2026届高考语文复习：语言连贯之补写语句——依照情境，准确推导 课件

该高中语文高考复习课件聚焦“语句补写题”专题，依据高考评价体系梳理了语段中心把握、句子逻辑推导、语境衔接三大考查维度，结合近五年真题分析明确展开句、过渡句等高频考点占比，构建“阅读—推导—验证”三步答题体系。 课件亮点在于“真题精析+技巧建模+素养落地”，如以2025新高考1卷牡丹种植题为例，详解“圈点勾画找三关”方法，培养学生语言运用的准确性和逻辑思维的严密性。特设易错点警示（如关键词遗漏、逻辑断层），助力学生高效突破考点，教师可据此优化复习策略，提升备考针对性。

圈点勾画“找三关” 瞻前顾后补句子 ——语言文字运用之语句补写题 汇报人:WPS 复习目标: 1. 考情概览知考情,真题引路明考向。 2.掌握补写句子的方法。 3. 对点训练巩固提升。 年份卷别 提问方式 命题特点 2025年新高考1卷 (出现在现代文阅读I) 3.根据原文内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。(3分) 牡丹具有喜干怕湿、忌积水的习性,因此其种植地最好选择在干燥向阳、 ① 的地方。栽种前先挖土坑,坑的具体大小以根系放入后能充分舒展为原则。再将基肥填入坑底,覆上一层约10厘米的厚土。然后将植株置入坑内,用手扶持端正,填土一半,轻提植株并左右摇动,使 ② 。栽植深度不可过深或过浅,过深则 ③ ,过浅又容易发生倒伏。最后将土填满,用脚踩实后再浇透水。 4.根据上下文,问四提出的问题可能是什么?请写出一个并阐述理由。(4分) (1)地位:在所有的语言表达考点中最高,无一年“缺席”高考卷,是最热、最高频的考点。 (2)语段:①内容:“社会生活”情境,以科普类为主。②类型:a. 以说明性语段为主,兼顾议论性、文学性语段。b. 内部层次性、逻辑性强,上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应,语意紧密。c. 由4~5个句子组成。 (3)句子:①要补写的句子以3个为主,偶有2个;②类型有领起句、展开句、过渡句、总结句,中间句或展开句居多。 (4)答案:①简练,每句一般不超过15个字;②答案中的关键词(包括内容与形式的)多在语段前后句中出现过。 (5)趋势:大语段增至由2~3段组成的更大语段。 2024年新 、 卷和甲卷 2023年新 、 卷和乙卷 2022年新 卷和甲、乙卷 2021年新 、 卷和甲、乙卷 2019-2020年 、 、 卷 请在文中(画)横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 字。(6分)/(4分) 【考情预览】 【例题指引】 作为“荒漠河岸林”的具有耐寒、耐热、耐盐碱、抗风沙等特性的胡杨因有很好的防风固沙作用和傲骨凛冽的风格被誉为“大漠英雄”。除此之外,它还有一种“超凡脱俗”的本领:能“闻到水,嗅到水,跟着水走”。沙漠河流流向哪里,它就跟随到哪里。所以,只要在大漠中见到干枯的胡杨林,(甲_)。 为了适应荒漠的极端环境,胡杨使出 浑身解数 ,其根系可以深入到20米以下的地层中吸收水分,树叶和枝干能排出体内过量的盐分而形成“胡杨泪”,同时多种形态的叶片相互配合与外界环境协调,故胡杨又称为变叶杨、异叶杨。 那么,“变叶杨”具体是如何变化的呢? 首先,多种形态的叶片集中于同一株树上,且自下而上为线形 披针形 缺刻披针形 缺刻卵形 缺刻菱形 缺刻阔卵形 缺刻扇形,呈渐变状态,形成不同的叶型。 其次,从扫描电镜下看到,(乙_),叶片表皮超微形态结构亦呈渐变状态,各种表皮附属物蠢蠢欲动比如,表皮绒毛从无到有并逐渐增大密度,表皮蜡质层逐渐增厚,表面蜡质片层密度逐渐增加,气孔密度亦渐增加。 另外,从异形叶的功能上看,光合能力最大的叶型为缺刻披针形、缺刻菱形和缺刻卵形,居于树冠的中层;抗逆能力最强的叶型为缺刻阔卵形以及缺刻扇形,(丙_)。 这样看来,顶层叶片的高强度抗性,为中层叶片进行最大光合作用提供了保护伞,二者的结合便于底层叶片的发育。不同叶型既 各司其职 ,又相互配合,共同完成生命活动。 作为“荒漠河岸林”的具有耐寒、耐热、耐盐碱、抗风沙等特性的胡杨因有很好的防风固沙作用和傲骨凛冽的风格被誉为“大漠英雄”。除此之外,它还有一种“超凡脱俗”的本领:能“闻到水,嗅到水,跟着水走”。沙漠河流流向哪里,它就跟随到哪里。所以,只要在大漠中见到干枯的胡杨林,(甲_)。 为了适应荒漠的极端环境,胡杨使出 浑身解数,其根系可以深入到20米以下的地层中吸收水分,树叶和枝干能排出体内过量的盐分而形成“胡杨泪”,同时多种形态的叶片相互配合与外界环境协调,故胡杨又称为变叶杨、异叶杨。 那么,“变叶杨”具体是如何变化的呢? 首先,多种形态的叶片集中于同一株树上,且自下而上为线形 披针形 缺刻披针形 缺刻卵形 缺刻菱形 缺刻阔卵形 缺刻扇形,呈渐变状态,形成不同的叶型。 其次,从扫描电镜下看到,(乙_ _),叶片表皮超微形态结构亦呈渐变状态,各种表皮附属物蠢蠢欲动比如,表皮绒毛从无到有并逐渐增大密度,表皮蜡质层逐渐增厚,表面蜡质片层密度逐渐增加,气孔密度亦渐增加。 另外,从异形叶的功能上看,光合能力最大的叶型为缺刻披针形、缺刻菱形和缺刻卵形,居于树冠的中层;抗逆能力最强的叶型为缺刻阔卵形以及缺刻扇形,(丙_)。 这样看来,顶层叶片的高强度抗性,为中层叶片进行最大光合作用提供了保护伞,二者的结合便于底层叶片的发育。不同叶型既 各司其职,又相互配合,共同完成生命活动。 就能判定地表或地下曾经有水流过 随着叶型的变化 丙:分布于树冠的顶层 底层逻辑(解题指导思想) 答案不是创作出来的,而是粘贴连接补充出来的,即——瞻前顾后,左思右想 精耕细作,切记随意,答案就在文中。 一、解题指导 第一步:阅读语段——确定中心,理清脉络 补写句子的前提是准确把握所给语段的中心及层次脉络: (1)把握中心,尤其是核心词语。 一般而言,所给语段的句数并不多,借助中心句、过渡句及总结句完全可以把握语段中心,尤其是核心词语。 (2)理清层次脉络。 从语段内部层次思路来说,多数可以分为“起始、展开、过渡、结束”四部分。 “起始”部分一般为提出话题中心,“展开”部分为叙述主要语义,“过渡”部分为承上启下,“结束”部分为归纳全段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又可细分为:总—分;分—总;总—分—总)。 除较为常见的总分关系外,还有承接、并列等关系。 ①承接关系是指各层次之间按照事物的发展过程或按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。 ②并列关系是指各层次之间的关系是并列的、无主次的。 当然,要了解内部层次关系,还要抓住层次标志词语,如关联词,甚至标点符号。 (2022 新高考 )阅读下面的文字,完成后面题目。 节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添新的烦恼,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上,生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意,那么,怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖,①_。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字,国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。 提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持,②_,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭,③_,甚至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供应下降,肌肉量也会随之减少,体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,减肥一定要讲究科学。 第二步:推导句子——明位置,看联系,抓暗示 推导要补写的句子是做题的核心,它也分为三步: (一)依据所填句子的位置及其他暗示,推导所补写句子的类型和特点。 首先,依据所补写句子在段中的位置推导它们的类型。 如果空缺在段首,说明它可能是语段的起始句,起总领作用。 如果空缺在语段中间,说明它可能是过渡句、衔接句,起承上启下、递进延展的作用,所补写句子应与上文或下文有紧密关联,需要兼顾,不能顾此失彼。 如果空缺在语段末尾,说明它可能是总结句,是对该句或整个语段内容的高度概括。 所谓总起(领)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这 时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容 即可。当然,还要考虑到前后句子的衔接连贯问题。 一、总起(领)句 10 1.(2022 全国乙卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 _。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。 