14.3.1 角的平分线的性质导学案2025-2026学年人教版(2024)数学八年级上册

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广东省教育研究院黄埔实验学校八年级学案                                   第十四章 全等三角形

 

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14.3.1 角平分线的性质

班别:____________ 姓名:_____________ 学号:____________ 日期:_____________

【学习目标】

  1. 掌握角平分线的尺规作图方法。
  2. 理解角的角平分线的性质并能初步运用。

【回顾旧知】

1.如图,已知点A和直线BC.

(1)请画出表示点A到直线BC的距离的线段AD;

(2)请用刻度尺度量出:点A到直线BC的距离为______cm.

【新知探究】

(1)已知:∠AOB,求作:∠AOB的角平分线OC.

(2)在OC上任意取一点P,过点P画出OA,OB的垂线PD,PE。

(3)测量:PD = _____cm,PE = _____cm.

(4)猜想:角平分线可能有什么性质?_____________________________

 

 

 

 

 

(5)如图,已知OP平分∠AOB,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.求证:PD=PE.

 

 

 

 

 

练习:如图,在直线MN上求作一点P,使点P到射线OA和射线OB的距离相等.

 

 

 

 

 

 

小结  角平分线的性质 __________________________.

几何语言表达:

∵_____平分_____ , ____ ⊥ ____ , ____ ⊥ ____ ,

∴____________.

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广东省教育研究院黄埔实验学校八年级学案                                   第十四章 全等三角形

 

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image例 如图,为的平分线,于点, ,试说明: .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

同步导练2   在△ABC中,AD平分∠BAC,点D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.求证:∠B=∠C.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【当堂检测】

(A组)

1.如图,已知OC是∠MON的平分线,P是OC上一点,P到OM的距离为3cm,则P到ON的距离为_____cm.

 

 

 

 

2. 用直尺和圆规按下列要求作图(不写作法, 保留作图痕迹):

( 1 ) 作 的平分线 ;page number 1

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