训练37 语句补写与仿写（学生用书Word）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

训练37　语句补写与仿写 (建议用时：70分钟　分值：69分) 1．(2021·新高考Ⅱ卷，节选)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) 得分 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观，　　①　　。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。 中国画通常　　②　　。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是　　③　　，将人与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观念。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．(2025·江苏镇江模拟)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 得分 流星雨，是夜空中许多流星从天空中一个所谓的辐射点发射出来的天文现象。这些流星是宇宙中被称为流星体的碎片。它们是在平行的轨道上运行，并以极高速度投射进入地球大气层的流束。 ①　　，因此几乎所有的流星体都会在大气层内被销毁，不会击中地球的表面；只有少数体积较大的流星体能够撞击到地球表面，被称为陨星。　　②　　，也被称为“流星暴”，每小时出现的流星可能超过1000颗。 历史上流星雨的发现和记载，　　③　　。《竹书纪年》记载有“夏帝癸十五年，夜中星陨如雨”，最详细的记录则是见于《左传》：“鲁庄公七年夏四月辛卯夜，恒星不见，夜中星陨如雨。”鲁庄公七年是公元前687年，这可是世界上对天琴座流星雨的最早记录。中国古代关于流星雨的记录，大约有180次。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．(2025·贵州遵义模拟)阅读下面的文字，完成后面的问题。(6分) 得分 鲁迅给悲剧下的定义是：“悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。”于是各种姿态的美丽的花，遭受风雨无情的摧残之后，都在飘落中成为“悲”的意象。“春梦随云散，飞花逐水流”，一曲《红楼梦》悲金悼玉，飞散着花的身影，花开是喜，花落是悲——喜的是风华正好，悲的是无常又到：像芙蓉般风露清愁的黛玉，却报恩还泪终归尘；①　　　　，　　　　；②　　　　，　　　　；③　　　　，　　　　……这群生活在大观园里美得不可方物的女子，虽说衣食无忧，但被困在大观园里身不由己，她们与命运的抗争是无力且徒劳的，一个个年轻的生命终以悲剧收场。当大观园的繁花落去，一众芬芳烟消云散，故事重置，一切归零。 花与美人之间有着天然的联系。曹雪芹“以花喻人”，在原著第六十三回《寿怡红群芳开夜宴　死金丹独艳理亲丧》中写到众女儿“占花名”，各人所掷的花名正是自身的真实写照。将下面提示的信息合理搭配，并仿照文中画波浪线的句式进行仿写，将横线上的句子补写完整，与画波浪线句构成整句。 宝钗　李纨　探春 杏花　牡丹　老梅 青春丧偶　远嫁他乡　空房冷落 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2025·山东淄博模拟)阅读下面的文字，完成4～5题。(10分) 作文犹如用兵。兵贵精而不贵多，精兵一名能顶百名坏兵。坏兵愈多愈不易调动，愈不易获得好的战果。文章中的一字一句，就等于队伍中的一兵一卒，我们必须随时检阅淘汰，拣选精锐。用兵又讲究布阵，步，马，炮，工，辎，须有照顾联络，全军人马，须按部就班，各守岗位，本队侧翼，前锋，后卫，必须摆布周密，纪律严明。在一篇文章之中，全文就是一个阵势，　　A　　。为了使各段之间紧密联络，相互照顾，组成一篇完美的作品，写作时另一件需要注意的工作就是布局或安排。很多作品，内容零乱芜杂，头重脚轻，前后不相调和，就是由于作者　　B　　。 一位小说家曾说过，文学是剪裁的艺术。所谓剪裁，当然就是我们所说的“选择”，选择必须学习抓重点。我们再以用兵为喻，用兵之道，在于击破主力，争取要塞，如此始能稳操胜算。作文章亦与此类似。我们应当集中精力，不浪费精力于无用的意思上。做文章必须先确定一个主旨，一个着重点。