第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视 野缺损。第三种是睫状动脉阻塞,视力下降程度相对较轻微,经过治疗可 能得到一定程度恢复。 答:_ 视网膜动脉阻塞有三种 11 二、展开句 所谓展开句,就是指对某一具有中心句特征的句子展开叙述、说明或 论述的句子。语句补写题常遇到的情况是前半句已有,要求接着往下写。 展开句通常是并列关系复句的另一半、条件关系复句的“条件”或“结果”等。 12 2.(2022 新高考 卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减 肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长 期坚持,①,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭, ②,甚至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供 应下降,肌肉量也会随之减少,体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反 而会比减肥前更高。因此,减肥一定要讲究科学。 答:①_ ②_ 还会影响身体健康 体重很容易反弹 13 三、过渡句 过渡句是承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面内容的句子。 对过渡句的补写,要注意内容上的前后关联、结构上的承前启后,恰当地 使用各种连词和关联词语。 14 3.(2023 新课标 卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。 可是最近,樊女士发现,自从经常戴上耳机听着歌入睡以来,耳朵里开始 有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看,居然是过度使用耳机造成的突发性 耳聋。那么,使用耳机_?医学研究告诉我们,这个度包括时间和音量两方 面,即音量不宜超过最大音量的60%,时间要限制在60分钟以内。如果超过 这个限度,就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症,导致耳朵疼痛、耳 屎变多等。有人觉得这都是小事,忍忍就过去了…… 答:_ 要注意怎样的度呢 15 四、照应句 照应指前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所 交代,前后照应,和谐统一。填写照应句时,注意观察句式,找到参照句 子,注意句式逻辑(并列、对比),关联词不变,关键词变化。 16 4.(2025 重庆部分学校质检)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整连贯、内容贴切、逻辑严密,每处不超过15个字。 在生活中,我们常会听到医生嘱咐要清淡饮食。然而,①,认为清淡 饮食就是“尽量吃素,不能吃肉”。其实,这样的吃法不但不利于营养均衡, 还会导致体质变差。身体健康的主要因素②,而在于吃什么或吃多少,也 就是人体所需的营养成分是不是齐全、是不是适量。鸡、鸭、鱼、肉之类 的荤食,能够为人体的生长发育和新陈代谢提供大量的优质蛋白质和脂肪 酸。因此,对一般人群来说,适当食用肉类对身体健康大有益处。 17 所以,即使医生的要求是清淡饮食,③。荤素搭配的饮食可以促进人体的 新陈代谢,保持组织细胞的结构完整,提高抗病能力,有助延缓衰老,促 进健康长寿。 答:①_ ②_ ③_ 一些人对清淡饮食存在认识误区 不在于吃荤或吃素 也要尽量荤素都吃 五、总结句 所谓总结句,就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做 出总结的句子。在语句补写题中,这样的句子前面通常有“因此”“所以” “由此可见”等提示性语言。总结既要准确,又要全面。有时会考对上文两 至三个层次的内容总结,补写时不可漏掉要点。 19 5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过15个字。 比目鱼刚出生的时候,是在水面附近活动;当眼睛同处一侧时,比目 鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳,而且经常平卧在海 底。为了能够更快地发现敌人,两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。