成向背风侧倾斜的旗状树冠。这种形态能最大程度减少风阻，避免植株被强风连根拔起。 （1）从泰山山麓拾级而上，可依次见到落叶阔叶林、阔叶针叶混交林、针叶林、高山灌草丛，这种明显的分层现象主要是受 　温度　 这一非生物因素的影响。 （2）建国前泰山生态环境十分恶劣的实例，说明森林在 　保持水土（防止水土流失）　 方面具有重要作用。除此之外，森林在 　涵养水源、净化空气、调节气候、防风固沙等　 （至少答出两条）等方面也起着重要作用。森林的上述重要作用体现了生物与环境的关系是 　生物影响环境　 。 （3）资料三中，泰山的一些松树的树冠像一面旗帜，这是对 　单侧风　 的适应。 （4）泰山包括森林、灌草丛、草甸、湿地等生态系统。从地域关系、　生态系统中的生物　 和 　非生物因素（二者顺序可换）　 来说，这些生态系统是相互关联的。 【分析】（1）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。 （2）森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类较多，且在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 （3）地球上有各种各样的生态系统，它们表面上看似不相干，实际上是有着密切的联系，也就是相互影响的；地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体，这个整体就是生物圈。 【解答】解：（1）在高山上，海拔越高温度越低，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，说明温度对植物分布有影响。 （2）森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。森林的这些作用都体现了森林中生物对环境的影响。 （3）所有生物的生活都会受到非生物因素的影。当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。泰山上的一些松树的树冠像一面旗帜，是因为长期的单侧风的影响。 （4）生物圈是一个统一的整体，包含多种生态系统。各种生态系统之间都有或多或少的联系，这种关联主要表现在方方面面： 第一、从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气在不停地有规律地环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球上所有的生态系统都受这些因素的影响。 第二、从地域来说，各类生态系统也是相互关联的。河流一般从雪山和草原出发要经过农田、沿途还能形成湖泊和湿地，最终融入海洋。 第三、从生态系统的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子、果实，能够随大气运动，到达不同的生态系统。人类的活动更是广泛，可以把生物带到不同的地方。 泰山周围的森林、灌木丛、草甸、湿地等生态系统，从地域关系、非生物因素、生态系统中的生物三个方面来说，这些生态系统也是相互关联的。 故答案为：（1）温度。 （2）保持水土（防止水土流失）；涵养水源、净化空气、调节气候、防风固沙等（答出两项即可得分）；生物影响环境。 （3）单侧风。 （4）生态系统中的生物；非生物因素（二者顺序可换）。 【点评】正确的理解生态系统的类型以及各种生态系统的关联是本题的关键。 四．材料分析题（共1小题） 31．请仔细阅读下列资料，分析回答下列问题： 材料一 2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二 2021年4月13日日本政府召开相关会议，决定将福岛核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 （1）在图一生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 　二氧化碳　 ，绿色植物通过[　2　 ]　光合　 作用将光能转化为化学能储存在 有机物 中 。图一中生物体内的碳返回无机环境的途径有 　1、3、4　 （填数字）。 （2）图二食物网中共有4条食物链，请写出鲨鱼获得能量最多的一条食物链：　海洋水生植物→海牛→鲨鱼　 。既有捕食关系又有竞争关系的生物是 　鲨鱼和乌贼　 。若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物，则c代表 　海贝　 。图二要构成完整的生态系统，还需要补充图一中的生物成分 　甲　 （选填甲、乙、丙）和非生物部分。 （3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责。作为中学生，我们应该怎么做？　植树造林，低碳出行　 。 （4）与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是 　生物种类多，营养结构复杂　 。但是若将福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明生物圈是 　一个统一的整体　 ，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境，人人有责。 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级，解答即可。 【解答】解：（1）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主参形式是二氧化碳，植物通过2光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中 。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有1、3、4。 （2）图二中共有4条食物链：海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼；海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼；海洋水生植物→海牛→鲨鱼。能量沿食物链是单向流动，逐级递减的。所以鲨鱼获得能量最多的食物链是：海洋水生植物→海牛→鲨鱼。图一中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者，即海洋水生植物；丙是消费者；甲是分解者。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少，图一中的食物链是海洋水生植物→c→a→b，对应的食物链是海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼或海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼。因此c是海贝。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此图一要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。 （3）绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳—氧平衡。植树造林，可增加二氧化碳吸收；低碳出行可减少二氧化碳排放等。 （4）生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，自动调节能力就越小。该系统结构简单，生物种类较少，自动调节能力弱。与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因是生物种类多，营养结构复杂。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境，人人有责。 故答案为： （1）二氧化碳；2光合；有机物；1、3、4。 （2）海洋水生植物→海牛→鲨鱼；鲨鱼和乌贼；海贝；甲。 （3）植树造林，低碳出行。 （4）生物种类多，营养结构复杂；一个统一的整体。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动特点等知识。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/9/11 10:23:51；用户：孙晓徽；邮箱：18654681169；学号：37106085 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $