第一部分 任务群二 现代诗歌与戏剧阅读 ★任务2 题点二 赏析戏剧形象(课件PPT)-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

2025-09-17
| 22页
| 40人阅读
| 0人下载
教辅
山东中联翰元教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 现代诗歌,戏剧
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.32 MB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53943336.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

题点二 赏析戏剧形象 戏剧是演员将某个故事或情境,以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。人物形象是戏剧的重要组成部分,通过人物形象才能传达作品所要表现的时代强音。 ‹#› ——★教材热身★————————————————————— ❸[必修下册第二单元《窦娥冤》(节选)]窦娥是一个怎样的人物形象?试结合文本具体阐述。 答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:窦娥是一个勤劳善良、坚强刚烈,富有反抗精神,具有封建贞节观念的年轻妇女的形象。①善良的窦娥。押赴刑场时,要求走后街,体现出她善良的一面。②反抗的窦娥。对神权的大胆谴责,她的愤激之词,反映了她的觉醒意识和反抗精神。③不屈的窦娥。在刑场发的三桩誓愿,是她宁折不弯、坚强不屈精神的集中体现。 ————————————————————————————— ‹#› ‹#› ►例2 (2025·浙江宁波联考)阅读下面的文字,完成后面的题目。 锦衣(节选) 莫 言 秦兴邦上。 秦兴邦 (唱)越重洋返故乡不畏艰难,举义旗杀狗官重任在肩。星官兄设巧计瞒天过海,但愿得大功告成天遂人愿。 王婆、王豹上。 秦兴邦 大哥大嫂借光了。 王 婆 哎,骂人哪?(指王豹)这是我娘家亲侄子,我是他亲姑姑。 秦兴邦 (抱拳作揖)恕小人眼拙,得罪了。 ‹#› 王豹警觉地打量着秦兴邦。 王 豹 我说这位先生,您风尘仆仆,一口外县口音,您到俺这穷乡僻壤,一定有重要的公干。 秦兴邦 小人是烟台人,受朋友之托,来高密东北乡找一家顺发盐铺。 王 豹 敢问先生尊姓大名? 秦兴邦 鄙姓秦,名兴邦。 王 婆 我问你去那盐铺干什么? 秦兴邦 (唱)贵乡的扑灰年画美名远扬,东北三省有市场。兴邦原本是贩画的客,进货结账常来往。 ‹#› 王 豹 (唱)看您辫子粗又长,看您两眼放蓝光,看您唇红齿不黄,看您手指细又长,哪里像个画子客,分明是个读书郎。 秦兴邦 (唱)兴邦确是画子客。 王 婆 你这人,的确也不像个画子客。他们当衙役的,都是鹰眼狗鼻子。 王 豹 老姑,您少说几句吧。我说那秦什么邦,既然俺老姑点明了俺的身份,你就把那些偷梁换柱、弄奸耍鬼的小把戏儿,找块尿布儿,裹吧裹吧放起来吧!(往前一步,一把拽下了秦兴邦的假辫子)说!你是什么人?要到哪里去? 秦兴邦 (惊慌地)大爷,小人黔驴小技,瞒不过您的火眼金睛。 ‹#› 王 豹 说吧,到底叫什么名字?哪里人氏? 秦兴邦 小人确实叫秦兴邦,烟台玉皇山人氏。 王 豹 (摇动着手中假辫子)是从日本潜回来的革命党吧? 秦兴邦 小的没参加革命党。 王 豹 这辫子是怎么回事? 秦兴邦 这辫子是被革命党强剪了去的。刚一长长,又被他们剪了去。小的回乡心切,只好买了根假辫子戴上。 王 豹 你到顺发盐铺干什么?那季星官是不是也潜回来了? 秦兴邦 (唱)我与那季星官投缘对脾,在船上结成了异姓兄弟。 王 豹 他参加了革命党? ‹#› 秦兴邦 (唱)我们是大清朝的忠顺子民,在日本也发誓要效忠皇帝。 王 婆 日本国也有皇帝? 秦兴邦 (唱)只可恨革命党不讲道理,强按脖子剪去俺头上辫子。原承想买假辫结伴回国,星官兄染急症一命归西。 王 豹 死了? 秦兴邦 死了。 王 婆 我这还要给他去说媳妇呢!这不断我的财路吗? 秦兴邦 (唱)忍悲痛将季兄烧化成灰,背骨殖回故里落叶归根。 秦兴邦将肩上的包袱卸下来,捧给王豹。 王 婆 我还以为你背着一大包银子呢,没想到背着一盒子骨灰!呸!晦气! ‹#› 王 豹 (从腰里抽出一根铁链子,往秦兴邦脖子上一搭)编得还挺圆话儿,走吧,跟我去县衙见太爷去。 秦兴邦 (作揖)大爷,您高抬贵手,放了我吧。 王 豹 我放了你?我放了你容易,可太爷明儿问我,王豹,让你捉的革命党呢?我说,被我高抬贵手给放了。太爷会怎么着?赏我二两银子,还是赏我两耳刮子? 秦兴邦 大哥,我真的不是革命党,我爷爷是大清朝的举人,我怎么能去当革命党呢? 王 婆 还是书香门第? ‹#› 王 豹 我不管你是书香门第还是庄户人家,我一大早出来,茶没喝一碗,饭没吃一口,这会儿饿得前胸贴着后背,渴得嗓子眼里往外冒烟。我还跟你废话什么?(一扽铁链)走,跟我见太爷去。 秦兴邦 (摸出一块银子,递给王豹)大爷去喝杯茶吧。 王 婆 我说大侄子,你可不敢徇私枉法,犯法株连九族,老姑我也要跟着你遭殃! 秦兴邦 (又摸出一块银子递给王婆)老姑,您也喝杯茶去。 王 婆 嗨,这孩子懂事儿。 秦兴邦 我真不是革命党。 王 豹 (晃晃手中的辫子)革命党脸上又没贴个记号。 ‹#› 秦兴邦 (摘下怀表送给王豹)大爷高抬贵手。 王豹欣赏着怀表。 王 婆 大侄子哎,老姑给你提个醒儿,私放革命党满门抄斩啊! 秦兴邦 (摘下脖子上一个银锁)老姑,这是小侄的护身符,送给您表表小侄的孝心。 王 豹 按理说呢,我得把你浑身上下这么细细地搜上两遍,可你到底也算个读书人,这点面子我还是给你留着吧。 秦兴邦 多谢大爷宽谅。 王 豹 算你运气,要是你今天碰上我那些伙计,怎么着也得把你这件袍子剥下来。 ‹#› 秦兴邦 (脱下袍子,递给王豹)只要大爷不嫌脏…… 王 豹 (接过袍子,把假辫子扔给秦兴邦)把辫子戴上,倒也不像革命党。 秦兴邦 小的将季兄的骨灰送到顺发盐铺,立即打道回乡。 王 豹 把那季星官的骨灰交给我吧,大爷我替你代劳了。怎么,还信不过我? 秦兴邦 多谢大爷,小的求之不得。 王 豹 那就麻溜地走吧。大爷这会儿心软放了你,待会儿大爷心硬起来…… 秦兴邦将包袱交给王豹,深揖,匆匆下。 (有删改) ‹#› [精读文本·思路导图] 下面是本文的写作思路,请结合文本填出空缺内容。 答案:①秦兴邦越洋回归,欲报效祖国 ②秦兴邦识破谋财之心,反复周旋 ‹#› [精讲试题·触类旁通] 请结合选文内容,简要分析秦兴邦的形象特点。(6分) 答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ‹#› 进阶一:审题干,明方向 题干中的关键信息有“分析”“形象”,由此可判定此题考查分析戏剧形象。作答时,可从人物的身份特征、言外之意、冲突关系等方面考虑。 进阶二:找角度,细分析 (为什么考?→怎么考?→怎么答?) 人物 身份 特征 “越重洋返故乡不畏艰难,举义旗杀狗官重任在肩。星官兄设巧计瞒天过海,但愿得大功告成天遂人愿”,突出秦兴邦的革命党人身份,说明他不畏艰险,报效国家 ‹#› 人物 言外 之意 “贵乡的扑灰年画美名远扬,东北三省有市场。兴邦原本是贩画的客,进货结账常来往”“大爷,小人黔驴小技,瞒不过您的火眼金睛”“这辫子是被革命党强剪了去的。刚一长长,又被他们剪了去。小的回乡心切,只好买了根假辫子戴上”等,由剧中的言外之意可以看出,秦兴邦沉稳谦和,机敏聪慧,与王豹反复周旋 ‹#› 人物 冲突 关系 “(摸出一块银子,递给王豹)大爷去喝杯茶吧”“(又摸出一块银子递给王婆)老姑,您也喝杯茶去”“(摘下怀表送给王豹)大爷高抬贵手”“(摘下脖子上一个银锁)老姑,这是小侄的护身符,送给您表表小侄的孝心”“那就麻溜地走吧。