所 以说,比目鱼发育过程中的这些改变,其实是_。 答:_ 自然选择(或自身演化)的结果 20 第二步:推导句子——明位置,看联系,抓暗示 其次,抓语言标志。 如总结句前多有“因此”“所以”等提示语。 最后,根据标点符号的暗示,推导句子的类型。 ①问号。如果空缺前有问号,则所补写句子可能是答句;如果空缺本身后面带问号,则所补写句子可能是设问句或反问句。 ②冒号。如果空缺本身后面带冒号,则所补写句子可能是总提句;如果空缺前带冒号,则所补写句子可能是总括句。 ③分号。如果空缺前或后出现分号,则所补写句子与前或后构成一个并列关系,可能句式上要与前或后保持一致 ④逗号。如果空缺前是逗号,则所补写句子可能是衔接句,语意是在前面基础上的延伸、承接、递进等。分号与逗号暗示前面可能是展开句。 (二)依据上下文内容及其逻辑发展,推导所补写句子的内容,做到内容上扣得紧。 要推导出所补写句子的内容,还是要依据上下文。这个“上下文”,首先指所补写句子的上句或下句,许多展开句的内容主要是依据它的上句或下句推导出来的。对于总提句或总括句来说,它们固然要依据上下句,但有时需要更远的“上下句”。只有紧紧把握了“上下句”,才能确保补写出来的句子在内容上扣得紧。 在考虑补写句子的内容时,一般都会借助上下句中的关键词。 关键词一般指补写处上下文的重要实词,找准了关键词便可确定补写内容。 寻找关键词的过程就可以确定补写句子的陈述对象、所陈述的状态等。当然,有时这个关键词需要自己进行综合、概括、转化等。 (2023 全国乙卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 明明是一项限期两个月的作业,你就是要怀着愧疚自责的心理,一直拖到交作业前一周才匆匆开始,结果不仅要承受巨大的精神压力,最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意,如果总是这样,那么 ① ,拖延堪称当代生活的“绝症”,身处其中的人会感到极度焦虑,但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情,任务一拖再拖,时间越少焦虑感越强, ②越是焦虑就越无法行动 ,一次又一次地陷入恶性循环。 那么,有什么办法能 ③ ?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务,例如,你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间,这样,你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用,更容易让你产生行动的欲望,一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。 【跟踪训练】 (2023 全国乙卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 明明是一项限期两个月的作业,你就是要怀着愧疚自责的心理,一直拖到交作业前一周才匆匆开始,结果不仅要承受巨大的精神压力,最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意,如果总是这样,那么 ① ,拖延堪称当代生活的“绝症”,身处其中的人会感到极度焦虑,但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情,任务一拖再拖,时间越少焦虑感越强, ②越是焦虑就越无法行动 ,一次又一次地陷入恶性循环。 那么,有什么办法能 ③ ?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务,例如,你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间,这样,你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用,更容易让你产生行动的欲望,一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。 你可能患上了“拖延症” 帮助我们克服拖延呢? (三)依据上下文的语言形式,推导所补写句子的具体衔接词语及表达形式,做到形式上接得上。 “上下句的语言形式”具体指:①语序要一致;②关联词语要搭配;③问句与答句相照应;④指代词要衔接;⑤句式前后要一致;⑥与前后句的词语要搭配。 这里特别要注意的是关联词。它是补写句的一个不可或缺的组成部分。