第二部分 任务群二 任务六 题点一 诗歌鉴赏综合选择（课件PPT）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

题点一　诗歌鉴赏综合选择 古代诗歌鉴赏选择题，其考查落脚点仍是形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度，只不过变完全由考生来鉴赏的主观题形式为命题者加入相关鉴赏信息(正确信息和错误信息)的选择题形式，并且在一定程度上选择题不仅间接降低了诗歌的阅读难度，而且降低了诗歌鉴赏题目的整体难度，解决了阅读理解上的部分问题。 ‹#› ——★教材热身★————————————————————— ❶下列关于课内诗歌的理解，表达有误的一项是(　　) A．《琵琶行并序》是一首长篇乐府诗，叙述琵琶女的故事，述说自己的人生际遇。白居易通过形象贴切的比喻描写音乐的美妙，使人移情悦性，沉浸其中。 B．《登高》是一首七言律诗，诗人登高远眺，身世之悲和忧国之情齐集心头，营造了一种沉郁悲凉的意境，且该诗每联对仗，句法严谨，历来为人称道。 C．《声声慢》抒写了词人在国破家亡遭受劫难后的忧愁苦闷，通篇写“愁”，徘徊低迷，婉转凄楚，起句十四个叠字，包孕着作者层层递进的情感变化。 D．《永遇乐·京口北固亭怀古》为词人登高凭眺、怀古伤今之作，豪迈悲壮。全词多用典故，“封狼居胥”“廉颇老矣”表达了作者对建功立业的渴求。 D ‹#› 解析：选D。D.“‘封狼居胥’……表达了作者对建功立业的渴求”错误，这里用“元嘉北伐”的典故，指刘义隆草率出兵，想建立“封狼居胥”的功业，却落得仓皇北顾的结局，暗示南宋朝廷要吸取教训，不要草率出兵。 ————————————————————————————— ‹#› (一)综合选择题设误“4角度” 设误角度 设误类型 内容感情设误 哀乐颠倒、对象错误、诗句理解错误 形象画面设误 形象身份理解错误、形象特点概括不当、形象判断失误、形象作用分析不当、画面描绘不当、意境概括有误 表达技巧设误 表达技巧判断错误、表达技巧的作用分析不当、相关内容联系错误等类型 语言特点设误 词语解释错误、语言特色错误、语言风格错误等类型 ‹#› (二)综合选择题解题“4步骤” 第一步，整体感知明选项 在整体阅读诗歌的基础上，仔细阅读选项，并借助选项进一步全面理解诗歌，然后再解题。另外，还要注意结合标题、作者、注释，诗中常见意象、关键词句等。 第二步，启动情思巧排除 初步感知诗歌后，或联想，或想象，进一步体会诗歌意境，同时对选项进行大胆筛选。比如，选项中对一些典故或前人诗句的解释，有些比较冷僻，有些比较牵强，则可以排除；对作者的评价过高或过低，或武断，或偏激，也可视为“不恰当”。 ‹#› 第三步，逐项核对再排除 选项中有的是解释或分析单项内容的，如对诗歌中词句的理解、修辞手法的解释等，我们就可以与诗句逐一核对，排除无中生有、张冠李戴的选项。 第四步，辨析真伪定答案 在提供的选项中，有时会出现似是而非，有时会出现前是后非，有时会出现自相矛盾，有时会出现曲解原意。如选项中出现“都”“全部”的判断词，我们就更要注意它是否能自圆其说，结合全诗内容去伪存真。 ‹#› ►例　(2024·北京卷)阅读下面的诗歌，完成后面小题。(6分) 马诗二十三首(选四) 李　贺 其　一 龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。 无人织锦韂①，谁为铸金鞭。 其　五 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 ‹#› 其　十 催榜②渡乌江，神骓泣向风。 君王今解剑，何处逐英雄。 其十三 宝玦谁家子，长闻侠骨香。 堆金③买骏骨，将送楚襄王④。 【注】　①韂：披在马腹两侧用来遮挡泥土的一种马具。②榜：船桨。③堆金：《战国策》载郭隗谓燕昭王曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者。”④楚襄王：清人王琦曰：“夫襄王者，未闻有好马之癖。” ‹#› [精读文本·思路导图] 下面是四首诗的概要，请结合文本填出空缺内容。 答案：渴望建功立业，驰骋疆场 ‹#› [精讲试题·触类旁通] 1．下列对四首诗的依次解读，不正确的一项是(3分)(　　) A．其一言骏马脊上有钱形花纹，奔跑起来如踏烟云。 B．其五描写壮丽的塞外风景，想象骏马驰骋的画面。 C．其十写项羽自刎之后，乌骓马临风哭泣，怀念故主。 D．其十三写侠客千金买马，拜谒明主，实现人生价值。 ‹#› 2．下列对四首诗的整体分析，正确的一项是(3分)(　　) A．四首诗借“金鞭”“金络脑”“宝玦”等多种马具，衬托马的形象。 B．四首诗多处使用“谁”“何”等，加强了语气，增强了情感表达。 C．四首诗都是五言绝句，句句对仗，典丽精工，将咏物、咏史熔于一炉。 D．四首诗灵活运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，体现“诗鬼”之才。 ‹#› 进阶一：思考文本素养 这是一组咏物诗，咏物诗往往采用托物言志、暗喻、象征手法，表达自己的人生志向和理想追求。这四首诗侧重点虽然不同，但集中表现了李贺的怀才不遇。 (为什么考？→怎么考？→怎么答？) ‹#› 进阶二：思考答题角度 解答第1题，要从以下角度思考： [答案]____________ 明确题 目要求 题目要求判断“依次”对诗歌的“解读”“不正确”的一项。所谓“解读”，即理解分析，多侧重于内容(诗意)和主旨 比较选 项与原 诗表述 A “龙脊贴连钱，银蹄白踏烟”意思是：龙马脊毛图案像连接着的铜钱，银蹄奔驰白色一片如踏着云烟 B “大漠沙如雪，燕山月似钩”是对塞外壮丽景色的描述；“快走踏清秋”是“骏马驰骋的画面”，“何当”是“想象”而不是眼前事实 C “催榜渡乌江，神骓泣向风”意思是亭长用船载着乌骓马快速渡过乌江，乌骓马在船上迎风而泣；“君王今解剑，何处逐英雄”意思是项羽自刎而死，乌骓马无法再与英雄一起驱驰疆场 D “堆金买骏骨，将送楚襄王”意思是花费重金买了骏马的尸骨，却要送给并不爱马的楚襄王，寄寓的是空有满腹才华却无人识的感慨。楚襄王并没有“好马之癖” D ‹#› 解答第2题，要从以下角度思考： 明确题 目要求 题目指明是“对四首诗的整体分析”，故选项不拘泥于哪一首，而是从整体角度分析鉴赏四首诗，既有共同点的判断，也有相异处的对比分析，属于综合鉴赏。要求选出正确的一项 比较选 项与原 诗表述 A “宝玦谁家子”的意思是“身佩玉玦的是谁家的好儿郎”，其中“宝玦”指人所佩戴的珍贵玉佩，并非“马具”，且衬托的是“侠客”的形象。而非“马的形象” B 其一中“谁为铸金鞭”，其五中“何当金络脑”，其十中“何处逐英雄”，其十三中“宝玦谁家子”，都使用了疑问代词，加强了语气，增强了情感表达 C “何当金络脑，快走踏清秋”“宝玦谁家子，长闻侠骨香”等句不对仗 D “大漠沙如雪，燕山月似钩”等句中运用了比喻的修辞手法，“君王今解剑，何处逐英雄”等句中运用了拟人的修辞手法，四首诗中均未运用“排比”的修辞手法 [答案]____________ B ‹#› [诗意一点通]　(其一)马脊毛图案像连接着的铜钱，银蹄奔驰白色一片如踏着云烟。可是没有人为它编织锦绣障泥，又有谁肯为它铸就饰金的马鞭。 (其五)平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。什么时候才能给它戴上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？ (其十)亭长载着骏马急忙划桨横渡乌江，神马乌骓在向着寒风悲泣。项王今天已经解剑自刎身死，我到哪里再去寻找盖世英雄！ (其十三)身佩玉玦的是谁家的好儿郎？久闻他豪侠的美名远扬四方。他花费重金买了骏马的尸骨，却要送给并不爱马的楚襄王。 ‹#› 1．清人王琦评论说：“《马诗二十三首》，俱是借题抒意，或美，或讥，或悲……”请结合《马诗二十三首》(选四)中表达这三种情感的诗句，分别说明作者如何“借题抒意”。 答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ‹#› 答案：①“美”，《其一》前两句表面上赞美了马的外形及奔驰时的雄姿，实则表达了作者对自己满腹才华、抱负远大的感慨。②“讥”，《其十三》中，写侠客重金购马，却赠给不好马的楚襄王。借此表达了对自己空有才华却无人赏识的讽刺。③“悲”，《其一》中的“无人”与“谁为”，《其十》中乌骓马失主后的临风哭泣，都流露出诗人对骏马的怜惜，抒发了怀才不遇的“悲叹”。 ‹#› 2．(2025·八省联考)阅读下面这首宋诗，完成后面问题。 秋　怀 邵　雍 寒露缀衰草，凄风摇晚林。 鸟声上复下，天气晴还阴。 节改一时事，人怀千古心。 谁云子期死，举世无知音。 ‹#› ★(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．全诗的结构安排清晰明了，前四句描写秋天景色，后四句则是展开议论。 B．诗歌从寒露、凄风、鸟声、晴阴等多个角度落笔，使秋日景色立体可感。 C．诗人了解人性中软弱的一面，指出人或许会在一念之间改变自己的气节。 D．诗的尾联使用了“伯牙绝弦”的典故，以此展现出诗人宽广自信的胸襟。 C ‹#› 解析：选C。C项“诗人了解人性中软弱的一面，指出人或许会在一念之间改变自己的气节”理解错误。颈联的含意是节气的变化只是一时的现象，而人们心中的情感却是永恒的。该联结合寒露节气物候的改变表达人心的不变。 ‹#› (2)孔子说：“德不孤，必有邻。”请结合这句话，谈一谈你对本诗主旨的理解。 答：_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案：①“德不孤，必有邻”，指有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他作伴；②秉持“千古心”的人，也如孔子所说有德之人一样，终究会遇到知音。 ‹#› $