我们运思选择之时，就必须拣选最能表现“主旨”的材料。举例来说，守财奴的表现方法虽然很多，但是吴敬梓在《儒林外史》中写严监生的吝啬，却只拣选了严监生临死时手指灯碗内两根灯芯不肯瞑目的故事。《红楼梦》中的妙玉，是一个心性虽冷静，骨子里却仍不能“忘情”的人。曹雪芹却只选了刘姥姥游大观园时，从妙玉的庵里辞出后，妙玉竟连刘姥姥用过的茶碗都扔了。但是宝玉到庵里来的时候，她却把自己使用的茶杯让给宝玉使用。这一切都为我们证明，　　C　　， ★4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ★5.请从窦娥、周朴园、王利发这三个人物中任选一个，仿照文中画波浪线的句子进行仿写，以印证作者有关文学剪裁的观点。要求：表达准确流畅，不超过60个字。(4分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 阅读下面的文字，完成6～7题。(10分) 中国古典诗歌中语象的暗示性来源其实颇为复杂。　　①　　，比如“柳”能代表春天的美好和情感的深切，这都与柳枝柔美绵长的形象特点有关。“木叶”形象的微黄干燥之感，自然带来整个舒朗的清秋气息。但　　②　　，它更多地产生于人的主观感情的对象化中。如“月”的阴晴圆缺让人联想到人的聚散离合，“梅”的凌寒独开让人联想到孤高自赏的品格。更重要的是，诗歌中语象的暗示性一般不是孤立、临时的，　　③　　。这就使得中国诗歌不只是由一般意义上的词语构成，其中包含了很多本身即带有很强情感性和想象力的元素，带来浓浓的诗味。这当中最突出的就是所谓“美人”“香草”，经《离骚》发端，经过历代名篇的累积，这类物象在古代诗歌中就几乎成了明君良臣或君子贤达的代名词了。 ★6.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ★7.请仿照文中画横线句中关于“月”和“梅”两个语象的表述，以“竹”“菊”为例仿写两个句子，要求句式相近，语意相符。(4分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 阅读下面的文字，完成8～10题。(11分) 帕米尔高原，山风吹拂，杏海荡漾。一幢幢特色民居在杏花海中　　①　　，放眼望去，一条“蓝带”从杏花紫中穿过，塔什库尔干河缓缓流淌。抬头是湛蓝的天空，是　　②　　的雪山群峰，眼前是一树树的杏花，灿若云霞。 春光易逝，花开有时。但若因此以为新疆的花季是短暂的，那便大错特错了。由于气候形态多样，新疆的花由南到北次第开放，从天山南麓依次往北看，几个月都会在花海中徜徉。 伊犁，绵延的雪山下草场如海，从春到秋，杏花、金莲花、野苹果、薰衣草、油菜花、万寿菊、白番红花、天山红花轮流登台；赛里木湖畔，漫山遍野　　③　　，野百合、郁金香、格桑花、马兰花、蒲公英等数十种不同颜色的花儿相继开放，把整个西海装点成一片花的海洋；盛夏，霍城的薰衣草开花了，紫蓝色的花海绵延起伏，仿佛大地上延展的梦境。方圆数里，都笼罩在馥郁芬芳里；昭苏草原的夏天，则会迎来油菜花的怒放，近百万亩油菜花开遍座座山坡，仿佛一条金黄色的毯子铺满广袤无垠的草原，与白雪皑皑的天山遥相辉映。 8．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ★9.仿照文中画波浪线的句子，另选对象进行仿写。要求语意连贯、形象生动、句式基本一致。(4分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成和表达效果。(4分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2025·江苏扬州模拟)阅读下面的文字，完成11～15题。(20分) 人设，如今泛指人的社会形象。人设要有辨识度，就要有特点、够突出。可以侧重性格特点，诸如情绪稳定、真性情等；可以侧重人生经历，比如励志逆袭草根等。可见，人设就如同一个个标签，　　A　　。 人作为社会性动物，其人设构建的闭环在他者手中。但每个人的一举一动，如喜欢发什么类型的朋友圈，倾向于为什么样的内容点赞，等等，无论有意无意，都客观上成为其人设建构的一部分。“我看人看我”，对外界评价的重视，也会成为印象管理、人设打造的内驱力。就此而言，人设，指向他人和社会评价，也常常承载自我期许、内含自我塑造。因此很难说，所谓人设，到底几分是被动赋予，(　甲　)。 实际上，在传播学中，人设建构并不新鲜。