如前句使用了“即使”“不仅”“之所以”“不是……”,补写句也要有“也”“而且”“是因为”“而是……”之类的关联语相呼应。 在语段中,常常会有相同的句式重复出现。根据已出现的句式可以推知补写处的句式,采用仿写法即可作答。 做此类题目,问题不是出在内容的连贯上,而是语言形式上,缺少必要的衔接词。 解决这一问题的唯一办法就是仔细研究上下文的语言形式。 第三步:检查验证——代入检验,以求连贯 情境补句题所填句子,无论是内容还是形式,都只能来自语段,绝对不能脱离语段。 根据这个原则,必须要对拟写好的句子作全面细致的检查验证,看是否自然巧妙、准确和谐;是否做到了内容贴切、语意连贯、逻辑严密;是否兼顾了事理的逻辑性、风格的趋同性、文体色彩的一致性。如语段是议论性的,就要表达得周密严谨;是说明性的,就要表达得简明清晰;是文艺性的,就要表达得典雅而富有诗意。 总之,必须要代入原文读一读,做到发现问题及时补救。 总结 解答情境补句题,一般分三步: 第一步是阅读语段——确定中心,理清脉络; 第二步是推导句子——明位置,看联系,抓暗示,推导出要补写句子的表达内容和形式; 第三步是检查验证——代入检验,以求连贯。其中第二步是最核心的工作。 6.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过12个字。 粉雪,被誉为雪中极品。颗粒状的粉雪,像球一样结实、饱满,雪球和雪 球相互支撑,不易被碾碎。粉雪可减少滑雪的阻力和摩擦,提高滑雪的速度。 不过粉雪要堆积成雪道,光有完美的雪片还不行,①。通常在山顶附近风速 低于每小时24千米的地方更易见到粉雪,否则太强的风会把积雪卷起来,让 它们紧紧堆在一起,不再保持松散。 28 滑雪爱好者找粉雪并不是靠拿着放大镜观察雪片的形状,②。雪液比 越高,雪的质量就越轻。粉雪松软干燥,滑行起来极其顺畅。但粉雪也有危 险,一旦不慎掉入粉雪堆,一定要护住口鼻,③,造成窒息甚至死亡。 答:①_ ②_ ③_ 还要具备风力条件 而是靠观测雪液比 以免吸入粉雪 解析: 第①空为段中句,前句“完美的雪片”是对上文内容的概括。根据 “光有”“不行”可知,横线处要填写另一必备条件。根据下文“风速” 的相关内容可知,横线处要引出下文关键词“风”,故填“还要具备风力条 件”。第②空为段首句,主要作用是统领下文。根据下文可确定关键词为 “雪液比”,即滑雪爱好者找粉雪要依靠雪液比。根据前句中的“并不 是……”可知,这里要有“而是……”与之对应,故填“而是靠观测雪液 比”。第③空要靠逻辑推理进行补写,根据上文可知,粉雪具有质量轻、松 软干燥等特点,可能容易进入口鼻。这里是说,“不慎掉入粉雪堆” 30 时,如果没有“护住口鼻”,可能会“造成窒息甚至死亡”的后果,由此可 确定关键词为“吸入粉雪”。结合前后逻辑,横线前已经强调了“一定要 护住口鼻”,与横线后“造成窒息甚至死亡”的结果矛盾,可知横线处需有 “以免” “避免”之类的词语,故填“以免吸入粉雪”。 7.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 辑严密,每处不超过12个字。 是“共食”而非“共适”?裴景福仅凭自己购得的前后《赤壁赋》合卷就 下一个明清人抄《前赤壁赋》除文征明外一概“抄错”的结论,①。抄没抄 错还应当参照明清人抄写《前赤壁赋》的情况进行具体分析。下面以明代 祝枝山、董其昌对《前赤壁赋》的抄写为例来略作探讨。 首先,祝枝山、董其昌是知名的大书法家,他们的抄写不可能马虎;祝枝 山抄作“共适”,②,他们必有所本。特别是董其昌多次见过苏轼手书《前赤 32 壁赋》,若苏轼手书如裴景福所断言写的不是“共适”,而是“共食”,董氏能闭 着眼睛瞎抄一气? 其次,文征明、祝枝山、董其昌尽管治学成就不同,但治学态度都相当 严谨,且他们都是苏轼的粉丝。若他们果真“抄错”,何不重抄?即使不重抄也 应圈改吧? 既然不是他人“抄错”,③。修改文章是作者的权利,作者或听从别人的 建议而改,或经自己斟酌而改。但无论是哪种原因的改,最终还得作者定夺。 答:①_ ②_ ③_ 未免太过武断 董其昌同样抄作“共适” 那就应该是苏轼“自改” 解析: 第①空,根据上文“裴景福仅凭自己……就下一个……除文征明外 一概‘抄错’的结论”可知,作者对裴景福的结论持否定态度。根据下文 “抄没抄错还应当……进行具体分析”可知,作者指出“抄没抄错”还需 分析,故此处可填写“未免太过武断”。第②空,根据上文“祝枝山、董其 昌……抄写不可能马虎;祝枝山抄作‘共适’”可知,作者举了两个人的例 子,只指出了祝枝山的具体行为。根据后文“他们必有所本”可知,横线处 应补充上董其昌的具体行为,又根据后文“特别是董其昌……瞎抄一气” 可知,董其昌抄写的版本应该也是“共适”,故此处填写“董其昌同样抄作 34 35 $