2.1 整十数、整百数乘一位数的口算（课件）-2025-2026学年苏教版数学三年级上册

第1课时 整十、整百数乘 一位数的口算 苏教版数学三年级上册课件 第二单元 两、三位数乘一位数 情景导入 雷峰塔的票价是一人30元，如果2个人去参观雷峰塔，需要多少钱？3个人呢？……5个人呢？ 新知探究 东林村在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯。 一共安装了多少盏路灯？ 新知探究 40×3= 根据“3条”“各安装40盏”，求一共安装多少盏，就是求3个40 的和，用乘法计算。 怎样计算呢？ 可以根据乘法的意义转化成加法计算。 40×3 =40+40+40 =120 新知探究 4个十乘3得12个十，也就是120。 还可以根据数的组成计算计算。 新知探究 4 × 3 = 40 × 3 = ··· ··· ··· ··· 4个一 （ ）个一 4个十 （ ）个十 我们可以利用乘法口诀计算吗？ 12 120 12 12 新知探究 你是怎样算的？和同学交流。 200 × 3 = 8 × 200 = 新知探究 同样可以转化成加法计算。 也可以根据整十数乘一位数的方法，想几个百乘一位数。 2 × 3 = 8 × 2 = 还可以用乘法口诀计算，整十数乘一位数的方法在整百数中同样可以运用。 6 16 先利用乘法口诀计算一位数乘一位数，乘数有几个0，就在积的末尾加几个0。 00 00 00 00 当堂练习 1.口算下面各题。 10 × 6 = 90 × 4 = 100 × 9 = 8 × 800 = 6 × 60 = 40 × 7 = 700 × 9 = 2 × 50 = 3 × 30 = 60 360 900 280 360 6400 90 100 6300 当堂练习 1时 =（ ）分 2.填一填。 1分 =（ ）秒 2时 =（ ）分 5分 =（ ）秒 9时 =（ ）分 8分 =（ ）秒 60 120 540 60 300 480 当堂练习 整十、整百数乘一位数的口算方法： (1)用加法计算。 (2)根据数的组成计算。 (3)运用乘法口诀计算。 1.请完成教材第19页“想想做做”的第1~5题。 2.《典中点》对应课时。 课后作业 第2课时 两、三位数乘一位数的估算 苏教版数学三年级上册课件 第二单元 两、三位数乘一位数 复习导入 口算下面各题。 20×8＝ 70×7＝ 490 160 6×50＝ 30×8＝ 240 300 30×4＝ 5×30＝ 150 120 3×30＝ 60×3＝ 180 90 新知探究 王叔叔去灯具商店购买一些节能灯泡。他带了120元，够买4个玉米形节能灯泡吗？ 玉米形节能灯泡每个28元 螺旋形节能灯泡每个32元 还能口算吗？ 28 × 4 = 新知探究 28 ＜ 30 30 × 4 = 120 28 × 4 120 答： 买4个玉米形节能灯泡。 28接近30，可以把28元看作30元来估算。 不用算准确数，可以估算。 28 × 4 ＜ 够 新知探究 150元够买5个螺旋形节能灯泡吗？ 把32元看作多少元估算？ 32接近30，我把32元看作30元估算。 30 × 5 = 150 32 ＞ 30 32 × 5 ＞ 答：150元不够买5个螺旋形节能灯泡。 螺旋形节能灯泡每个32元 150 新知探究 两位数乘一位数的估算：把两位数看成最接近的整十数来估算。 总 结 数据往小估，得到的结果比实际结果小； 数据往大估，得到的结果比实际结果大。 （估小得小，估大得大） 当堂练习 1.一本书18元，李老师打算买5本，带100元够吗？ 20×5 = 100 18×5＜100 100元够了。 答：带100元够了。 当堂练习 2.一束鲜花22元，买了5束，100元够不够？你是怎么想的？ 22×5＞100　　100元不够 因为一束鲜花就算20元一束，5束都要100元，但现在每束的价格超过了20元，所以100元不够。 当堂练习 3.一台电风扇198元，600元够买3台这样的电风扇吗？ 200×3＝600 198＜200 198×3＜600 600元够了。 当堂练习 1.估算方法：看成最接近的整十数或整百数来估算。 2.数据往小估，得到的结果比实际结果小； 数据往大估，得到的结果比实际结果大。 请完成教材第20页“想想做做”的第6题。 课后作业 谢谢 $