第一部分 任务群二 小说阅读 依标固本，聚焦考教衔接（课件PPT）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

小说阅读 ——明辨特征，掌握读文技巧—— 一　由统编教材看高考题的命 新课程标准指出，小说阅读主要涉及的任务群包括整本书阅读与研讨、文学阅读与写作、中国革命传统作品研习、中国现当代作家作品研习和外国作家作品研习等。新课标卷对小说阅读的考查，逐渐过渡到对教材任务群与人文主题的关注，复习中要引起高度重视。 ‹#› 学习任务群 人文主题 课内篇目 任务活动 考题对接 文学阅读 与写作 青春激扬 《百合花》《哦，香雪》 品味小说在形象、情节、语言等方面的独特魅力，欣赏小说不同的风格类型；学习用读书提要或读书笔记记录自己的阅读感受和见解，借鉴小说技法进行创作 2023·新课标Ⅰ卷《给儿子》 2022·浙江卷《逛》 观察与批判 《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》(节选) 2022·新高考Ⅰ卷《江上》 2021·全国乙卷《秦琼卖马》 ‹#› 学习任务群 人文主题 课内篇目 任务活动 考题对接 外国作家 作品研习 多样的文化 《大卫·科波菲尔》(节选)、《复活》(节选)、《老人与海》(节选)、《百年孤独》(节选) 联系相关的历史文化背景，理解小说展现的千姿百态的社会生活，感受人类文化的丰富多彩。同时，还要从主题内容、叙事手法、语言风格等多方面入手，把握作品独特的艺术成就；总结小说的艺术特点，提升小说鉴赏的能力 2020·全国Ⅰ卷《越野滑雪》 ‹#› 学习任务群 人文主题 课内篇目 任务活动 考题对接 中国革命 传统作品 研习 苦难与新生 《荷花淀》《小二黑结婚》(节选)、《党费》 深刻认识革命传统，树立正确的世界观、人生观和价值观，激发奋发向上的精神力量；了解小说的特点和表现手法，欣赏作家塑造艺术形象的深刻功力和富有个性的创作风格 2024·新课标Ⅱ卷《千里江山图》(节选) 2023·全国乙卷《长出一地的好荞麦》 2022·全国甲卷《支队政委》(节选) 2021·新高考Ⅰ卷《石门阵》 ‹#› 学习任务群 人文主题 课内篇目 任务活动 考题对接 中国现当 代作家作 品研习 时代镜像 《阿Q正传》(节选)、《边城》 (节选) 理解作品的思想文化内涵，探索其中蕴含的民族心理和时代精神，了解百年来中国人社会生活和情感世界变动的轨迹；多角度、多层面探究作品的意蕴，注重对作品的个性化解读，获得鲜活的审美体验 2023·新课标Ⅱ卷《社戏》(节选) ‹#› 学习任务群 人文主题 任务活动 考题对接 整本书阅读 与研讨 不朽的红楼 《红楼梦》 梳理小说主要情节，理清人物关系，理解和欣赏人物形象，探究人物的精神世界，整体把握小说的思想内容和艺术特点，建构阅读长篇小说的方法和经验。获得审美感悟，丰富自己的精神世界 未涉及 ‹#› 二　由高考题看与课标与教材的融通 近年来，小说阅读试题的命制，全面对应新课程标准，实行考教衔接的全新理念，力争将高考引向课标和新版教材，意在快速引导课堂教学走向正常轨道。因此，一轮复习中，我们要将高考命题与课标、教材融为一体，打通三者之间的关系。 ‹#› 卷　别 典　题 衔接教材 对接课标 2024·新 课标Ⅱ卷 8.文中画线处说“在他们两个人当中，叶桃总是先离去的那一个”，又说“她从来没有真正离开过他”，请谈谈你的理解。(4分) 必修下册第六单元第12课[学习提示]：阅读时，注意品味小说的语言，感受其中丰富的内涵与深厚的韵味 ①理解句子的含意；②体会小说中人物的心理变化和复杂情感；③拟写文学短评思路或要点；④欣赏小说的表达技巧 ‹#› 卷　别 典　题 衔接教材 对接课标 2023·新 课标Ⅰ卷 8.“下田去吧，儿子”这个段落，写出了多重的身心感受。请加以梳理概括。(4分) 必修上册第一单元第3课[学习提示]：小说没有激烈的冲突和曲折的故事，只是捕捉了几个小的生活场景，细致入微地描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与情感波澜，折射出山村生活的新变化 ①理解句子的含意；②体会小说中人物的心理变化和复杂情感；③拟写文学短评思路或要点；④欣赏小说的表达技巧 ‹#› 卷　别 典　题 衔接教材 对接课标 2023·新 课标Ⅰ卷 9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：未来·回忆·成长；乙组提出一个关键词：河流。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。(6分) 必修上册第三单元[单元写作任务]：学写文学短评 ①理解句子的含意；②体会小说中人物的心理变化和复杂情感；③拟写文学短评思路或要点；④欣赏小说的表达技巧 ‹#› 卷　别 典　题 衔接教材 对接课标 2023·新 课标Ⅱ卷 8.本文是如何描写社戏的仪式感的？请结合全文简要说明。(4分) 选择性必修下册第二单元第5课[学习提示]：文中有大量的风俗和景物描写，体会这些描写的作用 ①理解句子的含意；②体会小说中人物的心理变化和复杂情感；③拟写文学短评思路或要点；④欣赏小说的表达技巧 ‹#› 卷　别 典　题 衔接教材 对接课标 2022·新 高考Ⅰ卷 8.舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析。(6分) 选择性必修上册第三单元[单元研习任务]：梳理本单元课文中的心理描写，想一想，不同作品中心理描写的方法及作用有哪些异同 ①理解句子的含意；②体会小说中人物的心理变化和复杂情感；③拟写文学短评思路或要点；④欣赏小说的表达技巧 ‹#› $