一个有效的人设，如同一张简明扼要的名片，能帮人快速完成形象描述、认知、建构等过程，在提升传播效率上发挥积极作用。比如，提到林黛玉，人们自然而然会想到“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”、才貌世稀的形象。回溯文学艺术长廊，这样成功的人物形象塑造，或者说人设打造 　　B　　。 在当下的互联网语境中，人设打造经常与人设红利绑定，一个丰满讨喜的人设能为个人提升话题度、吸金力。立住了精致人设，自然会吸引一群推崇相同生活态度的受众追随，提升垂直赛道的影响力；打造育婴专家人设，赢得家长们信任，也不难受到母婴品牌的青睐。如今，常有类似“造明星，就需造人设”的说法，虽有　　C　　之嫌，却并非全无道理。 简单粗暴地用人设“贴标签”，固然可以给人留下最直观的印象，(　乙　)。一者，饱和度过高、易于模板化的人设，难免令大众审美疲劳。二者，人设越完美，往往失真程度越高，且承载的期待也越高。回看“高学历”演员不知“知网”为何物此类人设崩塌的案例，要么就是形象演绎不到位，要么就是人设、真人相去甚远。所谓“甘蔗没有两头甜”，其中甘苦唯有自知，值与不值各有判断。 11．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 12．请分析第五段“贴标签”中引号的作用。(4分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 13．俗语也称常言、俗话，请分析文中画横线的俗语“甘蔗没有两头甜”的表达效果。(5分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ★14.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ★15.请选择文学艺术长廊中的一个经典人物形象，仿写文中画波浪线的句子。(4分) 得分 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案与精析 训练37　语句补写与仿写 1．①而西方艺术重客观　②分为人物画、山水画、花鸟画三类　③人与自然的关系 2．①大部分流星体都非常小　②数量特别庞大的流星雨　③我国最早 3．①像牡丹般雍容华贵的宝钗，却落得空房冷落；②像杏花般坚韧纯洁的探春，却只能远嫁他乡；③像老梅般淡雅高洁的李纨，却不幸青春丧偶。 4．A.每一段就是其中的一个兵种　B．本身不懂选择与安排(布局)　C．运思选择在作文时是一件最要紧的事 5．(示例一)关汉卿在《窦娥冤》中写窦娥的反抗，却只拣选了窦娥临刑时发出了血溅白练、六月飞雪、亢旱三年三桩誓愿的情节。 (示例二)曹禺在《雷雨》中写周朴园的冷酷无情，却只拣选了他为了自己的利益用金钱收买罢工工人，甚至不惜开除自己的亲生儿子的情节。 (示例三)老舍在《茶馆》中写王利发的谨慎，却只拣选了他在茶馆各处都贴着“莫谈国事”的纸条，并不时提醒茶客“莫谈国事”的情节。 6．①很多(有的)来源于形象　②暗示性并不仅仅来源于形象(暗示性并不由形象直接引发)　③而是共同的、长久的 7．“竹”的坚韧有节(性直心空)让人联想到弘毅自持(谦逊自持)的君子之风，“菊”的傲寒守拙让人联想到高洁隐逸的志趣。 8．①若隐若现　②连绵不断　③姹紫嫣红 9．夏天，门前的石榴树开花了，火红色的花朵挂满枝头，仿佛一簇簇跳动的火焰。 10．将草原上盛开的近百万亩油菜花比作铺在草原上的金黄色的毯子，勾画出一幅色彩鲜明、辽阔平坦的草原图景，表达了喜爱之情。 11．A.直截了当(一目了然)　B．数不胜数　C.以偏概全 12．此处引号作用为特殊含义，表达了作者对简单粗暴地用人设的行为的反感。 13．①运用比喻的修辞手法，将人设比作“甘蔗”，生动形象地突出了人设给人带来“红利”(好处)的同时，也可能会带来“审美疲劳”和“人设崩塌”的危害；②语言口语化，通俗易懂，简练形象，易于读者理解；③承接上文内容，引起下文“其中甘苦唯有自知，值与不值各有判断”。 14．甲：几分是有意为之　乙：但会带来很多问题(弊端) 15．(示例一)提到孙悟空，人们自然而然会想到“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”、不屈不挠的形象。 (示例二)提到贾宝玉，人们自然而然会想到“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”、不拘礼节的形象。 学科网（北京）股份有限公司 $