内容正文:
都匀阳光未来外国语学校—高中部—导学案—必修2 编写人:石崇楷 使用时间: 9月 日
1.3.1空间直角坐标系
班级 姓名 小组___________
【【学习目标】
1. 能够从空间中说出空间直角坐标系;
2. 会运用空间直角坐标系解决简单的空间几何问题;
3. 知道空间直角坐标系的构成要素、点的坐标以及空间中两点间的位置关系。
【学习重难点】
重点:空间直角坐标系的建立。
难点:空间中向量的坐标表示。
【导学流程】
1、 了解感知
阅读课本P16-P17,思考下列问题。
1、类比平面直角坐标系,你能猜想如何构建空间直角坐标系吗?
2、回顾平面直角坐标系的定义是什么?
3、 空间直角坐标系如何画呢?
4、在平面直角坐标系中,每一个点和向量都可以用一对有序实数(即它的坐标)表示,对空间直角坐标系中的每一个点和向量,是否也有类似的表示呢?
5、空间中任意一点A与哪个向量的坐标相同?
6、坐标面上和坐标轴上的点的特征是什么?
点的位置
x轴上
y轴上
z轴上
点的坐标
点的位置
xOy平面
xOz平面
yOz平面
点的坐标
二、探究未知
(小组合作,完成下列问题)
2、在空间直角坐标系Oxyz中,
(1)坐标平面____与x轴垂直,_____与y轴垂直,____与z轴垂直;
(2)写出点P(2,3,4)在三个坐标平面内的射影的坐标;
在Oyz平面内的射影坐标为____________
在Oxz平面内的射影坐标为____________
在Oxy平面内的射影坐标为____________
(3)点P(1,3,5)关于原点成中心对称的点的坐标是___________.
(4)点P(1,3,5)在x轴上的射影坐标为_________.
三、知识迁移
1. 在空间直角坐标系中标出下列各点: A(0,2,4), B(1,0,5), C(0,2,0), D(1,3,4).
2.在长方体OABC-D'A'B'C'中,OA=3, OC=4, OD'=3,A'C'与B'D'相交于点P,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz.
(1) 写出点C, B', P的坐标;
(2) 写出向量 的坐标.
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