大爷这会儿心软放了你,待会儿大爷心硬起来……”由这些语句,可以看出人物的矛盾冲突,秦兴邦识破王婆、王豹的谋财之心,送银子、怀表、银锁、袍子,机智脱险 ‹#› 进阶三:抓关键,精准答 依据题干要求,从人物身份特征、言外之意、冲突关系等角度考虑,概括出秦兴邦的形象特征即可。 关键词:报效祖国→机敏聪慧→机智脱险 [参考答案]①不畏艰险,报效国家。秦兴邦和季星官不惧越洋之苦,回来报效祖国。②沉稳谦和,机敏聪慧。遇到王豹的盘査,秦兴邦反复周旋。③识破王婆、王豹的谋财之心,送银子、怀表、银锁、袍子,机智脱险。 ‹#› 再读上述文本[《锦衣》(节选)],完成后面的题目。 3.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(  ) A.选文开头通过唱词介绍了秦兴邦和季星官回到高密的目的,为下文剧情发展埋下伏笔。 B.王婆说“他们当衙役的,都是鹰眼狗鼻子”,说明王豹具有相当的职业敏感,他对秦兴邦的画客身份产生了很大的怀疑。 C.秦兴邦递给王豹一块银子请他喝茶,王婆很担心王豹因此徇私枉法,她知道犯法株连九族,她害怕可能会跟着他遭殃。 D.选文中王豹接过了袍子后,把假辫子扔给秦兴邦,让他把辫子戴上,是因为在王豹眼里,秦兴邦戴着辫子,才不像革命党。 C ‹#› 解析:选C。“王婆很担心王豹因此徇私枉法,她知道犯法株连九族,她害怕可能会跟着他遭殃”错误,在秦兴邦又摸出一块银子递给王婆后,王婆说“嗨,这孩子懂事儿”,这说明王婆并不是怕王豹徇私枉法,以致株连九族,她的目的其实是敲诈钱财。 ‹#› 4.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  ) A.选文语言通俗自然,简练明确,对白、独白和旁白,充分地表现了剧中人物的性格、身份和思想感情,推动了故事情节的发展。 B.选文舞台说明具有鲜明的戏剧特点,如王豹“往前一步,一把拽下了秦兴邦的假辫子”,表现了王豹的蛮横,同时展现了戏剧的矛盾冲突。 C.选文人物形象塑造十分突出,靠说媒谋财的王婆巧舌如簧,和王豹一唱一和地敲诈秦兴邦,充分表现了乱世中小人物的生存智慧。 D.剧中人物台词具有话外之音,王豹说“一大早出来,茶没喝一碗,饭没吃一口”实则暗示秦兴邦赶紧拿钱出来请他吃喝享乐。 C ‹#› 解析:选C。“充分表现了乱世中小人物的生存智慧”主题分析错误,王婆和王豹应该是被批判的市井无赖。他们身上的恶,不能解释成“乱世中小人物的生存智慧”。 ‹#› $

资源预览图

第一部分 任务群二 现代诗歌与戏剧阅读 ★任务2 题点二 赏析戏剧形象(课件PPT)-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案
1
第一部分 任务群二 现代诗歌与戏剧阅读 ★任务2 题点二 赏析戏剧形象(课件PPT)-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案
2
第一部分 任务群二 现代诗歌与戏剧阅读 ★任务2 题点二 赏析戏剧形象(课件PPT)-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案
3
第一部分 任务群二 现代诗歌与戏剧阅读 ★任务2 题点二 赏析戏剧形象(课件PPT)-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案
4
第一部分 任务群二 现代诗歌与戏剧阅读 ★任务2 题点二 赏析戏剧形象(课件PPT)-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案
5
第一部分 任务群二 现代诗歌与戏剧阅读 ★任务2 题点二 赏析戏剧形象(课件PPT)-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。